小學(xué)生的日記6篇
已到了一天的末尾，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，是時候用心地寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的日記6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的日記 篇1
今天是我們開學(xué)的第一天，步入了新的校園，認(rèn)識了新的同學(xué)，接觸了新的老師，體驗(yàn)了新的生活，進(jìn)入了新的環(huán)境，總而言之，這個學(xué)校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經(jīng)步入了青春的大門、 體驗(yàn)了新的一切。
剛開始，對于這個陌生的校園，我很不習(xí)慣，但是通過了幾節(jié)課的體驗(yàn)生活，我已經(jīng)慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時候，學(xué)校就通知我們?nèi)ゲ賵龀荨?/p>
于是，我?guī)е唤z興奮和同學(xué)們一起去了操場，遺憾的是，我并沒有帶任何的工具，所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來，當(dāng)草除了三分之一時，我的手就已經(jīng)磨下水泡了，這時，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸，一棵草就順利的拔下來了，這方法雖然比較繁瑣，但是，對于我這個手無縛雞之力的人來說，這已經(jīng)是的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下去，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結(jié)束了。但同時，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運(yùn)動，生命在于學(xué)習(xí)，生命在于對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學(xué)習(xí)固然重要，但是，也應(yīng)有一些適當(dāng)?shù)膭趧�，在家里就可以為父母分�?dān)一些辛苦，只要好好學(xué)習(xí)，你一定會看到一個嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!
小學(xué)生的日記 篇2
7月19日
我和朋友在街上走著，聊得正開心。路上看見幾只紫色的小狗，朋友說：“看！很可愛吧，不過怎么是紫色的？”是呀！怎么是紫色的？正想著，來了兩個人，一男一女，要搶我們的東西。我們趕緊往東跑，過了一會兒終于甩掉他們。這時，飛來了一群鴿子，有藍(lán)色的，還有粉色的。我和朋友相視而笑，都明白了對方的意思，她數(shù)藍(lán)鴿子，我數(shù)粉鴿子，都是十九只。然后，我們就在藍(lán)天的映襯下、鴿子的環(huán)繞中玩了起來，是那么的開心。醒來之后，只有我一個人。
8月7日
這一天，我和葉鴿去找英師一起玩。三人走在路上。但是，出了一點(diǎn)小意外，我不小心掉到井里去了。。葉鴿想拉我，英師拉葉鴿，三個人都掉下去了。忽然，前邊出現(xiàn)了一個黑色的大漩渦。好奇心促使我上前去，葉鴿和英師忙阻止我。不料，一起被吸了進(jìn)去，又從另一頭掉了出來。“魔仙堡！”葉鴿和我?guī)缀跬瑫r叫了出來。女王帶著春風(fēng)秋雨來了，她問：“你們是誰？怎么來的？”葉鴿說：“我們通過下水道的一個黑洞洞就來這了�！芭觞c(diǎn)點(diǎn)頭，“原來如此�！蔽艺f：“這里的魔仙都會魔法呢！”“哇”，英師叫了起來，“我們也好想學(xué)習(xí)魔法呢！”我忙說：“女王陛下，既然美琪、美雪和莉莉都能學(xué)習(xí)魔法，我們也想學(xué)，更好地幫助別人。地球這么大，光美琪美雪莉莉三個人怎么能行呢？是吧！”女王回頭對小藍(lán)說：“小藍(lán)，你和游樂先安排一下吧！”游樂和小藍(lán)把我們帶到一處草地，說：“當(dāng)小魔仙可不是簡單的事情哦！要再觀察你們一段時間哦。”三天后，我們通過了考試，可以學(xué)習(xí)魔法了。
8月12日
我們班又聚到了一起，坐在學(xué)校門口與我們班教室之間的竹林里。柔和的月光透過竹林照著我們。英語老師坐在我們中間給我們講故事。聽完故事，月亮已經(jīng)移到天空中間，我們彼此依偎著進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
8月28日
我和兩個剛升七年級的學(xué)妹在街上玩，看到了個賣菜的老奶奶，她讓我們?nèi)齻�陪她說會兒話。她問我們幾歲了。上幾年級，在哪個學(xué)校。我們還沒回答就見英師從三輪車上跳了下來，替我們回答了。英師說她被人騙上了三輪車，看到我就下來了。我問英師：“你怎么知道她們兩個多大、幾年級、在哪上學(xué)？”英師說：“那天下雨，不是你托她們給我送去的棒棒糖嗎？別裝咯�！蔽艺f：“都什么��！”玉瑩、依夢說：“就是你啊�！薄俺鲑u我！”我裝做生氣的樣子。接著，是五種聲音加在一起的笑聲。
8月29日
考試過后，老師把我叫到辦公室，她遞給我一張語文卷，說：“這是作文分年級最高的，內(nèi)容不如你，字?jǐn)?shù)你倆不分上下，可為什么他的得了49分呢？”我接過卷子仔細(xì)看了看，他從頭到尾都沒有勾抹。我就從那時暗下決心：以后我的作文中也盡量不勾抹。”
一個暑假的夢雖然不算多，確實(shí)我這兩年中最美的回憶……
小學(xué)生的日記 篇3
聽說，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個試驗(yàn)，證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力。
這天，在我家花盤發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在花盤旁邊布置了一個“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒作成的橋、塑料泡沫作成的樽子、還有幾個大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下來用觀察，只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的`路，這時候螞蟻像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能夠把一塊小小的巧克力抱了起來，然后又急促地回到螞蟻窩。
我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長時間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來，它們一只接著一只，組成了一個螞蟻的長隊(duì)，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家，我還沒反映過來，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非�？�，只用了短短的一兩分鐘。
看來，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。
小學(xué)生的日記 篇4
又到了除夕，就是通常說的除夕，那天晚上，我小姑媽家特別熱鬧。一張大大的圓桌上圍滿了人，有爺爺、奶奶、爸爸、小姑夫、大姑夫、兩個姐姐和在杭州讀書和工作的兩個哥哥，各自說著今年快樂的事。
一會兒，小姑媽、大姑媽和媽媽端著燒好的菜放到桌子上，我媽提議了一下，“來，大家先端起酒杯，來個大合唱，有酒的喝酒，有飲料的喝飲料，但必須是全心全意把杯中酒喝完�！贝蠹乙黄鹫酒饋恚餐f著“新年好”，一咕嚕全把杯中酒喝完了。接著，大家都先后向我的爺爺奶奶敬酒，祝他們健康長壽。不一會，桌子上擺滿了很多菜，真香啊！有油燜大蝦，有燉全雞，有大黃魚……還有叫不上名字的炒菜，太多了，真不知道從那下手，最后我還是拿起筷子，把自己最喜歡吃的一只大蝦給“消滅”了。
吃著吃著，也不知道，是誰說了一聲，“開始了”，我回頭看了一下電視，原來是“春節(jié)聯(lián)歡晚會”開始了，我爸爸提議了一下，“大家舉起杯，再祝新年快樂，喝完酒，再吃最后一道大餐，看聯(lián)歡晚會”。我那晚宿在了我爺爺家，也是我們的農(nóng)村老家。也不知道是什么時候，睡夢中感到那晚的煙火和爆竹聲特別亮、特別響……
小學(xué)生的日記 篇5
5月10日 星期六 晴
母親節(jié)快到了，今天中午老師發(fā)給我們每人兩張彩色卡紙，讓我們自己去制作賀卡，并且說：你做得有多美就有多愛媽媽。我想了想，該怎么做呢?我先用粉紅色卡 紙折成兩顆愛心，分別在中間寫上“祝媽媽節(jié)日快樂!媽媽,我愛您!”。把黃色卡紙對折,在里面畫上一些圖并貼上兩張有人像的貼貼紙,一張代表媽媽,一張代 表我。然后把做好的愛心粘貼在卡紙的外面，最后用兩個三角形包好賀卡的對角就做好了。 老師夸我做得真漂亮，看著自己親手制作的賀卡，我也很滿意，我想媽媽肯定也會非常喜歡。
小學(xué)生的日記 篇6
今天早上，我剛剛睜開朦朧的睡眼，忽然一陣陣清香撲鼻而來，一定是桂花開了!
我一咕碌跳下床沖進(jìn)院子里，抬頭一看，呀!桂花全部開放了、那一簇簇淡黃的桂花撒滿了全樹�；ㄟh(yuǎn)看像雪朵又像絨球。在一片片綠葉的襯托下，變得更加美麗。我連忙喊爸爸媽媽一起來欣賞桂花。我昂著頭貪婪地允吸著桂花的清香，想到了去年桂花開放的時候正是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽圍座在一起，吃著月餅，喝著茶在賞月，爸爸對我講傳說月亮上有棵桂花樹，有個叫吳剛的人每天都來采摘，釀成桂花酒。好想品嘗一下吳剛的桂花美酒呀!
11月13日 星期五 陰
今天媽媽帶回來一只小烏龜。我仔細(xì)地觀察它，它有著蛇一般的頭，頭上的兩只可愛的小眼睛像寶石般一閃一閃的，我把手伸到它的面前，它就會立刻把頭縮進(jìn)那堅(jiān)固的殼里面，久久不愿伸出來，有趣極了!我試著把它給四腳朝天，結(jié)果它卻機(jī)靈的用頭一翻翻過來，好聰明的小烏龜啊!
11月15日 星期日 多云
今天我又去看了小烏龜。它正懶洋洋地在水里睡覺呢!我碰了碰魚缸，它才不情愿地伸出頭來，看著我，仿佛在說：“干嘛叫醒我!”我抓了一把飼料，撒到魚缸里。這小家伙頓時兩眼放光，盯著一顆飼料，立刻游了過去，一吞，就把飼料給吞了下去，又開始尋找另一個目標(biāo)……好貪吃的小烏龜!
7月20日―7月26日
這個星期，我們興致勃勃的捉來一群小蝌蚪，放進(jìn)金魚缸里，可惜我們養(yǎng)的金魚與小蝌蚪不合，小金魚一條一條都死了，最后只剩下一條金魚。我發(fā)現(xiàn)，小蝌蚪也要吃金魚的食物，我很開心發(fā)現(xiàn)了這個秘密，于是我經(jīng)常放金魚的食物喂給小蝌蚪吃。
7月27日―8月2日
這個星期我們有了一個很大的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們用放大近觀察小蝌蚪時，小蝌蚪的大腦已經(jīng)開始發(fā)育了，我們知道了這個秘密，心里真的很開心。因?yàn)槲覀儧Q定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙，然后放生，當(dāng)我們剛剛產(chǎn)生這個決定的時候，我的心里著實(shí)開心了幾個小時。
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