小學生二年級暑假日記

時間：2023-02-20 16:21:54 小學生日記我要投稿

小學生二年級暑假日記4篇

　　一天的時間眼看就要結(jié)束了，想必大家都學習了不少新知識，是時候抽出時間寫寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家收集的小學生二年級暑假日記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生二年級暑假日記4篇

小學生二年級暑假日記篇1

　　蟬從鉆出地面就一直吸取樹汁，使樹枝枯萎后在枯枝上產(chǎn)卵，蟬的幼蟲又在地底吃樹根的汁液傷害樹木，而且我們總覺得公園里的蟬好呆，很容易捕捉，所以想捉掉它們。

　　不過空手恐怕不行，我們開始準備做捕蟬網(wǎng)。

　　奶奶拆了掛帳子用的竹竿，選了最直最長的一根；我提供了小時候玩的套圈，用來固定馬甲袋的袋口；媽媽找來鉛絲把馬甲袋固定在竹竿的.一頭；爸爸對媽媽的作品進行了加固，確保不會發(fā)生馬甲袋在捕蟬時脫落的事故。

　　萬事俱備，明天去捕蟬！

小學生二年級暑假日記篇2

　　今天由于下雨，我不能出去玩只好在家無聊之余,我便從書包里拿出一張數(shù)學報看，突然看到：怎樣防止寫錯0。正好我們將要進入全面復習,一開始就得復習整數(shù)的讀寫法。由于在多位數(shù)的讀法中，對“零”的處理有多種情況。如讀一個“零”，有的表示一個0，有的卻表示幾個0，有時沒有讀0，但寫數(shù)時卻要寫一個或幾個0。這樣在寫多位數(shù)時就很容易出現(xiàn)少寫或多寫0的錯誤。怎樣防止寫錯多位數(shù)中的0呢?可以采取以下幾條措施：

　　1、按級分段寫數(shù)。

　　在寫多位數(shù)時，先找出級名“億”、“萬”字，在級名下各畫一條豎直的.虛線，表示分級線，然后在萬絨有，個級部分分別畫四條短橫線，表示這兩級應寫滿四個數(shù)字。寫數(shù)時，先寫億級，再寫萬級，最后寫個級。寫萬級、個級數(shù)時，如果每級不足四個數(shù)字，就在一個單位也沒有的數(shù)位上，用0補足。

　　2、確定最高位及位數(shù)。

　　當多位數(shù)“級中”連續(xù)有兩個零，“級頭”連續(xù)有兩個或三個零時，最容易少寫0。如上面第二個數(shù)，錯寫成32040009。如果在寫數(shù)時能確定它的最高位是十億位，有十位數(shù)，那么馬上就會發(fā)現(xiàn)32040009肯定寫錯了，因為這是八位數(shù)。

小學生二年級暑假日記篇3

　　爸爸是個捕蟬老手，他告訴我捕蟬三要點。

　　一聽：公蟬一天到晚都在邊叫邊用它尖尖的嘴巴吸取樹汁，仔細聽聽就知道哪個方向，哪棵樹上的蟬最多，這樣就能最快最多地抓到公蟬。

　　二看：不是所有的蟬都會叫，母蟬一直會安安靜靜地抓著樹枝享受它不加任何防腐劑的飲料，所以要順著樹枝往上觀察。雖然蟬的外殼顏色和樹皮非常接近，可我們的火眼金睛也不是吃素的，只要看到樹枝異常突起，十有八九就是正在殘害樹木的蟬了。

　　三小心腳下：看清樹底下地面的高低，抬頭看樹時小心腳下踏空摔跤。這可是幼年的'爸爸用無數(shù)次慘痛的教訓換來的寶貴經(jīng)驗，直到現(xiàn)在，奶奶和姑姑們還經(jīng)常取笑可憐的爸爸只顧抬頭捕蟬而掉進茅坑的悲慘歷史。

　　坐而言何如起來行，爸爸快帶我去體驗一下捕蟬的趣味吧！

小學生二年級暑假日記篇4

　　我爺爺奶奶家在諸暨鄉(xiāng)下，放暑假時我就會去看望他們。在那里，我真正體會到了什么是鄉(xiāng)村生活，真是回味無窮呀！

　　清晨，我總是很自然地醒來，吃過奶奶親手做的早飯，我就會跑到雞圈里去玩，我常常吹著口哨指揮小雞：“齊步走！向后轉(zhuǎn)！”哈哈！它們真的會聽我指揮呢！

　　我有時還會跟著爺爺去田里種菜呢。田園的`空氣格外的清新而純凈，天空是那么湛藍，上面點綴著幾朵白色的“花”，在那朵最大的“花”下面，有一片綠茵茵的青草地，那里有一頭牛正在悠閑地啃著青草，還不時地抬起頭來，向天邊發(fā)出“哞……哞……”聲。爬上山，只見幾十座房子依山而建，在綠樹中若隱若現(xiàn)。那景色真是迷人啊！

　　種完菜回家的路上，我喜歡提著鞋，赤腳沿著田埂慢慢地走，邊走邊采著野花，有意思極了。爺爺為了逗我玩，會突然大喊一聲，嚇得山里的鳥兒都飛了起來，那場景在城市里可看不到哦。

　　夜晚，太陽依依不舍地離開天空，溫柔的月光灑在小溪上，顯得更加美麗，幽藍的天空上鑲嵌著無數(shù)顆亮晶晶的小星星，一眨一眨的，可愛極了。雞、鴨都睡了，花兒、鳥兒也睡了，人們也進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　鄉(xiāng)村生活使我流連忘返，我愛這多彩的鄉(xiāng)村生活！

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