小學生學雷鋒日記合集六篇
已到了一天的末尾,心中一定有不少感想,此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編為大家收集的小學生學雷鋒日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生學雷鋒日記 篇1
雷鋒,一個耳熟能詳的代名詞;雷鋒,一位品格高尚的軍人;雷鋒,一代代傳承不變的精神。雷鋒是我們大家共同的榜樣,是值得我們去歌頌他,贊揚他,更是要學習他那助人為樂的品質。
雷鋒生平做過許多好人好事,每天都沒有虛度光陰,到處都有他曾留下的痕跡。每天,我都要向雷鋒學習,盡自己所能地去幫助別人。
記得五年級的時候,我在江心島學校暫學了一段時間,我每天都得坐公交車上學放學。有一次,我一上公交車就搶先占到一個位置,心里暗暗自喜,然而沒有搶到的,只能無奈地站在那。車廂里可以說是密不透風,十分的擠。過了一會,車上多了一個佝僂著的身影,我本想不讓座給那個老奶奶的,只裝做沒看見,可是,看到老奶奶被擠的搖搖晃晃,還搖搖欲墜。我心想:反正就剩幾站了,站一會沒什么大不了。我站起來,對老奶奶說:“奶奶,您坐這吧!”老奶奶連忙推辭道:"小姑娘你坐,你坐,不用管我!蔽倚χf:"奶奶,我一會就下車了,您坐吧!”奶奶拗不過我,就只好坐上去了。
從那以后,我知道了,幫助別人是一件很快樂的事情。所以我坐車的時候經常讓座。雖然這只是小事,但是,以后,我會做的更好。所謂“雷鋒精神,代代相傳!蔽乙矔䝼鞒杏谧訉O后代,并且,我也不會虛度光陰,在許多地方,都留下游絲般的痕跡。
小學生學雷鋒日記 篇2
今天,我讀了一本《學習雷鋒好榜樣》的書,書中,雷鋒先后失去了5位親人,可他勤奮好學,愛幫助別人,他愛崗敬業(yè),一心一意為人民服務,在他看來:人的生命是有限的,可是,為人民服務卻是無限的,所以,要把有限的生命,投入到無限得為人民服務中去。
我們自己的事情要自己做。
因為,雷鋒自己的事情就是自己做,自己的事情決不讓別人幫助他做。雷鋒的襪子爛了,他就自己補。決不浪費襪子錢,襪子實在沒辦法補了,他才買新襪子穿,他存起來的錢會寄給災區(qū)的災民們,雷鋒他們的團要去旅游,雷鋒他沒有去,給同志們洗了5張床單,給他最好的朋友洗了1張褥子,給隊長補了幾張床單,給廚房洗了6百多斤白菜,同志們旅游回來了,誰都不知道自己的床單和褥子都是雷鋒給他們補的,我決定從現在開始,要向雷鋒一樣,多做好事,幫助同學,做一名熱愛勞動愛科學的好學生。
小學生學雷鋒日記 篇3
最近我們都在向雷鋒學習。
今天我就在公交車上碰到了一個學雷鋒的人
我看到有一個老奶奶上了公交車,誰都沒有給她讓座的,她的腿也十分的不方便,公交車里十分的擁擠,老奶奶把不住扶手,所以往這邊歪一下,又往哪倒一下,站都站不穩(wěn)。這時一個小學生從座位上走了下來,大概十歲左右,說:“老奶奶,你到我這里坐著吧!崩夏棠淌指吲d,立刻上了座位。那個老奶奶馬上問那個小男孩的名字,小男孩說:“我們學習雷鋒是不留名字的!崩夏棠谈袆拥卣f:“你真是一個好孩子!”
在這個故事中,我們要學那個小男孩一樣,做一個愛幫助別人的人,這樣社會上才會多一點愛,只要互相幫助,就肯定沒有戰(zhàn)勝不了的。
贈人玫瑰,手有余香。
小學生學雷鋒日記 篇4
在一片碧綠的大草原上,有一條清澈的小河。河里的魚兒游來游去,快活極了。
在小河的一邊,是一座新修的校園,那里書聲瑯瑯,鶯歌燕舞,柳綠花紅,美麗極了。而在學校的對岸是一個山清水秀的小村莊,那里有一群既快活又活潑的孩子們。其中,山山、蕭蕭、甜甜是三個特別要好的同班好伙伴。因為小河上沒有橋,所以,他們每天上學放學的時候都要卷著褲腿,赤著腳,手拉手地淌過河。
春天來了,小河里的冰溶化了,水位也升高了,于是,他們三人決定為大伙壘一座石頭橋。
叮鈴鈴,放學鈴響了,門一打開,他們就一溜煙似地跑到小河邊,把書包掛在小樹的手臂上,小樹高興地接過了書包。于是,他們就開始赤著腳,卷起袖子和褲腿,抱著一塊又一塊的石頭放進小河里,石頭真沉呀,像一塊塊鐵燒餅一樣。功夫不負有心人,不一會兒,一座簡單的石頭橋就出現在了小河上。這時,一群小弟弟小妹妹來過河,他們拉著小弟弟小妹妹的手安安穩(wěn)穩(wěn)地過了橋。
小樹見了,高興地點了點頭,花兒見了,笑彎了腰,小河見了,彈起了美妙的'樂曲,魚兒見了,跳起了歡快的舞蹈。自從這件事傳出去以后,大家都夸他們是小雷鋒。
小學生學雷鋒日記 篇5
雷鋒叔叔一輩子雖然只過了22個春秋,但是它的助人為樂的精神永遠在我們身邊。
雖看人生很長,但是回頭看看其實過得真的好快。如果在這一生像雷鋒叔叔一樣做了許多好事,那這一生過得才是最有意義的。我看到過像雷鋒一樣的人,就讓我來說說吧!
一次,我在花園散步,看到一個小男孩正拿著抹布擦著欄桿。這時,幾個初中生看到這小男孩的舉動便大笑起說道:小孩,你拿個抹布擦欄桿是不是沒事找事干啊!那去我家?guī)臀也敛恋匕搴昧?”這時,居委會阿姨來了,問小男孩:“孩子,你在干什么?”“阿姨,雷鋒紀念日就要到了。我是在學雷鋒叔叔,把欄桿擦干凈,讓保潔阿姨輕松些。”小男孩笑嘻嘻地說道。阿姨大聲對那些初中生說:“你們連個小男孩都不如!”阿姨說完,那些初中生灰溜溜地跑走了。小男孩繼續(xù)在那擦欄桿。
我看到這一幕,心中不禁感嘆起來:雷鋒助人為樂的精神,永遠在我們身邊。
小學生學雷鋒日記 篇6
20xx年3月5日宣傳號召學雷鋒,我們不僅要3月5日學雷鋒,而且要天天、時時、事事學雷鋒,把雷鋒精神體現在我們的思想上,落實在我們的行動上。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”,如果我沒有記錯的話,他曾經說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光!币凰髲B要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘的作用;不論你是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構件的螺絲釘,都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上,每個教師都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
學習雷鋒同志全心全意為人民服務的崇高品德。雷鋒在他的日記中說:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去……” 毛主席在“為人民服務”一文中說:“我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍,是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。”所以學習雷鋒最最根本的一條,就是學習雷鋒同志全心全意為人民服務的崇高品德。
學習雷鋒,弘揚雷鋒精神,是時代的需要,是人民的期望,它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍,把雷鋒精神貫徹到行動中去,形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
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