小學生課間日記8篇
轉眼一天又過去了，你有什么總結呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的小學生課間日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生課間日記1
“叮鈴鈴”下課了，同學們像匹匹駿馬一樣奔向操場玩游戲。
有的在玩丟沙包。小明拿起沙包，把全身力氣聚在手中，瞄準小紅。只見沙包像閃電一般飛了出去。傳來”啊”的一聲，小紅被砸中了頭。她撿起沙包，掇在手里，捏得沙包吱吱作響。小紅大喊：”我要報仇！”小明見事不妙，拔腿就跑。小紅追著小明，向他扔沙包。但沒有砸中，小明歡呼起來。
我和同學們在打籃球。我拍著球向蒼狼隊的籃筐沖去，突然冒出一個人。他彎著腰曲著腿，手伸開想阻攔我。這時我的一個隊友喊到：”把球傳給我！”我一個轉身把球傳給了他，我便擺脫了抯攔。隊友沖向蒼狼隊的籃筐，躲開了對方的阻撓，一個跳躍把球投向籃筐。”咣當”一聲，球進啦！我們歡呼著擊掌！
正當我們玩得高興時，上課鈴響了。我多想下課時間再多一點��！
小學生課間日記2
前幾天，同桌把墨水弄到了我的桌子上，并且還不幫我擦干凈。我心里便想出了一個報復的好辦法。
第二天，第一節(jié)課剛下課，我就偷偷把同桌的書扔到我前面同學的凳子底下。因為昨天我已經和前面那個同學商量好了，讓她假裝看不見的。我的同桌看到了以后生氣了，命令我前面的同學：“撿起來！”我瞪了同桌一眼，說：“憑什么幫你撿？又不是她弄掉的！”同桌無話可說了�？伤约阂膊蝗臁�
過了一會兒，我把書撿了起來，遞給同桌，就在他要接住的一霎那，我又把書扔到了地上。我看著同桌那可怕的眼神，就說：“我又不是故意的，你瞪我又有什么用？我告訴你，你的書是他弄掉的！”我指著我們班力氣最大的一個男生說。
同桌還真相信了，氣沖沖地對那男生說：“把我的書撿起來！”“誰弄你的書了！你煩不煩？沒事找事，想挨打呀？”同桌生氣地回到座位上，狠狠地瞪了我一眼�！肮�，上當了吧！”我笑了起來。
這就是一個愉快的課間。
小學生課間日記3
新的學期開始了，我換了一所心的學校，我認識了新的同學，新的老師，也增添許多新的課目，其中有一個課目，是我最喜歡的課目，它就是大課間，我聽老師說，廣播體操以后就是大課間，大課間內容是自由活動—————跑步、跳繩、打球等各種各樣的活動，我好開心，優(yōu)良大課間，也給我們增添了快樂。
新的一天開始了，我盼呀盤盼呀終于到了大課間，也是我們快樂的時刻到了，我們排著整齊的隊伍，到了操場，我們班的班主任楊老師把我們帶到了后操場，老師說：今天，我們的課間是跑步，開始了跑步，我們就跑了起來，跑了一圈，又一圈，我們的隊伍，依然是那么的整齊劃一，這說明，我們的同學之間配合的多么默契，我們跑的滿頭大汗，這時老師說：你們都累了吧！去那邊的草坪上休息一下，然后，同學們紛紛來到了草坪上，我躺在草地上，真舒服呀，讀后感！
今天，我雖然跑的很辛苦，但是我很開心。 啊！我愛大課間。
小學生課間日記4
叮鈴鈴，下課了。校園里立刻充滿了生機。同學們有的玩“一二三木頭人”游戲，有的玩叉大步，還有的玩老鷹抓小雞。大家玩的都很開心。
有一次我和幾個好朋友在一起玩叉大步。我們以石頭、剪子、布來定誰抓，不幸中的萬幸呀，幸好我沒有輸，要是輸了就得抓，要知道誰都不想抓呀！我們開始玩了，我們問抓的人叉幾步，抓的人說：“三步�！庇谑俏覀儾媪巳剑サ娜瞬鎯刹�。然后，抓的人和離她最近的人猜輸贏，抓到人贏了，抓的人又叉一步，要是抓的人跪住了那個人的腳，那個人就被定住了。然后，抓的人再給另一個人猜，也就是跟我猜，“哈哈哈，我贏了。”于是，我叉一步去救她。救到了，她回“家”了。然后，我去跟抓的人猜，我輸了。沒辦法剛救出的人只好和抓的人猜，也輸了。那個抓的人真厲害呀！
叮鈴鈴，上課了。校園里立刻恢復了寧靜，就像什么也沒發(fā)生一樣。
小學生課間日記5
大課間的鈴聲一響，小朋友們就像歡快的小鳥一樣拿著各自的體育器材爭先恐后地跑出教室，飛奔到操場上去玩。
小朋友們三個一群兒五個一伙兒，玩得好不開心。有的在打乒乓球，乒乓球像淘氣的小兔子一樣在乒乓球桌上跳來跳去；有的在跳繩，他們就像輕盈的小燕子一樣躍上躍下，而且嘴巴里還數(shù)著數(shù)，比一 比看誰跳得多；有的在踢毽子，他們的腳和毽子之間好像安了一個彈簧一樣，毽子在他們的腳上飛上飛下，怎么也不掉下來；還有的小朋友在拔河，他們一邊嘴巴里喊著“一二，一二”，一邊使勁兒把 繩子往自己這方拉。小裁判揮舞著小紅旗，大聲喊著：“加油，加油。”……
多么快樂的大課間呀。操場上洋溢著一片歡樂的氣氛，真是一片歡樂的海洋。
小學生課間日記6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，有的同學在座位上繼續(xù)思考著課堂上未完成的'題目;有的同學拿起球沖向操場;有的同學在教室旁開始跳繩、跳皮筋;安靜的校園一下子熱鬧了起來。
這時的我在干什么呢?嘻嘻，我已經抱著我的足球，叫上踢球的同學到了球場準備踢球了。人都已經來齊了，我們開始踢球，我是我們隊的守門員，我站在球門前緊盯著球場前方的情況，對方的隊員先搶到了球，經過一番爭搶躲閃，對方球員帶著球到了我隊的球門前，他使勁一腳射門，球被我一下子抱住沒有成功，然后我飛快的把球踢出去傳給我隊的隊員，繼續(xù)牢牢的守著我隊的球門。時間漸漸過去了七分鐘，場上比分一比一平，最后我隊能不能贏呢?我隊的隊員們經過努力搶到了球，并快速傳球到對方球門前射門成功，在我們開心歡呼的那一刻，上課鈴聲響了，我們又飛快的抱著球向教室跑去。
在跑回教室的路上我心想：課間休息雖然只有短短的十分鐘，但我依然玩的很開心。
小學生課間日記7
緊張的四十分鐘過后，同學們迎來了開心的課間十分鐘。提起課間十分鐘大家玩的游戲可多了，女同學大部分玩跳繩和老鷹捉小雞，男同學玩踢足球和溜溜球。同學們玩的是那么的開心，那么的自由，好像剛出籠的小鳥一樣。
下課鈴一響，我就第一個沖出教室奔向操場，去找我的伙伴們玩。我們每人拿了一個溜溜球，有的同學提議白子恒不如我們來比賽看誰的睡眠時間長，小強第一個開始他的睡眠了一分二十秒，第二個該我了，我緊張的不得了，害怕輸給其他同學。開始了我使勁的甩了一下，結果比第一個同學的時間長，用了二分十五秒，我高興的跳了起來。后來第三個同學用了二分零五秒，結果我贏了。操場那邊女同學們玩的也正高興著，玩著玩著上課鈴聲響了，同學們又不得不快步的走進教室去上課。
這就是我們的課間十分鐘，課間同學們都玩的很開心，所以同學們也都盼望早點下課呢！
小學生課間日記8
今天做課間操，有人把我的四季果搬出去讓它享受“陽光沐浴露”了。結果，時間太長，皮膚都曬得不細膩了——葉子枯了。
做完課間操，高興地回到教室，卻發(fā)現(xiàn)我的小寶貝——四季果垂頭喪氣地低著頭，是不是要……不對不對！肯定沒問題的，可是，小果子都掉了，還被那三個“搗蛋鬼”“嘗”了幾顆，哼！可好吃了吧？
被吃的這個“案件”先不說，是誰搬出去的？我的小寶貝不能享受太長時間的，看看，看看，葉子枯了，果子掉了，還被那三個“假領導（搗）”吃了，想著就來氣！以后，我的四季果我做主，幫我也好，它只曬10分鐘就好了。
今天曬這么長時間，明天就曬上了，你們誰都別動哦！
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