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生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生觀察日記

時(shí)間:2020-11-07 19:44:36 小學(xué)生日記 我要投稿

生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生觀察日記

  數(shù)學(xué)的用處很大,生活中處處用到它。下面是生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生觀察日記,歡迎閱讀。

生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生觀察日記

  生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生觀察日記1

  過年了,我和爸爸媽媽開車回濮陽。

  在路上,媽媽問我:“從安陽到濮陽一共是100公里,我們現(xiàn)在的速度是每小時(shí)120公里,如果以這樣的速度我們什么時(shí)候能到濮陽?”我冥思苦想了一會(huì)兒,終于回憶起了以前學(xué)過的路程問題。想到這個(gè),我頓時(shí)茅塞頓開,對(duì)媽媽說出了我的解題思路:“先用120千米除以60,算出來每分鐘行2千米,然后用100除以2,算出來從安陽到濮陽以每小時(shí)120千米的速度需要50分鐘就可到達(dá)!

  媽媽問我為什么這樣算,我說:“因?yàn)槁烦坛运俣鹊扔跁r(shí)間,100千米除以每小時(shí)120 千米除不盡,所以我把每小時(shí)120千米除以60算出每分鐘行2千米,再用100 除以2千米就算出了所需時(shí)間!眿寢屄犃宋业慕忸}思路,直夸我知道動(dòng)腦筋了。我得到表揚(yáng)心里高興極了,生活中到處是數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)真好!

  生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生觀察日記2

  今天下午,我和媽媽來到了人山人海、物品琳瑯滿目的胖發(fā)祥超市,首先映入眼簾的是大大小小的柜臺(tái),其中一個(gè)柜臺(tái)上面用一根小棍子撐起一張大黃幅,上面寫著黃金打八五折,進(jìn)入生活區(qū),里面的打折商品更是不計(jì)其數(shù),什么洗衣粉打七五折了呀,小點(diǎn)心降價(jià)了呀,“呀!土豆”買四送一了呀!

  我頓時(shí)對(duì)這些打折物品起了濃厚的好奇心,“呀!土豆”是打幾折呢?洗衣粉的現(xiàn)價(jià)是多少元呢?我便請(qǐng)教媽媽,媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說:“你可以用你學(xué)過的知識(shí)來解決呀!”

  我恍然大悟,我不是剛學(xué)了打折扣嘛!便認(rèn)真思考了起來,現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×折扣數(shù),洗衣粉的原價(jià)是14元,現(xiàn)價(jià)就應(yīng)該用14×70%=9。8元,根據(jù)上面的原理,就是用買四包“呀!土豆”的錢買了五包,用 4+1=5包,4÷5=80%,也就是打八折,我很自豪的對(duì)媽媽說出我的解題思路,媽媽直夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。

  生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生觀察日記3

  星期天的早上,奶奶讓我去超市買東西,我先到賣肉的地方,看到一斤肉六元錢。心想半斤肉多少錢呢?然后就算了起來,六除以二等于三。原來半斤肉是三元錢。

  我又來到了賣雞蛋的地方,買了二斤雞蛋。一斤三元五角,二乘以五等于一元,二乘以三等于六元,加一元等于七元。二斤雞蛋需要七元。

  最后來到了賣白菜的地方,一顆白菜兩元,買兩顆,二乘以二等于四元。兩顆白菜需要四元錢。

  我小心翼翼的提著買來的東西來到了收銀臺(tái),掏出奶奶給的嶄新的一張五十元錢,遞給了收銀員。電腦計(jì)算后找還我三十六元。我心里默默地算,三加七得十元,再加四一共十四元。五十減去十四,不正好是三十六元嗎?

  回家路上,我心想生活中的`數(shù)學(xué)真有趣。我要好好學(xué)習(xí),天天向上。定做一個(gè)精通數(shù)學(xué)的好少年。

  生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生觀察日記4

  今天上午,我約了小明和小剛放學(xué)去拍皮球。下午放學(xué)后,我們高高興興地來到了操場(chǎng)上,開始拍皮球了。

  小明拍的正起勁呢,小剛說了一句:“我們還是計(jì)時(shí)比賽吧,看誰在5分鐘內(nèi)拍的最多!”然后,他從書包里拿出了手表后問:“誰先來?”“我!”我和小明異口同聲的喊到。小剛想了想說:“我們用石頭、剪刀、布來決定!弊詈蟮慕Y(jié)果就是,第一個(gè)小剛, 我是第二,小明第三。

  開始比賽嘍,小剛拿起皮球爭分奪秒的拍了起來,我和小明在一旁計(jì)時(shí)查數(shù)。小剛在5分鐘內(nèi)拍了205個(gè),而我比小剛每分鐘多拍了1個(gè),小明5分鐘內(nèi)比小剛少拍了10個(gè)。

  同學(xué)們,你們能猜出誰是第一名嗎?還有我和小明的成績嗎 ?趕緊運(yùn)用你們學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)來幫我們算一下。

  哈哈!算出來了嗎?我拍了120個(gè),小明拍了195個(gè)。

  知道誰是第一名了吧。

  同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎,數(shù)學(xué)知識(shí)在我們的生活中處處都能用到。一定要好好學(xué)習(xí),靈活運(yùn)用。

  生活中的數(shù)學(xué)小學(xué)生觀察日記5

  和往常一樣每星期日下午只要天氣好,媽媽都會(huì)帶上我和弟弟沿南區(qū)的人工湖走上一圈。

  今天和上星期比柳樹更綠了,小草也長高了。粉紅的桃花、潔白的梨花一團(tuán)團(tuán)一簇簇爭奇斗艷,裝扮著美麗的春天!

  今天媽媽給我和弟弟帶來了一個(gè)小驚喜,媽媽用柳枝皮給我們做了一個(gè)小柳笛,可把我和弟弟高興壞了,那聲音清脆悅耳,就像風(fēng)吹過柳樹的生音!媽媽說:“這就是原生態(tài)的樂器。”

  我們走累了,坐在草地上休息,面前有一群園藝師正在植樹,那剛栽好的小樹苗用三根竹竿頂住樹身,我問媽媽為什么要那樣做,媽媽說:“你想一想,你們學(xué)過的!蔽医g盡腦汁也想不出來。媽媽又提示我:“那三根竹竿圍成的形狀是不是一個(gè)三角形?”哦!我想到了,原來園藝師是為了小樹不被風(fēng)吹歪,來固定樹苗的,這不正運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性的原理嗎?

  原來數(shù)學(xué)在生活中也是無處不在!

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