小學生日記

時間：2022-06-17 15:42:00 小學生日記我要投稿

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小學生日記(集合15篇)

　　一天的時間眼看就要結(jié)束了，想必大家都學習了不少新知識，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編整理的小學生日記，希望對大家有所幫助。

小學生日記(集合15篇)

小學生日記1

　　螞蟻是一種我們很常見的動物，花盆下、土地里、草地上……隨處可以見到它們的身影。

　　螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,三對足集中在胸部,一對天線似的觸角長在頭上。螞蟻身體顏色各種各樣，有的全身黑，有的腹部黃……

　　螞蟻最顯著的特征是它的大顎。如果遇到比較輕的食物，它就用大顎把食物夾住，然后飛快地跑回蟻巢。如果遇到比較重的食物，螞蟻就會動用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與周圍的螞蟻交流，好像在說：“嗨！伙計，叫大家過來幫把手�！睕]過多久，一大群螞蟻就浩浩蕩蕩地排著隊走了過來，齊心協(xié)力把食物搬走。我觀察的時候發(fā)現(xiàn)，螞蟻用觸角與別人交流時，觸角的活動各不相同，有時扭來扭去，有時持續(xù)很長時間，有時碰一下就分開，我想：這會不會是傳遞不同的訊號呢？我還觀察到螞蟻走路的樣子，它先抬起一邊的三條足，再抬起另一邊的三條足。

　　你是否觀察過螞蟻成群結(jié)隊走路時的樣子，它們?yōu)槭裁磁诺媚敲垂P直、整齊呢？原來螞蟻的腹部會分泌一種“信息素”，如果我們有手劃過螞蟻的“行軍”路線，就會破壞“信息素”，使后面的螞蟻亂作一團，前面的螞蟻也會因此而找不到家。

　　螞蟻是一種團結(jié)的動物，我要學習螞蟻的這種精神。

小學生日記2

　　10月24日星期三晴

　　今天我表現(xiàn)好，所以輪到我把小烏龜帶回家啦！

　　放學了，我高興地提著小烏龜回家�；氐郊�，我對爸爸媽媽說：“我?guī)Щ貋韮蓚€新朋友啦——美麗的巴西翠龜。”“這兩個小家伙長得一模一樣，真滑稽！”爸爸說�！安灰粯�，不一樣。”我搖搖手說，“有白斑點的是小花，一身綠色的是小翠�！薄澳憧梢煤谜疹欉@兩個小家伙哦！”爸爸說。我拍拍胸脯說：“沒問題�！蔽野l(fā)現(xiàn)龜房里，它們喝的水不多了，我連忙加了點兒水進去。我怕它們餓了，我把龜飯掰成一小塊一小塊地放進龜房里，可是小烏龜們自顧自地趴在那兒，連看也沒看一眼，仿佛睡著了。

　　于是我把小烏龜放在桌上，開始做作業(yè)了。我做了一點兒功課就抬起頭看看小烏龜，發(fā)現(xiàn)小花不知道什么時候已經(jīng)爬到小翠身上，前爪撐在小翠的龜殼上，好像在做俯臥撐，而小翠卻把頭和四肢都縮進殼中，嚇得動也不動。我心想：小花真調(diào)皮，壓在小翠身上，它不要累死的嗎？想到這里，我打開龜房，把小花從小翠身上拿開。他倆靜靜地躺在那兒，非常可愛，和平相處啦！

　　我好喜歡這兩只小烏龜哦，希望他們快快長大，快快樂樂地過每一天。

小學生日記3

　　愉快的假期終于到來了，我們小組舉行了撿垃圾活動，這是經(jīng)過大家一致商量討論得出的。我們來到了科技一路的新世紀公園，按照約定的時間我們所有的人都早早來到了集合地點。只見大家整裝待發(fā)，各自都攜帶著黃溧安媽媽給大家準備的家伙什兒個個精神滿滿地站在公園門口。

　　進了公園，每個人都化身為“垃圾終結(jié)者”，我們分小隊進行清理。所以小隊之間也就形成了較量，所有人都想著不能落其他小隊之后。大家斗志昂揚地干了起來，因此星期六的世紀公園的各個角落都變成了我們的戰(zhàn)場。這時候，我們的行為吸引了公園的游客，他們紛紛對我們拍照，并點頭稱贊。看到這，我們的干勁更足了！

　　我們埋頭苦干著，仔仔細細不放過任何一個角落，沿著山路兩邊進行了“攀爬清理”一個小妹妹看見了搖著她奶奶的手疑惑地問：“這些哥哥姐姐們在干嘛呀？”老奶奶笑著說：“哥哥姐姐們在做環(huán)保小衛(wèi)士呢，你也要向他們學習！”聽到這話之后，我們開心地笑了。

　　通過今天的活動，鍛煉了我們團結(jié)協(xié)作的能力不說，同時也讓我們對環(huán)保有了更深的認識，愛護環(huán)境人人有責，美好環(huán)境從你我身邊的一點一滴做起。

小學生日記4

　　這個假期的作業(yè)是寫一篇孝心日記，可是我從星期五晚上開始就發(fā)高燒，一直都不退燒，結(jié)果這個假期我就一直在床上度過了，媽媽也一刻不離的陪在我身邊，一會給我測體溫，一會給我冰敷，一會給我灌水，一會給我搓腳心……今天早上，我總算退燒了，想起了我的孝心作業(yè)，“媽媽，怎么辦呢，我該怎么完成作業(yè)呢？”媽媽摸摸我的額頭，“唉！總算退燒了，還能想著孝心作業(yè)，不錯喲！這樣吧，今天一天的碗筷都由你負責收拾咋樣？”“好的！”

　　吃完飯，總算輪到我上場了，我學著媽媽平時的樣子，大碗放下面，小碗往上摞，一個個摞好，小心翼翼放到水池里，把洗碗布上倒點洗潔精，先把每一個臟碗里里外外都檫一遍，然后用清水一個個的把它們沖洗干凈，媽媽過來檢查，她告訴我，只要用手摸一摸碗的表面，感覺碗面不粘手、不打滑，那碗就洗干凈了。哈哈！我圓滿完成了任務，這就是我的孝心作業(yè)了。

　　當然，我知道，只完成這一次作業(yè)可不行，媽媽平時那么辛苦的工作，還要照顧我，我要多幫媽媽干些我力所能及的活。

小學生日記5

　　今天是我們一年一度的秋游。早上，我興奮地4點鐘就醒了。吃完早餐后我興高采烈地背著沉甸甸的書包去教室。來到了教室，熱鬧熱鬧非凡，不一會兒，老師來了，我們排著長長的隊伍上車了。

　　我看見快到月頭沙灘的上面，地的兩旁滿是像黃色粉筆一樣的黃豆，我只能用一個詞來表示，那就是滿地金豆。

　　到了月頭沙灘，我連忙叫跟我同組的人拿來來鍋和鏟來炒菜了。每組里面有一個家長，家長是幫我們的各個小組的，因為我們對于炒菜不太內(nèi)行，需要家長的指導。

　　我們開始炒菜了，第一盤小菜是蒸帶魚，家長叫我們?nèi)煨┎�，我愣了一下，想：沙灘上怎么會有柴呢？想著想著，鮑蒙楠撿了一些柴回來，我也跑去沙灘，一看，果然有柴，我連忙蹲下身子撿柴，不一會兒，柴也撿得很多，我就回去，看見兩道菜已經(jīng)做好了，我放下柴，然后再到沙灘上再去撿一些柴，時間過得飛快，一下子就到午飯時間了，我連忙跑回去，看見一碗碗豐盛的午餐，老師說：“吃飯了�！蔽覀冞B忙拿起飯碗吃飯，我迫不及待地拿起筷子夾起香噴噴的雞翅，過了一會兒，我們都吃好了，就休息一會兒。

　　這時，老師說來一場跑步比賽，想?yún)⒓永蠋熌沁�，不想�(yún)⒓泳彤斃�。開始跑了，我站在地上，兩手邊揮邊喊：“四四班加油，四四班加油。”這樣跑來跑去，很快分出勝負了，我們班得了二等獎。

　　這次的野炊真是令人難忘��！

小學生日記6

　　“書籍是人類進步的階梯。”名人高爾基留下了這句對全人類都很寶貴的一句話。為了讓我們小學生能利用書籍來增長知識、開闊視野，學校與廣州的一家書店一起開展了“好書進校園”的活動，讓同學們不用出校門就可以買到書。

　　今天第一節(jié)下課，一排排嶄新的圖書令同學們眼前一亮。同學們以最大的熱情迎接了書本，正在書堆旁尋找著自己最喜愛的圖書。我也加入了找書的隊伍當中，呀！有許多我喜歡的作家寫的書呢：陽光姐姐伍美珍的校園小說系列、楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳系列、辮子姐姐郁雨君的心靈花園系列……在這些有著花花綠綠封面的書，我顯得手足無措，不知從那一本書“下手”。

　　于是，我先選了一本“陽光姐姐小書房系列”的《穿越天空的`心靈》，講的是失去媽媽后的盛欣怡整天沉浸在沒有媽媽的痛苦中，在一次偶然的機會，她結(jié)識了“丸子軍團”里的幾個“小丸子”，她開始接觸一些以前動都不敢動的動漫，朋友給了她一種奇特的力量，那是令心靈在天空之城的美好和純真�？吹竭@兒的介紹，我更是迫不及待地想看后面。只可惜上課了，我只好依依不舍地放下書去上課了。

　　到了下午上學時，我又與好朋友小雯一起到了買書的地方。這一次人多了不少，同學們各自拿著自己喜歡的書，靜靜地看著，嘴角當然少不了會心的微笑。有些同學干脆從口袋里掏出錢，講書買下，拿回家細細“品嘗”。

　　我們要記住這樣一句話：閱讀是一項終身受用的生活技能，更是一種生活樂趣！

小學生日記7

　　這天，我和郭雪姚干了一件十分搞笑的事——烤雞蛋。

　　我們倆先開始分工工作，郭雪姚負責撿柴火和運東西，我負責燒火和建爐灶。燒火活動正式開始了，只見郭雪姚像猴子一樣機靈，嗖的一聲就爬上樹去了。她大膽地站在樹枝上，把一大片枯樹枝掰了下來，然后從樹上跳了下來，用剪刀把樹枝、枝葉一根一根地剪了下來放在小盆里。我也麻利地跑到對面的磚頭處去取磚頭，我一只手拿一塊磚頭，拎得是滿頭大汗，黃豆大的汗珠不停地往下跳。磚頭搬齊后，我一塊一塊地堆起來，很快我的爐灶就建好了。這時，我回頭看看郭雪姚，她向我做了一個“OK”的動作，我?guī)退巡窕鸬惯M爐灶里準備生火。郭雪姚拿起打火機一點，居然沒點著，我腦子一動，拿出幾張紙摻在柴火里，火一下子就點著了。我們把雞蛋往爐子里一扔，拿火爐邊的大蓋子一蓋，幾分鐘后火滅了，但爐子里的火星還熱著，我們把雞蛋捂了一會兒，最后留意翼翼地把雞蛋取出來，我們倆輕輕剝開蛋殼，那香味很快從我的鼻子里蔓延到了全身，我輕輕地咬了一口，真香啊!我們津津有味地吃著雞蛋。

　　啊!雞蛋真香，我們倆吃得左擦擦，右擦擦，互相看了看對方，不約而同地哈哈大笑起來，因為我們倆都變成了“大花貓”。

小學生日記8

　　我愛做實驗，這次，我觀察了豆芽的生長過程。因為，黃豆變豆芽的過程使我很感興趣。

　　首先，要挑黃豆，把那些受傷的黃豆拿走，否則會引起所有黃豆的壞死。接著，把它們泡進冷水里，放在室內(nèi)，室內(nèi)的溫度越高越好。第一天，黃豆?jié)u漸泡開了，小豆豆長胖了，變成了大豆豆。我把水倒掉，往杯子里放了一塊毛巾，毛巾上壓了一個東西。第二天、第三天、第四天，我天天給豆豆“洗澡”，而且，要用通過毛巾把水傳下去的方法，傳下去后，再使勁按住毛巾將水倒出，不可以讓豆豆相互碰撞。第五天，我給豆豆“洗澡”時，小心翼翼地把毛巾拿開，看見豆豆上長了一個小小的芽兒，我擔心地問姥爺：“如果毛巾把新長出來的芽兒壓死怎么辦？”

　　姥爺給我講了個故事：“從前，有位科學家，想看看骨頭里的樣子，可是弄不碎骨頭，于是，科學家就找了一些芽兒的種子，把它們種在骨頭里，幾天后，那些芽兒長了出來，把骨頭頂開了，科學家就可以做實驗了，這就是種子的力量�！甭犃诉@個故事，我放心的把芽兒放回了陽臺上。時間一天天過去了，黃豆們在我的精心呵護下都長成了豆芽。我讓姥姥幫我把豆芽炒熟，我吃上了自己培育的豆芽。吃著自己的勞動成果，心里美滋滋的。

　　通過培育豆芽我知道了什么東西的潛能都是無限的，只要肯努力，就會有好的回報！

小學生日記9

　　今天，喉嚨很不舒服，衰老了許多，日記。喉嚨的“病”，使我十分不舒服，提不起精神來,對什么事都沒興趣。用我老家的話是說：一點也不新鮮。

　　終于撐到了放學，我還是一樣的無精打采，甚至有些暈乎乎的�；位斡朴�，就來到了馬路邊。車子飛快地從我眼前飛馳而過。我下意識地覺得我應該停下來了，不然會有危險的。于是，我停下腳步，打量著什么時候才可以過馬路，日記。這時，我又咳了兩聲。眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，考慮著我是否需要買點藥治好喉嚨的病呢？記憶告訴我，身后就是大藥房。于是，我轉(zhuǎn)過身子，望著身后的大藥房，呆立了許久。已記不清當時我想了些什么，只是緩過神來后第一想到的就是：爸爸媽媽都不在這兒，自己不照顧自己誰來照顧自己呢？只能靠自己了。我打算去買點兒藥。轉(zhuǎn)身向大藥房走去。風有點大，風把我的頭發(fā)吹得飄了起來，我感到有點兒冷，或許可以說是有點兒凄涼。是因為自己沒人照顧所以覺得凄涼嗎？我不知道。但是我明白，我要自立自強，沒人照顧我有什么了不起？我自己也能照顧自己。進入藥房，告訴穿著白大褂的姐姐，我的喉嚨痛。她給我推薦了幾種藥。一個老大嫂，則在我周圍轉(zhuǎn)悠，嘴里還不停地對我說：“你爸爸媽媽沒來嗎？”我一愣，沒理她�！澳憧鹊猛柡Φ模瑧摻心惆职謰寢寧銇磉@里看看醫(yī)生�！彼又f。我覺得她像是在騙小孩子，還是沒理她。其實我心里還是很在意那位大嫂說的話的，不過現(xiàn)在已經(jīng)不算什么了，因為我已經(jīng)習慣了。

小學生日記10

　　今天，早早完成作業(yè)，我和孫天樂到媽媽學校去玩，我們來到后操場，那里空無一人，我提議去挖螞蟻窩。說干就干，找來了幾根木棍，開始尋找螞蟻洞。

　　我們走進一顆大樹，發(fā)現(xiàn)好幾個螞蟻洞。慢慢蹲下來，用木棍挖了一會兒之后，從土里鉆出來了幾只大螞蟻，我連忙將它們一一捉住，放到我?guī)淼钠孔永铮⑼锩嫒隽艘恍┠嗤�。這時，我看到有幾只螞蟻爬上了灌木叢，過了一會兒，它們搬運回去來了十幾只蚜蟲。你會非常奇怪，螞蟻為什么要把蚜蟲運回去，是不是要把蚜蟲吃掉？其實，螞蟻是為了吃蚜蟲糞便，因為蚜蟲糞便里含有糖分，螞蟻喜歡吃甜食，所以才將蚜蟲運回巢中，并不會去傷害它們，有時為了保護蚜蟲，螞蟻會去進攻蚜蟲的天敵七星瓢蟲。

　　螞蟻們在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。螞蟻的力氣很大，可以拖動比自身重許多倍的東西。如果遇到體型非常大的獵物，如蚱蜢、蝗蟲、螳螂等，所有的工蟻都會出動，將獵物置于死地后再將獵物拖回洞中……

　　這次觀察螞蟻讓我對昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣，今后，我要細心觀察更多的昆蟲，了解更多有關(guān)它們的知識。

小學生日記11

　　九月十七日晚上，我泡了盆綠豆。

　　小綠豆大小如米粒般，手感摸著比較粗糙，不大舒服。長莖芽的地方在豆兒頭上的小黑洞里。它顏色深綠深綠的。

　　我找一個大缸，把它一個個放缸中。然后又抓了巴放入缸中，接著我接了一盆8~10度的水倒到缸里�，F(xiàn)在，我擼起袖子伸出手抓了抓綠豆，手感就越來越好了。它們一會從我指縫里鉆出來，一會又縮進去。幾個小時后綠豆便掉了層皮。第三天，它有了蠻大的變化：顏色變成嫩綠的了。樣兒變化更大；綠豆有的挺將軍肚，有的把“內(nèi)衣”都撐破了，有的……豆芽兒又掉了一層皮，顯得更光、更滑了。芽兒探出了頭頭，緊貼著綠豆。有三個豆特別顯眼，一個叫“胖墩子”它太胖了。別一個叫“瘦娃兒”，它又太瘦了。還有個叫“小氣鬼”它呢連個皮都不破，專門不讓我吃它。到了第五天，一大早，我就跑向廚房，去看綠豆。豆子把身上的衣裳一層一層的脫下，現(xiàn)在再摸摸它，它就會貼在你手上。一個個綠豆比原來更肥了，更胖了，有的甚至裂了道縫。再看看尾巴，已經(jīng)有一厘米了。那三個外號豆變了。“胖墩子”長的又胖了，“瘦娃兒”更瘦了，“小氣鬼”還行，大氣了幾分。

　　從泡豆芽我知道：觀察要仔細才能夠成功。

小學生日記12

　　聽說，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個試驗，證實螞蟻齊心協(xié)力的能力。

　　這天，在我爺爺菜園邊的土里，發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在它們旁邊布置了一個“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。接著就蹲下來觀察，只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時候螞蟻像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能夠把一塊小小的巧克力抱了起來，接著又急促地回到螞蟻窩。

　　我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長時間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來，接著又急促地向“迷宮”奔去，接著不斷地有螞蟻從窩里爬也來，它們一只接著一只，組成了一個螞蟻的長隊，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進了家，我還沒反映過來，它們就已收工了。它們的速度非�？�，只用了短短的一兩分鐘。

　　看來，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。

小學生日記13

　　星期六的晚上，我們一家人正坐在一齊看電視，姐姐提出了一個別出心裁的主意，進行一次家庭游戲。

　　游戲項：“送球上天”。我吹了一只汽球，扎緊后拍了拍，對爸爸和媽媽說：“你們說吧”，怎樣分配？”爸爸不假思索地回答：“我和芳芳為一組，你和媽媽合作吧！”哼！擺明了是讓我吃虧嘛！但我可不怕。開始了，由姐姐發(fā)“球飛只見她把汽球往天上一拋”，猛地一下，汽球飛了過來。我輕輕墊了一下，同隊的媽媽跳起來，送走了球。爸爸急忙去接，說時遲那時快，他剛剛一伸出手，球就落地了。得1分！我心里打起了小九九：只要再贏一場，我隊就取勝了。但欲速則不達，第二場，我隊由于太驕傲了，輸了一場。我不灰心，和媽媽商量了一個取勝的辦法。開始發(fā)球了，我輕快地跳起來，來了個“泰山壓頂”，姐姐也不示弱，用力地把汔球拍了過來。就這樣來來回回打了好幾個回合，還是不分勝負，看來他們是洽談室要咬緊我們的尾巴不放了。不知過了多久，大家都氣喘呼呼了，這不，姐姐他們都快動彈不了。好機會！媽媽給我使了個眼色，我趁對方人員不注意時，來了個突擊，嚇得他們不知所措。球落地了，我高興地一蹦三尺高：“三局兩勝，咱們贏啦！”一場家庭游戲就在歡笑聲中結(jié)束了……