關(guān)于小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記范文匯總5篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編為大家收集的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1
一場(chǎng)秋風(fēng)拂過(guò)，那絲清涼的感覺(jué)在我的臉頰上撫摸了一下。我永遠(yuǎn)忘不了住在山上楊爺爺說(shuō)的話："孩子當(dāng)你被風(fēng)使者撫摸時(shí)，這個(gè)世界上你就是最幸福的孩子了。"這句話在孩子心中扎下了深根。
孩子不停的向山頂爬去，20xx米，1000米就在只剩下1000米的時(shí)候孩子突然從山上摔了下來(lái)，他痛苦的呤叫著，可是沒(méi)有人能聽(tīng)見(jiàn)。
秋風(fēng)依然那樣慈祥，再一次的撫摸了那個(gè)孩子的臉，仿佛告訴他你是最棒的。孩子堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，歪歪扭扭的向山頂走去。
在攀山的過(guò)程中遇到重重困難，滑坡一個(gè)又一個(gè)。孩子真的很幸運(yùn)，也許是因?yàn)樗肋h(yuǎn)相信自己是最幸福的那位，所以鼓勵(lì)自己向前走去。
站在了山頂，望下看是色彩繽紛的果園，在向上看卻是藍(lán)藍(lán)的天空。他雖然不知道自己為什么一定要來(lái)到山頂，可是他那堅(jiān)定不移的信念不是每個(gè)人都能做到的，他深出粘滿泥土的小手向天空指去。默默的回憶了許久。
突然清脆的童聲在峽谷中回蕩著："我是最幸福的孩子，對(duì)嗎？"回音不停的飄響著。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2
今天，我來(lái)到了煥然一新的學(xué)校！因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校變美麗了！然而興奮的我一踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)就迫不及待的見(jiàn)見(jiàn)自己的老師們！
只見(jiàn)各班的同學(xué)們朝我看著！我此時(shí)就像森林里一只名不虛傳的小鳥(niǎo)！我彎下腰，低著頭，跑向自己的隊(duì)伍！益老師對(duì)我們說(shuō)了好多話！過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始上樓了！一進(jìn)班級(jí)，看見(jiàn)了整齊的座椅！又往講臺(tái)一望！看見(jiàn)了正站在那優(yōu)雅的孫老師！我走向座位，放下書(shū)包，像往常一樣拿起書(shū)開(kāi)始默讀！
過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒，鈴聲響起，我們跑向走廊！一步步走向操場(chǎng)！興奮地踏起步來(lái)！只見(jiàn)校長(zhǎng)和兩位同學(xué)津津有味的'說(shuō)了起來(lái)！我也認(rèn)真地聽(tīng)著！
時(shí)間仿佛一眨眼就到了！我們?cè)俅翁ぶ椒プ呦虬嗉?jí)！只見(jiàn)孫老師拿出一疊試卷，發(fā)了下來(lái)，我看見(jiàn)其他同學(xué)有的拿起筆做了起來(lái)，有的拿著筆找天花板看！我也默默無(wú)聞的拿起筆做了起來(lái)！做著做著，有一道題做不出，就不管！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴”。鈴聲響起，老師說(shuō)下午在做！我們又和伙伴談起試卷上的題目！“什么！古詩(shī)沒(méi)做出！”一位同學(xué)大聲說(shuō)，“唉！我以為是什么那！”我對(duì)前面一位的同學(xué)說(shuō)！
中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這才看清原來(lái)學(xué)校這么美麗呀！花花草草！有紅有的！好看極了！
快上體段課時(shí)！數(shù)學(xué)老師趕了過(guò)來(lái)！把試卷發(fā)了下來(lái)！我急死了！結(jié)果看見(jiàn)同學(xué)向我這發(fā)了過(guò)來(lái)！我一看！這下慘了！我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！唉！這下沒(méi)希望了！我鼻子一酸！想哭卻又不敢哭！生怕丟臉！
上完體鍛課！英語(yǔ)老師又拿著試卷來(lái)了！我又緊張又期待！�。∵@么少呀！我這下真哭了！還好沒(méi)人看見(jiàn)！不然就丟死人了！
今天是多么令人難忘！又是多么讓人傷心呀。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3
光陰似箭，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間又要開(kāi)學(xué)了。我懷著激動(dòng)的心情，早早的起了床，背上書(shū)包奔向我那可愛(ài)的鴻業(yè)小學(xué)。
又見(jiàn)熟悉的校園，干干凈凈的操場(chǎng)，白白的教學(xué)樓，陽(yáng)光依然明媚，天空依舊湛藍(lán)。操場(chǎng)上，我們鼓號(hào)隊(duì)最先排好隊(duì)，奏起了響亮的樂(lè)曲，迎接那些一年級(jí)的新生，看著五星紅旗冉冉升起，我感到無(wú)比自豪。想起我剛上一年級(jí)時(shí)的情景，那時(shí)的我拉著爸爸媽媽的手，有些害怕，又有些好奇，多虧了班主任老師那媽媽般的笑容，讓我很快適應(yīng)過(guò)來(lái)�？鞓�(lè)的度過(guò)三年的時(shí)光，現(xiàn)在我已是四年級(jí)的大哥哥了。
進(jìn)到了新教室，沒(méi)想到班主任也換了，新老師姓韓，韓國(guó)的韓，這姓很好記，因?yàn)槲覌寢寪?ài)看韓劇。還發(fā)了一堆新書(shū)，真是新學(xué)期新氣象啊！同學(xué)們交頭接耳，嘰嘰喳喳談?wù)撝约悍偶倨陂g的事情，摩爾莊園，賽爾號(hào)成了普遍的話題。大家聊著，笑著，鬧著，往日的氣氛又回來(lái)了。
隨著上課音樂(lè)響起，我們頓時(shí)安靜下來(lái)，是啊，要努力學(xué)習(xí)了，我要拽回我那在天空中飄蕩的心，開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)了。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4
終于盼到開(kāi)學(xué)了，我又回到了闊別已經(jīng)40天的校園，校園對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是“老朋友”了，因?yàn)槲乙呀?jīng)在這里度過(guò)了三個(gè)春秋了。第一開(kāi)學(xué)我便發(fā)現(xiàn)老朋友還有些新的變化呢，教室的外墻上，不知什么 時(shí)候繪上了色彩鮮艷的畫(huà)。好奇心驅(qū)使我飛快地跑過(guò)去，仔細(xì)地端詳起來(lái)，第一幅畫(huà)上畫(huà)了兩個(gè)小朋友在網(wǎng)絡(luò)中暢游；第二幅畫(huà)一個(gè)小朋友在研究機(jī)器人；第三幅是一個(gè)小朋友在海底探秘……呵這些不 都是我的理想嗎，我真渴望成為他們中的一員，我心里暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，然后像他們一樣為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。這時(shí)我突然明白了，學(xué)校畫(huà)這些畫(huà)，是要激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)�。�
這幾天我們學(xué)校可熱鬧了，體育場(chǎng)上很多人在忙著搭臺(tái)子，他們是為9月19日的丹東國(guó)際旅游節(jié)而準(zhǔn)備的舞臺(tái)，到那時(shí)會(huì)有許多中外賓朋和大名星們?cè)萍谶@里。中央電視臺(tái)還會(huì)現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播呢！到時(shí)候全國(guó) 的觀眾都能看見(jiàn)我們學(xué)校，你說(shuō)能成為六緯路小學(xué)的一名學(xué)生，能不自豪嗎？
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇5
這個(gè)星期的星期二，也就是農(nóng)歷正月十六，是我們過(guò)完寒假后的開(kāi)學(xué)日。那天，我起了個(gè)大早，梳妝打扮后，就去上學(xué)了。
迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。教學(xué)樓旁的柳樹(shù)，就像歡迎我們回校一樣，揮動(dòng)著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，顯得格外的嬌滴滴。走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了一半多了，他們正在和身旁的同學(xué)們說(shuō)著寒假里的哪些趣事。我走到屬于我的桌子旁，放下書(shū)包，等待老師的來(lái)到。
大約七點(diǎn)五十左右，老師從辦公室走到我們班。她面帶笑容，親切的向我們問(wèn)好。老師和我們聊了幾個(gè)寒假里的趣事后，公布今天干什么：上午第一節(jié)課查作業(yè)、第二節(jié)課聽(tīng)廣播、第三節(jié)課聽(tīng)廣播、第四節(jié)課開(kāi)班會(huì)，下午第一節(jié)課大掃除……我們按照安排，上著每一節(jié)課。
很快，一天的課都完成了。記完作業(yè)，老師說(shuō)，明天把發(fā)下去的書(shū)拿好，明天正式上課�；氐郊�，我又想了想今天上課的內(nèi)容，又想了想下課時(shí)和朋友們聊了聊，覺(jué)得腦子里特別充實(shí)后，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。晚上睡覺(jué)后做的夢(mèng)也是那么的高興、快樂(lè)。
開(kāi)學(xué)的第一天，大家一定都特別興奮，但它不光表示著我們又可以和伙伴們?cè)谝黄鹆�，也表示著新的一學(xué)期開(kāi)始了，讓我們一起為新的一學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧!
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