關(guān)于小學(xué)生二年級(jí)日記集合十篇
已到了一天的末尾，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生二年級(jí)日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇1
今日我們海洋水族館和世紀(jì)公園春游。在海洋館里有蜘蛛蟹、有水母、大鯊魚(yú)、小丑魚(yú)……看到了劍魚(yú)，它的嘴巴像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的劍。還有長(zhǎng)的像蝴蝶一樣的蝶魚(yú)，它的鰭很像翅膀。有一些企鵝在陸地上散步，另一些在水里游泳。
海洋館里的`動(dòng)物真多呀。后來(lái)我們還去了世紀(jì)公園，在公園里大家圍在一起吃午餐，吃完午餐之后在大草坪上做游戲，我和沈天韻扮演神奇寶貝大隊(duì)?wèi)?zhàn)，其他同學(xué)玩了老鷹捉小雞的游戲。大家都玩的很開(kāi)心。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇2
“好熱啊！我們?nèi)ズ永锿姘��！笔罴俚臅r(shí)候爸爸提議�！班�，這個(gè)主意不錯(cuò)！反正我又沒(méi)事，在家了悶得慌，不如出去透透氣�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了。捉魚(yú)肯定要漁網(wǎng)，爸爸把漁網(wǎng)拿過(guò)來(lái)放進(jìn)籃子里，在一瞬間我發(fā)現(xiàn)這漁網(wǎng)的`網(wǎng)特別細(xì)密，這是為了不讓小魚(yú)輕易的出去。準(zhǔn)備好一切，然后我們就上路了。
沒(méi)走多久，我們就看見(jiàn)了一條小河，�。≌婷腊�！那河猶如一條帶子上下舞動(dòng)著，一陣風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)讓我心曠神怡，我閉著眼睛，聽(tīng)著河流的聲音，靜靜的體會(huì)，我從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這種打動(dòng)人心的聲音，那聲音既柔和又動(dòng)聽(tīng)。感受過(guò)后，我們開(kāi)始捉魚(yú)了，爸爸先給魚(yú)個(gè)天羅地網(wǎng)，我太興奮了，自個(gè)兒去捉魚(yú)了。
我看準(zhǔn)目標(biāo)后，就去捉，沒(méi)想到它輕快靈活，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)行如風(fēng)，它那是游如風(fēng)！而且它的肚子里裝的都是陰謀詭計(jì)！任我怎么使勁辦法就是捉不著，我都上氣接不接下氣了，它還安然無(wú)恙，還扭屁股走人了，好像在說(shuō)：“大姐，你都沒(méi)辦法了還不放棄，真牛，但是我還要回家吃飯呢，沒(méi)空陪你玩，拜拜�！闭媸菤馑牢依�！我用力一蹬，這下可糟了！原來(lái)我踩著滑溜溜的青苔了，我腳一滑，“哎哎哎”摔了個(gè)四腳朝天我變成了濕人，“哎呦喂，我的屁股�。 蔽医兄�，不僅我的屁股受傷了，而且我的拖鞋也走了，唉！我真是一只倒霉熊。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇3
昨天，我去買了一本新的日記本。
這不是十格寫(xiě)字本，而是日記本。
我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲矣辛艘槐菊嬲娜沼洷�，還有我要在這本日記本上寫(xiě)好多有趣的日記。
回到家里，我端端正正的寫(xiě)上校名、班級(jí)、姓名、老師和學(xué)號(hào)。
我剛才說(shuō)的日記本，就是我現(xiàn)在在寫(xiě)的日記本。我最希望老師給我的'每一篇日記打的都是10分。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇4
我有一個(gè)好媽媽，媽媽長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，圓圓的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還有一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的.嘴巴。今天媽媽的腰很疼，仍堅(jiān)持給我們做飯洗衣服，還陪我玩，我好感動(dòng)，我的媽媽真好。我應(yīng)該學(xué)習(xí)媽媽的優(yōu)點(diǎn)。不斷提高自己。我還要愛(ài)媽媽，少給媽媽添麻煩。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇5
農(nóng)歷20xx年的最后一天——除夕。這一天，我做了很多有意義的'事情：貼春聯(lián)、大掃除、幫爸爸媽媽做年夜飯……最快樂(lè)的事情要數(shù)放煙花了。
吃完晚飯，天還沒(méi)有太黑，我已經(jīng)迫不及待地要放煙花了。我放了兩種煙花。一種是短的，一種是長(zhǎng)的。短的會(huì)綻放出銀色的火花，還會(huì)發(fā)出ju ju 的聲音。長(zhǎng)的會(huì)噴出一粒�；鹎�，并且發(fā)出噼啪噼啪的響聲。煙花真漂亮，我很開(kāi)心!
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇6
捉了那么多的蟬有什么用呢？爸爸說(shuō)他小時(shí)候都是烤來(lái)吃肉的，味道香噴噴的，說(shuō)著還咽了一口口水。
我和媽媽都十分懷疑，蟬身上有肉而且還能吃？
爸爸見(jiàn)我們不信就找來(lái)四塊磚頭、一本舊書(shū)、一堆木片兒。在一堵墻下用那四塊磚頭熟練地左右各放一塊，上面壓一塊，前面擋一塊，迅速地搭出了一個(gè)簡(jiǎn)易的小灶頭，接著撕下一些紙片點(diǎn)燃后扔進(jìn)去，再塞進(jìn)薄木片，等薄木片燒著了再扔進(jìn)厚木片。不久灶頭里就燃起了大火，爸爸說(shuō)這是在給新灶頭高溫消毒。
等火勢(shì)變小，木頭幾乎成為紅紅的木炭時(shí)，爸爸把蟬丟了進(jìn)去，只聽(tīng)得“吱！”一陣尖銳而急促的叫聲，散發(fā)出一股焦味，我和媽媽捏住鼻子：“好難聞！”
爸爸不理我們，繼續(xù)往蟬身上加一層木片，一會(huì)兒木片就著火了，等這些木片燒完，空氣中開(kāi)始彌漫起一股焦香味來(lái)，和烤肉有點(diǎn)相像。
爸爸把烤得黑乎乎的蟬從灰燼中扒拉出來(lái)，得意地宣布：“這些可是人間美味呀！”
我和媽媽半信半疑地看著爸爸扯下燒焦的頭扔掉，再扯下肥肥的尾巴扔掉，只剩下長(zhǎng)著腿的部分，然后小心地剝?nèi)煤诤鹾醯耐鈿�。爸爸所說(shuō)的人間美味露出來(lái)了，深褐色，一絲一絲的，和烤肉確實(shí)類似。
不過(guò)我和媽媽還是有點(diǎn)疑惑：“這確實(shí)能吃嗎？”
爸爸為了打消我們的顧慮，示范了吃了一口，又讓奶奶吃了一只。
媽媽從爸爸手里拈了一絲肉，閉著眼睛塞進(jìn)嘴巴：“好吃！”
我學(xué)著媽媽的.樣子嘗試了一下，味兒確實(shí)是一個(gè)字：“香！”
于是剩下的蟬肉都進(jìn)了我的肚子，可我仍覺(jué)得意猶未盡。
在我們捕蟬和烤蟬的過(guò)程中不時(shí)有過(guò)路的人來(lái)圍觀，還不停地指點(diǎn)一二，都說(shuō)這是他們小時(shí)候常做的事，言語(yǔ)間流露出頗為懷念的樣子。
奶奶說(shuō)：“多出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，捉捉蟲(chóng)，活動(dòng)活動(dòng)，總比悶在家里一天到晚看電視、玩電腦、寫(xiě)作業(yè)，把眼睛弄壞了要好得多�！�
媽媽說(shuō)：“捕蟬這活兒可以治療我的頸椎病，也可以讓眼睛得到放松。”
爸爸說(shuō)：“捕蟬可以鍛煉觀察力，培養(yǎng)耐心細(xì)致的好習(xí)慣�！�
我同意他們的話，你呢？
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇7
今天，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“紫妮，跟你玩?zhèn)�游戲吧！”“好呀！”我爽快地答應(yīng)了。
媽媽拿來(lái)一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫(xiě)著1—24個(gè)數(shù)�！皨寢�，游戲規(guī)則是什么？你快說(shuō)呀！”我心急地說(shuō)�！坝螒蛞�(guī)則很簡(jiǎn)單，就是：指針到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)；假如加起來(lái)是單數(shù)就是我贏，假如加起來(lái)是雙數(shù)就是你贏�！眿寢屝χf(shuō)。
我見(jiàn)游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來(lái)�！盀槭裁纯偸菃螖�(shù)呢？”我不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你自己想一想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過(guò)的一個(gè)公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下子我可明白了，假如指針到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù)；假如指針到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù)，所以，無(wú)論指針到任何一格，加起來(lái)的數(shù)都是奇數(shù)；媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的'。
在數(shù)學(xué)的世界里，有著許多奇妙的規(guī)律，只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué)，它，就是無(wú)處不在的！
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇8
今天，第二節(jié)課下課，同學(xué)們到操場(chǎng)上迅速站好排。二年三班的老師走到領(lǐng)操臺(tái)前面。宣布上周能力測(cè)試中取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)名單并發(fā)獎(jiǎng)狀。我滿懷期待能有我的名字。
頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，首先頒發(fā)的是數(shù)學(xué)小博士的獎(jiǎng)狀，沒(méi)有叫到我的.名字，我鼓勵(lì)自己：下次一定要在數(shù)學(xué)方面努力。接下來(lái)頒發(fā)小小書(shū)法家獎(jiǎng)狀還是也沒(méi)有叫到我的名，我很難過(guò)，眼淚險(xiǎn)些掉了下來(lái)。等到發(fā)“小小作家”的獎(jiǎng)狀時(shí)，我準(zhǔn)備好為別人鼓掌了，沒(méi)想到卻聽(tīng)到了我的名字，哇!我、我得獎(jiǎng)了!我非常開(kāi)心，迫不及待地跑到前面領(lǐng)獎(jiǎng)狀。當(dāng)我手舉獎(jiǎng)狀面向大家，老師為我們拍照時(shí)，心里甜滋滋的。
頒獎(jiǎng)結(jié)束了，我們回到了班級(jí)里，我知道鞠佳媛得的獎(jiǎng)狀最多，我想，我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次得更多獎(jiǎng)狀。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇9
6月16日，星期三，天氣：晴
前不久，媽媽的單位組織她們?nèi)ツ暇┯瓮妫b于我的良好表現(xiàn)，媽媽也順便帶上了我。
一上車，嘿！這兒還有不少和我同齡的小孩子呢！在車上，我們一會(huì)兒吃零食，一會(huì)兒又嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了南京珍珠泉的大門口。
導(dǎo)游為我們買好門票，我們一行人便浩浩蕩蕩地走了進(jìn)去，這時(shí)，天漸漸下起了淅淅瀝瀝的小雨，＂唉，真掃興�。⒋蠹疫B聲抱怨，可我卻不這么認(rèn)為，下雨游玩，也別有一番情趣嘛！
走在大橋上，我快活得如同一只小鳥(niǎo)，一會(huì)兒聞聞花兒的芳香，一會(huì)兒看看遠(yuǎn)處的山巒，一會(huì)兒又用手捧起清澈的湖水。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)來(lái)到了珍珠泉旁。咦？這泉水上怎么會(huì)冒出一陣陣熱氣呢？我看了看一旁的'景點(diǎn)介紹牌，原來(lái)，這珍珠泉是溫泉，所以會(huì)冒出一陣陣熱氣。＂快過(guò)來(lái)看�。。寢屧谶h(yuǎn)處招呼我，我馬上跑了過(guò)去。順著媽媽指的方向看去，那兒有幾個(gè)泉眼，從里面冒出來(lái)的水是一串一串的，如同一串串珍珠。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇10
就這樣，一眨眼的功夫，國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)到了，要放假了，在這八天的假期里幾乎每天都有一件讓我高興或是悲傷的事情，不過(guò)，玩的是我們那天去姥姥家摘棉花了!一聽(tīng)到這個(gè)消息，我可興奮了，當(dāng)天晚上，我?guī)缀鯖](méi)有睡好覺(jué)，等到了第二天早晨我早早的就起來(lái)了，匆匆忙忙的吃完早飯就去了姥姥家!等到了棉花地里一看，哇，雪白的棉花在大棕色的殼里，有的，棉花已經(jīng)開(kāi)了，像個(gè)大大方方的小男孩穿著潔白的襯衫;而有一些半開(kāi)半放的'棉花，像個(gè)含羞的小姑娘白嫩嫩的臉;還有的被殼緊緊的包裹著，像小女孩在媽媽的溫暖的懷抱里不肯出來(lái)，真是一片豐收的景象。就在這時(shí)，姥姥也看到了我，便叫我快去幫她摘棉花。我和哥哥還比賽誰(shuí)摘的快呢。哥哥提起包袱，兩個(gè)手一起“進(jìn)攻”這些棉花，我也不甘示弱，看見(jiàn)棉花就摘，右手摘了放到左手上，左手再把棉花塞進(jìn)包袱里，最后還是哥哥勝利了，他不但摘的比我多，還摘的比我的白!通過(guò)今天的摘棉花，讓我知道了農(nóng)民伯伯的艱辛，他們用汗水換來(lái)了我們吃的美味的食品，
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