實用的小學生的日記模板錦集七篇

　　時間過得真快，一天又將結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家整理的小學生的日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的日記 篇1

　　明天就是除夕了，我別提有多高興了。這不，我們家又在進行"掃房運動"。

　　這次我準備發(fā)揮我的作用，參與一下了。我選擇了刷水池子。我從沒干過這個，卻不知那里來的方法。我先把出水口關上，然后拿刷子沾了一點洗衣液瘋狂地刷了起來。

　　"洗刷刷，洗刷刷。"咦?怎么還有些"水印"呀?我突然想到：這是水繭呀!聽爸爸說用醋可以刷掉。"媽!借醋一用!"我喊道。"干什么呀?要刷池子用池子底下的那瓶。"媽媽似乎猜到了我的想法。我把那瓶醋拿了出來，瓶上還帶灰呢!我倒了一點在池子里，又用刷子刷了起來。過了一會，嘿!還滿管用的嗎。我的刷池工作順利的進行了下去。

　　"看!我刷得干凈吧!"我這回又在用成果向媽媽炫耀了。

小學生的日記 篇2

　　星期五下午，班隊課上。老師說：“同學們請你們把書翻到第一單元最后一頁，寫著：開卷有益和開卷無益�，F(xiàn)在班隊課，我就讓你們兩組當正方，你們兩組當反方，現(xiàn)在開始�！闭f著，把第二第三組的第一張課桌往前移，老師又說：“這一張課桌是正方的，這一張是反方的。”我是屬于正方的。

　　老師一說開始，我們正方就有三個人上場了，他們是：張文杰、王雨欣、孫晨航。反方也上場了：宋子予、馮倩、魏寧。他們坐到位子上，張文杰說：“開卷有益，世界上的書都是好的�！蔽覀冋坡暋芭九九尽钡捻�。反方宋子予說：“這位議友，你說的開卷有益不是什么書都開卷有益呀？比如：你上課看的《爆笑校園》。它會使你上課不認真聽講，成績退步的�！薄芭九九尽闭坡曇黄�響起。孫晨航說：“這是個人問題啊，是父母沒管教好。如果管教好了那他就不會去看了啊�！瘪T倩說：“你說的是沒錯，但是，如果小孩不想看一些文學的書，父母片讓他看。你說說，他會看得下去嗎，最多也是亂翻翻，一點知識都沒有。”王雨欣接著說：“誰說的啦，這樣亂翻翻，也可以看到一點知識啊，懂得一些成語呀�！蔽簩幷f：“那你干嘛不去翻翻成語字典啊？”我們正方被難住了。也在想：干嘛不去翻翻成語字典。幸虧老師說讓我們換一換主題，張文杰一口氣說完：“以前許多名人都是看了很多關于科技的書，才發(fā)展到這個程度的呀！”我使勁拍掌，馮倩說：“以前四年級的時候你沒學過一篇課文嗎，那就是《兩個鐵球同時落地》嗎，這篇課文寫了：亞里士多德覺得科學家的話不一定都是對的，然后，做了實驗證明了科學家的話不一定都是對的。所以，這些書上有可能有錯�。俊睂O晨航說：“還是我剛剛說的話，我把它重復一遍：“ 這是個人問題啊，是父母沒管教好。如果管教好了那他就不會去看了啊�！闭f這就下課了。老師宣布：“有張文杰和宋子予去參加比賽。”

　　張文杰和宋子予真是厲害，我也要學他們的厲害之處。

小學生的日記 篇3

　　昨晚，我打開燈，卻發(fā)現(xiàn)燈沒有絲毫動靜——原來是停電了！

　　我迫不及待地跑到老媽身邊，把這件事告訴了她。

　　看著漸漸暗下去的天，我心急如焚，抓耳撓腮，對老媽說：“老媽，怎么辦？我作業(yè)還沒寫呢！”

　　老媽正吃著食物，聽著音樂，漫不經(jīng)心地瞄了一眼正在轉圈圈的我，說：“你去抽屜里拿手電筒吧！因為我也沒有辦法�！�

　　我健步如飛地來到抽屜前，打開抽屜，開始翻箱倒柜，但卻沒有發(fā)現(xiàn)手電筒的影子，我像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我發(fā)現(xiàn)的書袋子里有一個小手電筒，是同學過十歲生日時送我的，我立刻打開手電筒開關，雖然燈光不是太亮，但也能馬馬虎虎看見，于是，我便開始奮筆疾書。

　　天已經(jīng)完全黑下來了，下班回來的`爸爸和姨媽紛紛打開手機里面的手電筒功能，房間里頓時“陽光”四射，我也樂得手舞足蹈。

　　吃飯時，我們一家人坐在半明半暗的餐桌前和往常一樣又說又笑。

　　“啪！”

　　“來電了！來電了！太棒了！我興奮地大喊大叫，于是，我們便關掉手電筒，去做別的事了。

小學生的日記 篇4

　　今天是星期天，我們玩的很快樂。

　　每天從星期一到星期五，我們每天早上都是早早的去學，下午都回來的很晚。所以，媽媽就沒有空陪我們玩。

　　這個星期天，我和姐姐早早的寫完了作業(yè)。上午，媽媽帶我和姐姐一起去樓下玩，我們一起打羽毛球，一起跳繩，一起拍球玩。下午，媽媽帶我和姐姐一起去公園玩，我們看到了很多美麗的花兒，綠綠的樹木。我還看見了許多小朋友在放風箏。讓我想起了古詩：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

小學生的日記 篇5

　　今天我就要去上海旅游了，我將和李奕豪、晏博軼一起去上海。

　　早上一起床我就很開心和激動，我想象著今天晚上終于要出發(fā)了。媽媽問我為什么喜歡旅游？

　　“因為旅游可以到別的城市去生活，也很快樂”。

　　希望這次上海之旅玩得開心！

小學生的日記 篇6

　　上上個星期六，我在少年宮門前的小販那兒買了幾只蠶寶寶。

　　蠶寶寶的樣子真可愛！剛買回來的時候，蠶寶寶面黃肌瘦，好像營養(yǎng)不良似的�？墒遣坏絻蓚�星期，蠶寶寶就長得又白又胖，比我的食指還要粗、還要長。蠶寶寶的腦袋大大的，圓圓的，伴有一圈一圈的皺紋。頭的兩側長著一雙比黑芝麻還要小的眼睛，就像兩個小黑點。蠶寶寶的嘴巴就像一個耙子，吃起桑葉來一拱一拱的。蠶寶寶的身子一節(jié)一節(jié)的，真像毛毛蟲呀！身子的兩側各長著一個小黑點，爸爸說那些小黑點是它們的氣孔。蠶寶寶一共有14只腳，脖子上面長著6只，腹部長著8只。當我用桑葉的枝干挑蠶寶寶的時候，蠶寶寶的腳依然牢牢地粘在桑葉上，原來它們的腳像個吸盤呀！

　　蠶寶寶很愛玩“拼字游戲”，它們不僅英文很好，漢字也很出色。有時候，調皮的蠶寶寶茜茜爬到胖乎乎的冬冬身上，交織在一起，形成了木棍體的英文字母“X”；有時候，溫柔的明明和茜茜頭碰頭，真像一個漢字“人”；還有時候，可愛的紅紅和冬冬斜斜地躺在“床上”，它們拼出的漢字真像“八”字呀！

　　蠶寶寶就像“貪吃蟲”，它們的食量可大了！一只“貪吃蟲”一天能吃幾片桑葉。只要我把桑葉放進盒子里，“貪吃蟲”就蠕動著身子、晃著腦袋尋找食物，一觸到桑葉就一刻不停、津津有味地吃起來。這時候“貪吃蟲”的嘴巴就像一把鋸子，“滋滋滋”，一大片桑葉就被它們鋸出了無數(shù)個帶有鋸齒的半圓。

　　蠶寶寶真可愛！真希望它們能快快長大，吐絲，結繭，變成飛蛾。作為三年級的小朋友，無論從整體結構上、章法上，還是文章的生動性上，這篇文章寫得非常棒。

　　有媽媽說，寫作要求時間、地點、人物、事件，當然是正確的。但如果寫東西的時候關注的東西太多了，你的重心，核心就會被分散。所以我們要把邊邊沿沿、枝枝角角、一些不重要的因素刪掉或簡化。讓它不影響到我們主題的表達�？梢赃@樣：

　　我們家迎來了一伙可愛的小客人——蠶寶寶。

小學生的日記 篇7

　　20xx年X月X日 星期X 天氣：X

　　每逢佳節(jié)倍思親。今天是一年一度的中秋佳節(jié)，一大早我們就起來簡單收拾了一下，出發(fā)去老家陪年邁的奶奶過節(jié)。老爸開著車，老媽坐在旁邊，而我則坐在后邊，邊聽音樂邊不停的問“幾點了”問得老媽都不耐煩了。

　　過了一會，終于到了奶奶家。只見哥哥，姐姐，姑姑，姑父，大伯他們早已到了。我迫不急待地推開了車門，去找哥哥，姐姐玩；老爸老媽和奶奶，姑姑他們聊天。我和哥哥玩起了“警察抓小偷”，我當警察，哥哥當小偷。游戲開始，我在“巡邏”時，看見一個“黑影”在樓上跑來跑去，便判定是“小偷”，就在樓梯后等他。很快，“黑影”背著“包裹”跑了下來，我扣動板機，“呯”的一聲，就把“小偷”一槍打了個“嘴啃泥”。嘿嘿，我贏了，心里那個得意洋洋。就這樣，一直玩到大人們喊我們吃飯。

　　我們大家圍坐在圓桌上說說笑笑，其樂融融，奶奶看著大家笑得嘴都合不攏。吃完飯，我們在外面擺了一張桌子，放了好多月餅和水果。大人們坐在一起一邊賞月一邊喝茶聊天。月亮圓圓的，像個大圓盤。圓那樣可愛，就像一個白色的鏡子射出一道道白光，遠處還有一顆顆閃閃的星星，使今晚的月色更加迷人。我們幾個小孩找到了望遠鏡，尋找傳說中的嫦娥和吳剛。后來姐姐提議玩“腦筋急轉彎”，我們拍手贊同。我先說：“什么情況下5大于0，0大于2，2大于5？”哥哥馬上說“是石頭剪刀布的時候”，姐姐出題“1155665猜7個字？”，“一閃一閃亮晶晶”，我搶哥哥一步回答。接著是哥哥出題了……就這樣，我們一直玩到很晚，才去休息。

　　中秋是快樂的，中秋是溫馨的，中秋是幸福的。

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