精選小學生的日記模板集錦七篇
時間過得真快,一天又將結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,不如趁現在好好寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編精心整理的小學生的日記7篇,希望對大家有所幫助。
小學生的日記 篇1
今天,是我上學的第三天前天我們上了一節(jié)音樂課,音樂老師教我們唱歌,她唱的歌很好聽,上課時有幾個男生搗亂,音樂老師就讓他們站著聽,我們站著唱歌時有兩個男生坐著唱,她看到了非常生氣,她讓我們坐著聽,讓他們倆個人站著聽。
今天,我們又上了一節(jié)音樂課,音樂老師教我們唱了一首新歌曲,我非常喜歡那首新歌曲。
我的每個老師我都很喜歡,我喜歡這里的環(huán)境,雖然這個學校還沒建好我相信它一定會是一所非常壯觀的學校。
小學生的日記 篇2
小花貓懶洋洋地躺在墻根處的陽光下打呼嚕,小黑狗跑上前去用他的嘴添小花貓,小花貓半睜著眼睛看了看,申一個懶腰,就又睡著。在外公家,這些可愛的小動物們相處的這么和諧,我心里不禁涌出一股暖意,一下子流遍了全身。
小學生的日記 篇3
我養(yǎng)過許多動物,如烏龜、鳥、魚……但我最喜歡的是鴨子,暑假里,我去奶奶家,奶奶家養(yǎng)了一群鴨子,有的是白的,有的是咖啡的。
爺爺正在趕鴨子,那鴨子似乎很聽爺爺的話,爺爺走到哪,它們“嘎嘎”的叫著。一開始,我就對鴨子有好奇心,它們平時吃什么,平時都干些什么呀。我慢慢地靠近它們,“撲”它們扇了一下翅膀,朝另一個方向去了。這時,我漲紅了臉,我又不是去傷害它們,干嗎跑那么遠,這時爺爺跟我說:“因為你和它們還不熟悉,你要慢慢和它們相處!”我聽了,氣才消了些。第二天,爺爺上班去了,奶奶去耕地了,我一個人在奶奶家,臨走前,奶奶說:“囡囡,你會喂鴨,就勺兩勺糠倒進去,放點水,你不會,等我回來在喂!闭f完關上了鐵門,我當然想喂啦,我按照奶奶說的去做。走到鴨窩門口,我停住了腳步,怎么喂才好呢。別又像昨天那樣,“撲”一下逃了。我心跳得厲害,心里挺矛盾、又緊張。我最終下定決心去喂,我慢慢地靠近它們,這次它們沒有受到驚嚇。而是一動不動,我緊張的心情放松了。我把飲料放在它們面前,它們吃得滿嘴都是,我不禁笑了出來。這上午,我一直盯著它們看。直到奶奶回來。
從這次喂小鴨中,我感覺到人和動物都是有靈感的,只要和它們相處的時間長一點,你就會愛上它們。它們是如此可愛,讓我們和動物成為永遠的好朋友吧!
小學生的日記 篇4
我有一只小白兔的杯子,它是用陶瓷做的,我很喜歡它。
這只杯子的蓋做成了小白兔的2只耳朵,在耳朵上還有一個粉紅色的迷你蝴蝶結。杯子就是小白兔的身子,身子上印有一雙明亮的`大眼睛,張著嘴巴,像似在唱歌,手把就是小白兔的尾巴。整個杯子顏色為乳白色,外觀奇特,討人喜歡。
我平時口渴的時候,我特別喜歡這只杯喝水,我愛我的杯子。
小學生的日記 篇5
星期四中午,王老師用一只手托著一個巨大的“紅寶石”走進了教室。哇!大家都驚呆了,心想:“這桃子應該是假的吧!那么大,那么紅,跟王老師的頭一樣大,難道是孫悟空的仙桃嗎!?”
在大家的疑惑聲中,王老師走了過來,她先讓同學們摸一摸桃子的皮,這桃子皮摸起來毛茸茸的,活像一只小毛猴兒。接著王老師讓我們聞一聞,大家都陶醉的深呼吸,!味道好香甜啊!口水好像也聞到了香味,一直在我舌尖上打轉,好像在跳舞,真想咬一口啊。
在我們這群小饞貓們的期盼下,王老師終于去洗桃子了,我們真興奮啊,馬上可以吃到這又大又香的“紅寶石”啦!不一會兒,只見王老師把洗好的桃子拿了過來,仔細的用小刀削掉它的皮,然后把桃子切成塊分給同學們。我小心翼翼的拿起一小塊,迫不及待的塞進嘴巴里,輕輕的咬下去,甜甜的汁水一直流到我心田。
巨大的“紅寶石”就這樣被我們消滅了,我想這是我見過最大的桃子,也是我吃過最美味的桃子了。
小學生的日記 篇6
今天,媽媽不知道哪兒來的精神,要給家里做一次大掃除,而且各人負責自己的房間。大家都知道,我是天底下最最最最最不愛干家務的人了,可媽媽偏偏把重任交給了我!她還說小孩子要多干活,好養(yǎng)成愛勞動的習慣!唉!算了,抱怨有什么用呢?自認倒霉吧!
第一項:疊被子。嘿嘿,這可是我的強項,我三下兩下就搞定了,還疊得挺好!
第二項:拖地。拖地這方面嘛,我還是新手,不過這可難不倒我!我刷刷地拖著。不一會兒,完工!但……啊呀!我真是愚蠢至極!別人都從里面往外面拖,我這個人剛好相反,是從外面往里面拖的。這下好了,卡住了吧!唉!沒辦法,只好先爬上電腦桌,再從電腦桌跳到床頭,再跨到寫字臺上,最后返回門前?偹慊貋砹!但忘在里面的拖把怎么辦呢?算了吧,溜之大吉了!
我直直地站在媽媽的面前,等著媽媽表揚我。可事與愿違,媽媽的表情嚴肅,說:“雖然你疊的被子無可挑剔,但你拖完地卻沒把拖把放回原處,做事要做完整,你說呢?”這分明是讓我返工。沒辦法,只好去拿拖把,又從里面往外面再拖一次。這一次,我已經大汗淋漓了。但想著自己總算做了一件完整的事,再看著這整整齊齊的被子和一塵不染的地板,我突然覺得,媽媽讓我做這些家務,原來是要培養(yǎng)我做事認真、仔細、不馬虎的好習慣呀!
你們說是嗎?
小學生的日記 篇7
去年生日,爸爸送給我了一塊漂亮的新手表,我高興壞了。我迫不及待的戴在手腕上,細細打量它:在淺藍色的表殼上靜靜地躺著5個粉紅色的按鍵,分別在左上方、左下方、右上方、右下方和正下方,它們像5朵粉紅色的花瓣一樣點綴著淺藍色的表殼,給手表添了幾分嫵媚。而在表殼的兩端,有兩根又寬又長的藍色的塑料表帶,和淺藍色的表殼顯得相得益彰。
表殼正下方的鍵上寫著“G”,我好奇怪,輕輕一摁,表竟然發(fā)出了幽藍色的光,把表上的數字照的特別亮,哦,原來這個鍵是用來照明的呀!我又摁了左下方的鍵,表上的數字竟變成了秒表計時器。經過幾天的熟悉,我終于弄清了手表上各鍵的功能。左下方的鍵有三種功能:秒表、倒計時、和鬧鐘;而左上方的鍵和右上方的鍵是調鬧鐘時間的;右下方的鍵是秒表的開始和停止鍵。
關于我的手表還有件趣事呢!當時,我剛用手表兩天,還不會調“鬧鐘”這個功能,懵懂之中,不知怎么把鬧鐘定在了晚上的12點,這下可好,手表象一位勤快的仆人一樣準時在半夜12點叫醒我。別看它個頭小,可聲音一點兒也不小,每次它都能把我從甜蜜的夢鄉(xiāng)中叫醒,唉!
漸漸的,我和手表結下了深厚的友誼,它已成了我形影不離的好朋友,聽了我的介紹,你難道對我的手表不動心嗎?
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