有關(guān)小學(xué)生日記7篇
小學(xué)生日記 篇1
星期三,科學(xué)老師讓我們養(yǎng)蠶寶寶,然后把蠶卵發(fā)給我們,我一不小心把蠶卵弄丟了。
下午,我找到了一個(gè)賣(mài)蠶寶寶的人,我買(mǎi)了十七條又大又肥的蠶寶寶。
晚上,我拿出桑葉。把蠶寶寶放在盒子里,還在底下放了一點(diǎn)桑葉,在盒子上扎了十二個(gè)小洞,是用來(lái)透風(fēng)的。
我摸了摸蠶寶寶,它身上肥肥的,嫩嫩的,可愛(ài)極了!吃東西的時(shí)候就更可愛(ài)了。
第二天早晨,我打開(kāi)盒子一看哇,桑葉一點(diǎn)都沒(méi)了,還有很多蠶寶寶拉的糞便,我馬上把蠶寶寶拿開(kāi),把糞便清除好了以后,再把桑葉放好,把蠶寶寶放進(jìn)去,我就去上學(xué)了。
我現(xiàn)在才知道蠶寶寶是多么的可愛(ài)。
小學(xué)生日記 篇2
一度的春節(jié)快到了,我和爸爸媽媽一起回南通老家過(guò)年,一路上歡聲笑語(yǔ),別提有多興奮了!
期盼已久的春節(jié)終于到了,我也忙著幫爺爺奶奶“打扮”屋子,掛燈籠、貼福字、貼對(duì)聯(lián),等等。說(shuō)到貼對(duì)聯(lián),我拿出了自己準(zhǔn)備的對(duì)聯(lián)就要貼,媽媽說(shuō):“等一下,你知道上聯(lián)和下聯(lián)嗎?”“這還不簡(jiǎn)單,最后一個(gè)字是第三聲和第四聲的是上聯(lián)貼在右邊,最后一個(gè)字是第一聲和第二聲的下聯(lián)貼在左邊!蔽业靡獾卣f(shuō)!安诲e(cuò),真聰明,那貼對(duì)聯(lián)的任務(wù)就交給你吧!”爸爸笑著說(shuō)!笆,保證完成任務(wù)!”
我拿出對(duì)聯(lián):春回大地千山秀,日照神州百業(yè)興。我心想:秀是第四聲是上聯(lián),貼在右邊,我把糨糊刷在紙上,貼在右邊,將日照神州百業(yè)興貼在左邊,對(duì)聯(lián)貼好了,我讀了又讀,看了又看,心里美滋滋。
這個(gè)春節(jié)真愉快啊!
小學(xué)生日記 篇3
今天上午,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天我來(lái)教你做飯,好不好?”“好!”我愉快地答應(yīng)了。
只見(jiàn)媽媽先從米袋里盛了兩碗米,放在一個(gè)不銹鋼籃子里。然后倒一盆水,把不銹鋼籃子放在盆里,媽媽用手把米搓了幾下,我也照樣子把手伸進(jìn)去搓了幾下!把,好涼。 蔽也唤械。媽媽說(shuō):“淘米,不要淘許多遍,那樣米里的營(yíng)養(yǎng)會(huì)流失掉的,主要找一找米里是否有小石子等雜物!苯又,媽媽把米放進(jìn)電飯鍋,再往里面加點(diǎn)水。我好奇地問(wèn)媽媽:“要加多少水合適呢?”“因?yàn)楝F(xiàn)在的米是陳米,陳米比較脹,所以要多放點(diǎn)水,用你的食指去測(cè)量,水面到米的距離一節(jié)半就可以了,如果是新米就少放點(diǎn)水,”媽媽耐心地解釋道。我把手指伸進(jìn)去量了一下,剛好一節(jié)半。最后,把電飯鍋合上,按下煮飯鍵。大約過(guò)了二十分鐘,里面?zhèn)鱽?lái)“咕嘟咕嘟”的聲音,電飯鍋由“煮飯檔”跳到“保溫檔”,飯就燒好了。
中午,我看著一粒粒飽滿的、晶瑩透亮的米粒,吃著自己親手做的飯,又香又軟,心里美滋滋的,以后我可以做飯給爸爸媽媽吃了。
小學(xué)生日記 篇4
放暑假了,我和爸爸、媽媽參加了南大工會(huì)組織的旅游團(tuán)。旅游團(tuán)的第一站是泰安,在這里的主要活動(dòng)是登泰山。早上汽車(chē)把我們送到了中天門(mén),我們便向玉皇頂峰攀登。泰山上的樹(shù)很多,剛勁挺拔的松樹(shù)、青翠蔥郁的古槐裝扮著泰山。石壁上刻了很多風(fēng)格不同的古人題句,有的清秀,有的剛勁,含義深刻,發(fā)人深省。過(guò)了望人松,那高聳在兩山中間的`紅色南天門(mén)便可隱約見(jiàn)到。
順著十八盤(pán)向上攀登,南天門(mén)遙遙可望,可還有很多路。我越走越慢,累得我呼味呼味直喘大氣。這時(shí),一行挑山工從我身邊走過(guò)。他們肩上搭著一條毛巾,穿著短褲,跟課文上描寫(xiě)的一樣。我看見(jiàn)一位老挑山工,他的小腿上鼓出許多彎彎曲曲的血管。我想,這大概是長(zhǎng)期挑物走山路的緣故吧。見(jiàn)他挑著幾十斤的磚石穩(wěn)健地向玉皇頂?shù)侨ィ液鋈挥X(jué)得自己的腿也有了力量。
快到南天門(mén)時(shí),臺(tái)階兩旁增加了銅扶手,石階也陡了。在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下,我們終于到了南天門(mén)。
從南天門(mén)往上走就是天街,天街并不很陡。玉皇頂上的風(fēng)景真美,有玉皇大帝和觀音的銅像,還有很多古建筑……從玉皇頂向下看,小山頂和云海連為一體,像云海中的小島。這時(shí),我真正體會(huì)到“堅(jiān)持到底就是勝利”的喜悅。
小學(xué)生日記 篇5
我和李丹寧等幾個(gè)人一直在排練第三課的C部分,斷斷續(xù)續(xù)的,沒(méi)有節(jié)節(jié)課課間一只堅(jiān)持排練。
剛下了體育課,陳思彤不在,我們就去找她。后來(lái),我找了好久,連李丹寧都找不到。
候佳穎說(shuō)他們是事先讓張倚竹和陳思彤藏到一個(gè)地方,然后故意找借口說(shuō)要去找陳思彤,然后就跟她們一起玩。
我想去二樓找,結(jié)果我眼睛發(fā)現(xiàn)了她們?cè)谥行幕▓@玩,我就去那里找她們了,還是候佳穎說(shuō)的對(duì)。
我叫李丹寧快點(diǎn)排練,讓張倚竹充當(dāng)Pat。我們一切準(zhǔn)備恰當(dāng)了就立即開(kāi)始排練了。
陳思彤還是亂走,我還是有一點(diǎn)在不應(yīng)該笑得時(shí)候笑,看來(lái)我們排練的時(shí)間不夠,要不就排練的很好了。
我們擔(dān)心在表演的時(shí)候出錯(cuò),如果真的出錯(cuò)了的話我們可就真的不好說(shuō)了。
可是,我們不要排練的時(shí)候亂排練,要認(rèn)真!
小學(xué)生日記 篇6
5月2日這天,媽媽帶我去買(mǎi)自行車(chē)。天格外熱,我們走到賣(mài)車(chē)的地方,已經(jīng)滿頭大汗了。這里的自行車(chē)樣子可真多,有大的,有小的。我適了很多輛都不合適。媽媽給我挑了一輛,總算合適了。我很高興,終于有自己的自行車(chē)了。
小學(xué)生日記 篇7
今天,我們有美術(shù)課,老師要帶我們刻章。
早上,我把胡蘿卜、美工刀、水粉、固體膠等工具放在書(shū)包李,向?qū)W校出發(fā)。到了班上,別人都把自己的刀拿出來(lái)向別人展示。我走過(guò)去仔細(xì)一聽(tīng),他們都在說(shuō):“你的刀呢?”“看我的刀多好!”之類(lèi)的話。我看了看自己的刀,我的刀很小,很安全,是學(xué)生專用的美工刀。
美術(shù)課終于來(lái)臨了,我把我的東西拿了上來(lái),仔細(xì)一看,哎呀!調(diào)色盤(pán)沒(méi)帶,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。看來(lái)只好直接涂在胡蘿卜上了。老師拿起一塊土豆,說(shuō):“我先示范給你們看一下,待會(huì)你們?cè)倥,刀子很危險(xiǎn)!笔前。蹲雍芪kU(xiǎn),一不小心就割到手了,爸爸還特意讓我?guī)Я撕枚鄰垊?chuàng)可貼呢!如果哪個(gè)同學(xué)不小心傷到手了,就能及時(shí)用。老師說(shuō)著,拿著一把刀在土豆上比劃起來(lái),老師動(dòng)作十分嫻熟,一會(huì)挑出一點(diǎn),一會(huì)把刀子插進(jìn)去一點(diǎn),看著老師的樣子,我又想起了葉欣救患者的樣子,老師似乎忘記了周?chē)沫h(huán)境,一心在雕刻上。過(guò)了幾分鐘,老師刻好了,把它印在了紙上。老師刻的是一只小貓,那樣子非?蓯(ài),正向你找東西吃呢!
到我們了,我用刻刀在胡蘿卜上化了一個(gè)大圓,再挖出兩個(gè)大眼睛,還差一個(gè)嘴巴,我用刀在眼睛下面刻了一個(gè)不大不小的圓,再涂上顏色,用力印在了紙上。還不錯(cuò),起碼有80分,是一個(gè)笑臉,一張微笑的臉。很快一節(jié)就結(jié)束了,我們都回家了。
我在家中欣賞著自己的作品,心中很自豪。
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