小學(xué)生日記：有趣的辯論賽

　　星期五下午，班隊(duì)課上。老師說：“同學(xué)們請你們把書翻到第一單元最后一頁，寫著：開卷有益和開卷無益�，F(xiàn)在班隊(duì)課，我就讓你們兩組當(dāng)正方，你們兩組當(dāng)反方，現(xiàn)在開始�！闭f著，把第二第三組的第一張課桌往前移，老師又說：“這一張課桌是正方的，這一張是反方的�！蔽沂菍儆谡�方的。

　　老師一說開始，我們正方就有三個(gè)人上場了，他們是：張文杰、王雨欣、孫晨航。反方也上場了：宋子予、馮倩、魏寧。他們坐到位子上，張文杰說：“開卷有益，世界上的書都是好的�！蔽覀冋坡暋芭九九尽钡捻�。反方宋子予說：“這位議友，你說的開卷有益不是什么書都開卷有益呀？比如：你上課看的《爆笑校園》。它會使你上課不認(rèn)真聽講，成績退步的�！薄芭九九尽闭坡曇黄�響起。孫晨航說：“這是個(gè)人問題啊，是父母沒管教好。如果管教好了那他就不會去看了啊�！瘪T倩說：“你說的是沒錯(cuò)，但是，如果小孩不想看一些文學(xué)的書，父母片讓他看。你說說，他會看得下去嗎，最多也是亂翻翻，一點(diǎn)知識都沒有。”王雨欣接著說：“誰說的啦，這樣亂翻翻，也可以看到一點(diǎn)知識啊，懂得一些成語呀�！蔽簩幷f：“那你干嘛不去翻翻成語字典啊？”我們正方被難住了。也在想：干嘛不去翻翻成語字典。幸虧老師說讓我們換一換主題，張文杰一口氣說完：“以前許多名人都是看了很多關(guān)于科技的書，才發(fā)展到這個(gè)程度的呀！”我使勁拍掌，馮倩說：“以前四年級的.時(shí)候你沒學(xué)過一篇課文嗎，那就是《兩個(gè)鐵球同時(shí)落地》嗎，這篇課文寫了：亞里士多德覺得科學(xué)家的話不一定都是對的，然后，做了實(shí)驗(yàn)證明了科學(xué)家的話不一定都是對的。所以，這些書上有可能有錯(cuò)��？”孫晨航說：“還是我剛剛說的話，我把它重復(fù)一遍：“ 這是個(gè)人問題啊，是父母沒管教好。如果管教好了那他就不會去看了啊�！闭f這就下課了。老師宣布：“有張文杰和宋子予去參加比賽�！�

　　張文杰和宋子予真是厲害，我也要學(xué)他們的厲害之處。

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