五年級小學生日記匯編15篇
一天的時間眼看就要結束了，心中一定有不少感想，請好好地記錄下在日記里。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的五年級小學生日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級小學生日記1
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品�！笔前�，書就像一位老師，教給我們無限的知識；書就像一支蠟燭，照亮我們前進的道路。書！你給予了我無窮的力量與智慧，你讓我在困難面前不低頭，在成功面前不驕傲！
從牙牙學語開始，我就愛上了書，那時，我每天纏著媽媽給我講故事。再大點兒，我自己會看書的時候，常常會看些小故事：《小紅帽》、《灰姑娘》、《皇帝的新裝》等等。到了一、二年級，我在《天方夜譚》、《安徒生童話》世界里暢游�，F(xiàn)在，一本本長篇小說常被我捧在手中，孜孜不倦地讀著，樂此不疲。
書是我最好的伴侶，陪著我一起成長。我的讀書生活中有許多值得回憶的小故事，就像那滿天繁星數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在，就挑一顆最明亮的和大家一起分享吧！
記得有一次，我又像往常一樣如醉如癡，浮想聯(lián)翩地沉醉在《笑傲江湖》這本書里�！耙呀�(jīng)九點了，該睡覺了�！眿寢尯傲宋液脦妆椤Ｎ铱陬^上答應著：“快了，快了，這章看完就好�！笨梢徽驴赐�，下一章的故事像磁鐵一樣深深吸引著我，不由自主地一章又一章地看下去。直到媽媽“河東獅吼”，我才戀戀不舍地放下書，才極不情愿地上了床。我躺在床上翻來覆去睡不著，故事中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚，等爸爸、媽媽睡著以后，我偷偷地爬起來，迫不及待地打開書，就像饑餓的人撲向面包，就像沙漠中口渴的駱駝找到了綠洲……我狼吞虎咽地看了起來。我一邊看著，一邊品味著文章中精彩的句段，就像品味著一杯濃香撲鼻的咖啡，又如在烈日下吃著清涼可口的冰淇淋……那美妙的的滋味無語言表。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！爆F(xiàn)在正是我們讀書的黃金時間，我愿與書為侶，愿書伴我成長。
五年級小學生日記2
今天放學回到家，我正低頭換鞋的時侯，咦?我的白球鞋這么臟!好像是被別人踩了一腳!可是媽媽的手骨折了,沒辦法幫我洗白球鞋了。可是怎么洗呢?我可從來沒有洗過白球鞋。
我想起媽媽洗鞋的樣子，她先打來了一盆清水，涂上肥皂前后刷了幾下，就洗好了!于是，我照著媽媽的樣子把鞋子洗了一遍，便得意地把鞋子拿給媽媽看，本想得到媽媽的表揚，不料，媽媽說：“你這是白球鞋嗎?分明就是一雙黑球鞋!”我心里想：誰讓你手骨折了，我還不想洗呢!看著我一臉不高興，媽媽耐心地一步一步教我如何把鞋子洗干凈。
我先端來一盆清水，蹲在地上把球鞋浸濕，然后在鞋子的內(nèi)外均勻地打上肥皂，再使出吃奶的勁用刷子上下左右、前后里外，仔仔細細地刷了個遍。瞧，黑水從指縫里流了出來，頑皮的小泡泡蹦了出來。接著我再用清水漂洗干凈，最后把白球鞋曬在陽臺上。
為了能讓白球鞋更白，媽媽還教我一個方法，當你的白球鞋在接受太陽的照射時，拿一張白色的紙巾蓋在鞋子的表面，這樣它就不會變成黃色了，永遠保持雪白雪白的。
看著陽光下整齊光潔的球鞋，我不禁想到：這是我第一次洗白球鞋，自己動手洗白球鞋的感覺真好!我覺得自己好像長大了許多。
五年級小學生日記3
今天，我在路上撿到了一只小烏龜，便把它帶回家里做試驗。
帶回家之后，我把它放在玻璃缸里。然后把玻璃缸搬到黑暗的地方，就用手電筒照它，照了大半天還是沒動靜。于是，我想：那換成蠟燭會怎么樣呢？說干就干，我立刻把家里弄了個底朝天，總算找到了一支蠟燭。我把蠟燭點燃，放在烏龜面前，片刻后，我發(fā)現(xiàn)它還是沒有絲毫動靜。
我想：既然強光對它無作用，那強聲會不會對它造成影響呢？如果會，那會對它造成多大的影響呢？我找來擴音筒，對著它大聲說話，但它沒動靜。于是，我把音量調(diào)到最大，它還是無動于衷。那敲打魚缸會怎么樣呢？說干就干，我馬上在魚缸邊敲敲打打，它還是在水里自由自在地游來游去。正當我無計可施的時候，我的手放到了烏龜?shù)男∧X袋前，它的小腦袋就“刷”的一聲縮進了殼里。原來，烏龜怕它的天敵來攻擊它，它通過眼睛觀察周圍的事物，利用身體的敏感來躲避天敵的攻擊。
這次觀察，不僅讓我學到了不少關于烏龜?shù)闹R，還讓我懂得了遇事要認真思考，不能放棄。
五年級小學生日記4
暑假的時候，我正在忙著做暑假作業(yè)，這時候看見書桌上到處都是我的筆，顯得亂七八糟。忽然眼前一亮，做個筆筒，把它們裝起來吧!
首先我準備了一個空塑料瓶，一張白紙，一把剪刀，膠水，一張紅色的`卡紙，還有水彩筆。
開始做了，首先我把塑料瓶口剪去，放在一邊。緊接著在紅色卡紙上畫一個愛心，然后用剪刀剪下來粘在白紙上，接著在心形的空白處用水彩筆畫一些圖案，最后只要用膠水把做好的圖案紙粘在瓶身上，然后用剪刀把多余的部分剪掉，一個既美觀又實用的愛心筆筒就做好了。
看著做好的筆筒，想到筆有地方放了，書桌能變得整潔了，我開心地笑了。
暑假日記六：我是小花童
暑假的時候，是表姐結婚的日子，我做了一次小花童，可有意思了。
到了表姐家門外，看見門口有很多車，化妝師把我和姐姐化的一樣漂亮，表姐夫來接表姐了，我才發(fā)現(xiàn)表姐夫真帥，這時突然放起了煙花和彩花，它們滿天飛。到了婚禮的殿堂，先拜堂，然后吃桌，最后小朋友們鬧新房。我們問爸爸什么是鬧新房，媽媽耐心地給我們講了一番，我和姐姐恍然大悟。我們大聲說‘表姐，表姐夫祝你們天長地久，白頭偕老。我們鬧完新房，表姐夫的親朋好友，在大吃大喝，表姐的親朋好友，文文靜靜地吃，我看見他們大吃大喝的都沒有規(guī)律，我們吃完飯就開開心心地回家了。
暑假這一天讓我們難忘不已。
五年級小學生日記5
周六這天可真好��！
早上先睡一個懶覺，然后到十點鐘，媽媽叫車帶我去拉琴。拉琴的時候，我又被老師拍拍屁股，表揚一下，又是批評我，用弓子輕輕的打我一下頭。
拉完琴，媽媽又叫人來接我回去，到了宿舍，我們便開始吃中飯，中飯吃的挺好的，一盤好吃的餛飩，有兩種餡，都是我愛吃的。
下午，我倒黃老師家寫字，這回寫字考完九級就開始練毛筆字，但我不喜歡楷書，我喜歡隸書，隸書寫起來有滋有味兒的，再說了，楷書在學校的寫字課上也會教，然而隸書不是，隸書在專門的寫字輔導班才會教。
練完字回到宿舍拿錢回家時，我發(fā)現(xiàn)宿舍的燈還開著，難道，媽媽還在家？我欣喜若狂，迫不及待的喊了好多聲，媽媽！媽媽！可最終還是沒有人來開門，最后，我一向：媽媽經(jīng)常忘記關燈的，會不會這會有忘記關燈了呢？進門一看，一個人也沒有，四周冷冷清清。唉，這個丟三落四的媽媽。
今天，我過的有悲有歡，雖謂的美好就是指這個有悲有歡。
五年級小學生日記6
愉快的寒假轉眼過去了。在短暫的寒假里，我經(jīng)歷了很多事，但有一件事讓我經(jīng)久不忘。
寒假的一天，我看見外婆在包餃子，心想：以前都是外婆包餃子給我們吃，她一個人包會累的，不如我?guī)屯馄虐溩影�，讓她也嘗一下我的勞動成果。于是，我也加入了包餃子的行列。
我拿起一張餃子皮，用筷子夾起一些肉餡，放在餃子皮上，可是用力過猛，擠破了餃子皮，餡冒了出來。我趕緊用另一張餃子皮補上，這才堵上了“漏洞”�？粗@個餃子挺著“將軍肚”，我真有點不好意思。
我學著外婆的樣子，先拿著餃子皮，在放上適量的餡，接著兩邊輕輕一捏，一個圓滾滾的餃子就誕生了。就這樣，我和外婆包了許多餃子。
吃餃子的時候，我覺得特別香，因為這里包含了我的勞動。這件事還讓我明白了“萬事開頭難”的道理。
五年級小學生日記7
星期六，我去看望奶奶，發(fā)現(xiàn)奶奶家的篩子底下有一只鴿子，鴿子為了脫離法網(wǎng)，撞得頭破血流。我頓時心生憐憫之心，想將它放走。可奶奶不同意，說熬湯喝，鴿子開胃，有利于消化。
老師經(jīng)常說：“鳥類是人類的好朋友，我們要保護鳥類。再說鴿子是和平的象征，吃了它，顯得我們太殘暴了�！边@時，奶奶不耐煩地說：“快，把鴿子給你爸，讓他宰了。”不行，我得趕緊放了鴿子，要不它就危險了。來不及多想，我箭步?jīng)_上前去，揭開篩子，鴿子撲楞著翅膀飛了出去，我松了口氣 。鴿子向我擺擺翅膀，好像要感謝我，我說：“保護鳥類是我們的責任，不用謝了，快走�！�
奶奶問我怎么還沒把鴿子給爸爸，我沒吱聲，她走過來一看，咦!鴿子怎么沒了，奶奶不用猜，就知道是我放走了鴿子。奶奶責備我：“鴿子飛了，可惜了我的幾勺包谷。奶奶站在院子里唉聲嘆氣。我對奶奶說：“您忘了給我講鴿子送信的故事了嗎?您告訴我鴿子代表和平，要我好好保護鴿子。奶奶望著空空的篩子，若有所思地點了點頭。
雖然挨了罵，但我還是非常高興，因為我做了一件好事，讓地球上的小生命又有了存活下去的希望!
五年級小學生日記8
老師布置作業(yè)要我們看晚霞寫日記。中秋節(jié)那天,我做完作業(yè),一看太陽快下山了,就和媽媽帶上語文書往西山公園的那條護城河跑去。因為去那里可以登高望遠,視野更開闊。
我們追著太陽邊跑邊看。從我開始觀察起,它已漸漸地由金黃色變成橘黃色,接著再由橘黃色變成橘紅色,最后越來越紅,變得像血一樣紅。我們喘著粗氣,終于來到西山上。這時,落日已把白云照得五彩繽紛,形狀也各色各樣,有的像金龍,有的像仙島,有的像駿馬……非常壯觀。太陽仿佛是一個紅色的氣球飄在蔚藍的“水”上,這“水”漸漸地灌進球體,灌進一點“水”它就沉下去一點,里面的水越來越多,最后紅色的球終于沉下去了,但它們?nèi)匀话盐鬟叺奶鞜没鹨粯蛹t,它的光芒還在透過云層向外放射,霞光萬道,真是美麗極了!我和媽媽順著山道來到河邊時,正看到一群群鳥兒在晚霞中唱著歡快的歌向自己的家飛去。
我真希望自己是個出色的畫家,可以把這美麗的晚霞描繪出來!
五年級小學生日記9
今天，我們班開展了一次別開生面的“雙飛(蹦)爭霸”賽。
賽前，參加比賽的同學個個興致勃勃，在教室外面跳得氣喘吁吁，仍然不肯進來，都希望自己的“雙蹦”技藝能更加的爐火純青。那些不要參加比賽的人，也不甘落后，在旁邊一邊喝彩一邊給他們打氣。
比賽開始了，只聽老師一聲令下，同學們便爭先恐后的跳了起來。只見有的因為練習時間短，剛剛掌握雙蹦跳的要領，還不是很熟練，每跳一個就要花很大的力氣，所以一開始就把臉憋得像個西紅柿;有的雖說跳得很熟練，一開始顯得很平穩(wěn)輕盈，但畢竟跳雙蹦是個非常消耗體力的運動，不一會兒，就把臉憋得像一個要爆卻爆不了的西紅柿……最精彩的要數(shù)周棟棟了，他在四年級是就是個跳雙蹦的好手，這次的“雙飛(蹦)爭霸”賽他信心十足地報了名，比賽時，只見他深吸一口氣，輕盈得像只袋鼠似的不斷地起跳、落下、再起跳……繩子在他手中也像有生命似的不斷地從他腳下掠過，輕輕松松地，他就跳了108個，連他的計數(shù)員都不敢相信。
參加比賽的選手們都憋足了氣，拼盡全力地跳著，即使每一下落地時搖搖晃晃，站不穩(wěn)似的，下一刻，又在旁觀者擔心的目光中彈跳而起。身為計數(shù)員的我，也不禁為他們的耐力而吃驚。老師提醒我們要專心數(shù)數(shù)，因此，雖然有落選的選手不斷地來騷擾，我仍然堅守自己的崗位。
這次的“雙飛(蹦)爭霸”賽，讓我見識到了雙蹦強者的風范。我既佩服選手們卓越的技藝，也為自己感到惋惜。多么希望下次的爭霸賽中也有我飛躍的身影。
五年級小學生日記10
20xx年X月X日 晴
以前生日，爸爸媽媽都會送我一些禮物，其中有一件禮物，我覺得最珍貴。
記得暑假的一天，爸爸和媽媽一早就為我準備生日晚會上的一應物品，還去訂了蛋糕。我一個人在家里開心地玩耍，因為當時已經(jīng)放假了，而且那天又是我的生日。玩著玩著，我覺得比較無聊，真希望馬上變成晚上。盼啊盼，好不容易等到了晚上我們?nèi)页院蔑堃院�，休息了一下，就開始給我準備過生日了。媽媽進里屋拿出了蛋糕，爸爸去拿來了蠟燭和塑料盤子。只一會兒功夫，一切都已經(jīng)準備齊全。我站在旁邊看著爸爸和媽媽。我想這過生日真好，自己不用干一點事情，卻能夠享受，還能夠吃好東西。真希望自己能夠天天過上生日。
吃好蛋糕以后，媽媽給了我一樣禮物。我非常驚喜，于是就又蹦又跳。然后，我小心翼翼地打開禮物，看到媽媽送給我的是一只活潑可愛的小狗。它十分漂亮。只要按一下小狗的肚皮，它就會唱起動聽的兒歌。這兒歌是那么動聽，我百聽不厭。小狗的樣子十分美麗，兩只小耳朵是灰色的，頭上還帶著一只蝴蝶結，身上穿著一件雪白的衣服，好像一位白雪公主，衣服上面還繡著好看的花，水靈靈的大眼睛一直向我看著。我可喜歡它了。我覺得媽媽送給我的禮物是最珍貴的禮物。我馬上找到了媽媽，激動地說：“媽媽，你給我的禮物是我最喜歡的禮物。謝謝媽媽！我會好好保管它的�！眿寢屄犃宋业脑捳f：“只要你喜歡就好，千萬要愛護，不要弄壞了。”我開心地點了點頭，抱著小狗出去玩了。
五年級小學生日記11
20xx年1月22日 星期二 天氣：晴
今天，媽媽給我出了一道盈虧問題：兔媽媽分配小白兔和小灰兔在幾天里來摘一定數(shù)量的蘑菇。小白兔計劃前5天每天采80個，后幾天每天采60個：小灰兔打算前三天每天采100個，后幾天每天采70個，這樣可以休息2天。問小兔們應幾天完成任務？各要采摘多少個蘑菇？
我想了一想就做出來了：首先我把小白兔的計劃轉化成每天采60個，則少采：（80－60）5＝100（個）。接著，我把小灰兔的計劃轉換成每天采70個，則多采：702－（100－70）3=50（個）。然后按照盈虧問題的計算公式：份數(shù)=（盈＋虧）兩次分配差計算出小兔們應（100＋50）（70－60）=15（天）完成任務。最后用盈虧問題公式：總數(shù)量=每次分的數(shù)量份數(shù)+盈得出各要采805＋（15－5）60＝1000（個）蘑菇。
我把我的解題思路告訴媽媽，媽媽直夸我是個聰明的孩子，我的心樂滋滋的。
五年級小學生日記12
分數(shù)
最近我們學習了分數(shù)的再認識，分數(shù)的再認識已經(jīng)不僅僅是幾分之幾。而是用圖來表示分數(shù)，比如說一個圓形，平均分成四塊，每一塊就是圓形的四分之一。我們還學習了真分數(shù)和假分數(shù)。假分數(shù)就是分母比分子小或分母分子相同，而真分數(shù)就是分母比分子大。所以假分數(shù)就大于1，而真分數(shù)就小于1。
比如說有兩個一樣的圖形，每個圖形都平均分成兩份，第一的圖形涂了兩個格子(一分之一)，而第二個圖形只涂了一個格子(二分之一)。
這兩個圖形可以用真分數(shù)來形容，那就是四分只一，用假分數(shù)來形容就是二分之三。也可以用一又二分之一來形容。這是帶分數(shù)，帶分數(shù)是由一個整數(shù)和一個真分數(shù)的組合而成的。
假分數(shù)可以化成帶分數(shù)，而帶分數(shù)也可以化為假分數(shù)。假分數(shù)如何化成帶分數(shù)呢?就用它的分子除于它的分母，再從上念到下。比如說是三分之七的話，那化成二又三分之一。商就是那個整數(shù)，而除數(shù)就是分母，余數(shù)就是分子。所以就是二又三分之一。
我們還學了分數(shù)和除法，被除數(shù)除于除數(shù)就等于除數(shù)分之被除數(shù)。
五年級小學生日記13
今天，我氣得特早，因為，今日我要和我親愛的妹妹一起去龍頭渚燒烤。
碰頭了，我發(fā)現(xiàn)：跟著一起來的還有一個小弟弟，原來，他是我的妹妹的表弟。我們來到目的的，開始燒烤。
我先穿了一根火腿腸，在四周劃開了一些小口子，拿去了烤爐邊。我給它刷上了一層油，火腿腸頓時變的金光閃閃，我把它放在了烤爐上。我將它翻過來，又倒過去，快熟的時候，我撒了一點椒鹽使它的顏色更美，使它的味道更美。不一會兒，烤火腿腸出爐了。一看，紅艷艷；一咬，吱吱冒油，好吃極了！
再看一看妹妹和阿姨吧。
妹妹正在一心一意地烤一個雞翅尖；阿姨呢，也在全力以赴地對付一條茄子。我的媽媽和爸爸在烤一些肋排，很專心呢！
吃完燒烤，我們又去大玩了一通，真過癮！
��！我愛這快樂的一天！
五年級小學生日記14
整理房間對我是一件很難的事情，因為我從沒在家里那么費力的真理房間。然而暑假作業(yè)中，老師布置的作業(yè)卻是整理房間，還要寫一篇體會日記，這對我實在是太難了，不過，不管怎么樣，我都要盡力去試一試，盡全力去試一試!
接著，我會向父母整理房間時的情景。然后，我先把桌子上的東西分別歸類，不要的扔掉，其他的東西按照一定順序分門歸并，擺放整齊。然后，我用抹布把桌子擦干凈。接著我用同樣的方法整理衣服。接著整理床鋪。這些對我而言是輕而易舉的。很快我就全部做好了。
做完了所有簡單的活兒，我開始做一件費力的活，那就是拖地板。我先到水龍頭下接了大半桶水，再把拖把浸濕擰干。然后，我在房間里使勁地拖。拖了一次又一次，直到地板變得干凈明亮，我才住手不拖!
媽媽買好東西回來，看到這樣干凈整潔的房間，媽媽夸我：“靜靜，你可真懂事啊!”
五年級小學生日記15
今天是放假的第一天，對于女兒來說，終于可以依偎在家長的懷抱著盡情地玩耍，而對于我們來說，孩子這時就像一個小小“跟屁蟲”，在這一個月里就跟定你了，讓你上班也不得安寧。
第一天放假，涵涵表現(xiàn)還是可以的，我和她爸爸和同事聚會她和小朋友們玩得不亦樂乎，見了阿姨和叔叔也能主動問好和再見。對原來不愛主動和別人打招呼的她已經(jīng)看到了很大的進步。
聚會回來，小家伙又在樓下和大哥哥大姐姐們玩呀，盡情地享受在歡樂的兒童世界里。哎呀。終于玩累了，總算主動提出想回家了，把她領回家，剛到家自己就要奶喝，爸爸把她抱到床上，讓她躺著喝奶，不一會小眼睛閉上了，呼呼地睡起大覺來了。
因為剛剛睡著，在吃晚飯的時候沒有叫她。大約睡了一個多小時，自己伸伸懶腰睡醒了，我問她：“涵涵你想不想吃飯？”她搖搖頭，那我提示式地問了一句，說：“那你想干什么呀？你還有什么沒干呀？”她說：“我還沒有寫作業(yè)呢？”“那咱們寫作業(yè)吧�！彼f：“好�！�
就這樣我把兩個作業(yè)本放在她的面前問她：“你想先做哪個呀？”她看了看說：“先做這個剪紙吧�！庇谑俏覀儨蕚浜眉舻�、膠水，就開始動起手來。第一頁給糖果花籃、第二頁小朋友的帽子和蝴蝶結、第三頁、第四頁至到最后一頁，沒想到小家伙越做越愿意做，一會把一本作業(yè)全部做完了。在拼圖的時候，略有些困難，但她還是不耐下心來一直做著，這讓我看到她的另一個進步，我很是欣慰。
經(jīng)過快一個小時的努力，涵涵這時才覺得有些餓了，她說：“媽媽，我肚子難受�！蔽艺f：“小肚子餓了吧�！彼πc點頭�！暗葧疫@就給你做飯啊。”
把飯端到她面前，看到她那狼吞虎咽的樣子，我真是高興。
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