小學(xué)生二年級(jí)暑假日記合集10篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信你有很多感悟吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的小學(xué)生二年級(jí)暑假日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生二年級(jí)暑假日記 篇1
今天，我一直很擔(dān)心一件事情。
因?yàn)槔蠋熣f：下午有兩百多位老師來我們班聽課，但是只能有三十個(gè)學(xué)生可以去上課。我很失望，我肯定去不了。因?yàn)槲业某煽兎浅Ｔ愀�。緊接著老師說；報(bào)到名字的同學(xué)準(zhǔn)備好語文書和文具盒，排隊(duì)去階梯教室，下面開始報(bào)名字，李晟、洪月、周婧孫贊心我想我是不是聽錯(cuò)了，還是在做夢(mèng)，我趕緊打了自己一下，很痛。是真的，我沒有聽錯(cuò)，也不是做夢(mèng)。我好開心，我樂的`差點(diǎn)就蹦起來了。
我可以去上課了，我連忙拿好東西排好隊(duì)伍去階梯室。
我真的很開心，也很驚訝，沒想到老師會(huì)給這個(gè)機(jī)會(huì)給我，我會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)的。我一定努力學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)生二年級(jí)暑假日記 篇2
蟬從鉆出地面就一直吸取樹汁，使樹枝枯萎后在枯枝上產(chǎn)卵，蟬的幼蟲又在地底吃樹根的.汁液傷害樹木，而且我們總覺得公園里的蟬好呆，很容易捕捉，所以想捉掉它們。
不過空手恐怕不行，我們開始準(zhǔn)備做捕蟬網(wǎng)。
奶奶拆了掛帳子用的竹竿，選了最直最長的一根；我提供了小時(shí)候玩的套圈，用來固定馬甲袋的袋口；媽媽找來鉛絲把馬甲袋固定在竹竿的一頭；爸爸對(duì)媽媽的作品進(jìn)行了加固，確保不會(huì)發(fā)生馬甲袋在捕蟬時(shí)脫落的事故。
萬事俱備，明天去捕蟬！
小學(xué)生二年級(jí)暑假日記 篇3
暑假的一天我去了村里，我發(fā)現(xiàn)村里的蚊子非同一般，它們個(gè)個(gè)輕快靈活、身強(qiáng)力健、輕功了得、飛如風(fēng)、停如傻，事實(shí)上它們有很大的陰謀，都是江湖高手。
有一次，我正在津津有味的.吃飯，突然，一只蚊子帶著使命像一架飛機(jī)似的飛往我這，“嗡嗡”吵死了，我立刻放下筷子用手去打，它一個(gè)空翻，那姿勢(shì)很瀟灑、很酷！沒打著，蚊子想辦法讓我放松警惕。
它先使出a計(jì)劃。在我身上繞來繞去，想把我搞昏，可惜我有火眼金睛，它不泄氣，使出了b計(jì)劃。它讓一個(gè)同伴去，我沒發(fā)覺，它趁勢(shì)用它的嘴貪婪地吸著我的血，它滿足后，又帶了一幫兄弟們來，我趕緊逃，沒想到卻被石頭絆住了，可憐的我成了它們的餐點(diǎn)。我成了一個(gè)“紅包人”。
小學(xué)生二年級(jí)暑假日記 篇4
炎炎夏日，漫漫暑期，親愛的`同學(xué)們，你們是否覺得無聊呢？是否正躲在空調(diào)房中看電視、玩游戲？是否正在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班、興趣班充電？出來休息一下，到公園里看看大自然美景、吹吹自然風(fēng)、聽聽大自然的聲音、享受大自然賜予的美味吧！
小學(xué)生二年級(jí)暑假日記 篇5
今天，我纏著哥哥教我學(xué)游泳，忙于學(xué)習(xí)的哥哥拗不過我的糾纏，就提出了這樣的要求：“給你一把20厘米長的尺子，在5分鐘內(nèi)計(jì)算出客廳地面的面積，如果你能辦到，我就教你學(xué)游泳�！薄昂�!這不是刁難人嗎?”我大聲的抗議。哥哥笑著說：“沒辦法，隨便你，測(cè)不出來就不帶你去游泳。”
為了學(xué)游泳，我認(rèn)了�？墒怯媚切⌒〉某咦右稽c(diǎn)一點(diǎn)的測(cè)量著客廳的長，而且要在5分鐘內(nèi)測(cè)出面積，真的好難!哥哥在一邊幸災(zāi)樂禍的說：“小弟啊，五分鐘可是很快的呀。”
我心里真是又氣又急，這一急可真急出辦法了，我想起老師教過我們的步測(cè)的方法。于是我就用步測(cè)的方法去測(cè)量，我沿著客廳的長來回走了三次，分別走了8步、10步、9步，這樣平均一下，客廳的長就是9步，我用同樣的'方法測(cè)出寬是7步，然后我再用小尺測(cè)量了一下自己一步的長度，我也反復(fù)測(cè)了三次，求出平均值為60厘米。這下我就求出了客廳的長是9×60=540厘米=5。4米，寬為7×60=420厘米=4。2米，現(xiàn)在客廳的長和寬都知道了，那么客廳的面積就是：5.4×4.2=22.68平方米。
我把自己的思考過程和結(jié)果告訴了哥哥，哥哥很吃驚的看著我說：“小弟，你還真行啊，咱們客廳的面積是24平方米，你算得基本正確，最主要是你能想出這樣的方法來，真是了不起!”
小學(xué)生二年級(jí)暑假日記 篇6
今天由于下雨，我不能出去玩只好在家無聊之余,我便從書包里拿出一張數(shù)學(xué)報(bào)看，突然看到：怎樣防止寫錯(cuò)0。正好我們將要進(jìn)入全面復(fù)習(xí),一開始就得復(fù)習(xí)整數(shù)的讀寫法。由于在多位數(shù)的讀法中，對(duì)“零”的`處理有多種情況。如讀一個(gè)“零”，有的表示一個(gè)0，有的卻表示幾個(gè)0，有時(shí)沒有讀0，但寫數(shù)時(shí)卻要寫一個(gè)或幾個(gè)0。這樣在寫多位數(shù)時(shí)就很容易出現(xiàn)少寫或多寫0的錯(cuò)誤。怎樣防止寫錯(cuò)多位數(shù)中的0呢?可以采取以下幾條措施：
1、按級(jí)分段寫數(shù)。
在寫多位數(shù)時(shí)，先找出級(jí)名“億”、“萬”字，在級(jí)名下各畫一條豎直的虛線，表示分級(jí)線，然后在萬絨有，個(gè)級(jí)部分分別畫四條短橫線，表示這兩級(jí)應(yīng)寫滿四個(gè)數(shù)字。寫數(shù)時(shí)，先寫億級(jí)，再寫萬級(jí)，最后寫個(gè)級(jí)。寫萬級(jí)、個(gè)級(jí)數(shù)時(shí)，如果每級(jí)不足四個(gè)數(shù)字，就在一個(gè)單位也沒有的數(shù)位上，用0補(bǔ)足。
2、確定最高位及位數(shù)。
當(dāng)多位數(shù)“級(jí)中”連續(xù)有兩個(gè)零，“級(jí)頭”連續(xù)有兩個(gè)或三個(gè)零時(shí)，最容易少寫0。如上面第二個(gè)數(shù)，錯(cuò)寫成32040009。如果在寫數(shù)時(shí)能確定它的最高位是十億位，有十位數(shù)，那么馬上就會(huì)發(fā)現(xiàn)32040009肯定寫錯(cuò)了，因?yàn)檫@是八位數(shù)。
小學(xué)生二年級(jí)暑假日記 篇7
“好熱��！我們?nèi)ズ永锿姘��！笔罴俚臅r(shí)候爸爸提議。“嗯，這個(gè)主意不錯(cuò)！反正我又沒事，在家了悶得慌，不如出去透透氣。”我爽快的答應(yīng)了。捉魚肯定要漁網(wǎng)，爸爸把漁網(wǎng)拿過來放進(jìn)籃子里，在一瞬間我發(fā)現(xiàn)這漁網(wǎng)的網(wǎng)特別細(xì)密，這是為了不讓小魚輕易的出去。準(zhǔn)備好一切，然后我們就上路了。
沒走多久，我們就看見了一條小河，��！真美�。∧呛营q如一條帶子上下舞動(dòng)著，一陣風(fēng)吹來，頓時(shí)讓我心曠神怡，我閉著眼睛，聽著河流的聲音，靜靜的體會(huì)，我從沒有聽過這種打動(dòng)人心的聲音，那聲音既柔和又動(dòng)聽。感受過后，我們開始捉魚了，爸爸先給魚個(gè)天羅地網(wǎng)，我太興奮了，自個(gè)兒去捉魚了。
我看準(zhǔn)目標(biāo)后，就去捉，沒想到它輕快靈活，我聽說過行如風(fēng)，它那是游如風(fēng)！而且它的肚子里裝的都是陰謀詭計(jì)！任我怎么使勁辦法就是捉不著，我都上氣接不接下氣了，它還安然無恙，還扭屁股走人了，好像在說：“大姐，你都沒辦法了還不放棄，真牛，但是我還要回家吃飯呢，沒空陪你玩，拜拜�！闭媸菤馑牢依�！我用力一蹬，這下可糟了！原來我踩著滑溜溜的青苔了，我腳一滑，“哎哎哎”摔了個(gè)四腳朝天我變成了濕人，“哎呦喂，我的`屁股��！”我叫著，不僅我的屁股受傷了，而且我的拖鞋也走了，唉！我真是一只倒霉熊。
小學(xué)生二年級(jí)暑假日記 篇8
我爺爺奶奶家在諸暨鄉(xiāng)下，放暑假時(shí)我就會(huì)去看望他們。在那里，我真正體會(huì)到了什么是鄉(xiāng)村生活，真是回味無窮呀！
清晨，我總是很自然地醒來，吃過奶奶親手做的早飯，我就會(huì)跑到雞圈里去玩，我常常吹著口哨指揮小雞：“齊步走！向后轉(zhuǎn)！”哈哈！它們真的會(huì)聽我指揮呢！
我有時(shí)還會(huì)跟著爺爺去田里種菜呢。田園的空氣格外的清新而純凈，天空是那么湛藍(lán)，上面點(diǎn)綴著幾朵白色的.“花”，在那朵最大的“花”下面，有一片綠茵茵的青草地，那里有一頭牛正在悠閑地啃著青草，還不時(shí)地抬起頭來，向天邊發(fā)出“哞……哞……”聲。爬上山，只見幾十座房子依山而建，在綠樹中若隱若現(xiàn)。那景色真是迷人��！
種完菜回家的路上，我喜歡提著鞋，赤腳沿著田埂慢慢地走，邊走邊采著野花，有意思極了。爺爺為了逗我玩，會(huì)突然大喊一聲，嚇得山里的鳥兒都飛了起來，那場(chǎng)景在城市里可看不到哦。
夜晚，太陽依依不舍地離開天空，溫柔的月光灑在小溪上，顯得更加美麗，幽藍(lán)的天空上鑲嵌著無數(shù)顆亮晶晶的小星星，一眨一眨的，可愛極了。雞、鴨都睡了，花兒、鳥兒也睡了，人們也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村生活使我流連忘返，我愛這多彩的鄉(xiāng)村生活！
小學(xué)生二年級(jí)暑假日記 篇9
捉了那么多的蟬有什么用呢？爸爸說他小時(shí)候都是烤來吃肉的，味道香噴噴的，說著還咽了一口口水。
我和媽媽都十分懷疑，蟬身上有肉而且還能吃？
爸爸見我們不信就找來四塊磚頭、一本舊書、一堆木片兒。在一堵墻下用那四塊磚頭熟練地左右各放一塊，上面壓一塊，前面擋一塊，迅速地搭出了一個(gè)簡(jiǎn)易的小灶頭，接著撕下一些紙片點(diǎn)燃后扔進(jìn)去，再塞進(jìn)薄木片，等薄木片燒著了再扔進(jìn)厚木片。不久灶頭里就燃起了大火，爸爸說這是在給新灶頭高溫消毒。
等火勢(shì)變小，木頭幾乎成為紅紅的木炭時(shí)，爸爸把蟬丟了進(jìn)去，只聽得“吱！”一陣尖銳而急促的叫聲，散發(fā)出一股焦味，我和媽媽捏住鼻子：“好難聞！”
爸爸不理我們，繼續(xù)往蟬身上加一層木片，一會(huì)兒木片就著火了，等這些木片燒完，空氣中開始彌漫起一股焦香味來，和烤肉有點(diǎn)相像。
爸爸把烤得黑乎乎的蟬從灰燼中扒拉出來，得意地宣布：“這些可是人間美味呀！”
我和媽媽半信半疑地看著爸爸扯下燒焦的頭扔掉，再扯下肥肥的尾巴扔掉，只剩下長著腿的部分，然后小心地剝?nèi)煤诤鹾醯耐鈿�。爸爸所說的.人間美味露出來了，深褐色，一絲一絲的，和烤肉確實(shí)類似。
不過我和媽媽還是有點(diǎn)疑惑：“這確實(shí)能吃嗎？”
爸爸為了打消我們的顧慮，示范了吃了一口，又讓奶奶吃了一只。
媽媽從爸爸手里拈了一絲肉，閉著眼睛塞進(jìn)嘴巴：“好吃！”
我學(xué)著媽媽的樣子嘗試了一下，味兒確實(shí)是一個(gè)字：“香！”
于是剩下的蟬肉都進(jìn)了我的肚子，可我仍覺得意猶未盡。
在我們捕蟬和烤蟬的過程中不時(shí)有過路的人來圍觀，還不停地指點(diǎn)一二，都說這是他們小時(shí)候常做的事，言語間流露出頗為懷念的樣子。
奶奶說：“多出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，捉捉蟲，活動(dòng)活動(dòng)，總比悶在家里一天到晚看電視、玩電腦、寫作業(yè)，把眼睛弄壞了要好得多。”
媽媽說：“捕蟬這活兒可以治療我的頸椎病，也可以讓眼睛得到放松�！�
爸爸說：“捕蟬可以鍛煉觀察力，培養(yǎng)耐心細(xì)致的好習(xí)慣�！�
我同意他們的話，你呢？
小學(xué)生二年級(jí)暑假日記 篇10
今天我們學(xué)習(xí)了國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物麋鹿，麋鹿是鹿科動(dòng)物中的一種，因?yàn)榉敝陈瘦^低，而他也有很高的藥用價(jià)值，所以被列為國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。早上我們看了關(guān)于麋鹿的一些有關(guān)視屏，麋鹿真是好可憐啊，從中國漂泊到大西洋外，最后好不容易生存下來，但卻不能回國，我真為那些麋鹿感到心酸。
晚上回家時(shí)，我有搜索了關(guān)于國家還有那些一級(jí)保護(hù)的動(dòng)物，但沒想到不搜不知道，一水搜嚇一跳，哇，好多啊，都是一些兵臨滅絕的.生物，他們都好可憐啊。我們應(yīng)該經(jīng)自己的一份力去幫助那些兵臨沒絕的動(dòng)物們，讓他們?cè)缛彰撾x冰靈滅絕的死亡之路。
【小學(xué)生二年級(jí)暑假日記】相關(guān)文章：
小學(xué)生二年級(jí)暑假日記11-15
小學(xué)生二年級(jí)暑假日記12-07
小學(xué)生暑假的日記12-20
小學(xué)生暑假日記：暑假趣事11-04
快樂的暑假小學(xué)生暑假日記11-02
暑假小學(xué)生觀察日記12-14
小學(xué)生暑假觀察日記12-21
小學(xué)生暑假生活日記10-25
暑假小學(xué)生日記10-26