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小學(xué)生心情日記

時(shí)間:2022-06-22 15:40:47 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生心情日記【熱】

  忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生心情日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生心情日記【熱】

小學(xué)生心情日記1

  我轉(zhuǎn)到山師附小,已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)到胡老師和同學(xué)們了。十分想念胡老師和同學(xué)們。

  今年又節(jié),山師附小周六放假,而濟(jì)師附小周六上課。得知這個(gè)消息,我不禁欣喜萬(wàn)分,這是探望胡老師的大好機(jī)會(huì)呀!

  星期六上午,我拉著媽媽緊趕慢趕地往學(xué)校走,希望能早點(diǎn)兒到學(xué)校,早點(diǎn)兒見(jiàn)到胡老師和同學(xué)們。

  還沒(méi)到學(xué)校,我就聽(tīng)見(jiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)才有的音樂(lè)和加油聲、歡呼聲。哦,原來(lái)今天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!我到了學(xué)校,正滿(mǎn)校園找我的班級(jí),“呂文君!呂文君!”大家看見(jiàn)了我,朝我招手。我急忙跑過(guò)去,胡老師擁抱了我一下,同學(xué)們把我圍起來(lái),跟我親熱地交談起來(lái)。

  “呂文君,你轉(zhuǎn)到哪里去了?”

  “我轉(zhuǎn)到山師附小去了!

  “山師附小在哪里呀?”

  “歷下區(qū),挺遠(yuǎn)的!

  “呂文君,你轉(zhuǎn)走了我們好想你呀!”

  “我也好想你們呀!”

  “咱們回顧一下老游戲吧。”

  “好!

  ……

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼就到中午了,我也只好依依不舍地回家了。

小學(xué)生心情日記2

  人們常說(shuō):“在玩中學(xué),在學(xué)中體會(huì)玩的樂(lè)趣。”做任何事都要多動(dòng)腦筋,多去思考,才會(huì)得到滿(mǎn)意的結(jié)果。

  記得有一次,學(xué)校舉行益智游戲,大家都踴躍報(bào)名,我也積極參加。比賽那天,我被分在創(chuàng)意小組,一人一小盤(pán)模具,找見(jiàn)規(guī)律,拼出圖形才算成功。

  游戲開(kāi)始了,同學(xué)們先把每一個(gè)模塊仔細(xì)觀察一遍,初次嘗試著把它們擺放在三角形里,如果不合適,那就得重新思考,我剛開(kāi)始觀察了一下,發(fā)現(xiàn)不了突破口,就埋頭思考,一個(gè)又一個(gè)答案在我腦中閃現(xiàn),我不時(shí)皺起了眉,又一次去調(diào)動(dòng)模塊的位置,但又擋住了其他模塊,我焦急萬(wàn)分,又看看其他選手,有的低頭沉思,有的抓耳撓腮……當(dāng)我再一次思考時(shí),覺(jué)得可以把橫的模塊豎起來(lái),這么一轉(zhuǎn),我就完整地拼好了三角形,心中的喜悅油然而生。我壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng),把我的結(jié)果給老師展示,老師送給我一個(gè)小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì),我真是太興奮了!

  玩也要?jiǎng)幽X筋,我們做事時(shí)要多動(dòng)腦筋,多去思考,才會(huì)有收獲。從此,我做任何事情都要經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,不言放棄,多去嘗試與實(shí)踐。

小學(xué)生心情日記3

  我常常想:生命的意義是什么呢?

  “風(fēng)雨送春歸,風(fēng)雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”冬日,百花凋零,只有一朵一朵的梅花在雪中傲然綻放,那粉色的,紅色的,一片一片的花瓣多么美麗又多么可愛(ài)啊!它堅(jiān)韌謙虛,它有靈魂,有骨氣,有品格。

  我聽(tīng)過(guò)一只壁虎的故事,它被釘子釘住了腿,困在墻壁上,不能動(dòng)彈。可它一直都沒(méi)有放棄,在同伴的幫助下,苦苦地生存著。那小小的身體里,如果不是飽含著那么強(qiáng)的生命力,又是什么使它可以在黑暗中,在墻縫里,頑強(qiáng)求生,整整生活了十年?

  有一次,我無(wú)意中看見(jiàn)了張海迪阿姨的事跡。她生下不久就患上重病,讓她一生都只能在輪椅上度過(guò)。但她沒(méi)有放棄,和她的父母在一個(gè)鄉(xiāng)村生活,她自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)。后來(lái)她不僅當(dāng)了老師,還一邊學(xué)醫(yī),幫鄉(xiāng)里人治病。身殘志堅(jiān)的張海迪,多么令人欽佩!她永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  我們有什么理由不珍惜生命,生命的意義在于爭(zhēng)取,在于付出,在于給予,而不在于接受。我要讓生命綻放,讓它光彩奪目。

小學(xué)生心情日記4

  今天,從學(xué);丶,我哭了,也是她母親批評(píng)的飯,心情太糟糕了。我哭了,因?yàn)槲冶诲e(cuò)了。下午舉行了組成大賽,之前游戲老師告訴我們關(guān)于游戲應(yīng)該做什么時(shí)候一些要求。然后對(duì)每組大組長(zhǎng)說(shuō),看到比賽的情況。開(kāi)始游戲,我們都是時(shí)候?qū)懽,根?jù)老師說(shuō)的認(rèn)真,靜靜地玩好。但是當(dāng)游戲時(shí),老師問(wèn)小組長(zhǎng)報(bào)告情況,我不知道為什么要旋轉(zhuǎn)和撒謊,我和阮新英在爭(zhēng)吵什么。當(dāng)時(shí)我真的很生氣,但為了遵守紀(jì)律,我沒(méi)有生氣。她結(jié)束后,我和阮新英舉手示意與老師解釋?zhuān)蠋煕](méi)有時(shí)間照顧我們,所以當(dāng)我哭泣時(shí),我越來(lái)越生氣。結(jié)果也是媽媽譴責(zé)餐:哭著用什么啊,哭了解決問(wèn)題?只要你真的沒(méi)有犯錯(cuò)誤害怕說(shuō)呢?老師懲罰你寫(xiě)周吉,你把它當(dāng)做練習(xí)機(jī)會(huì)是好的。如果你能使用能量來(lái)幫助糾正這種謊言的錯(cuò)誤,你是最好的。聽(tīng)著母親的話,我想我們必須找出為什么旋轉(zhuǎn)說(shuō)謊。我一直在學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn) 一個(gè)很好的例子,我希望她看到我的日記可以糾正錯(cuò)誤,繼續(xù)是我的好榜樣。

小學(xué)生心情日記5

  在這樣的日子里,白云滿(mǎn)天,陽(yáng)光燦爛,有說(shuō)不出的舒爽。甚至認(rèn)為在這樣的好天氣應(yīng)該在戶(hù)外干點(diǎn)什么,而不會(huì)應(yīng)該是上課,藍(lán)天滿(mǎn)載著白云,白云在頭頂上綻放花朵,西邊又是一朵金蓮。

  在這樣的日子里,心情好像在飛翔,迎著陽(yáng)光,在花草中飛翔。綠草茵茵,滿(mǎn)布眼簾。很是悠閑,在課上也忍不住去領(lǐng)略一番,看看白云圍成的銀河,讓思緒亂飛,穿梭在白云之間。

  在這樣的日子里,不該有煩惱的事情,只能讓快樂(lè)飛滿(mǎn)天空。捕捉鳥(niǎo)兒,捕捉清新。蠢蠢欲動(dòng)的心靈尋尋覓覓,時(shí)而飛速旋轉(zhuǎn),時(shí)而施施而行。天地之大,無(wú)所不在。

  在這樣的日子里,應(yīng)該釋放心靈,朝著天地大喊,喊得震徹心靈。讓自己膨脹,膨脹到與天地一樣大為止。鉆在白云下,出神地望著,仿佛每朵白云都裝著一個(gè)神話,一個(gè)夢(mèng)幻。

  在這樣的日子里,要么靜靜地守望,要么快速地奔跑,最好找一塊草,讓自己在上面擺一個(gè)“大”字,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒,聽(tīng)著樹(shù)葉,聽(tīng)著花瓣。

  在這樣的日子里,要讓秀發(fā)飄飄灑灑,要時(shí)刻都記得咧開(kāi)嘴,露出牙齒,這才對(duì)得起這樣的日子。

小學(xué)生心情日記6

  今天天氣真好,媽媽帶著我和妹妹去山坡上摘青。媽媽為我們每一個(gè)人準(zhǔn)備了一個(gè)籃子,我們就開(kāi)開(kāi)心心地向著后山出發(fā)了。

  到了后山的山坡上,我看見(jiàn)山坡上有綠綠的草,各種各樣的都有,有的長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的葉子,有的長(zhǎng)著寬寬的葉子,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)嚅L(zhǎng)什么樣啊?”媽媽找了一棵青給我看,她告訴我:“你看,這種葉子上有白白的絨毛的小草就叫青啦!”我和妹妹拿過(guò)來(lái)仔細(xì)地看著,把它的樣子記再也心中,然后就去草地上找起來(lái)。不一會(huì)兒,我就找到一棵,我馬上摘下它,跑到媽媽面前,給媽媽看。媽媽看著我,高興地對(duì)我說(shuō):“你找的是青,你真棒!”我高興極了!更加努力地找起來(lái),摘起來(lái)。

  太陽(yáng)暖呼呼地照在我的背上,不一會(huì)兒,我們就滿(mǎn)頭大汗的,我摘了一籃,看著籃子里滿(mǎn)滿(mǎn)的青,我覺(jué)得我真厲害!

小學(xué)生心情日記7

  大家一定很奇怪吧,大家對(duì)心情很了解,就是委屈的時(shí)候哭,開(kāi)心的時(shí)候笑……我可不是這樣的,你一定不相信,那就聽(tīng)我講幾件事吧。

  有一次,我在家里玩游戲,不小心把弟弟的積木推倒了,弟弟見(jiàn)了,放聲大哭起來(lái)了;大家一定認(rèn)為我很著急,那你們就猜錯(cuò)了。我不但不急,而且感覺(jué)很開(kāi)心。我弟弟見(jiàn)了,覺(jué)得奇怪,不知不覺(jué)得也開(kāi)心起來(lái)了;然后,我和他一起把積木搭好了。

  又有一次,我的頭撞到墻壁上,我“唉呦”叫了一聲,頭上起了一個(gè)大饅頭。弟弟聽(tīng)見(jiàn)響聲,飛快地跑過(guò)了,著急地問(wèn):“姐姐,你哪里撞著了,是不是很疼?”我被弟弟一連串的問(wèn)題問(wèn)笑了。弟弟盯著我疑惑地問(wèn):“姐姐,你笑什么,難道撞著了一點(diǎn)兒也不疼?”我瞇著眼睛摸著弟弟的頭說(shuō):“對(duì),一點(diǎn)也不疼,你太小題大做,大驚小怪了!”弟弟聽(tīng)了,皺起眉頭,撅起小嘴,轉(zhuǎn)身回到自己的房間里去了。

  從這兩件是里,你們應(yīng)該相信我的心情跟你們不一樣了吧!

小學(xué)生心情日記8

  3月24日 星期一 晴

  “唉,今天可真煩!”這嘆氣聲是我發(fā)出來(lái)的。我不知道這是怎么回事,一天到晚有十幾個(gè)電話纏著我,都不肯把我“松”開(kāi)。

  唉,還有十幾天就要考試了,她們還不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課,還要打電話叫我陪她們一起玩游戲,真不知道她們是怎么想的。她們不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課,我還要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),我可不想把學(xué)習(xí)的.時(shí)間浪費(fèi)在玩的身上。

  哦,對(duì)了!在這幾十天里我要珍惜好時(shí)間的每分每秒,因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的,你失去了,就永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了。寫(xiě)到這里,我想到了一句名人名言:時(shí)間是生命的源泉。所以我要珍惜時(shí)間的每分每秒。

  我都把這些心里埋藏了很久的秘密說(shuō)出來(lái)了,心情愉快多了,人也感覺(jué)到了另一個(gè)世外桃源。我要把這一些不愉快的事情忘掉,呼吸一下新鮮的空氣。我相信,明天的我不會(huì)再是今天的我了。

小學(xué)生心情日記9

  今天,期中考試,我特別緊張。因?yàn)槲液ε碌貌涣?00分,會(huì)不開(kāi)心,而且會(huì)扯我們班后腿。但是得不了100分也沒(méi)什么。有兩種原因,第一種是有的草莓紅得早有的草莓紅得晚,但最終都會(huì)紅的。第二種原因是學(xué)習(xí)成績(jī)不重要,只要最后掌握了就行。我一定要每門(mén)課都考100分哦,加油!

  數(shù)學(xué)考完試后,我們都出來(lái)上廁所。王思清問(wèn)我:“最后一道猴子題還剩多少個(gè)桃子,你寫(xiě)的是多少?”我說(shuō)是2,她寫(xiě)得是3。我想到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢?我想不出來(lái)。于是我就等成績(jī)下來(lái)一看,原來(lái)我錯(cuò)了。我真沮喪。

  這次我沒(méi)有一門(mén)考100分,我很不高興,很傷心;丶液笪曳治鼍碜,結(jié)果是:語(yǔ)文我粗心了,本來(lái)應(yīng)該得100分的。數(shù)學(xué)是因?yàn)闆](méi)有深刻思考,算式寫(xiě)得不全面,才錯(cuò)的。英語(yǔ)是因?yàn)槲彝浟死蠋熤v課的重要內(nèi)容,所以才錯(cuò)了這道題。我的心情很不好,因?yàn)檫@些題都不應(yīng)該錯(cuò)。我很羨慕辛凱琳,因?yàn)樗剂巳娴谝弧?/p>

  我以后要更加努力,取得好成績(jī)。

小學(xué)生心情日記10

  一盞臺(tái)燈擺在一張非常漂亮的桌子上,它頭戴一頂紫色的紗罩,身旁有幾只雕像小狗,它們圍繞著一個(gè)鐘表,好像很高興,在書(shū)桌上看書(shū)的人沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)它不漂亮的,因此它十分高傲,自以為是。

  一天,臺(tái)燈看到了十分不起眼的蠟燭,臺(tái)燈說(shuō):“嘿!那個(gè)土里土氣的家伙,你放在桌子上都占地方,你是上個(gè)世紀(jì)的東西,早就該被科技包圍的世界淘汰了,真不知道你有什么可為人類(lèi)貢獻(xiàn)的!”蠟燭用和睦的眼光看著臺(tái)燈,說(shuō):“朋友……”蠟燭還沒(méi)說(shuō)完,就被臺(tái)燈打斷了,臺(tái)燈高傲地說(shuō):“誰(shuí)和你是朋友?你這么老土!”蠟燭說(shuō):“誰(shuí)都有缺點(diǎn),并不是每個(gè)人都完美無(wú)缺的。”臺(tái)燈瞟了蠟燭一眼,說(shuō):“反正我比你有用就行了!”

  晚上,臺(tái)燈亮起來(lái)了,發(fā)出柔和的光,正當(dāng)它孤芳自賞的時(shí)候,停電了,人們需要光,便把蠟燭燃著了,蠟燭的亮光照耀了滿(mǎn)屋,等電來(lái)了,臺(tái)燈看到,此時(shí)的蠟燭只剩下“紅紅的淚水”了,此時(shí)的臺(tái)燈才想起

  了蠟燭對(duì)它說(shuō)過(guò)的話……

  人無(wú)完人,我們也一樣,有誰(shuí)是完美的呢?

小學(xué)生心情日記11

  星期五晚上,我和媽媽還有一位阿姨我們?nèi)齻(gè)人一起去散步,一路上看見(jiàn)許許多多的男女老少也在散步。他們有說(shuō)有笑,心情是多么舒暢。

  走著走著我們不知不覺(jué)地來(lái)到了大橋下。于是,我們沿著臺(tái)階一步一步地往上走,越往上走越覺(jué)得好累,可能是平時(shí)沒(méi)走臺(tái)階的關(guān)系吧?好不容易把所有的臺(tái)階都走完了。

  終于,我們登上了大橋。首先,映入眼簾的是魯家峙大橋五個(gè)大字。旁邊的霓虹燈一閃一閃多漂亮。】吹綑跅U來(lái)來(lái)去去的人們,他們一邊散步,一邊聊著天。中間的車(chē)輛開(kāi)過(guò)來(lái),開(kāi)過(guò)去。于是,我們也扶著欄桿眺望著底下,我看見(jiàn)海上有一艘艘船浮在海的中央,隨著波浪一起一落。忽然,一陣涼風(fēng)吹來(lái),讓人覺(jué)得心曠神怡。媽媽說(shuō)過(guò)站得越高,空氣越新鮮,這句話挺有道理的。然后,我們?nèi)齻(gè)人沿著道路也一邊散步,一邊欣賞美麗的夜景,把這些畫(huà)面盡收眼底。

  大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)后你,我們愉快地散步之旅結(jié)束了。

  在回家的路上,我們一邊走,一邊想:“以后,如果有空余的時(shí)間,我還會(huì)去大橋上散步,一邊聽(tīng)著海浪的聲音,一邊欣賞美麗的夜景,是一件多么愉快的事!”

小學(xué)生心情日記12

  今天的心情可以用三個(gè)詞來(lái)表示:高興、沉默、沮喪。今天早上,我很高興,因?yàn)榻裉炱谥锌荚,我滿(mǎn)懷信心地來(lái)到了學(xué)校,這時(shí)我們班已經(jīng)開(kāi)始讀課文了,我快速地跑到了我的位置上。

  開(kāi)始考試了,我的臉一下子就沉默了下來(lái),一發(fā)下試卷我就先寫(xiě)上了名字,一看下面的題,我就先有一點(diǎn)緊張,可是一想媽媽說(shuō)的話:只要仔細(xì),沒(méi)有一道題是你的對(duì)手。于是我就大大方方地開(kāi)始寫(xiě)了。

  我寫(xiě)到了一半的時(shí)候,有一道題不會(huì)了,我就接著做下面的題,最后,我想起了這道題的答案了,我就馬上寫(xiě)了上去。等我交上了試卷,我的心又提了起來(lái),因?yàn)橐强荚伊,那怎么和媽媽交待呢?一直到中午的時(shí)候,我把這些事都忘了。

  下午,我又來(lái)到了學(xué)校,老師要發(fā)試卷了,我非常緊張地拿回了我的卷子,我打上眼一看,讓我差點(diǎn)就跳了起來(lái),

  我說(shuō):!考得這么差!我竟然考了94分。我垂頭喪氣地回到了家,不一會(huì)兒爸爸下班回來(lái)了,爸爸高興地問(wèn)我考得怎么樣?我難過(guò)地說(shuō):我考了94分,爸爸開(kāi)心極了,說(shuō):啊,考得不錯(cuò)呀!我一下子就精神了起來(lái),說(shuō):什么?考了94分還說(shuō)不錯(cuò),我真以為爸爸發(fā)瘋了。不過(guò)我要用我以后的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)以前的不足,不要讓爸爸失望。今天的心情真是很復(fù)雜呀!

小學(xué)生心情日記13

  昨天下午我居然……

  周四,下午四節(jié)課后,一如既往去找她,嗯還沒(méi)下課,打球。

  打的一點(diǎn)都不專(zhuān)心,眼神時(shí)不時(shí)往那邊瞟,忽然在校門(mén)外發(fā)現(xiàn)了她的蹤影,心里一萬(wàn)匹不知什么馬奔騰而過(guò),抓起書(shū)包就跑了出去,沒(méi)有和他們解釋。更氣的是小智障居然說(shuō)“愛(ài)等不等”。氣死了我這玩意兒,心里一冷笑便快步走了出去,但身體不受控制的往她那個(gè)方向走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她的身影居然還加速跑了過(guò)去。我一邊跑一邊難受的揪心自問(wèn)我在做什么,然后跑到她身邊忽然覺(jué)得一切都值了,都?jí)蛄司瓦@樣吧。恍恍惚惚的送她回去,路上居然還碰見(jiàn)了鴨脖,這就有點(diǎn)惡心了,沒(méi)有合適的理由解釋說(shuō)為什么我要繞這么一大圈。而且還要向三炮他們解釋。兩撥人碰到一起那就是……尤其是別給她聽(tīng)到……

  。┰

小學(xué)生心情日記14

  在我們每一個(gè)人的生活中,都有著最難忘的一個(gè)人,一張張熟悉而又陌生的面孔,都像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清,其中,最耀眼的還是那一顆。

  在這個(gè)新學(xué)期,我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué),她的名字叫黃琦純。在我的記憶中,她是一個(gè)膽小如鼠的女孩,連說(shuō)句話都不敢大聲的,但現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了。

  記得那一次,我去公園玩,在不經(jīng)意間遇到了她。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎起來(lái)一條馬尾辮,大大的耳朵,小小的嘴巴,還有快要貼到臉上的鼻子。穿著一件白色的短襯衫,腿上穿著一條灰棕色的短褲,加一雙粉紅的拖鞋。我忍不住大叫一聲:“黃琦純。”“嘿。”只見(jiàn)她大喊了一聲。這讓我驚訝萬(wàn)分,平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣的她,現(xiàn)在竟然說(shuō)的那么大聲。只見(jiàn)她連忙拍了過(guò)來(lái),“你在干什么呀?你要去哪里?……”真想不到平時(shí)一聲不吭的她現(xiàn)在問(wèn)出了一連串的問(wèn)題。我回答道:“我要去超市!彼街彀蛿[弄這我的手,眼里洋溢著一種天真無(wú)知的眼神,我溫柔的答道:“好吧!彼吲d地蹦了起來(lái)。

  我現(xiàn)在覺(jué)得,她是一個(gè)長(zhǎng)不大的小女孩。

小學(xué)生心情日記15

  今天下午,爸爸說(shuō)要帶我去一個(gè)很好玩、很特別的地方吃飯,主要是這個(gè)地方離家很近,就在高新一中對(duì)面,不用開(kāi)車(chē)。我聽(tīng)了挺好奇的,是什么地方呢?可爸爸說(shuō)去了就知道了,因?yàn)樗餐孙埖甑拿至恕?/p>

  我們一家4個(gè)人高高興興出門(mén)了,一直往北走去,走到屈臣氏門(mén)前,爸爸說(shuō):到了,就在這個(gè)樓上。我一看,原來(lái)是城市心情。我們一起上到二樓,服務(wù)員的衣服都很特別,女服務(wù)員穿了一身白衣服,男服務(wù)員戴著小禮帽,穿著小格子西裝、黑皮鞋,看上去有點(diǎn)滑稽。大廳里的燈光也很漂亮,最別致的是那幾個(gè)卡座,分別是黃色、綠色、紫色、藍(lán)色、粉色的玻璃墻面和天花板,顏色淡淡的,亮亮的,可漂亮了。

  我們選擇了黃色的那個(gè),因?yàn)槲易钕矚g黃色。這里的菜也很有特點(diǎn),有中餐,還有西餐,還有花果茶,我們要了好幾個(gè)菜,媽媽都是挑我想吃的,有牛扒、香煎銀鱈魚(yú)、牛肉炒河粉、豬手,還有山藥炒木耳,我自己還點(diǎn)了蜂蜜柚子茶。

  這頓飯我吃得非常高興,因?yàn)轱埖昶,飯菜好吃,還上得快。這個(gè)地方還真是個(gè)特別的地方,我以后還會(huì)想去的。

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