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讀書小學(xué)生日記

時(shí)間:2022-12-08 11:18:07 小學(xué)生日記 我要投稿

讀書小學(xué)生日記

  一天又結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的讀書小學(xué)生日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書小學(xué)生日記

讀書小學(xué)生日記1

  它們把守大門的綠狗救了出來(lái),笑貓和球球老老鼠跑進(jìn)紅樓的大廳里,大廳里酒氣熏天,沒有一個(gè)人是清醒的,尤其是雕塑家它喝的最多都躺在地上了,它們上樓看見每個(gè)房間的門都是開著的,原來(lái),雕塑家不僅讓他們

  看了自己的作品,還讓他們看了一百只綠狗,笑貓它們把綠狗叫醒了,它們都說:“你是誰(shuí)?你能就我們?”笑貓說想自由的跟我來(lái),笑貓轉(zhuǎn)身向樓下跑去,所有的綠狗都跟著笑貓沖下樓梯,全部都在草垛上等著,過了一會(huì)兒,球球老老鼠在客廳里喝著紅酒,等喝醉了又出來(lái)了,把一個(gè)個(gè)綠狗馱在背上跳出高墻把它們救了出來(lái),同時(shí)球球老老鼠也累壞了,笑貓從來(lái)沒有當(dāng)著面夸過球球老老鼠今天當(dāng)著它的面夸了它好長(zhǎng)時(shí)間。它也是第一次幫過這么多綠狗重新獲得了自由和快樂。

  我們一路上狂奔,天亮?xí)r,它們找了一個(gè)隱蔽的地方休息到了晚上,它們猜那個(gè)有怪癖的雕塑家一定氣壞了,因?yàn)槲覀儼阉械木G狗都就了出來(lái)。

讀書小學(xué)生日記2

  古人云:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話我倒背如流,到最近我才算真正領(lǐng)會(huì)了它的境界。

  以前,我書雖讀得不少,但作文表達(dá)卻不怎么樣?赡苁且?yàn)檫沒有“破萬(wàn)卷”吧!

  一年來(lái)我又開始大量閱讀書籍了,每一本書都細(xì)細(xì)體會(huì),細(xì)細(xì)咀嚼。讀青山、讀藍(lán)天,我從中領(lǐng)會(huì)了大自然的奇異,萬(wàn)物的自在;我讀社會(huì)、讀生活,我見識(shí)了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。自從“ 讀書破萬(wàn)卷”后我驚奇的發(fā)現(xiàn),我能通過書這扇窗戶,去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝地發(fā)現(xiàn):這世間本就是一本大書:奇異、美妙、憂傷、丑惡、善美,又蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)源泉。人間的酸、甜 、苦、辣,真實(shí)極了,燦爛極了

  書,是謎;書,是奇,書是喜;書,是我們永遠(yuǎn)的生命!誰(shuí)不說現(xiàn)在的美好生活是由書堆積起來(lái)的?春秋的晏子,清朝的紀(jì)曉嵐等等偉人為什么有過人的才智?是書,正是書成就了他們的的才華, 鑄造了一代又一代的棟梁!

讀書小學(xué)生日記3

  我是一個(gè)愛讀書的孩子,我愛書也恨書。

  記得有一次,我讀到莎士比亞的名言:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽揖拖耄骸凹热皇菭I(yíng)養(yǎng)品,那肯定就能吃羅,我先嘗嘗鮮。”我隨手拿來(lái)一本書,撕出一張紙,然后就往嘴里塞。我呸!難吃死了,漿糊一樣的味道,惡心!我突然想這本什么書?看個(gè)究竟吧!不看不知道,一看嚇一跳,竟然是我珍貴的《三國(guó)演義》!現(xiàn)在我的《三國(guó)演義》已經(jīng)少了一頁(yè),嗚——嗚——

  晚上,我躺在床上看書,媽媽會(huì)說:“關(guān)燈,睡覺。”然后一下子把燈關(guān)了?晌疫有臺(tái)燈,偷偷打開臺(tái)燈繼續(xù)看。沒料到媽媽還在門口,媽媽一下子把書抽走了,我只好躺下睡覺?蓾M腦子都是書上的情節(jié),連做夢(mèng)也是。

  書帶給了我快樂和進(jìn)步。從我讀了《少年李白》,我知道原來(lái)李白小時(shí)候很頑皮,但他看了老奶奶用鐵棒磨針后為自己不好好學(xué)習(xí)感到慚愧。后來(lái)他發(fā)奮學(xué)習(xí),成為了大詩(shī)人。這讓我懂得不管做什么事都要有毅力,持之以恒有決心就可以成功。我也會(huì)努力學(xué)習(xí),努力跳街舞,努力敲鼓,我會(huì)很棒!

讀書小學(xué)生日記4

  這周我看了楊紅櫻的書叫《笑貓日記保姆狗的陰謀》這邊本書。

  有一天笑貓和地包天在公園里認(rèn)識(shí)了一個(gè)很帥的牧羊犬,叫帥仔,帥仔的身邊有一只臘腸狗,也是帥仔的保姆,叫老頭兒,它不喜歡帥子,以前老頭兒是很喜歡帥仔,因?yàn)閹涀行r(shí)候不是很帥,可是它越長(zhǎng)越帥,老頭兒就開始嫉妒帥仔了,有一次,帥仔和老頭兒玩捉迷藏的游戲,老頭兒想盡一切辦法把帥仔引到了一個(gè)山洞里,然后把洞口封住,自己走了,幸好笑貓把帥仔救了出來(lái)。第二次,老頭兒讓帥仔誤食了老鼠藥,幸好笑貓把帥仔及時(shí)送到了動(dòng)物醫(yī)院才化險(xiǎn)為夷,帥仔的主人知道了把臘腸狗趕出來(lái)了,隨后臘腸狗利用帥仔的同情,在馬路上準(zhǔn)備讓車撞死帥仔,可把自己撞死了。

  有一句話說的號(hào)自作孽不可活,在本文種由于保姆狗的嫉妒把自己害了,生活中我們看到了別人的好可以去羨慕,但不可以去嫉妒,如果被嫉妒蒙蔽了良心,終究會(huì)害人終害己!

讀書小學(xué)生日記5

  今天,我把那本平時(shí)不常讀的《感恩父母》讀了一遍。頓時(shí),我的心在顫動(dòng)。

  我們孩子是父母的結(jié)晶,是父母的希望。但是,我們像是泡在蜂蜜罐的孩子,一邊喝著蜂蜜,一邊怨蜂蜜上火。不要抱怨父母不夠關(guān)心自己,他們有他們的苦衷;不要抱怨父母整天工作,沒時(shí)間陪自己,他們已經(jīng)付出了太多太多。父母從沒有忘記我們的存在,我們是他們心頭的肉,是他們一生的牽掛。不要因?yàn)樗粫r(shí)的疏忽,而責(zé)怨他們,他們心里裝滿了對(duì)我們的愛,實(shí)在讓我們承受不起。

  有句話說得好:世上至親,唯有父母。不管父母是普通工人,還是地位赫的官員,他們對(duì)孩子的愛都是一樣的偉大。這份愛不會(huì)因?yàn)樗麄兊纳矸莶煌淖儭?/p>

  年少的我們或許只會(huì)注意到父母的粗魯,沒有留意他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)進(jìn)步所付出的艱苦勞動(dòng),沒有看到父母承受的巨大的生活壓力。孩子是他們的一切,他們的一切都是為了孩子。即使在旁人看來(lái)是一件微不足道的事情,只要是關(guān)乎孩子,父母就認(rèn)為是遠(yuǎn)勝于一切。在孩子面前,父母總是那么卑微,只是因?yàn)樵谒麄兊男哪恐泻⒆幼顬檎滟F。生活艱難,他們會(huì)勇敢的面對(duì);孩子的冷漠,卻會(huì)讓他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢!對(duì)父母的愛,我們要永遠(yuǎn)記得,即使深壓在心底里,父母也知足啊!

讀書小學(xué)生日記6

  今天我讀了一篇大家都很熟悉的文章叫《烏鴉喝水》。它講了一件很有意思的事,一只烏鴉口渴了想喝水,于是它找到了一個(gè)水杯里裝著水,但是,由于烏鴉的嘴不夠長(zhǎng),只好想辦法了,烏鴉想到了一個(gè)很好的辦法,就是往杯子里放石頭,不一會(huì)兒,水面升高了,烏鴉就能喝上水了。

  烏鴉為什么能喝到水呢?因?yàn)闉貘f遇到困難時(shí)沒有去問別人,自己開動(dòng)了腦筋。

  在生活和學(xué)習(xí)中我們也要像烏鴉一樣,遇到困難不問別人,自己去想辦法,比如原來(lái)我一看不懂?dāng)?shù)學(xué)題就問爸爸媽媽,可現(xiàn)在我可不這樣了,遇到看不懂的題我就自己動(dòng)腦筋,試著用老師講過的各種方法去嘗試,反復(fù)看老師講過的例題,直到自己弄懂為止,現(xiàn)在我再也不向過去那樣,見到數(shù)學(xué)題就鄒眉頭,我也變得慢慢喜歡上數(shù)學(xué)了。

  大人在工作中也要像烏鴉一樣肯動(dòng)腦筋,用小時(shí)候?qū)W過的各種知識(shí)和方法去解決遇到的困難,而要想以后獨(dú)立地解決工作中遇到的困難和挫折,我們現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí),不要灰心、不要偷懶,認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好各種知識(shí)和技能,為自己儲(chǔ)備知識(shí)的能量,以應(yīng)對(duì)和解決今后生活和工作中的各種困難。

讀書小學(xué)生日記7

  星期三,我看起了第三本《笑貓日記》——《會(huì)唱歌的貓》。

  《會(huì)唱歌的貓》講的是在一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬天,“胖頭”和“三寶”離開了爸爸媽媽去生活,這天,“二丫”說他遇見了一個(gè)聾啞人在賣報(bào),過了好長(zhǎng)時(shí)間才賣出了幾份報(bào)紙,“二丫”說他還要學(xué)會(huì)說人話,“笑貓”對(duì)“二丫”說,女兒,你怎么會(huì)說人話呢?“二丫”說,爸爸,你能聽懂人話,我就能說人話,“二丫”經(jīng)過“鷯哥”的指點(diǎn),便學(xué)會(huì)了賣報(bào)的聲音,它幫助聾啞人賣報(bào)。在圣誕節(jié)時(shí),“二丫”夢(mèng)見了圣誕老人,圣誕老人把“二丫”帶到了一個(gè)病房,圣誕老人便走了,“二丫”看到床上有一個(gè)美麗的植物人,“二丫”便醒了,“笑貓”和“二丫”來(lái)到了病房,床上真的躺了一個(gè)植物人,美麗的,“笑貓”和“二丫”聽見了人的腳步聲,就藏起來(lái)了,原來(lái)是一個(gè)小女孩,她的媽媽在車禍中變成了植物人,爸爸在送向醫(yī)院的途中就去世了,由于在車禍中,她的媽媽緊緊抱住小女孩,所以小女孩沒受傷,后來(lái)小女孩就用純潔的《魯冰花》喚醒了他的媽媽。

  讀了這本書,我感受到了母愛是強(qiáng)大的,小女孩用那動(dòng)聽的歌聲喚醒了他的媽媽,多么感人的畫面啊!

讀書小學(xué)生日記8

  魯迅曾經(jīng)說過:書是營(yíng)養(yǎng)的面包。高爾基也說過:書是人類進(jìn)步的階梯。而我卻認(rèn)為,書是我最親密的朋友!

  我最喜歡看書,只要手里有一本書,我就會(huì)看的如癡如醉,廢寢忘食。書為我?guī)?lái)了知識(shí)、快樂,也為我?guī)ё吡藷⿶、無(wú)知。每一次讀書,我就想長(zhǎng)出了一雙翅膀,在知識(shí)的世界里翱翔。

  幾乎每一次,我都在盼著假期趕快到來(lái),因?yàn)橹灰偈罴僖坏,我就可以天天和這位親密的朋友在一起了。每逢到了這個(gè)時(shí)候,沒什么事比讀書跟重要了。記得又一次,是在暑假里爸爸要跟我去超市逛一逛。我那肯把這寶貴的讀書時(shí)間花在逛街上呢。于是,我就隨便找了個(gè)理由拒絕了!

  還有一次,也在暑假里,我獨(dú)自一個(gè)人去奉化看書,一走進(jìn)書真多。“_萬(wàn)象、多不勝數(shù)。我來(lái)到擺書的地方。從一排排花花綠綠的書中選中一本書,津津有味的看起書來(lái)!因?yàn)橥藭r(shí)間被老媽罵了一頓。

  書不僅是我的老師,也是我最親密的朋友!

讀書小學(xué)生日記9

  在學(xué)校里,我們第一次舉行了讀書漂流活動(dòng),老師給我們發(fā)了一本書,書上還貼的有標(biāo)簽,一到六十號(hào),老師講要在書上面貼一個(gè)登記表,在上面填借閱人的名字,填喜歡的人物,還要填自己讀的好不好,最好是優(yōu)、差不多是良、最差的就寫差。

  老師給我發(fā)第一本書是《爺爺一定有辦法》,講的是一個(gè)老爺爺給他的孫子縫了一件藍(lán)色的,上面有白色的五角星的連體衣,他長(zhǎng)大了,衣服小了,爺爺把衣服下面剪掉一點(diǎn)點(diǎn),他穿上去就跟剛穿上一件襯衣一樣,他最后長(zhǎng)的`太大了,就不能當(dāng)作襯衣,爺爺只能把衣服剪開當(dāng)背心穿,他這一天什么衣服都穿不成了,只能當(dāng)一個(gè)西裝上的領(lǐng)結(jié)戴著,有一天他不小心把領(lǐng)結(jié)掉到了小河里,他自己也掉進(jìn)了小河里,他把領(lǐng)結(jié)撈起來(lái),在河里洗了洗就回家了。我感覺這個(gè)爺爺特別的聰明。

  我覺得讀書漂流活動(dòng)很有意思,因?yàn)槲覀儾粌H學(xué)會(huì)了怎么交換自己的書,那樣我每一次交換就能看到不同的書了,我們也學(xué)會(huì)了怎么跟別人分享每一種物品。我希望讀到同學(xué)們更多更好的書。

讀書小學(xué)生日記10

  這個(gè)星期,我們家洋溢在喜慶的氣氛里。星期一,爸爸和媽媽分別拿到了東莞電大的畢業(yè)證書。星期三,我參加?xùn)|莞市讀書伴我成長(zhǎng)演講比賽喜獲三等獎(jiǎng)。星期五,我們家被評(píng)為石碣鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型家庭。星期六晚上,全家相聚在石碣南北大灑店慶祝本周的"四喜臨門。爺爺、奶奶高興得合不嘴。我們舉起杯向爸爸媽媽表示祝賀,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽舉起酒杯向我祝賀。大家談笑風(fēng)生,其樂融融。當(dāng)我把最近的一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)考了100分的消息告訴大家時(shí),大家都向我投來(lái)贊許的目光。爸爸對(duì)我說:“恭喜你,潔愉,別忘了在遇到困難的時(shí)候多讀讀《老人與!!蔽蚁裥‰u啄米似地點(diǎn)頭。

  深夜,我像往日一樣又打開了書。這是語(yǔ)文老師介紹我看的《崇煥故園》。以前,我只知其人,不知其事,看了《崇煥故園》一書,我方知袁崇煥將軍的一些真人真事,正如金庸作家所說:“袁崇煥將軍是真英雄”。身為東莞石碣人,我為有這樣的英雄而感到無(wú)比自豪。

  夜深了,我睡意全無(wú),走出陽(yáng)臺(tái),月光如水。從對(duì)面樓房的窗子里透出一縷縷桔黃色的燈光,我想在坐在桔黃色燈光下的那些求知者,定然也和我一樣在秉燭夜讀。

讀書小學(xué)生日記11

  今天第三節(jié)課,王老師帶我們學(xué)習(xí)了第10課《冰花》。

  王老師說:“今天,誰(shuí)讀不熟這篇課文,到放學(xué)的時(shí)候,誰(shuí)就別想走!而且我還要找兩個(gè)同學(xué)幫我,一組兩個(gè)同學(xué)檢查,如有讀錯(cuò)一個(gè)字,就叫他再去練習(xí),一直到全部讀正確了,才能離開學(xué)校!”

  王老師叫了幾個(gè)同學(xué)上去,其中還有我,并叫我們幾個(gè)人拿著語(yǔ)文書。我想:是不是叫我們上去背書呀?

  到了老師耳邊,我立刻明白了,她是讓我們一個(gè)一個(gè)讀書,如果讀書合格熟練的,可以讓小朋友來(lái)他這里讀書。

  有幾個(gè)小朋友沒過關(guān),其他的小朋友都過關(guān)了,我也過關(guān)了!老師是第一個(gè)記我名字的。

  等到第四節(jié)課的時(shí)候,老師就給先過關(guān)的同學(xué)分配任務(wù),我的任務(wù)是看我們這一組男生,一個(gè)一個(gè)讀熟練,前面的男生我不檢查,后面的男生由我檢查。第一、二、三、四個(gè)都沒過關(guān),第五個(gè)過關(guān)了,第七個(gè)也過關(guān)了,其他幾個(gè)都沒有過關(guān),只有后面兩個(gè)過關(guān)了。等到下課之后,那前面兩個(gè)同學(xué)還沒有過關(guān),到下午放學(xué)之前,都過關(guān)了!

讀書小學(xué)生日記12

  今天是個(gè)晴朗的天氣,我參加了吳老師舉辦的讀書會(huì),我非常高興,我們來(lái)到了油田四小,那里的校園很漂亮,有寬闊的操場(chǎng),還有美麗的花朵,我看到了一個(gè)個(gè)胖乎乎的小蜜蜂在花叢中飛來(lái) 飛去,像在和我招手呢一會(huì),吳老師來(lái)了。吳老師抱了很多的書,我連忙去幫忙,老師帶了幾個(gè)毯子讓我們坐在毯子上看書,我一看這么多的書啊,我可得好好看看啊,老師給我們講了一個(gè)故事叫<<小>>,故事很精彩,講完故事,老師讓我們自由看書,我選擇了一本<<國(guó)王喜歡>>國(guó)王喜歡院子那么大的毛巾,臉盆需要游泳池那么大,這個(gè)國(guó)王可真有意思啊。通過這次的讀書會(huì)讓我愛上了繪本 ,我要多參加這樣的讀書活動(dòng)。

讀書小學(xué)生日記13

  這些天我讀了《彼得·潘》這本書。每當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候,就好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。里面的永無(wú)島讓我十分向往。因?yàn)槟抢镉胁幌腴L(zhǎng)大的彼得潘和小精靈叮當(dāng)鈴,以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節(jié)都深深的吸引著我。

  讀完《彼得·潘》,眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫,被遺失的孩子尋找彼得,海盜們尋找被遺失的孩子,印第安人出來(lái)尋找海盜,野獸出來(lái)尋找印第安人,他們以同樣的速度行動(dòng),所以出現(xiàn)了誰(shuí)也尋找不到誰(shuí)。

  彼得他們甚至在和印第安人的戰(zhàn)爭(zhēng)中也會(huì)變來(lái)變?nèi),一?huì)兒他們成了印第安人,一會(huì)兒又是成了敵人那一方。戰(zhàn)斗還沒結(jié)束呢,又是突然再變回來(lái)。那些真正的印第安人也覺得彼得的主意挺有創(chuàng)意,同意變成那些孩子。否則這場(chǎng)仗還真沒法打下去了。

  彼得的生活,孩子的生活,就是一場(chǎng)真實(shí)的游戲。有時(shí)我會(huì)把自己想像成是彼得·潘,想像著接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,想像著時(shí)光能夠倒流,做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

  《彼得·潘》這個(gè)名字我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心間。因?yàn)樗谖业哪X海中是那么的唯美,純真,讓我有種身臨其境的感覺。

讀書小學(xué)生日記14

  今天我讀了繪本故事《愛幻想的伊恩》。書中的小主人公叫伊恩,他愛幻想,喜歡畫畫。但是他讓老師、父母都很失望。媽媽總是憤怒的斥責(zé)“你又沒做家庭作業(yè)!上課的時(shí)候要專心!要努力學(xué)習(xí)!注意聽講!……”有一天伊恩拼命的讓自己不走神,學(xué)著老師教的那樣寫字、畫畫。他努力的改變自己,老師、父母也發(fā)現(xiàn)了孩子的進(jìn)步,并夸獎(jiǎng)了他。之后,老師父母也每天夸獎(jiǎng)他,他的字也越來(lái)越端正了,人也變得更自信了,他依然喜歡畫畫,但畫的數(shù)字,字母,游戲,畫他的幻想、他的世界,還有他自己。伊恩從開始經(jīng)常挨批評(píng)的壞孩子,表現(xiàn)的不自信,到經(jīng)常得到老師、父母的贊揚(yáng),表現(xiàn)自信。

  故事告訴我們要努力學(xué)習(xí),如果真的做不到的話,要一點(diǎn)一點(diǎn)的去進(jìn)步,就會(huì)變得越來(lái)越幫。我也希望我的爸爸媽媽和老師可以多多鼓勵(lì)和贊揚(yáng)我。

讀書小學(xué)生日記15

  在讀了《阿貝的荒島》后,我感慨萬(wàn)千。

  阿貝為了追回阿曼達(dá)的絲巾,奮不顧身地沖出了山洞。然而,它畢竟是一只老鼠,雖然拿到了絲巾,卻根本無(wú)法逃脫被狂風(fēng)卷走的命運(yùn)。雖然它的舉動(dòng)完全是處于對(duì)阿曼達(dá)的一往情深,但它的魯莽也實(shí)在讓人不敢恭維。的確,在阿貝來(lái)到荒島之前,它就是這么一只老鼠。

  接著,阿貝被狂風(fēng)裹挾,落入了一道瀑布。幸好,它眼疾手快,抓住了一塊木板上的釘子。隨后,在水流的撞擊下,阿貝失去了知覺。

  在阿貝醒來(lái)后,它發(fā)現(xiàn)自己正躺在一顆櫻桃樹上。而櫻桃樹冒出的嫩芽是阿貝喜愛的美食,從而使它緩解了饑餓感。潮水漸漸退了,阿貝從櫻桃樹上滑了下來(lái)。它一次次嘗試,一次次失敗,不知不覺,它將絲巾當(dāng)成了妻子阿曼達(dá)。

  為了不讓自己孤獨(dú),阿貝用紅土捏了親人的塑像,為了讓阿曼達(dá)知道自己的處境,阿貝又用紅土碗將紙條通過水流送遠(yuǎn)方,為了盡早得到解救,阿貝讓青蛙呱尓送信,可呱尓把此事忘了個(gè)干凈......

  最終,阿貝游過了河,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,回到了阿曼達(dá)的身邊。而此刻,阿已經(jīng)變得勇敢、機(jī)智。

  磨煉對(duì)于我們來(lái)說,是必不可少的。它重新塑造了我們,讓我們更加堅(jiān)韌、更加擔(dān)當(dāng)。

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