我該干什么小學(xué)生日記

　　我的.家里有兩盆花，一盆是蘭花，另一盆也是蘭花。8：45，我若木雞地坐在書(shū)桌前，兩個(gè)字：無(wú)聊。我該干什么?

　　作業(yè)寫(xiě)完檢查完了，6-7單元復(fù)習(xí)完了，我用“火眼金睛”搜尋刻意的每一個(gè)角落，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，想找一件適合的事情做。我閉起眼睛，仔細(xì)盤(pán)算著：“我是像林安琪一樣無(wú)聊時(shí)寫(xiě)日記呢?還是像辛怡一樣聽(tīng)聽(tīng)歌呢?或是像周霖佑一樣看看書(shū)呢?”最終，一陣亂糾結(jié)后，我翻開(kāi)了日記本。

　　當(dāng)我正抓著筆，停在本子上，苦思冥想地思考寫(xiě)作素材時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出丁老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話：“千萬(wàn)不要為寫(xiě)什么而發(fā)愁，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆留心記憶的心，每一秒在你的筆下都妙筆生花，成為一篇經(jīng)典。”我機(jī)靈一動(dòng)：“哎!如果我把我今天晚上所有的想法用語(yǔ)言串通一下，是不是就成了一篇輕輕松松地日記了?

　　哈哈!課堂留心皆學(xué)問(wèn)，寫(xiě)起作文有我?guī)?正是“我該干什么”這個(gè)問(wèn)題，讓我成就了一篇作文。現(xiàn)在我覺(jué)悟了，“無(wú)聊時(shí)寫(xiě)寫(xiě)作文，感覺(jué)也不錯(cuò)喔!”

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