人物觀察日記400字
一雙炯炯有神的眼睛中閃著智慧的光芒，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著馬尾辮，櫻桃小嘴，眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，性格溫和，中等身材。她是誰(shuí)?以下是為你介紹的人物觀察日記400字，歡迎閱讀以及瀏覽!
人物觀察日記400字(1)
他，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一副娃娃臉;他，不但天真可愛(ài)，還是一個(gè)拾金不昧、助人為樂(lè)的好孩子。
去年夏天，炎炎烈日“烘烤”著大地。我和他在外面玩耍。滿頭大汗的我們熱得受不了了，想去附近小店買雪糕解解暑。
走在樓梯上，弟弟踩到一張十元錢(qián)，便撿起來(lái)，皺著眉頭說(shuō)：“這是誰(shuí)的錢(qián)啊?”我樂(lè)了：“你今天運(yùn)氣真好，還撿到了張“大團(tuán)結(jié)”，打算怎么辦啊?“他搖搖頭：“不是我的東西，我不能要。”“我知道，但是這錢(qián)是誰(shuí)的，我們不知道啊?”“我有辦法!”沒(méi)法子，他說(shuō)他知道怎么辦，就由著他，看他怎么辦!他跑到樓下，一口氣按了整棟樓的住戶按鈕，一個(gè)個(gè)問(wèn)有沒(méi)有丟了十元錢(qián)，可是個(gè)個(gè)都說(shuō)沒(méi)有。他垂著頭，失望極了。突然眼前一亮，跑到樓上，跟我媽媽討論一番，才下來(lái)。
他得意地說(shuō)：“你媽媽要幫我去小區(qū)捐款處那里的愛(ài)心捐款捐掉這十元錢(qián)!”他手臂揮舞著，比要去北京看奧運(yùn)會(huì)還高興。
幾分鐘后，我媽媽就跟他說(shuō)，錢(qián)捐出去了，他又高興得一蹦三尺高。啊，我打心眼里佩服他，真是人小鬼大，做出這么有愛(ài)心的事，真讓我高興。
他，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一副娃娃臉;他，不但天真可愛(ài)，還是一個(gè)拾金不昧、助人為樂(lè)的好孩子。
現(xiàn)在大家知道他是誰(shuí)了吧!他就是我活潑可愛(ài)的弟弟!
人物觀察日記400字(2)
我的數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡，從眼鏡里面透過(guò)的目光非常嚴(yán)厲。起初我見(jiàn)到他時(shí)，心想這學(xué)期可要遭殃了，攤上這么一個(gè)兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，神經(jīng)繃得緊緊的，生怕有一絲的閃失，那時(shí)就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。
可是幾天下來(lái)，我發(fā)覺(jué)吳老師雖然嚴(yán)厲，可上他的課非常輕松。你聽(tīng)吳老師在講應(yīng)用題的時(shí)候，他就用紅軍和敵人打比喻，紅軍先摸清敵人的地形，找出突破口，那就可以一舉把敵人拿下。經(jīng)過(guò)老師這么一講，同學(xué)們可來(lái)勁了，解起題目來(lái)得心應(yīng)手。喏!吳老師講角的時(shí)候更幽默了。他說(shuō)，周角就是皇帝，掌管著整個(gè)江山，而平角的權(quán)利就小了，他只掌管半壁江山。這樣一節(jié)課下來(lái)，同學(xué)們還是意猶未盡，還沉浸在故事數(shù)學(xué)課里呢!
自習(xí)課的時(shí)候，有的同學(xué)東張西望，看到老師忙裝模作樣的做作業(yè)。吳老師搞笑地對(duì)他們說(shuō)：“嘿!你們這些人，是想當(dāng)特務(wù)嗎?想監(jiān)視老師嗎?你以為特務(wù)這么好當(dāng)啊!”那幾個(gè)同學(xué)紅著臉低著頭，沒(méi)準(zhǔn)兒還在想：“老師真是火眼金睛，下回還是少犯點(diǎn)錯(cuò)誤。”
這就是我們幽默的數(shù)學(xué)老師!
人物觀察日記400字(3)
一雙炯炯有神的眼睛中閃著智慧的'光芒，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著馬尾辮，櫻桃小嘴，眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，性格溫和，中等身材。她是誰(shuí)?她就是我們班的語(yǔ)文老師：黃老師。
公雞喔喔叫，黃老師已經(jīng)到了教室里了。我們到教室里的時(shí)候，黃老師已經(jīng)改好了一半的作業(yè)。
開(kāi)始上課了，老師講課，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著，正當(dāng)同學(xué)聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，突然，一個(gè)同學(xué)大喊：“有人流鼻血了!”這引起了同學(xué)們的注意。黃老師連忙走過(guò)去，拉著這位流鼻血的同學(xué)，去醫(yī)務(wù)室止血。老師帶著那位止好了血的同學(xué)直奔教室�；氐浇淌遥S老師已經(jīng)汗流浹背了。老師沒(méi)把這件事當(dāng)一回事，繼續(xù)為我們上課，我們看在眼里，藏在心里。被老師的精神佩服的五體投地，無(wú)私奉獻(xiàn)。
快下課的時(shí)候，老師讓我們自習(xí)，她也不閑著，在教室里走來(lái)走去，假如我們有不懂的地方，可以隨時(shí)問(wèn)她。最后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我愛(ài)你們，因?yàn)槟銈兌际俏业暮⒆?rdquo;。
老師說(shuō)完，教室一片寂靜，誰(shuí)也沒(méi)想到老師會(huì)這么說(shuō)，過(guò)來(lái)好久，大家好像約好似的，同聲回答說(shuō)：“老師，我們也愛(ài)你。”
我們看見(jiàn)老師露出了笑容，雖然是淡淡的。
人物觀察日記400字(4)
爸爸是山，我總靠在山邊，享受山清水秀的風(fēng)景。爸爸是山，無(wú)論風(fēng)吹雨打，爸爸總是微笑的面對(duì)生活。爸爸是山，保護(hù)著我這個(gè)剛萌芽的小苗。
爸爸是水，滋潤(rùn)著我這棵干枯的小苗。爸爸是水，用他豁達(dá)的胸懷，包容我的一切過(guò)錯(cuò)。爸爸是水，唱出無(wú)比動(dòng)聽(tīng)的人生。
爸爸是樹(shù)，永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨。爸爸是樹(shù)，扎根在深深大地上。爸爸是樹(shù)，保護(hù)著我們一家。
可憐天下父母心!我們做兒女的，又如何能不為過(guò)去因自己的幼稚，傷害了父母的心而感到羞愧呢?又如何能視父母的日漸蒼老而不顧呢?我們只有憑著一顆拳拳赤子之心，懷著一份深深地感激之情，為家庭及國(guó)家做出貢獻(xiàn)，我們才能不負(fù)父母的一片養(yǎng)育之恩。
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