實(shí)用的小學(xué)生暑假日記合集10篇
一天就要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生暑假日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生暑假日記 篇1
20xx年X月X日 晴
飯吃過(guò)后，媽媽說(shuō)：“你來(lái)洗碗”。我就同意了。
我先準(zhǔn)備洗潔精、洗碗布、水、一個(gè)大盆子，還有餐具。我先倒入熱水，再倒入洗潔精，再把餐具入入大盆子里，再用洗碗布刷，我把餐具上下左右每個(gè)部位擦干凈，我的腳累了。我說(shuō)“媽媽，我洗好了嗎？”媽媽說(shuō)：“把這盆臟水倒掉，再換清的溫水泡一下�！蔽揖蛽Q了一盆干凈的溫水，將餐具泡了一遍。我說(shuō)“洗得干凈嗎？媽媽說(shuō)：“洗得很干凈”。媽媽把我洗得餐具放到廚房的碗柜里。
我覺(jué)得勞動(dòng)又累又開(kāi)心，我要學(xué)多點(diǎn)家務(wù)活。
小學(xué)生暑假日記 篇2
暑假爸爸媽媽帶我去青島游玩，晚上我們坐上了去青島的大巴車，經(jīng)過(guò)了一夜的顛簸到達(dá)我們的目的地青島。吃過(guò)早飯，我們來(lái)到我向往已久的大海邊，我心里高興極了。走起路來(lái)就像小兔子一樣一蹦一跳，首先我看見(jiàn)金子般的沙灘和蔚藍(lán)的大海，海浪向大海母親的手向我招手，好像歡迎我的到來(lái)。我馬上沖了上去對(duì)著大海說(shuō)：“大海你好，”我們?cè)诤┥媳M情的玩耍。突然看見(jiàn)了一個(gè)漂亮的貝殼，我把它撿了起來(lái)留作紀(jì)念。時(shí)間過(guò)得真快，紅紅的夕陽(yáng)在大海的映襯下我不竟發(fā)出了一聲夕陽(yáng)真美，要是還有機(jī)會(huì)我一定會(huì)來(lái)玩的。
小學(xué)生暑假日記 篇3
20xx年08月09日 星期二 天氣：晴
自從讀書(shū)以來(lái)，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但并未堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。
但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
小學(xué)生暑假日記 篇4
今年這個(gè)夏天是我上學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假，說(shuō)實(shí)話，我盼了很久了，因?yàn)樯蠈W(xué)要上我最不喜歡的畫畫興趣班，每次到星期五我都覺(jué)得又高興又不高興，高興是因?yàn)檫�有一天我就休息了，可以和妞爸 妞媽出去玩，去玩果果玩；不高興是因?yàn)橥砩弦袭嫯嬇d趣班，其實(shí)妞媽是因?yàn)槲艺f(shuō)我喜歡畫畫才給我報(bào)的興趣班，可上了以后我發(fā)現(xiàn)那個(gè)興趣班的老師不喜歡我，特別是不喜歡我畫的畫，這讓我很不 喜歡她，于是我就不喜歡畫畫了，雖然妞爸妞媽一直以來(lái)在畫畫方面對(duì)我沒(méi)抱多大的希望，只希望我快樂(lè)地學(xué)習(xí)長(zhǎng)大，但他們更不愿意看到我躲避，遇到困難就縮，他們希望我勇敢地去面對(duì)困難，克服 困難，真正快樂(lè)地成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我天天和妞爺妞奶在家避暑，他們還教會(huì)了我打牌，一開(kāi)始是妞媽教我的，她只想利用牌讓我認(rèn)識(shí)大小，從而分辯出數(shù)字的大小，誰(shuí)知妞奶和妞爺們更深入地教我了，結(jié)果我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了抓 對(duì)子，再加上妞爸的加工，我還學(xué)會(huì)了打順子，很厲害吧，妞媽說(shuō)再學(xué)習(xí)、練習(xí)下去，以后她們打牌差一個(gè)人可以找妞妞湊了，哈哈，我有用吧！
此時(shí)此刻我很想念我的同學(xué)們，每天只能在家和爺爺奶奶在一起玩，比學(xué)校里冷清多了，可我不記得我同學(xué)家的電 話號(hào)碼，所以沒(méi)辦法約人家到我們家玩，唉，這個(gè)漫長(zhǎng)的假期怎么過(guò)呀！真是上學(xué) 想放假，放假了想上學(xué)呀。
小學(xué)生暑假日記 篇5
20xx月X日 星期X 晴
夢(mèng)想是什么?我一直在尋找答案。為了夢(mèng)想的答案，我來(lái)到了草原上。
我問(wèn)小草：“青青的小草，夢(mèng)想是什么?”小草說(shuō)：“夢(mèng)想是你的愿望，你的愿望實(shí)現(xiàn)了，夢(mèng)想就成真了。夢(mèng)想到底是什么，我也不知道，你去問(wèn)花兒姐姐吧。”“謝謝，小草�！蔽疫吪苓呎f(shuō)。來(lái)到花叢中，我見(jiàn)到了花兒姐姐。我問(wèn)花兒：“嬌艷的花兒，夢(mèng)想是什么?”花兒說(shuō)：“夢(mèng)想是理想，就像鳥(niǎo)兒的理想是成為歌唱家，這就是她的夢(mèng)想。夢(mèng)想到底是什么，我也不清楚，你去問(wèn)鷹伯伯吧�！薄盎▋褐x謝你。”我邊跑邊說(shuō)。再次來(lái)到草原，我見(jiàn)到了鷹伯伯：“鷹伯伯，您知道夢(mèng)想是什么嗎?”“夢(mèng)想?這個(gè)我不知道。上來(lái)，我?guī)闳ヒ?jiàn)龜爺爺。他應(yīng)該知道�！眮�(lái)到湖邊，我見(jiàn)到了龜爺爺：“龜爺爺，您知道夢(mèng)想是什么嗎?”“夢(mèng)想?”“嗯，夢(mèng)想�！薄皦�(mèng)想每個(gè)人都有，如果沒(méi)有夢(mèng)想，他就是靈魂不全的人�！薄拔叶�，謝謝您龜爺爺!”
我懂了：夢(mèng)想，如心中的一個(gè)信念，你想達(dá)到，就得付出，就得努力，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生暑假日記 篇6
暑假到了，原本應(yīng)該大玩特玩的我，又遇到了令我最頭疼的事�！皬氖罴匍_(kāi)始，每星期預(yù)習(xí)十篇課文，包括生字、近義詞反義詞、主要內(nèi)容、詞義、句段導(dǎo)讀、作者，還有每個(gè)星期十頁(yè)字帖�！边@一串計(jì)劃都是爸爸給我安排的。面對(duì)爸爸那不容置疑的神情，我只有無(wú)可奈何的搖頭嘆息。有一天下午我正在專心的寫老爸給我布置下的作業(yè)，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，伊伊伊，啦啦啦，”也不知道又是誰(shuí)打來(lái)的“騷擾電話”，我慢悠悠的走到電話旁拿起電話，“王瑋琦，你干嘛呢？你弟弟想找你玩，他現(xiàn)在已經(jīng)走了，一會(huì)兒給他開(kāi)門�。∥椅妩c(diǎn)三十分來(lái)找他�！痹瓉�(lái)是我的八卦姑姑��！“唉”這作業(yè)還沒(méi)做完，又來(lái)了一個(gè)申請(qǐng)過(guò)專利的討厭鬼，到底要怎樣才能讓我安靜會(huì)兒啊！“當(dāng)當(dāng)”“哎呀，媽媽呀，就兩分鐘這也太快了吧！”沒(méi)辦法，只好開(kāi)門去了。弟弟來(lái)了后，我一點(diǎn)寫作業(yè)的心思也沒(méi)有了，只好和他一起玩兒了……可玩是玩了，作業(yè)卻沒(méi)有完成，爸爸回來(lái)后，看到我沒(méi)有完成作業(yè)，又給我多加了兩課的預(yù)習(xí)，作為懲罰。唉，爸爸給我按排了這么多作業(yè)，一點(diǎn)兒玩的時(shí)間也沒(méi)有。真是讓我頭痛��！
小學(xué)生暑假日記 篇7
7月1日，星期二，天氣：晴
今天下午，我在王老師（指音樂(lè)老師）家唱歌。
我們正唱著，突然，一個(gè)小妹妹和一個(gè)小弟弟跑來(lái)?yè)v亂，小妹妹名叫婷婷，小弟弟名叫桃桃，婷婷很調(diào)皮，她在沙發(fā)上跳來(lái)跳去，還弄壞了王老師的電子琴。桃桃也很調(diào)皮，搶走了婷婷的蠟筆，還說(shuō)自己會(huì)變龍卷風(fēng)。我說(shuō)：“那你變給我看看�！庇谑牵姨曳藗�(gè)跟斗，我說(shuō)“翻個(gè)跟斗算什么呢？”桃桃沒(méi)出聲了，但我的心里還在想，這龍卷風(fēng)真的能變出來(lái)嗎？
忽然，爸爸來(lái)接我了，我還在想著這兩個(gè)小調(diào)皮的事。
“你在想什么呢？”爸爸親切地問(wèn)。
“沒(méi)有�！蔽艺f(shuō)，爸爸又說(shuō)：“那我們回家吧！”
“好的。”我笑嘻嘻地說(shuō)。
回家的路上，我心想：他們雖然很調(diào)皮，但是，他們很天真，很可愛(ài)！
小學(xué)生暑假日記 篇8
晚上，我去小區(qū)的院子里玩。我碰見(jiàn)了3個(gè)哥哥，他們都騎著一輛嶄新的自行車。我也想騎，我叫爸爸下來(lái)扶著我騎自行車。我騎起來(lái)，自行車?yán)鲜腔位问幨幍�，不�?tīng)我的話。爸爸說(shuō)我要握好車把，眼睛向前看，車就不會(huì)搖來(lái)?yè)u去了。哈哈，明天還要繼續(xù)努力！
小學(xué)生暑假日記 篇9
放暑假了，暑假的生活總是這么有趣，今天我就干了一件有意義的事情呢。我的玩具非常多，它們都堆在一個(gè)房間的角落里。我想玩玩具了，就在角落里去找，可是玩具非常的亂，東邊一個(gè)，西邊一個(gè)的，翻來(lái)翻去找不到，可到最后卻是地板上撒了一大堆，這樣子非常的零亂，就更找不到了。
下午我寫完今天的暑假作業(yè)，就想著把我的玩具收拾一下。媽媽給我買了一個(gè)大箱子，這個(gè)大箱子的蓋子是綠色的，身體是白色的，很大，空間很足，一共有上下四層。媽媽說(shuō)可以由我自己去整理玩具，讓我分別把玩具歸類。一層一層的有序的'擺放在里面。
首先，我把個(gè)體較大的玩具都堆到一起，挨個(gè)的放在第一層，比如：小汽車、小摩托車之類的。第一層的空間很大，能放的進(jìn)去，也能擺放平穩(wěn)。
然后，我把那些罐體、鐵盒子還有積木都放在第二層，這樣就方便我找那些零碎的拼圖碎片、裝置飛機(jī)、汽車的碎片、小貼片、彩色的小珠子等等。
其次，我把所有的芭比娃娃、毛絨玩具都放到第三層，逐一的擺放整齊。還有芭比娃娃的首飾、換洗的衣服、鞋子都放在第三層的最右邊，這樣也防止芭比娃娃被壓壞。
最后，我把那些經(jīng)常玩的玩具都放在了最上面一層，比如：橡皮泥、魔方、畫板等。
經(jīng)過(guò)整理玩具，房間變得大了也干凈了許多。玩具也有了固定的擺放位置，也更利于我去拿玩具。也更深刻的讓我明白了計(jì)劃性和條理性是多么的重要。
小學(xué)生暑假日記 篇10
這個(gè)暑假我去了南京博物院。南京博物院是幾幢大約三層樓的通在一起，地下挖通了地道，使幾幢房子連了起來(lái)。
一進(jìn)入博物院，我們第一個(gè)看的是人類的起源。首先看到的是一些骨架，其中我最喜歡的是猛犸象的骨架。我之所以喜歡的是猛犸象的骨架，是因?yàn)樗南笱烙执笥制�，比我們拼時(shí)間過(guò)得象牙要大上好幾分。接下來(lái)我們繼續(xù)往里面走，我們看到了人類古代生存的工具，吃飯用陶土燒的罐子、切肉用一面十分鋒利的石片。在墻上他們寫道:遠(yuǎn)古荒洪，在這片江海交匯的神奇土地上，森林植被繁衍，動(dòng)物種類繁多，在生生不息的生命繁衍中，人類出現(xiàn)了!
我最喜歡的是我們參觀的最后一個(gè)地點(diǎn)，就是以民國(guó)風(fēng)格做出來(lái)的一條街，那里的裝飾十分的漂亮，我們就像穿越到了民國(guó)時(shí)代的大街上。民國(guó)街賣的都是一些民國(guó)時(shí)代用的首飾、衣服，東西十分精致。我們?cè)诿駠?guó)街上逛了一會(huì)兒，休息了一下。
時(shí)間在不知不覺(jué)的流淌著，博物館已經(jīng)別我們逛完了，我們帶著激動(dòng)和不舍的心情，踏上了回家的路途。
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