第一天開學(xué)小學(xué)生日記
篇一:小學(xué)生的第一天開學(xué)日記
9月1日星期二晴
今天,我們第一天上學(xué),就上了一節(jié)英語課,英語課是凌老師教我們。林老師對我們很好,英語也說得一級棒,當然普通話也不落后哦!老師教我們怎么樣用英語向別人問好,還教了怎么樣用英語和別人握手等等,我在想下節(jié)英語課老師會教我們什么呢?
英語老師外表很漂亮,但是心里我不知道是不是很善良呢?不過,沒過幾分鐘,我就得出了答案:非常善良。因為,周浩龍同學(xué)在上英語課時搞小玩具,凌老師一點不生氣,還會用英語來考考周浩龍,并且用英語和他握手呢!凌老師說,我們是第一次上英語課,不需要我們會說,只需要能夠聽懂就行了,英語課真有意思。
老師的話:開學(xué)第一天,原來在孩子們的眼里是如此多姿多彩,是如此有意義,是如此叫人難忘。開學(xué)第一天,那種興奮,那種新鮮感,那種久別重逢的激動,都讓孩子們寫進日記里了。第一天的英語老師——凌萍老師就給孩子們留下了深刻的印象,她用英文和孩子們握手,讓孩子們感受到的是老師的和藹可親。希望孩子們能夠一直保持這種新鮮感,一直擁有這份學(xué)習(xí)的激情。
篇二:小學(xué)生的`第一天開學(xué)日記
9月2日星期三晴
今天下午,上科學(xué)課的時候,老師叫我們帶上放大鏡去操場觀察大樹。老師說:“如果哪一個大組表現(xiàn)得最好,我就給那個大組發(fā)一面紅旗;如果表現(xiàn)不好,我就給那個大組畫一個哭臉!
老師就帶我們?nèi)ビ^察大樹,每個小組在組長的帶領(lǐng)下觀察得很認真,我們這組看到大樹上有許許多多的小洞,我們用放大鏡觀察,竟然看到樹上有一棵很小很小的小芽,就像一只小手,我們非常驚訝,大樹上為什么會有小芽呢?王茂良說:“可能是大樹的寶寶!焙髞恚λ伤麄冞發(fā)現(xiàn)樹上長了一朵黑色的小花,那會是什么呢?我們都不知道,跑去問老師,老師把它摘下來,仔細看著。這時,高紹淮說:“這是黑木耳!崩蠋煋u搖頭說:“這是大樹上長的小蘑菇呢!”
大樹上原來還有這么多東西,真神奇!
篇三:小學(xué)生的第一天開學(xué)日記
9月2日星期三晴
今天下午,第二節(jié)課是科學(xué)課,科學(xué)老師叫我們到操場上去觀察樹,每一個小組觀察一棵樹,我們這個組是觀察校長辦公室外面的第一棵樹,我們走在這棵樹的前面,微風(fēng)一吹,樹枝沙沙沙的,好像在向我們點頭,又像是在像我們打招呼問好,還像是在說悄悄話。我看見樹葉很茂密,就像一把大雨傘,夏天的時候,可以給我們遮蔭,下雨的時候,可以給我們遮雨擋風(fēng)。
我們拿著放大鏡仔細地看,我觀察到了樹上的葉子要掉下來了,金黃金黃的,看來秋天要到了。樹上長著又細又長的藤,就像是大樹的頭發(fā),微風(fēng)吹過,好像在給大樹梳頭發(fā)呢。
篇四:小學(xué)生的第一天開學(xué)日記
9月2日星期三晴
科學(xué)課上,老師叫我們?nèi)ビ^察樹上的小動物。我找啊找啊,找了很多地方,都沒有在樹上發(fā)現(xiàn)動物。最后,我在一棵小樹上觀察到了一只蜘蛛,很可愛的小蜘蛛,是綠色的,可是它已經(jīng)死了,我自言自語地說:“多可惜的小蜘蛛啊!”
回到教室后,老師繼續(xù)讓我們觀察書上的大樹,胡佳佳同學(xué)說,她在書上的大樹上找到了小鳥窩,可是我拿著放大鏡到處找,都沒有找到那個小鳥窩,看來我有點笨。
下課了,我還想著那只可憐的小蜘蛛,一出教室,我就飛快地跑到那棵大樹下找小蜘蛛,小蜘蛛不見了,我就在大樹下面找,還是找不到。老師說,可能是被小螞蟻給搬走了,搬到洞里去了。
老師的話:一堂科學(xué)課,竟然讓孩子們留下了這么美好的回憶?茖W(xué)課是我們?nèi)昙壭麻_設(shè)的課程,其中的許多奧秘,正等著孩子們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)呢。小蘑菇、小蝸牛、小蜘蛛……動物世界真奇妙,它就像一根強力魔繩緊緊地拴著孩子們的心呢!
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