五年級(jí)小學(xué)生日記【熱】
一天即將完結(jié)，今天我們都做了什么了呢?立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。你所見過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的五年級(jí)小學(xué)生日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)小學(xué)生日記1
隨著暑假的時(shí)間慢慢流失，五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活漸漸向我逼近，而我對(duì)五年級(jí)的向往也逐漸清晰。
在過(guò)去的歲月中，我有過(guò)得到的，也有失去過(guò)的，我要把這些得與失總結(jié)起來(lái)，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中逐漸擴(kuò)大我的優(yōu)點(diǎn)。
還記得在四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)習(xí)中出現(xiàn)，我學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的馬虎現(xiàn)象，我要讓四年級(jí)的錯(cuò)誤，不再發(fā)生在五年上。
我要讓五年級(jí)的數(shù)學(xué)不再是負(fù)擔(dān)，而是快樂(lè)，我要讓五年級(jí)的語(yǔ)文不再是死記硬背而是開通思路。
讓我鋪開人生的道路，去追求自己的向往，讓夢(mèng)不再是夢(mèng)，讓理想成為現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)小學(xué)生日記2
玩碰碰車
暑假期間，爸爸媽媽帶我來(lái)到欣慶公園玩水上碰碰車。
爸爸開一輛，我和媽媽開一輛。刷的一下，爸爸開車過(guò)來(lái)了。把我和媽媽一下子撞出幾米遠(yuǎn)。第一回合我就輸了，真是“開門黑”��！
第二回合開始了。趁爸爸不注意時(shí)，我“飛”過(guò)去把他也撞了一下。他這才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)我是個(gè)狡猾的小狐貍。我一聽，跑過(guò)去撞了他一下。這下爸爸在也不敢了，趕緊給我認(rèn)錯(cuò)，讓我饒了他。
我一聽，哈哈大笑，說(shuō)：“哎呀，‘將軍’也有低頭認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候啊，哈哈哈哈----- ”
那一天就這樣快樂(lè)的結(jié)束了。
五年級(jí)小學(xué)生日記3
寒假春節(jié)期間，我們家里就沒靜過(guò)。天天客來(lái)客往，絡(luò)繹不絕都是人。
今天，好不容易清靜了一回。早晨，媽媽從電冰箱拿出包好的一些餃子，以表示對(duì)難得的安靜以慶賀。我?guī)蛬寢尠彦佅锤蓛袅�，媽媽告訴我要小心地點(diǎn)燃?xì)�。我打開煤氣的開關(guān)，火點(diǎn)著了，我舀了幾勺水倒入鍋里，等了十五分鐘，鍋里的水沸騰了，我放入餃子，我拿四個(gè)人的碗筷放在桌子上，再把每個(gè)碗里放一點(diǎn)辣椒，我問(wèn)媽媽：“爸爸會(huì)回來(lái)吃餃子嗎？”媽媽說(shuō)爸爸有事去了，趕不回來(lái)就不吃了。我明白地說(shuō)：“媽媽想吃餃子吧�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。餃子熟了，我?guī)蛬寢屢艘恍╋溩臃旁谕肜铮忠艘恍┓胚M(jìn)妹妹碗里，媽媽很高興。我學(xué)會(huì)了煮餃子。妹妹說(shuō)：“餃子真好吃啊�！眿寢尯臀腋吲d地笑了。
安靜的一天，我們高興地吃著餃子，真舒服。
五年級(jí)小學(xué)生日記4
今天我是被弟弟的哭聲吵醒的，睜開眼睛看到弟弟哭的很委屈，我就拿出弟弟最喜歡的玩具小豬佩奇把弟弟哄開心了，奶奶夸我長(zhǎng)大了，懂事了，知道照看弟弟了，我聽了奶奶的話，心里非常高興，接下來(lái)的時(shí)間，我得做作業(yè)了，因?yàn)閶寢屔习嗲案艺f(shuō)，讓我上午在家認(rèn)真寫作業(yè)，如果作業(yè)寫完的話，下午要帶我和妹妹去媽媽的學(xué)校玩，我最喜歡去媽媽的學(xué)校和大哥哥大姐姐玩兒了。所以剩下的時(shí)間就寫老師留的作業(yè)了。
中午媽媽下班回來(lái)看到我作業(yè)按置按量的完成了。吃完飯就帶我和妹妹去了媽媽的學(xué)校，作業(yè)完成了感覺好輕松，下午就痛痛快快地同大哥哥大姐姐在操場(chǎng)上做游戲，跑步，很開心。
不知不覺就到媽媽放學(xué)的時(shí)間了，我們要回家了，但我們還沒有玩夠，我們就約定好了，等下次周末我們?cè)賮?lái)玩兒。一天，就這樣不知不覺的過(guò)去了，晚上躺在床上想，今天真是有趣的一天啊。
五年級(jí)小學(xué)生日記5
我的家鄉(xiāng)近幾年變化可大了。不信我說(shuō)給你聽聽。以前家鄉(xiāng)的道路都是泥土路。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我們走在路上都是一哧一滑的，回到家里，鞋子和褲子上都沾滿了很多的泥�，F(xiàn)如今，家鄉(xiāng)的各條路幾乎都是柏油路，每當(dāng)我走在柏油路上的時(shí)候，心情就會(huì)特別的舒暢。
現(xiàn)在人們都住進(jìn)了樓房，用上了先進(jìn)的家用電器。有很多的家庭都買上了私家車，做事就方便了很多。人們的生活水平提高了，不管春夏秋冬，都能吃上新鮮的蔬菜和水果，人們過(guò)上了幸福美滿的生活。我的家鄉(xiāng)變得越來(lái)越富裕，我們的生活越來(lái)越幸福，我愛我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)小學(xué)生日記6
7月17日周三天氣：晴
今天是我們來(lái)到這里的第三天，今天的主題是瘋狂。
早上我們制作完“夢(mèng)想家園”太陽(yáng)能概念小屋后，老師讓一隊(duì)和我們二隊(duì)的同學(xué)繪畫一張隊(duì)徽然后寫出隊(duì)名和幾句口號(hào)。我們隊(duì)的名字叫追夢(mèng)·奇跡，我們的口號(hào)是青春似火，超越自我，放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造奇跡。老師還給我們講了祖國(guó)的版圖。
下午，我們?nèi)チ擞斡镜牡胤剑谟斡境乩锿媪嗽S多的游戲比如：水上運(yùn)輸競(jìng)賽、水球接力和水槍大戰(zhàn)等等，當(dāng)然最重要的還是游泳了。我們玩的都非常happy。
晚上我們玩了團(tuán)隊(duì)游戲一飛沖天。我們還看了電影《鋼鐵俠3》。
總而言之，言而總之今天我非常高興。
五年級(jí)小學(xué)生日記7
下午，爸爸從老家回來(lái)，我正在看電視。爸爸湊到耳邊對(duì)我說(shuō)：“黃韜這次拿了三好學(xué)生，又參加奧數(shù)比賽，你這個(gè)做姐姐的，應(yīng)該做個(gè)榜樣。”我一聽這話，原本好好的心情一下子壞起來(lái)，心想：“你不就是想讓我超過(guò)他，給你爭(zhēng)面子嗎？死要面子，真是的。大男人說(shuō)話別婆婆媽媽、拐彎抹角的，我最討厭這種人�！庇谑�，我沒好氣地回爸爸：“我們可沒有奧數(shù)比賽，你可別指望我�！闭f(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)，我快氣得窒息了，心里真有些恨爸爸。
后來(lái)，他看我不服氣，叫我把氣的原因?qū)懗鰜?lái)。我怕他知道后罵我。見我猶豫不決，他自我保證道：“我不看就是了�！�
“寫就寫。”可是，等我寫好后，他又提出要看，我心里想：“沒道理，是你自己說(shuō)不看的，出爾反爾，又要看了，什么人。真怪�！�
你們知道了，幫我評(píng)評(píng)這個(gè)理。
五年級(jí)小學(xué)生日記8
今天我準(zhǔn)備，把所有作業(yè)做完，因?yàn)榭煲蠈W(xué)了，我的作業(yè)卻沒做多少，于是我就下定決心今天一定要把它做完，可是不知過(guò)了多久，我一直在做作業(yè)，我看了一下手表呀，我才做了十分鐘，我感覺度過(guò)了一個(gè)小時(shí)啊，好難啊！
我們的班主任實(shí)在是恐怖，于是我又呵作業(yè)打戰(zhàn)了，幾個(gè)小時(shí)，但是我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，沒事，我就，做著做著，就去了睡夢(mèng)中，在睡夢(mèng)中，我居然被那些作業(yè)一頓，猛打，我突然醒來(lái)，幸好那只是夢(mèng)，我心想不行，我可不能被作業(yè)打敗，沒事，我又做了很久很久，終于我把一半的作業(yè)做完了
五年級(jí)小學(xué)生日記9
老師布置作業(yè)要我們看晚霞寫日記。中秋節(jié)那天,我做完作業(yè),一看太陽(yáng)快下山了,就和媽媽帶上語(yǔ)文書往西山公園的那條護(hù)城河跑去。因?yàn)槿ツ抢锟梢缘歉咄h(yuǎn),視野更開闊。
我們追著太陽(yáng)邊跑邊看。從我開始觀察起,它已漸漸地由金黃色變成橘黃色,接著再由橘黃色變成橘紅色,最后越來(lái)越紅,變得像血一樣紅。我們喘著粗氣,終于來(lái)到西山上。這時(shí),落日已把白云照得五彩繽紛,形狀也各色各樣,有的像金龍,有的像仙島,有的像駿馬……非常壯觀。太陽(yáng)仿佛是一個(gè)紅色的氣球飄在蔚藍(lán)的“水”上,這“水”漸漸地灌進(jìn)球體,灌進(jìn)一點(diǎn)“水”它就沉下去一點(diǎn),里面的水越來(lái)越多,最后紅色的球終于沉下去了,但它們?nèi)匀话盐鬟叺奶鞜没鹨粯蛹t,它的光芒還在透過(guò)云層向外放射,霞光萬(wàn)道,真是美麗極了!我和媽媽順著山道來(lái)到河邊時(shí),正看到一群群鳥兒在晚霞中唱著歡快的歌向自己的家飛去。
我真希望自己是個(gè)出色的畫家,可以把這美麗的晚霞描繪出來(lái)!
五年級(jí)小學(xué)生日記10
做作業(yè)
今天上午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出來(lái)，這道題是這樣的：一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是280厘米，寬是40厘米。以這個(gè)長(zhǎng)方形的一條邊為底，作一個(gè)高為50厘米的三角形，求這個(gè)三角形的面積。
我看了，心想：呀!這道題還是有點(diǎn)難度的呀!可是再難也要做出來(lái)啊!這時(shí)，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告訴我怎么解的方法，爸爸還沒講完我就恍然大悟，原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單，算式是：280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)
100×50÷2=2500(平方厘米)。
看著終于把自己不會(huì)的題目一遍又一遍的算對(duì)了，心里樂(lè)開了花。其實(shí)，任何題目都不怎么難，只是沒有動(dòng)動(dòng)腦筋而已，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，任何題目都是很簡(jiǎn)單的。
快要開學(xué)了，我的作業(yè)基本上完成了，也沒有什么太多的困擾。我的寒假計(jì)劃完成的`很好，讓我們新的學(xué)期了，展翅高飛吧!
五年級(jí)小學(xué)生日記11
明天就開學(xué)了。在這個(gè)寒假里，我讀了《哈佛家訓(xùn)》、《打開心靈的鎖》、《公主故事》、《老師推薦給學(xué)生的哲理故事》等書籍。這些書和里邊的故事讓我學(xué)到了很多知識(shí)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒有比學(xué)到知識(shí)更高興的事了。
在這些故事中，很多主人公，往往成為我生活中學(xué)習(xí)的榜樣：林肯總統(tǒng)對(duì)待憤怒的做法，大衛(wèi)的邏輯推理取得財(cái)富，哨兵注意細(xì)節(jié)保護(hù)性命，瓊斯拒絕誘惑，小面包包含的謙讓 ……通過(guò)這些故事，使我以前很多不明白的問(wèn)題，不知道怎么樣做的事，現(xiàn)在都找到了答案，解除了疑惑，走出了迷茫，想想都很高興。其中有的文章，也讓家人受到了啟發(fā)，在有些事上對(duì)我也改變了態(tài)度。
在這個(gè)假期里，光讀書這一項(xiàng)就讓我感到很愉快。
五年級(jí)小學(xué)生日記12
9月11日 星期日 天氣晴
我正和妹妹玩得高興,奶奶非把我叫去,讓我給她算一筆賬。
奶奶買了3斤4兩的雞蛋,每斤的價(jià)錢是3元5角,奶奶付了12元,應(yīng)該找回多少錢?奶奶的話音剛落,爺爺就說(shuō)道:"找1角錢!"我不相信爺爺能算得這么快,便用我學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算:單價(jià)乘數(shù)量=總價(jià);付出的錢一花的錢=找回的錢,正好與爺爺?shù)牡脭?shù)一樣,找1角錢.我問(wèn)爺爺為什么算得這么快.原來(lái)爺爺把3元5角分成3元+5角,先算3.4乘3=10.2元,再算3.4乘0.5既3.4的一半是17元,所以一共花了11.9元,付出12元,當(dāng)然一角錢了。爺爺講完后,我明白了,他原來(lái)用的是乘法分配律。
通過(guò)這件事讓我明白,在我們周圍,到處都可以用到數(shù)學(xué)。讓數(shù)學(xué)來(lái)為我們服務(wù)吧!
五年級(jí)小學(xué)生日記13
今天，我和爸爸。媽媽一起到蟹島玩。
我們進(jìn)了大門，里面真是人山人海呀!男女老少正在盡情地玩耍。
我們繼續(xù)朝前走，呀!只見一個(gè)四面通透的玻璃房呈現(xiàn)在眼前，我想：“這玻璃房是餐廳還是游泳池，還是什么游樂(lè)場(chǎng)所呢?”我?guī)е闷娴男那閬?lái)到了玻璃房里一看，哇!好多大大小小的水池呀!它們有的里面全是螃蟹，有的養(yǎng)著魚，原來(lái)這里是鉤魚和鉤螃蟹的。于是，我和爸爸。媽媽租了一個(gè)魚竿，我們坐在鉤螃蟹的池子旁，心想：“這次我肯定可以鉤很多螃蟹�！笨墒俏毅^了很長(zhǎng)時(shí)間一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我問(wèn)媽媽：“媽媽為什么一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有呢?”媽媽說(shuō)：“要有耐心，慢慢去拖動(dòng)鉤子，去鉤它的腳�！蔽蚁髬寢屨f(shuō)的那樣做，過(guò)了一會(huì)我真的鉤上了一只又肥又大的螃蟹。我望著我的“戰(zhàn)利品”高興的又蹦又跳。
回家后，爸爸把我的“戰(zhàn)利品”做成了美味佳肴，這是世上最好吃，最令我難忘的菜肴了。
五年級(jí)小學(xué)生日記14
今天，我和爸爸。媽媽一起到蟹島玩。
我們進(jìn)了大門，里面真是人山人海呀。男女老少正在盡情地玩耍。
我們繼續(xù)朝前走，呀。只見一個(gè)四面通透的玻璃房呈現(xiàn)在眼前，我想：“這玻璃房是餐廳還是游泳池，還是什么游樂(lè)場(chǎng)所呢?”我?guī)е闷娴男那閬?lái)到了玻璃房里一看，哇。好多大大小小的水池呀。它們有的里面全是螃蟹，有的養(yǎng)著魚，原來(lái)這里是鉤魚和鉤螃蟹的。于是，我和爸爸。媽媽租了一個(gè)魚竿，我們坐在鉤螃蟹的池子旁，心想：“這次我肯定可以鉤很多螃蟹。”可是我鉤了很長(zhǎng)時(shí)間一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我問(wèn)媽媽：“媽媽為什么一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有呢?”媽媽說(shuō)：“要有耐心，慢慢去拖動(dòng)鉤子，去鉤它的腳�！蔽蚁髬寢屨f(shuō)的那樣做，過(guò)了一會(huì)我真的鉤上了一只又肥又大的螃蟹。我望著我的“戰(zhàn)利品”高興的又蹦又跳。
回家后，爸爸把我的“戰(zhàn)利品”做成了美味佳肴，這是世上吃，最令我難忘的菜肴了。
五年級(jí)小學(xué)生日記15
和大多數(shù)人一樣，我也有座右銘，我的座右銘是：知恩圖報(bào)。換一句話說(shuō)就是別人怎樣對(duì)我，我就怎么對(duì)別人。關(guān)于我的座右銘還有一段小故事呢。
那年夏天，天氣酷熱，我躲在屋里，看著電視，突然間看到一個(gè)小廣告演的是一個(gè)好心人，幫助了一個(gè)被親生父母拋棄的孩子，當(dāng)那個(gè)孩子上了大學(xué)后，才知道幫助他的好心人是一個(gè)半身不遂并且生活貧窮的老人。那個(gè)孩子并沒有因?yàn)槔先说募揖扯訔壚先�，而是到老人身邊幫老人做家�?wù)。當(dāng)他的親生父母要人他回去的時(shí)候，孩子拒絕了，記者問(wèn)他為什么，孩子只說(shuō)了：“做人要知恩圖報(bào)，當(dāng)我上不起學(xué)的時(shí)候，是老爺爺幫了我，因此我要報(bào)答他�！庇浾哂謫�(wèn)那他為什么還給他的父母寄錢呢？他的父母并沒給他什么�。亢⒆诱f(shuō)：“不對(duì)，父母給了我生命，給了我肌膚，給了我許多東西�！�
是啊。禽獸不會(huì)知恩圖報(bào)，往往別人救了它，它卻傷害救他的人，而我們不是禽獸，所以我們要知恩圖報(bào)，并且懂得知恩圖報(bào)。
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