【精選】小學生數學日記集錦九篇
小學生數學日記 篇1
6月8日 星期二 晴
今天和媽媽去超市買牛奶,各種各樣的奶琳瑯滿目,買哪個好呢?蒙牛12袋一箱的牛奶促銷是買四贈一,每袋2.5元;伊利的牛奶沒有買贈活動,但是特價每袋2.1元。到底哪個更便宜呢?這還真要算一算了。記得數學課撒謊那個遇到過這樣的題目,趕緊想一想當時怎么算的吧。蒙牛的牛奶一箱的價錢是2.5x12=30(元)?墒侨I來的是15袋,算下來每袋就是2元了,這樣看來還是蒙牛的牛奶比較便宜,看來真是生活處處有數學!
小學生數學日記 篇2
在我們的生活中,有許多兩者之間相關聯的量,這兩種量隨著其中一種變化,另一種也隨著變化,但是他們的比值卻不會變。這就是——正比例。
我們學過一些常見的數量關系,像:速度、時間、路程,單價、數量、總價,效率、時間、工作總量等等,它們之間都有著一定的聯系。
例如:時 間( 時 ) 1 2 3 4
路 程(千 米 ) 90 180 270 360
從上面可以看出,時間和路程是有關聯的,時間是1,路程是90;時間是2,路程就是180;時間是3,路程就是270;時間是4,路程就是360……依次類推,可以看出路程:時間=90:1,并且比值一定,所以,它們是正比例。用簡潔的話表達,也就是:路程/時間=速度,速度一定,所以,路程和時間可以成正比例。
總結一下:兩種相關聯的量,一種變化,另一種也隨著變化,如果它們的比值一定,這兩種量就叫做“成正比例的量”,它們的關系也叫做“正比例關系”。
小學生數學日記 篇3
想必大家都認識數學,接觸過數學吧?數學處處都可以用。不覺得數學很有趣嗎?
數學,在買菜的時候可以用,買衣服時候可以用,買東西時候可以用。就連魔方也可以用到數學,因為,轉魔方要用數學公式呀!還有國家經濟發(fā)展也要用到數學……
說說我和數學的故事:小的時候,爸爸經常教我數學,都是學數字,比如,1-10,如果有人問我十一,我就問:“十一是什么?十月一日嗎?”爸爸在紙上寫,口頭上問我:三大,還是四大?我看著紙上的兩個數字,當然,我是看筆畫的,認為哪個大就哪個大。我說是三,爸爸捧腹大笑,笑完之后說:“傻孩子,是四大呀!”爸爸又教我減法和加法,當然,是不進位的,也是十以內的。那以后,我就分辨得出哪個比較大,哪個比較小。有一次,媽媽給爸爸3個蘋果,卻給我2個蘋果,我生氣地說:“不公平!我比爸爸少!睙o奈,媽媽只好再給我一個蘋果。
上了一年級,我們學了進位,也學會了買東西應該學的東西。有一次,我去買雪糕吃,我給了老板五十元,雪糕8元,老板卻找我四十四元,我用減法算了算,是四十二元,我馬上跑回去,說:“老板,是四十二元,不四十四元!”老板算算說:“對啊。謝謝你!蔽倚α诵Α
我學了很多知識,都關于數學,也聯系生活實際,讓我感覺數學很有用,你不覺得嗎?
小學生數學日記 篇4
今天,我們學了小數點的知識,到了晚上我做了個異常有趣的夢,夢見森林里舉行了一場隆重的跑步比賽。
參加比賽的有猴子、松鼠、毛毛蟲。經過1分鐘的拼搏,成績如下:猴子跑了52。3米,松鼠跑了72。8米,毛毛蟲爬了1。007米。忽然有人說:“快給我滾開小數點,你長得真像人臉上的麻子!毙迭c生氣極了,就走開了。大象裁判開始宣布名次了:第三名猴子跑了523米,第二名松鼠跑了728米,第一名毛毛蟲爬了1007米。這時大家都非常驚訝,怎么往常爬得慢騰騰的毛毛蟲成了第一名。
我一下子從夢中驚醒,原來生活中少了小數點就會天下大亂!我今后一定要認真用好這看來不起眼的小數點。
點評:數學是思維的殿堂,通過課內所得,以夢境的形式,引發(fā)對知識點的反思,凸現數學在生活中的廣泛用處,妙!
小學生數學日記 篇5
今天是我舅公家的兒子俞勇舅舅結婚的大喜日子,我媽媽帶我去海鷗大廈吃喜酒。我心里樂開了花。
一大早,媽媽就在家說:“我們今天要去理發(fā)店洗頭做頭發(fā),還要洗車,都很費時間,要抓緊時間!蔽蚁耄骸霸趺礃硬拍芄(jié)省時間呢?”我動腦筋一想,有了,洗車不是就在理發(fā)店對面的街上嗎,我們可以先把車開到店里,然后把車交給店里的人后,我們去洗頭,洗完頭再來提車。這樣兩件事情同時進行,時間不是就可以節(jié)省了嗎?我把這個辦法告訴了媽媽,結果,我們真的節(jié)省了時間。
晚上,媽媽笑嘻嘻的對我說:“你今天動腦筋了,那你想想,平時我們還有什么時候可以用這個辦法來節(jié)省時間?”“早上起床,可以一邊微波爐里轉早飯,一邊刷牙洗臉;還有奶奶鍋子里煮菜時,可以先把用過的碗收拾掉等!蔽医Y合自己看到的事情,回答媽媽!办ъ,媽媽告訴你,這個辦法叫做統(tǒng)籌方法,就是讓幾件事情在可以的情況下一起進行來節(jié)省時間,而且這是一種數學方法。”
今天我真開心,知道了什么是統(tǒng)籌方法,并節(jié)約了時間,希望自己以后學好數學,運用到生活中,讓生活變得輕松又自在。
小學生數學日記 篇6
我是一個酷愛數學的.小男生。數學在生活中無處不在。今天我又體會到學數學的快樂。吃完早飯,我和爸爸乘3路公交車從廈門湖里起點到廈門大學終點。
爸爸問我:“我們坐了一個小時的車,大概數了一下,我們遇到對面駛來的3路公交車有10輛。那3路公交車間隔多少分鐘發(fā)一班?”
我想了想說“一小時等于60分鐘,60除以10等于6,6分鐘一班”。我正為自己能將一小時轉化為60分鐘而得意時。
爸爸說:“不對,如果你在公交站坐著數,就是這個答案。可是我們是坐著相向而行的公交車數的啊,這樣碰到的車更多還是更少?”
我想了一下:“更多!”爸爸說:“多了多少?”我想不出來。
爸爸說;“我們在起點時,碰到的車,是什么時候從那邊起點發(fā)出來的?”
我說:“一小時前”。
爸爸說;“那我們到終點時,最后碰到的車,是二小時之后了,對吧?”
我想了想,對哦,是碰到了兩小時內發(fā)出的車。我恍然大悟:“應該是120分鐘除以10輛,答案是12分鐘一班!”
爸爸說,“生活中,數學很有用,知道了嗎?!”
小學生數學日記 篇7
數學問題,處處可見。今天,我在買菜的過程中就遇到了好幾個數學問題。
早晨,我們一家吃過早飯,便匆匆趕去菜市場買菜。今天還想要吃紅燒肉呢,不買點兒肉怎么做?這不,數學問題可就來了。
首先,我們來到賣肉攤前,阿姨熱情地招呼著我們,問道:你們需要點什么?我說:阿姨,請問五花肉多少錢1斤?8元一斤。阿姨說著隨手拿起一塊五花肉一稱,問道:10元錢的,行嗎?行啊。我回答道。買完后,我便思考起來:如果設斤數為X,那么方程就是8X=10。經過求解,結果X=1.25。
然后,我們又來到豆腐攤前,我指著嫩豆腐問道:阿姨,請問嫩豆腐多少錢1斤?2元5角。阿姨答道。那給我稱個2元錢的吧!我說完,便將2元錢遞了過去。當阿姨遞給我嫩豆腐后,便思考起方程式來:如果設斤數為X,那么方程就是2.5X=2,在兩邊同時除以2.5,2.5X÷2.5=2÷2.5,X=0.8,斤數為0.8!因為解了一道方程,我感到興奮極了。
接下來,我們買了青椒,母親撿了半袋子,遞給了賣菜的叔叔。叔叔笑著說:3元1斤,共4.1元,我給你便宜點兒,就給4元錢吧!我便用心地想:設斤數為X,3X=4,3X÷3=4÷3,咦,怎么是個循環(huán)小數?我犯難了。對了,老師說過,一般情況下保留兩位小數,X≈1.33,原來如此!
最后,我們還買了其它的菜。期間,我解開了一個又一個的謎團。我不由地感嘆:數學應用竟然這么廣!
數學王國真奇妙!生活中,其實還有許許多多的數學問題,等待我們去發(fā)現、去探索
我一定要好好學習數學,讓自己變得更聰明!
小學生數學日記 篇8
暑假,爸爸媽媽準備帶我去北京旅游,我們這次旅游計劃開支6000元,出發(fā)之前媽媽讓我做了一下費用預算。我根據媽媽在網上查的費用做了一個粗略的計算。
1、火車票:爸爸媽媽每人460元,我的兒童票是200元。一共是1120元。那么,往返火車票一共是2240元。
2、住宿費:我們在北京住4天,每天的住宿按200元計算,一共是800元。
3、生活費:按每天100元計算,5天的生活費是500元。
4、景點門票費:按照我們的形成,第一天去科技館,門票每張120元,3人一共360元;第二天去長城,門票每張80元,三人共240元;第三天去故宮,門票每張40元,3人共120元;第四天去頤和園,門票每張30元,3人共90元;第五天動物園,門票30元一張,3人共90元。5天的門票費用共900元。
以上費用合計4440元。按照媽媽的預算6000元,減去計劃的4440元,還剩下1560元,我們還可以帶點北京特產。
看來生活中處處都離不開數學知識,掌握了更多的數學本領可以讓我們的生活更有計劃。
小學生數學日記 篇9
課間休息時,我們班的“小博士”小文對同學們說:“今天,我給大家出一道有趣的數學問題,題目是:兩個媽媽和兩個女兒一起在河邊散步,她們至少有幾個人?”小軍說:“這還不簡單!兩個媽媽當然是兩個人,兩個女兒也是兩個人,所以應該有2 + 2 = 4(人)!
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