【精華】小學(xué)生的日記模板錦集四篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的日記 篇1
今天,天陰沉沉的,讓人感覺有點(diǎn)冷。
上午,媽媽叫我陪她去買菜,我就和媽媽一起去了,在去菜市場(chǎng)的路上,我們沒帶傘,天在下著雨,春雨就象春姑娘紡出的線,細(xì)細(xì)的、冷冷的落在我身上,卻沒淋濕衣服。我們來到市場(chǎng),我叫媽媽買了幾樣我最喜歡的菜。
小學(xué)生的日記 篇2
媽媽的手是最溫暖的,媽媽的愛撫是最溫柔的,它能使我感到深厚的母愛和疼惜。
記得有一次我生病發(fā)了燒,媽媽請(qǐng)假回家照顧我。涼涼的手我的額頭上,這魔法的手使我頓時(shí)舒服了。媽媽把握從床上扶起來,一只手托著我的背,另一只手喂我吃藥,她纖瘦的手臂似乎無盡的力量,安全感油然而生。我沉浸在濃濃的母愛的關(guān)懷中,抓著媽媽的手,沉沉的睡著了。睡夢(mèng)中,我似乎能感覺到媽媽幫我輕輕掖著被角,溫?zé)岬氖直撑龅轿业南掳。搭在臉上的頭發(fā)被拂到耳后,夢(mèng)中滿是母愛筑起的幸福。
媽媽的手并不光滑,淺淺的皺紋里蘊(yùn)含著日月風(fēng)霜的痕跡;媽媽的手并不白嫩,掌心里積累著為人處事的經(jīng)驗(yàn)和道理。媽媽的愛撫能在疲憊時(shí)給我力量、痛苦時(shí)給我安慰、失望時(shí)給我希望、傷心時(shí)給我鼓勵(lì)、寒冷時(shí)給我溫暖、炎熱時(shí)給我清涼。媽媽的手、媽媽的愛是我心中無盡的寶藏,是為我遮風(fēng)擋雨的港灣,是支撐我乘風(fēng)破浪的勇氣和力量。它牽著我走過十三載春夏秋冬,我是它的保護(hù)下最安全的子民,我敬仰它并且熱愛它。
小學(xué)生的日記 篇3
紫薇金瑣進(jìn)宮不久,皇上的額娘“老佛爺”和晴格格也回到了皇宮。紫薇和小燕子都覺得晴格格很和藹,不久她們就成了最要好的朋友?墒,小燕子足智多謀,喜歡上演鬧劇,折騰一番。有一次,“老佛爺”回來的時(shí)候,小燕子搞了什么“紫氣東來”,結(jié)果把一匹馬嚇得魂飛魂散,差點(diǎn)兒撞傷老佛爺!
皇上覺得在皇宮里太悶了!所以決定出去一個(gè)月,可以帶上胡太醫(yī)、夏紫薇、小燕子、福爾康、福爾泰、五阿哥、晴格格、班杰明還有兩個(gè)隨從。他們出游后,歷經(jīng)坎坷,這里舉三個(gè)例子。
第一,皇上他們看到有很多人在跳舞,突然,有一些官員來欺負(fù)這些老百姓,說他們沒有還他們的錢,然后就打起來了!接著,皇上就把壞人抓進(jìn)了大牢。
第二件事是喜事。是胡若蘭小姐要嫁人,因?yàn)樾〗闶莻(gè)大美女,要娶她為妻的男人必需得射中有同心鎖的一個(gè)彩球,除了外國(guó)人以外,其他人都可以。有一個(gè)“大胡子”一劍就射中了同心鎖,大家歡呼躍雀,馬上,他倆就訂婚了。
第三件事是講一位心眼壞的有錢人來向官府索要一位女人,因?yàn)槟桥送底吡怂腻X!澳桥艘呀(jīng)誠(chéng)懇的道歉了”,官人說。“可是我不接受”,那個(gè)壞人說。接著,那位大官拿來了戒尺懲罰他!“我給了皇上那么多金銀珠寶,你居然還敢打我!蹦菈牡膀_他說;噬下犃撕蠛苌鷼,馬上把這個(gè)壞人送進(jìn)監(jiān)獄里去了。
“新還珠格格”的`情節(jié)曲折有趣,高潮迭起,因此我很喜歡觀看。這回就講到這兒,謝謝聆聽。
小學(xué)生的日記 篇4
我有一個(gè)好伙伴叫笪言鳴,我們是在一起打乒乓球認(rèn)識(shí)的。他中等個(gè)子,大大的腦袋,圓圓的臉,小小的眼睛笑起來會(huì)瞇成一條縫,真是可愛的不得了!他和我同歲,都讀二年級(jí),他的學(xué)問可大了,什么上下五千年,十萬個(gè)為什么,笑話幽默…….每次上乒乓球課時(shí)他都滔滔不絕地說給我們聽,我們有時(shí)會(huì)聽得入迷,教練也會(huì)被逗得直笑。他很樂于幫助我。有一次,我數(shù)學(xué)考試沒考好怕被媽媽罵,心里很難過。他知道后就不斷地安慰我,還和我媽媽說:“阿姨不要怪她,我這次考試比她還差了。只要繼續(xù)努力,就一定會(huì)進(jìn)步的。”其實(shí)我知道他的成績(jī)是很棒的。
在那個(gè)時(shí)候,我感覺他像個(gè)能保護(hù)我的小小男子漢。還有一次,在和教練對(duì)打球時(shí),我打了28個(gè),他卻只打了24個(gè)。他一下子覺得很沒面子,就一屁股坐在地上,傷心地哭了起來。我很驚訝,沒想到小小男子漢也有這么脆弱的一面呀!我和他認(rèn)識(shí)快一年了,經(jīng)常一塊打球,一塊玩耍,成了很好的朋友。名師點(diǎn)評(píng):小作者在作文的開頭,首先介紹了這個(gè)好伙伴的名字和結(jié)識(shí)的緣由,接著描述了小伙伴可愛的外貌,由于小作者抓住了小伙伴外貌的特征,給讀者留下了深刻的印象。小作者在作文的正文,不但讓讀者看到了小伙伴的學(xué)問淵博、能說會(huì)道,還用具體的事例證明了小伙伴樂于助人、善解人意的個(gè)性,最后又描述了小伙伴性格脆弱、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的一面,人物形象非常鮮明,讓讀者對(duì)小伙伴的認(rèn)識(shí)非常全面。作文的語言通順流暢,小作者的表達(dá)能力非常好。
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