小學生對生活感慨日記
小學生對生活感慨日記1
長征時期，發(fā)生了一個又一個動人、感人的故事，我較為了解的一個故事叫《一袋干糧》。它講述了一個13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進的時候，好不容易得到了一袋干糧，卻在過一座橋時為照顧一位傷員不慎把自己的那袋掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃，堅持沒告訴他們。為了裝成沒事發(fā)生一樣，她拔了許多野菜塞進挎包，塞得鼓鼓的。不久，她的身體就不行了，在護士長發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中的“干糧”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一點干糧給她讓她體會到了家的溫暖……故事雖小，內(nèi)涵不小。這些點點滴滴的細節(jié)，卻能夠反映紅軍戰(zhàn)士們的優(yōu)秀品質(zhì)——不怕苦、堅強、無私、熱心……一個小蘭尚且如此，可想而知，我們偉大的紅軍整支隊伍的品質(zhì)了。
作為少先隊員的我們不得不被紅軍頑強的毅力，強烈的愛國主義精神所打動。然而我們能做更多的就是努力學習科學文化知識，在困難面前決不低頭。我們也不能陶醉在祖先創(chuàng)造的業(yè)績中了，而是要自強、自立，創(chuàng)造二十一世紀的偉業(yè)。這是一定要做到的，也是完全能夠做到的.！
我們從紅軍長征中收獲了堅強、智慧、勇敢、自信、頑強、團結(jié)……那么，我們我們就要將這些品德付諸與祖國的建設中去。把自己的成長、成材同祖國前途命運緊密地聯(lián)系起來。立愛國之志，成報國之材。我們的過家將成為世界的強國，我們的民族將成為宇宙的驕子，讓我們攜起手來，書寫嶄新的歷史，奏響未來更有力的強音！
小學生對生活感慨日記2
耶！耶！終于等到春游啦！我高興的都睡不著覺了！過了許久第二天終于來臨了。雖然睡不好，困意十足，但為了春游，什么事都是小事。
我們?nèi)喑酥蟀�，開在到澤雅的路上。在路上，一大片一大片油菜花映入眼簾，感覺眼前一片明艷。經(jīng)過了許多條小路，終于到了__下堂。我們爭先恐后的下了車，連忙到了體驗基地里。
哇！我不禁喊了起來：“里面的節(jié)目真是太豐富啦！”
有煎豆腐，磨豆?jié){，還有搗年糕……節(jié)目可多啦！我們女生組先體驗煎豆腐。只見導游阿姨開好火，倒好油，便把一塊豆腐放入了鍋中。我們用筷子將豆腐不停的翻滾著，這時，
__突然叫了起來：“放鹽！放鹽！”我便拿起了鹽往鍋里一灑，然后繼續(xù)將豆腐左右夾動，一塊豆腐就煎好了。因為我們不停的夾豆腐，便沒注意到有一塊豆腐已經(jīng)焦了，一位同學喊：“焦了焦了！”于是我連忙把豆腐夾到了盤子里。雖然煎豆腐挺累的，但我們玩的還是很開心。
后來隨著導游，我們又來到了另一個環(huán)節(jié)：磨豆?jié){。只見，那里有一個大大的磨把，我和幾個女生拿住把柄，便向前一推，好像轉(zhuǎn)了個大圈。有向后一拉，可真沉吶，我們使勁了吃奶的力氣，才拉過來，后來林彥序又加了一些黃豆僅需，我們又開始磨起來，漸漸地，豆?jié){就開始多起來了。
后來我們走上臺階，就到了一個大水池邊。這個里面有許多長方形的模板，這個水池里到處是紙漿，我們學著導游將那么多模板拼成一大塊，再從水中劃過，一層薄薄的紙漿就做成了。我們再將紙漿倒在石凳上，是她慢慢曬干。
這次去__春游，不僅讓我們體驗了農(nóng)家生活，還讓我知道了紙山文化的內(nèi)涵。生活處處有課堂，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
有了這么精彩的一天，或許我一年的心情都是美好的呢？
小學生對生活感慨日記3
9月1日開學第一天，第二節(jié)課一下課，熟悉的早操音樂在耳畔不停地響起。全校60個班級都步調(diào)一致，以快又靜的要求迅速排著整齊的隊伍，走向寂寞了一個假期的操場。
大家看起來是多么的精神抖擻，我們已經(jīng)升入了六年級，當然要做其他年級的榜樣了。只見六年級同學個個都挺胸抬頭，面帶微笑，紅領巾在風中飛起，看起來，我們是那樣的莊嚴，那樣的威武，那樣的朝氣蓬勃。
全體師生站在各自的站點上。哦！操場四周彩旗飄揚，鳥兒跟著上操音樂在樹上跳起了鳥之舞。大樹看著鳥兒，情不自禁地發(fā)出“沙沙”“沙沙”的鼓掌聲，小草的頭發(fā)也跟著節(jié)奏搖擺了起來，風兒姑娘更是陶醉了，她安靜地聽著，看著……
隆重的開學典禮開始了，兩個小主持人，主持起活動來可真來勁，你一句，我一言的，下面的小觀眾聽了還不時發(fā)出“呵呵”的笑聲�！俺銎�，敬禮！”大家齊刷刷將貼緊褲縫的右手舉到了頭頂?shù)恼胺�，同學們的眼睛隨著國旗的上升而上升，旗幟停住了，在空中高高飄揚，像驕傲的雛鷹一般，我們的目光也停住了。
下面是周校長講話，她腳步輕盈地走上司令臺，先向全校的師生行了一個禮，然后有力地宣講了學校的規(guī)章制度，她是那樣的愛自己的學校，也是哪樣的愛同學們。俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不能成方圓”。周校長之所以對我們講這些校紀校規(guī)，是因為她想讓我們有上進心，更是在為我們的現(xiàn)在，甚至是未來鋪就一條平坦的路。
早操的樂聲再一次響起，大家心中銘記著周校長的教誨，腳步穩(wěn)重地回到了教室。
周校長，老師們，你們的教誨我們學生一定會牢牢記��；周校長，老師們，請放心，我們六年級同學一定能做好的自己。謝謝，謝謝，再謝謝！
小學生對生活感慨日記4
失敗，成功，這兩個已經(jīng)被世人重復過無數(shù)遍的話題，再一次擺到了我的面前。成則王，敗則寇，這似乎是自古以來的定律。但是，一次的戰(zhàn)斗能決定一切么？或許是我的實力不濟，或許是我的運氣不好，我的心已經(jīng)被這一次考試撕得粉碎。我的耐心，我的信心，我的一切，都已不屬于我。是呀，一個失敗者有資格擁有什么呢？
但是，我是該這樣自暴自棄么？我要振作起來，如果再這樣下去，我會在失敗的沼澤中陷得更深。我站在一片陰影下，仰望著，向往著這頭頂?shù)臒o限光明，但我頭頂?shù)倪@片陰影把它遮擋的嚴嚴實實的我看不到光明，我看不到希望，我只能向往著、向往著。
這一次的失敗給了我很大的打擊，我要捫心自問，這是我努力的結(jié)果么？這是我想要的結(jié)果么？我辛苦了兩年的結(jié)果就是這個？就差一分我就進了培優(yōu)班，難道我真的得不到這一分？也許是天意如此，也許是命中注定，但是我真的不甘心，如果我多了一分，我還至于現(xiàn)在這種境遇么？我還會在這暗無天日的陰影下茍且偷生么？
成者為王，敗者為寇。我否定這句話，自古風云多變幻，不以成敗論英雄。
這一次的失敗，摧毀著我心中堅強的防護，我的心已不象以前那樣不堪一擊，我的心像我一樣堅強。我不會像一個懦夫一樣失敗低頭，面對失敗，我不會畏懼，我要用自己的行動來創(chuàng)造一個屬于自己的光明未來！
人生是一個旋轉(zhuǎn)的階梯，我們不可能在一生中平步青云，坎坷、磨難、艱辛，說不定在什么時候就會蠶食我們內(nèi)心的一些快樂和美麗。所以，我們決不可失去快樂的心，失去追求希望的勇氣，更不可喪失一雙與風雨搏擊的翅膀。路沒有盡頭，人生更不會因一時的不幸和痛苦而步入絕境。
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