小學(xué)生二年級(jí)日記匯編六篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生二年級(jí)日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇1
“好熱��！我們?nèi)ズ永锿姘��！笔罴俚臅r(shí)候爸爸提議。“嗯，這個(gè)主意不錯(cuò)！反正我又沒(méi)事，在家了悶得慌，不如出去透透氣。”我爽快的答應(yīng)了。捉魚(yú)肯定要漁網(wǎng)，爸爸把漁網(wǎng)拿過(guò)來(lái)放進(jìn)籃子里，在一瞬間我發(fā)現(xiàn)這漁網(wǎng)的網(wǎng)特別細(xì)密，這是為了不讓小魚(yú)輕易的出去。準(zhǔn)備好一切，然后我們就上路了。
沒(méi)走多久，我們就看見(jiàn)了一條小河，啊！真美啊！那河猶如一條帶子上下舞動(dòng)著，一陣風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)讓我心曠神怡，我閉著眼睛，聽(tīng)著河流的聲音，靜靜的體會(huì)，我從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這種打動(dòng)人心的聲音，那聲音既柔和又動(dòng)聽(tīng)。感受過(guò)后，我們開(kāi)始捉魚(yú)了，爸爸先給魚(yú)個(gè)天羅地網(wǎng)，我太興奮了，自個(gè)兒去捉魚(yú)了。
我看準(zhǔn)目標(biāo)后，就去捉，沒(méi)想到它輕快靈活，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)行如風(fēng)，它那是游如風(fēng)！而且它的肚子里裝的都是陰謀詭計(jì)！任我怎么使勁辦法就是捉不著，我都上氣接不接下氣了，它還安然無(wú)恙，還扭屁股走人了，好像在說(shuō)：“大姐，你都沒(méi)辦法了還不放棄，真牛，但是我還要回家吃飯呢，沒(méi)空陪你玩，拜拜�！闭媸菤馑牢依�！我用力一蹬，這下可糟了！原來(lái)我踩著滑溜溜的青苔了，我腳一滑，“哎哎哎”摔了個(gè)四腳朝天我變成了濕人，“哎呦喂，我的.屁股啊！”我叫著，不僅我的屁股受傷了，而且我的拖鞋也走了，唉！我真是一只倒霉熊。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇2
每一個(gè)人都有第一次，第一次是學(xué)習(xí)事物的開(kāi)始，我的第一次學(xué)寫(xiě)字非常有趣，你們來(lái)聽(tīng)我講講吧。
記得我第一次寫(xiě)字是在我五歲時(shí)，那時(shí)我剛要上幼兒園了，所以媽媽教我寫(xiě)自己的'名字，那天我在玩，媽媽突然叫我回家，到了家我才知道原來(lái)是學(xué)寫(xiě)名字，有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“說(shuō)得容易，做起來(lái)難”而我就是這樣，我心想“不就是寫(xiě)個(gè)名字嘛，這也太簡(jiǎn)單了”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你如果不學(xué)會(huì)寫(xiě)名字就不許你出去玩�！蔽业靡獾鼗卮穑骸爸懒��！�
媽媽開(kāi)始教我寫(xiě)名字了，媽媽先寫(xiě)我看了一遍，然后又讓我寫(xiě)一遍，結(jié)果我寫(xiě)錯(cuò)了，現(xiàn)在才知道原來(lái)寫(xiě)名字這么難，我連續(xù)寫(xiě)了好幾次都是錯(cuò)的，我要么就是少一個(gè)筆畫(huà)，要么就是筆畫(huà)顛亂，要么就是筆畫(huà)多寫(xiě)，媽媽跟我費(fèi)了很大的功夫我還是不會(huì)寫(xiě)，時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼的功夫就到傍晚，第二天媽媽讓我繼續(xù)去學(xué)寫(xiě)名字，終于功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)名字，但是字還是寫(xiě)得歪歪扭扭的，不像媽媽寫(xiě)得那么好，直到現(xiàn)在我有時(shí)還會(huì)寫(xiě)錯(cuò)名字中的其中一個(gè)字。
這就是我的第一次。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇3
6月16日，星期三，天氣：晴
《笑貓日記》這本書(shū)，給了我很大的啟發(fā)。
《笑貓日記》敘述了一只會(huì)笑的貓、一只樂(lè)觀(guān)向上的老老鼠、一只能聞出孩子味兒的烏龜和幾個(gè)擁有濃濃孩子味兒的.孩子之間發(fā)生的一件又一件的故事。這些故事不僅令人感動(dòng)，而且還富有哲理。
這本書(shū)里的人物有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方：老老鼠的樂(lè)觀(guān)向上和克制力讓我刮目相看，有的時(shí)候，我常常會(huì)忘記它是一只老鼠；地包天的憨厚可愛(ài)，會(huì)讓我忍俊不禁；萬(wàn)年龜那些神奇的故事和他富有哲理的話(huà)語(yǔ)，總是能讓我明白很多……
《那個(gè)黑色的下午》描寫(xiě)了地震之后的場(chǎng)景，而老老鼠在這樣危險(xiǎn)的時(shí)刻，還能不忘記自己的老朋友笑貓，這才是“患難時(shí)刻現(xiàn)真情”。廢墟中種種感人的故事，令我難以忘懷。
《笑貓日記》寫(xiě)的真好，謝謝楊紅櫻老師，給我們帶來(lái)了這么好的一本書(shū)。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇4
今天，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“紫妮，跟你玩?zhèn)�游戲吧！”“好呀！”我爽快地答應(yīng)了。
媽媽拿來(lái)一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫(xiě)著1—24個(gè)數(shù)�！皨寢�?zhuān)螒蛞?guī)則是什么？你快說(shuō)呀！”我心急地說(shuō)�！坝螒蛞�(guī)則很簡(jiǎn)單，就是：指針到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)；假如加起來(lái)是單數(shù)就是我贏(yíng)，假如加起來(lái)是雙數(shù)就是你贏(yíng)�！眿寢屝χf(shuō)。
我見(jiàn)游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏(yíng)不了媽媽?zhuān)瑡寢屝α似饋?lái)。“為什么總是單數(shù)呢？”我不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你自己想一想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過(guò)的'一個(gè)公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下子我可明白了，假如指針到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù)；假如指針到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù)，所以，無(wú)論指針到任何一格，加起來(lái)的數(shù)都是奇數(shù)；媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。
在數(shù)學(xué)的世界里，有著許多奇妙的規(guī)律，只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué)，它，就是無(wú)處不在的！
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇5
錢(qián)，是人們所向往，渴求的東西。多數(shù)人認(rèn)為，有了錢(qián)，就能有高檔的家具，有華麗的服飾……
“有錢(qián)就幸福嗎？”答案是否定的。
雖然，有了錢(qián)，物質(zhì)上的生活是比沒(méi)有錢(qián)好得多。但他比一定能夠使我們幸福。幸福，它不僅僅是有錢(qián)而幸福，有些有錢(qián)人根本就得不到真正的幸福，它僅僅是虛偽的'。如果有錢(qián)的家庭就一定幸福的話(huà)，那沒(méi)錢(qián)的家庭就得不到幸福了嗎？未必。
幸福，它最需要的是一種精神上的愉快，你們不要因?yàn)殄X(qián)而憂(yōu)傷發(fā)愁。
反之，即使你是“萬(wàn)元富",沒(méi)有精神的支撐，你也得不到幸福。
由此可知，金錢(qián)不是萬(wàn)能的，最重要的是你本人精神品質(zhì)上的無(wú)私與高尚。
有錢(qián)人可以得到幸福，貧窮的人同樣可以擁有幸福，難道不是嗎？并且有錢(qián)人的幸福沒(méi)有貧窮人的踏實(shí)。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇6
今天，媽媽帶我去剪頭發(fā)。一個(gè)20多歲的哥哥先給我洗了頭，擦干后，我坐在轉(zhuǎn)椅上，一個(gè)叔叔用吹風(fēng)機(jī)把我的`頭發(fā)吹干。他給我系上了一塊布。他一手拿梳子，一手那剪子，先把我的頭發(fā)削薄，又換了一把剪子，把我的頭發(fā)剪短。整個(gè)動(dòng)作做得很熟練�？粗业念^發(fā)一把一把的掉在地上，忍不住心疼起來(lái)。剪完后，叔叔整理了一下我的頭發(fā)，讓我站起來(lái)看看。呵！好一個(gè)精神的小帥哥啊！我看了看自己很高興和媽媽滿(mǎn)意的回家了。
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