【精品】小學(xué)生的日記匯編10篇
忙碌而又充實的一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生的日記10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的日記 篇1
9月4日星期二晴
我家門口有許多銀杏樹。我觀察銀杏葉的時候發(fā)現(xiàn)，有的葉子還綠油油的，但有的葉子卻已經(jīng)黃了。第二天再看的時候，發(fā)現(xiàn)那小小的銀杏葉變成了一把把五彩斑斕的小扇子。銀杏葉上帶著一點綠色，還有漂亮的金黃色，邊上也被淺棕色鑲了一條漂亮的花邊，遠遠望去像一片片金色的云；有的葉子已經(jīng)飄落下來了，扇著它的小扇子，好像在對我們說：秋天來了，天氣變涼了，該把小扇子收起來了；還有的葉子在空中飛舞著，像一只只漂亮的蝴蝶，在微風的搖籃里搖來搖去。我非常喜歡這些銀杏樹，喜歡它們那漂亮的葉子。
小學(xué)生的日記 篇2
過年了，我們很高興！在春節(jié)里，我跟著爸爸媽媽去串親戚，都會收到壓歲錢。我今年得到了很多很多的壓歲錢，我太高興了！因為得到的壓歲錢不少，我準備把它們存到銀行里。
爸爸媽媽帶我走進中國建設(shè)銀行大廳，在排隊時，我從大顯示器上看見了各種存錢的利息和時間，有半年、一年、兩年、五年、十年期，有活期、整存整取、零存整取等等。半年利息是2.65%，一年利息是3.25%，兩年是……存多長時間呢？半年？一年？還是存一年期吧！存為一年的整存整取，如果到時不取，將自動轉(zhuǎn)為下一年度。
“請1026號到一號窗口”，總算輪到我們了。我和媽媽一起走到銀行柜臺前
說明我們想把壓歲錢存起來。我本來想辦一張銀行卡，但柜臺的工作人員說這樣很麻煩，因為到我們成年了，必須把我們的身份證重新更換，手續(xù)很麻煩，建議我們還是直接辦成銀行存折。終于，我和姐姐每人擁有了一張整存整取的存單。
回家時媽媽問我一個問題：銀行年貸款利率是6%，存款利率是3.25%，請你算算今天存入銀行20xx元，一年后能得到多少利息？如果銀行把這筆錢貸出去（一年期），那么銀行能收入多少？
第一個問題很簡單，把20xx元分為2個1000元，一個1000元一年可得到3.25%的利息，也就是1000*3.25%=32.5元，20xx元存一年就是2個32.5元嗎？所以第一個問題的答案是32.5*2=65元。
第二個問題有些讓人頭疼，一年之后，銀行得到的貸款利息是20xx*6%=120元，給我的存款利息是65元，那么銀行收入了貸款利息和存款利息的差額，為120-65=55元。銀行的收入快和我得到的利息一樣了，可是銀行卻沒有存入一分錢，只是拿我們存錢來賺錢的呀！
怎么樣，知道銀行如何理財了吧!
小學(xué)生的日記 篇3
明天就是全國26個教師節(jié)了，我要準備什么禮物送給我敬愛的老師們呢?我一放學(xué)就思考著這個問題，回到家里，緩緩的做完作業(yè)，吃晚飯時，我腦子里一道靈光閃過，呵呵，想到了。我要送給我們的老師一份媽媽教我的超美味超好吃的可樂雞翅。
吃完晚飯后，我就和媽媽去華潤超市選購做雞翅的材料。我精心挑選了差不多兩斤的雞翅，再去買一瓶可樂，就可以回家了。開始做了，我先往鍋里倒一點油，然后在油里放點白糖。過了一會兒，油沸騰以后，就可以放雞翅了。我將雞翅一個個放進鍋里，鍋里的油遇到冷物質(zhì)就飛濺起來，我跟媽媽左躲右閃，但是還是各自中了幾招，還好無大礙。等雞翅兩邊都變成金黃色的時候，我就把醬油和可樂倒進了鍋里。然后再加點姜。蔥跟佐料，蓋上鍋蓋，燜上足足十分鐘，然后再把火調(diào)小，再燜五分鐘，香噴噴的雞翅就出爐了。我捧著這一盤雞翅，心里非常高興，期待著老師們吃到雞翅的反應(yīng)，我要請她們給我打分。呵呵——我要以這種方式祝我的老師節(jié)日快樂!老師你們辛苦了!
小學(xué)生的日記 篇4
第一天：
小魚在游來游去，不停張開嘴巴嘴巴又閉上嘴巴，小魚的鱗片開始從白色的轉(zhuǎn)成了紅色的，身軀也慢慢變大了，我怕他們餓了就喂了一點面粉給他們吃，讓我大跌眼鏡的是一只金魚竟然誤吞了自己的大便，我看金魚缸里很臟就換了水。
第二天：
小魚一動不動，我以為小魚死了就大叫媽媽說：“小魚死了！”后來，我仔細一看，發(fā)現(xiàn)小魚正在水里歡快地跳著水舞。我拍拍胸脯說：“還好，還好！”我本想換一下水，但是媽媽說：“金魚缸不用天天換水�！蔽乙獮橐稽c食物，媽媽說：“不用為太多食物為多了會死掉的。”下午我一摸金魚缸發(fā)現(xiàn)魚有一條死了了，還有六條活著的，嚇得我急忙幫他們換水，但是，魚死不能復(fù)生還是無濟于事。我打算把它安葬了。
第三天：
我又驚奇的發(fā)現(xiàn)魚在水上瘋狂的把嘴巴張開又合上，我好奇地問媽媽魚為什么會這樣？媽媽告訴我：“因為他們在呼吸氧氣。＂我又發(fā)現(xiàn)魚拉出來的的大便是白色的，我在網(wǎng)上看到一篇文章中寫道：魚的大便如果是白色的，就證明喂食喂得太多了。令我高興的是有一條若不經(jīng)風的小魚變大了。我希望小魚們活長久一點！
小學(xué)生的日記 篇5
我的小妹妹今年四歲了，今天來到我家玩。她的臉圓圓的、紅紅的像個大蘋果，眉毛彎彎的像柳葉，眼睛大大的像葡萄。她很可愛也很淘氣，我很喜歡她。
有一次，我在房間吹笛子，小妹妹聽到了美妙的笛聲也跑了進來，說：“我也想吹一首曲子�！蔽衣犃斯笮Γ@樣淘氣的小妹妹誰不喜歡呢！
小學(xué)生的日記 篇6
3月28日 星期日 晴
晚飯后，弟弟拿起報紙讀了起來。讀著讀著，他突然停下來問我：“姐姐，你知道法國的首都叫什么名？”我隨口答道：“巴黎。”他又問：“敘利亞的首都呢？”我抬頭看了看弟弟，沒有馬上回答，因為他那副樣子，好像是在考我。停一會兒，我不耐煩地說：“算了吧！就憑你還想考我！告訴你敘利亞的首都是大馬士革。你還是老老實實看你的報紙吧！”弟弟不罷休，又接著問：“突尼斯呢？”這下可把我給問住了，但是在弟弟面前我又不能承認自己不知道，便顯出一副不屑一答的樣子，“哼”了一聲，沒理他。弟弟見我半天沒說話，便大聲地說：“告訴你吧，突尼斯的首都也叫突尼斯。爸爸說過，不懂裝懂可不好！”弟弟的神情和話語使我很不快活，我覺得損傷了我的自尊心。但是事后冷靜一想，卻感到這是對我的虛榮心的有力沖擊。我又有些感激弟弟了。
小學(xué)生的日記 篇7
上個星期，母親給我買了兩只小鴨子。我飼養(yǎng)兩只小鴨子，從嫌棄小鴨子骯臟到現(xiàn)在喜歡與它們玩。小鴨子一身都是黃黃，好像是披上了一件黃色外套。兩只眼睛烏黑發(fā)亮，像是黑寶石閃閃發(fā)光。它嘴巴扁扁，嘴尖上有小小鼻子。它還有一副獨特歌喉，叫起來“嘎嘎”可好聽了，就像催眠曲一樣。小鴨子喜歡是米飯，每次我把小鴨子抓出來，它看見有米飯，立馬過來，嘴巴觸到地上吃，看上去餓極了。等它吃飽后，我就給它裝了一點水，端到它面前，它咕嚕咕嚕一下子就把水喝完了。它看見地上還有一些米飯，嘴巴又觸到地上吃，吃了又喝水。就這樣幾次過后，它就把米飯與水都吃到一點都不剩。每到周末，我與我朋友都會與這兩只小家伙玩。我們看見它們身上臟兮兮，就決定與它們洗個澡。我們先把水盛滿，然后把鴨子放到水里，它們倆不知多高興，一邊“嘎嘎”叫個不停，像是在唱歌，一邊不停地擺動這像船槳一樣小腳，快活地游來游去。它們玩得很快活，還要故意整我們似，把水濺到我們臉上。我們倆你看我，我看你，都哈哈大笑起來。我們也用手把水濺到小鴨子身上，我們與小鴨子就這樣玩了很久，非常地開心。
我真是越來越喜歡這兩只小鴨子了。
小學(xué)生的日記 篇8
20xx年X月X日 星期X 晴
去年夏天，別人送了我們一盆含羞草，先開始，它只有六七厘米長，幾片殘缺不全的葉子，媽媽說：“只要細心照料，它就會活�！庇谑俏冶е痪�希望，把它養(yǎng)了起來。
幾天后的一個中午，突然想走了該給它澆水施肥了，便向擺放花盆的那個大地方望過去，“啊，它活了!”一看到盆中的含羞草，我驚喜得差點跳起來，那棵難看的含羞草已經(jīng)伸直了纖細的腰，伸出了三片嫩綠的葉芽，那嫩綠的`嬌葉在風中搖擺，仿佛是小姑娘伸出手在向我招喚。我情不自禁地伸手撫摸它，它竟然害羞般地收攏了葉子。等一會兒，它又悄悄地把葉片伸展開來，真有趣，從那天起，我每天都要去看它或者給它澆水，我發(fā)現(xiàn)含羞草幾乎一天長出一片綠葉，每組葉之間一般都長兩三個小花蕾，花蕾長到到一兩個星期，居然開出了紫紅色的小球，橢圓形花兒，沒有花瓣，全是細細的蕊，像個好玩的小絨球。面對著含羞草，回顧著媽媽讓我把它栽種在花盆中的情景，我深深的陷入了思考中，這時，媽媽走了過來，邊指著含羞草，一邊對我說：“你看，含羞草雖然小，生命力卻強，無論在什么環(huán)境下，它都能自強不息，人們寵愛他，它總是把頭低下去，從不驕傲�！�
聽了媽媽的一番話，我知道了要做一個像含羞草那樣自強不息，謙遜樸實的人。
小學(xué)生的日記 篇9
x月六日 星期一
每個星期一早上，是升旗的日子，但今天發(fā)生了一件不可思議的事。
一大早，在紅磚土跑道上布滿了蚯蚓，全校師生就在墊腳、跳躍中進到操場，我們不忍心將這些松土小尖兵踩傷。蚯蚓這么大批的出現(xiàn)，讓我們充滿了疑問，到底是怎么一回事？
校長決定讓我們進行偵查，了解真正的原因，可以到圖書室查科學(xué)叢書、可以上網(wǎng)，也可以翻教科書，只要有答案，立刻告訴校長，就有獎勵；但是蚯蚓出土的理由不可以相同，別人先一步有這個答案，就不能再提出。
升旗一結(jié)束，全校小朋友摩拳擦掌，決定要當偵探，抽絲剝繭，找出蚯蚓大量現(xiàn)行的秘密。我和幾個小朋友舍不得離開操場，看著蚯蚓們的蠕動，它們絕大部分是小蚯蚓和中型蚯蚓，只要我們用手抓，有的會立刻卷曲縮短，警覺性相當高。我們幾個開始推理：昨天是有下雨，但是不是很大雨，操場沒有積水，蚯蚓沒理由通通跑出 來。要地震了嗎？那么校園里應(yīng)該都是蚯蚓，可惜沒有，只在操場。是蚯蚓國分裂了嗎？把這些不聽話的趕出來？你一言我一語的，到底真正的謎底是什么，我們決定上網(wǎng)查。
教室里，有的同學(xué)將自然課本拿出，翻到蚯蚓的單元，把答案寫出，交給校長，而其他年級也陸續(xù)將他們所知道的原因告訴校長，每個人都在爭取時間，希望在最短時間內(nèi)找到答案，讓校長夸獎一番。我們共有四個人，圍在電腦旁，開始搜尋，相關(guān)的訊息不斷出現(xiàn)，在所有解答中，我們找到兩個最有 可能的答案：當蚯蚓居住的密度太高，為了有更好的生活品質(zhì)，一部分的蚯蚓必須搬家；或土壤酸堿值改變，導(dǎo)致這地方不適合居住，只好搬家。
中午，活動結(jié)束，校長將所有小朋友提出的答案都公布在中走廊，而且給每個小偵探每人一份小禮物，我們都好開心。雖然我們沒辦法深入研究蚯蚓的習(xí)性，不過它們給我們每個小朋友上了一堂最真實的自然課。
小學(xué)生的日記 篇10
"爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！氨彼握渭遥枷爰�，文學(xué)家王安石所作的這首詩，真是過年的真實寫照。
1月30日夜晚0點，在濃濃的爆竹聲中，新的一年來了，激動的來了，滿懷期望的來了。它或許會想，在新的一年，大家會有怎樣讓我意想不到的驚喜呢?會有怎樣的收獲呢?會有怎樣的付出呢?我真的很期待呀!濃濃的爆竹聲意味著讓我們要努力學(xué)習(xí)，給我們提個醒。濃濃的爆竹聲意味著我們要在新的一年里獲得顯著的收獲。濃濃的爆竹聲意味著過年啦，開開心心的過個大年吧!
我早早的就起床了，來到門外，放眼望去，窗上，街道上，門上，到處都洋溢著喜慶，溫暖，和諧。真是開心!
新的一年，我會對它說:"謝謝你，讓我在新的一年，努力，拼搏。
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