小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記模板錦集6篇
一天將要結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1
每年開(kāi)學(xué)都給我留下了深刻的印象，但是今年開(kāi)學(xué)我覺(jué)得最特別，因?yàn)榻衲觊_(kāi)學(xué)發(fā)生了一件趣事。
我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，校園里可熱鬧哪！同學(xué)們各有各的任務(wù)，拎書(shū)的滿頭大汗，捧本子的雙臂酸疼......可他們卻很高興，看來(lái)發(fā)書(shū)就是心情不一樣喲！
到了教室，老師開(kāi)始發(fā)書(shū)了。老師一邊報(bào)名字，一邊發(fā)書(shū)，一個(gè)接一個(gè)。拿到書(shū)的同學(xué)小心翼翼地捧著，生怕自己的新書(shū)被碰壞了。終于輪到我了。呀，新書(shū)可真多哇！有手冊(cè)、讀本、課本......我捧著這些書(shū)，回到座位上，快速地打開(kāi)書(shū)包，小心地把書(shū)放進(jìn)去。
回到家，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張撕下的日歷，猛然想起爸媽以前用舊日歷包書(shū)，我怎么不能呢？我用日歷包書(shū)的念頭漸漸來(lái)了。爸爸猜出了我的心事，說(shuō)“材料在房間里”。我一看，果然不少，有剪刀、膠水、舊日歷。
開(kāi)始“演練”。我把語(yǔ)文書(shū)放在日歷上，對(duì)準(zhǔn)中間，“咔嚓”、“咔嚓”，按照書(shū)的大小把中間的兩邊剪開(kāi)。然后，按書(shū)的大小把余下的折進(jìn)去，可兩邊還有多余的，也像剛才一樣折進(jìn)去，用膠水粘好。語(yǔ)文書(shū)怎么這么大呢？哦，原來(lái)我剪時(shí)剪得太小了。我只好廣播體操再來(lái)一次——拆開(kāi)日歷，按原來(lái)的步驟一步一步、小心謹(jǐn)慎地包著。終于，一個(gè)不大不小、漂漂亮亮的書(shū)面誕生了，我心里美滋滋的，充滿了成就感。
第二天早上，我在同學(xué)們面前展示了自創(chuàng)的書(shū)面，并且對(duì)大家說(shuō)：“這書(shū)面既環(huán)保，又美觀、漂亮”。同學(xué)們看了我的書(shū)面，紛紛向我請(qǐng)教書(shū)面的包法，實(shí)實(shí)在在讓我做了一回老師。
今年開(kāi)學(xué)的趣事讓我心里美美的得意了一番。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2
開(kāi)學(xué)了，爸爸媽媽都說(shuō)我更懂事了，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是：
1、早晨6點(diǎn)起床，按時(shí)到校，晚上9點(diǎn)前上床睡覺(jué)，保證睡眠時(shí)間。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)說(shuō)話，不會(huì)的下課及時(shí)問(wèn)老師。
3、放學(xué)后到家后不磨蹭，獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)；做好語(yǔ)文數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)，對(duì)不會(huì)和不懂的第二天認(rèn)真聽(tīng)老師講；對(duì)所學(xué)過(guò)的英語(yǔ)每天朗讀，學(xué)過(guò)的單詞全部默寫；多做數(shù)學(xué)練習(xí)題。
4、有時(shí)間多看書(shū)，摘抄好詞好句。為寫作文豐富內(nèi)容……
希望我努力做到以上幾點(diǎn)提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力，同時(shí)提高寫作能力，爭(zhēng)取在這學(xué)期取得優(yōu)秀的成績(jī)。
我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3
八月份已經(jīng)來(lái)臨了，離上學(xué)的時(shí)間又短了一些，我們到了九月份就是六年級(jí)生了，有更大的責(zé)任，更重的學(xué)習(xí)任務(wù)。我知道，當(dāng)六年級(jí)生并不容易，但時(shí)間一去不返，該來(lái)的始終要來(lái)的。
在上個(gè)學(xué)期中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)明顯下降，原本一開(kāi)學(xué)還有幾次100分，但后來(lái)，不知怎么了，再慢慢地往下滑，直到期末考，我只拿了個(gè)89，這次分?jǐn)?shù)，是我從一年級(jí)到五年級(jí)的`數(shù)學(xué)期末考的最低分，雖然這次全班都考得不怎么樣，但我看得出來(lái)，試卷上錯(cuò)的都是粗心大意，老師在評(píng)語(yǔ)上也說(shuō)過(guò)很多次了我的粗心大意，但我就是改不掉。語(yǔ)文也不錯(cuò)，這次考了97，比平時(shí)考得好。而英語(yǔ)，唉，身為英語(yǔ)科代表，竟然沒(méi)有考到100，我知道，不是每一次都會(huì)考到一百，偶爾有一次失手，不算得了什么！但我這次并不是第一次失手啊！反正上學(xué)期的成績(jī)不怎么樣。
在五年級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)了每周二的班長(zhǎng)，我知道，班長(zhǎng)其實(shí)真的不好當(dāng)，但我喜歡的就是管理，我不知道我的管理能力怎么樣，肯定沒(méi)有那些“老江湖”干的棒，但是我知道只要我做的公平，公正就可以了，做好自己！
在本學(xué)期，我要努力改掉我的壞習(xí)慣—粗心大意！在我的印象中，六年級(jí)生是霸道的，蠻不講理的，轉(zhuǎn)眼間，自己卻到了六年級(jí)，我要將以前六年級(jí)生的霸道，蠻不講理的一面改掉，當(dāng)學(xué)弟妹眼中的好姐姐。做好自己，當(dāng)好同學(xué)們的好班長(zhǎng)。為班級(jí)做力所能及的事，當(dāng)好老師的小幫手。這就是我本學(xué)期要定下的計(jì)劃，希望能好好進(jìn)行！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4
我還記得半年前的那一次暑假，過(guò)的是多么悠閑，多么自由，有事沒(méi)事這個(gè)同學(xué)家逛逛，那個(gè)地方玩玩， 同學(xué)聚會(huì)更是多的不用說(shuō)了，當(dāng)時(shí)覺(jué)的很正常，但是，這個(gè)寒假快到的時(shí)候，當(dāng)我還在想像寒假該怎么快樂(lè)的時(shí)候，媽媽嚴(yán)肅的把我的寒假作業(yè)遞到了我的手上，我當(dāng)時(shí)就震驚了，之后的十幾天，我天天被悶在家里死敢作業(yè)，終于，我寫完了作業(yè)，這時(shí)，媽媽又把5門6冊(cè)的書(shū)放到了我的手里……
現(xiàn)在距離開(kāi)學(xué)只有3，4天了，真想好好在剩下的時(shí)間里玩一玩，老媽也答應(yīng)了我，但是我深深的感覺(jué)到中考的來(lái)臨。在開(kāi)學(xué)以后我更要認(rèn)真。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇5
我上新學(xué)期啦！老師早就講完事情，發(fā)完書(shū)，讓我們回家了。
回到家里，我拿來(lái)舊書(shū)和新書(shū)一比。舊書(shū)的封面被我貼滿了貼紙，而新書(shū)就只有一張畫和幾個(gè)字，顯得很冷清。我把舊書(shū)和新書(shū)翻到第一頁(yè)，舊的第一頁(yè)被數(shù)學(xué)的算式和一群數(shù)字淹沒(méi)了，而新書(shū)還是顯得沒(méi)有色彩。我又隨便地翻開(kāi)了舊書(shū)，課文上一大堆的筆記�？墒切聲�(shū)的課文比舊書(shū)的筆記和課文的文字長(zhǎng)幾倍。我同樣把語(yǔ)文書(shū)翻到《古詩(shī)兩首》那一課，舊書(shū)那邊的古詩(shī)我都會(huì)背，詩(shī)意也很清楚�？墒切聲�(shū)那里的古詩(shī)我不會(huì)背，還有些字不會(huì)讀，詩(shī)意更加不懂。我照樣把兩書(shū)翻到《語(yǔ)文園地一》，舊書(shū)的《語(yǔ)文園地一》占了三頁(yè)。我又翻回到封面，舊書(shū)上面還有一些灰塵。新書(shū)就不同，新書(shū)上面與眾不同，摸上去還有一些冰涼，應(yīng)該是被空調(diào)吹了好久。以后我要把新書(shū)的知識(shí)掌握好！
新書(shū)和舊書(shū)真是超級(jí)反差。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇6
9月1日 晴
開(kāi)學(xué)了，我早早起床，換了衣服，吃完早餐，背起了書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)得走路去上學(xué)。
一進(jìn)校門，校園里得花草樹(shù)木仍然欣欣向榮、蓬勃的生長(zhǎng)著，隨風(fēng)搖曳的姿態(tài)，好像在跟我打招呼呢！進(jìn)到教室，見(jiàn)到好久不見(jiàn)的同學(xué)，我一放下書(shū)包，走到同學(xué)的身邊，就七嘴八舌、天南地北的聊起天來(lái)。直到老師走進(jìn)教室，才心不甘情不愿回位子坐下。
開(kāi)學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)自己的字體變漂亮了，功課也進(jìn)步了許多，也更懂得體諒父母的用心，懂得多分擔(dān)家事。
希望往后自己可以將好的部分保持下去，同時(shí)也能改掉自己的壞習(xí)慣，讓自己可以表現(xiàn)得更好。
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