【實(shí)用】小學(xué)生的日記模板錦集9篇
一天終于結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的日記 篇1
在我們中國(guó)，傳統(tǒng)節(jié)日有很多，比如新年。元宵節(jié)。清明節(jié)。端午節(jié)。中秋節(jié)等。但是新年才是我喜歡的節(jié)日。為什么呢？因?yàn)殛P(guān)于新年，有一個(gè)美妙的神話故事，現(xiàn)在我就講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！
傳說(shuō)中，有一個(gè)叫年的怪獸，他有兩顆鋒利的牙，尖尖的角，兇猛無(wú)比。年每到新年就會(huì)去襲擊一個(gè)小村子，傷害生命。有一天，一個(gè)仙翁走過(guò)來(lái)，告訴村民年怕紅色和響聲，人們一聽(tīng)，連忙準(zhǔn)備了紅對(duì)聯(lián)貼在門上。晚上，年果然來(lái)了。它一見(jiàn)紅色，聽(tīng)到了鑼鼓聲，嚇得趕緊跑了。從此，村里太平了。所以有了年這個(gè)節(jié)日。
過(guò)新年的習(xí)俗有很多，比如掃塵、貼窗花、吃餃子、貼春聯(lián)等。
年的來(lái)歷有趣吧！
小學(xué)生的日記 篇2
盼星星，盼月亮終于盼來(lái)了我們期待的新疆朋友的回信。
“Yes！”“喔耶，有我的……”“��？……”吵的像菜市場(chǎng)的五（6）班正在……發(fā)信，這正是我們期待的回信��！這已經(jīng)是第二次回信了，上次回信有很多同學(xué)沒(méi)有那到回信，不知道這次有木有？真期待�。�
老師滿面笑容地說(shuō)：“同學(xué)們，又有回信了！”大伙歡呼起來(lái)，議論紛紛。老師從一疊厚厚的信中抽出一封頓時(shí)大家屏住氣息，“這位同學(xué)姓李�！贝蠹业谝粋�(gè)想到的就是咱班的班花李琳，齊刷刷的看向她，李琳似乎很驚訝。老師笑呵呵的，我的心怦怦在跳�！肮�，李琳同學(xué)。”老師親切的說(shuō)，李琳邁著輕盈的步伐走上講臺(tái)，臉上笑開(kāi)了花。她又抽出一封信，我的心里有個(gè)小鹿在亂撞，差點(diǎn)就跳出來(lái)了，“溫雅，恭喜你�！睖匮棚w快地跑上去拿屬于她的信。老師又抽出一封信，這時(shí)我滿頭大汗、心亂如麻，想：“這次一定是我！信��！”老師小心翼翼地說(shuō)：“鄧……”霎時(shí)，同學(xué)們千篇一律地說(shuō)：“鄧麗君�！薄肮��！薄坝皱e(cuò)了，不是我……”失落的我想著想就面紅耳赤。
時(shí)間過(guò)得很快，那一疊厚厚的信慢慢變的稀薄了。溫雅已經(jīng)有五封信了，我真是羨慕、嫉妒、恨�。‘�(dāng)老師說(shuō)：“這是最后一封”的時(shí)候，全場(chǎng)靜得出奇，教室里鴉雀無(wú)聲�！皽匮�，恭喜你又有一封。”小伙伴們都驚呆了就這最后一個(gè)希望�。匮乓粋�(gè)同學(xué)就打破了6個(gè)希望��！班里的同學(xué)幾乎都有回信，但如今我手上卻空空如也，真是又氣又恨，萬(wàn)箭穿心啊！
“回信都去哪了……”
小學(xué)生的日記 篇3
假期，我去海南玩了。記得最清楚的是去一個(gè)島游玩。
我首先去海邊找貝殼。我撿到的貝殼有大有小，有黑有黃，那兒的貝殼五顏六色，美麗極了；那的沙象粉一樣細(xì)。然后我又去了那的山頂看海，哇！真美！海浪聲真是涌如濤濤江水一浪一浪；后來(lái)我又去看樹(shù)，那有椰子樹(shù)、酸角樹(shù)……，這些樹(shù)的樹(shù)枝有的象鹿角，有的象大扇子、象劍……，它們的顏色大多數(shù)都是褐色。
最后，我去潛水了。我下到海底，哇！那的珊瑚千姿百態(tài)，鮮艷美麗，多得數(shù)不清。珊瑚各種各樣，有的`是樹(shù)丫狀，有的是手狀，有的是花狀。海底還有各種各樣的熱帶魚(yú)、小丑魚(yú)、海蛇和章魚(yú)，以及海葵、水母等等海底生物。只是水太冷了，我從海里出來(lái)，冷得哆嗦。
雖然很冷，但是我下次還想去玩。
小學(xué)生的日記 篇4
昨天媽媽給我買了兩本書，其中一本就是《笑貓日記》孩子們的秘密樂(lè)園。楊紅櫻寫的。
這本書十分有趣有好看。主要人物有：西瓜小丑、綠鸚鵡、菲娜、小白、笑貓、球球老老鼠。
最好看的一篇是《空中飛貓》注意開(kāi)始了！
上次二丫“小貓”“空中飛貓失敗了”笑貓說(shuō)：“誰(shuí)都有失敗，但在哪里失敗，就要從哪里站起來(lái)。知道嗎！”
聽(tīng)了笑貓把爸爸的話，二丫一下子又鼓起勇氣來(lái)，堅(jiān)持練習(xí)，西瓜小丑也經(jīng)常訓(xùn)練他。經(jīng)過(guò)不斷的努力。二丫一下子很有進(jìn)步。它可以在大樹(shù)上不管多遠(yuǎn)，都可以來(lái)去自如。西瓜小丑最辛苦了，早上要教綠鸚鵡練習(xí)唱歌。你知道嗎這一只鸚鵡還會(huì)說(shuō)話呢！神奇吧，下午他要教菲娜、小白舞蹈“華爾茲”教胖頭和球球老老鼠。真辛苦。希望它們的表演可以天衣無(wú)縫。
這個(gè)故事告訴了我：要向二丫學(xué)習(xí)，在哪里失敗，就要從哪里站起來(lái)。
小學(xué)生的日記 篇5
萬(wàn)花筒是一種有趣的玩具，今天在新?tīng)钤魑恼n上，老師拿來(lái)了幾個(gè)萬(wàn)花筒，讓同學(xué)們好好體會(huì)一下它的‘魔力’。
那些萬(wàn)花筒的形狀是圓柱體，大小像接力棒。它的一頭是一塊平面玻璃，透過(guò)一個(gè)圓形的小孔，就能夠看到外面多姿多彩的世界。另一頭是一個(gè)透明的玻璃球，就像一只明亮的大眼睛。這個(gè)‘大眼睛’還能夠上下左右多角度地轉(zhuǎn)動(dòng)呢。
它的顏色更美了！上面有各種各樣的顏色，紅的、黃的、綠的。。。。。。上面的圖案是唐老鴨，給一只松鼠在拍照。松鼠做了一個(gè)淘氣地鬼臉。兩個(gè)小家伙的表情真逗人。
它的玩法更新奇了。往萬(wàn)花筒里一看，真是千變?nèi)f化，仿佛進(jìn)了魔法世界，里面的圖案奇妙無(wú)比、變化莫測(cè)，就像天上的白云一樣，一會(huì)兒變成這個(gè)，一會(huì)兒又變成那個(gè)。我望著里面的圖案，好多個(gè)房子啊，成千上萬(wàn)，不計(jì)其數(shù)。我又往馬路上的大樹(shù)看，讓我覺(jué)得更好玩的是馬路上的汽車，那些汽車非常多，而萬(wàn)花筒里的汽車更多，就像被孫悟空施了魔法似的。
其實(shí)，萬(wàn)花筒的制作是利用了光的反射原理。在旋轉(zhuǎn)萬(wàn)花筒時(shí)，物體在三面鏡子上連續(xù)多次反射，形成無(wú)數(shù)千變?nèi)f化的景象，組成了一幅幅美麗又魔幻的圖案。
我喜歡玩萬(wàn)花筒，我多想自己也擁有一個(gè)萬(wàn)花筒，有空的時(shí)候把它拿出來(lái)，看外面多姿多彩的世界。
小學(xué)生的日記 篇6
會(huì)吐泡泡的鉛筆？看到這個(gè)題目你一定會(huì)想，這是什么新開(kāi)發(fā)的稀奇古怪的產(chǎn)品？而這個(gè)產(chǎn)品就在我同桌“辛豬”身上誕生了。下午第一節(jié)下課，他餓了，沒(méi)有東西吃。就朝旁邊一名同學(xué)借鉛芯。那同學(xué)爽快地說(shuō)：“反正我的自動(dòng)筆也壞了，鉛芯也沒(méi)用了，還真占地兒。送給你了，辛豬！“辛豬”興高采烈的回到座位上。他飛快的打開(kāi)鉛筆盒，又飛速的扔進(jìn)了嘴里�！巴�，好好吃！奶香味，不！蘋果味！不！說(shuō)不出來(lái)的味道，真好吃！
他美滋滋的享受著他的鉛芯。
我趕緊告訴他：“鉛有毒！”“辛豬”并沒(méi)有緊張又飛快地吐出嘴里的鉛。而是懶洋洋的說(shuō)：“沒(méi)事，我一會(huì)兒吐出來(lái)。我還沒(méi)吃飽呢！這么好吃得東西怎么能這么快就吐出來(lái)？”
他在嘴里含了一會(huì)兒，又嚼了兩下。一會(huì)兒，它吐出來(lái)了一堆黑乎乎的唾沫，里面摻合著好幾根鉛芯。有半根的，還有一根的。然后他裝到自動(dòng)筆里，開(kāi)始摁鉛芯。自動(dòng)鉛筆出鉛芯的地方一會(huì)兒冒出一個(gè)泡泡，一會(huì)兒冒出一個(gè)泡泡。他繼續(xù)摁他的自動(dòng)筆，鉛終于出來(lái)了，頭上還頂著一個(gè)大泡泡！會(huì)吐泡泡的鉛筆就這樣誕生了。
我記下這件事并不只因?yàn)樗腥�，而是我希望同學(xué)們能夠明白，要是含鉛中毒或者影響了智力發(fā)育可就不那么好玩了。
小學(xué)生的日記 篇7
2月18日星期三風(fēng)
今天降溫了，本來(lái)春天應(yīng)該脫下沉重的棉衣，可是降溫了媽媽又給我穿上了棉衣。
回家的時(shí)候，我看見(jiàn)河邊許多柳樹(shù)，樹(shù)葉沙沙直響，像在和春風(fēng)姑娘說(shuō)話。春風(fēng)姑娘還把雌花的花粉帶到許多地方，讓人們聞聞春天的味道。
我真不想把棉衣繼續(xù)穿下去了，溫暖的春天多好呀！
小學(xué)生的日記 篇8
國(guó)慶節(jié)了，大家都在休假期間，小小的我也不例外放假了，我鬧著要去看動(dòng)物，你們想嗎?跟我一起來(lái)看看吧!
今天，我和爸爸媽媽一起到了常德的 “屈原公園”來(lái)游玩。這“屈原公園”里有個(gè)動(dòng)物園。我們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)。我迫不及待地走進(jìn)了公園里，想去看看動(dòng)物園的動(dòng)物們。
我們很快就到了大門口。我們一邊走一邊四處張望，想聽(tīng)到那猛獸的吼聲 �？稍诼飞希B半個(gè)動(dòng)物的影子都沒(méi)看見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲鳥(niǎo)鳴。
終于，我看見(jiàn)了一只動(dòng)物——獅子�？伤稽c(diǎn)也不給面子，身子懶得動(dòng)一下，眼睛都不睜一下，就只躺在那兒曬太陽(yáng)。
哎呀!我有點(diǎn)擔(dān)心了!心想：連“百獸之王”獅子都這么懶洋洋地躺在那兒，那可想而知，其他的動(dòng)物應(yīng)該也是這樣吧!
“也許情況并沒(méi)有我想像的那么糟�！蔽易约喊参孔约�。我們又來(lái)到了黑熊面前。它就不像獅子那樣，它倒是可以走兩步路。我非常高興，馬上掏出花生來(lái)喂它 ，可它根本不理不睬，好像在說(shuō)：“哎!我還沒(méi)睡好。這太陽(yáng)烤的我都要變成北京烤鴨了!”
我很高興，看到了這么可愛(ài)的黑熊，真想再去看看別的動(dòng)物是怎樣的。
現(xiàn)在已經(jīng)是中午了，動(dòng)物們都要睡午覺(jué)了。想要看到一只活蹦亂跳的動(dòng)物可少了�？晌覀冞�沒(méi)有見(jiàn)到其他動(dòng)物怎么能走呢!我們?nèi)匀煌匣⒒\子那邊走去。
啊!沒(méi)想到，老虎和獅子一模一樣，也是在那樹(shù)蔭底下乘涼，還打了個(gè)大大的哈欠。
我們一路走過(guò)去，還看見(jiàn)了蛇，松鼠，鳥(niǎo) ······它們的精神都不好，像枯萎了的花一樣沒(méi)精打采。于是，我失望地從動(dòng)物園里
走出來(lái)。
今天我雖然沒(méi)有見(jiàn)到活潑的動(dòng)物，可我悟出了一個(gè)道理：動(dòng)物和我們?nèi)艘粯�，也有它的生活�?guī)律，它也要休息。中午正是動(dòng)物們午休的時(shí)候。這時(shí)候，即使是動(dòng)物們的大王，也沒(méi)有生龍活虎的英雄氣概了，呈現(xiàn)在眼前的是一群懶洋洋，死氣沉沉的動(dòng)物而已。我又悟出一個(gè)道理：世上的一切事都要有一定的規(guī)律，我們辦事一定要有規(guī)律，才能把事辦好。
小學(xué)生的日記 篇9
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，我在院子里踢毽子，突然，聞到一股清香，原來(lái)是門口院子里爺爺種的桃花看開(kāi)了。我不免地上前細(xì)看，粉嫩的花瓣包裹住枚紅色的花蕊，像一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘。一陣風(fēng)吹來(lái)，把枝條吹得左搖右晃，搖擺不定。哦!春天來(lái)了!我喊上媽媽決定去九里河濕地公園尋找春天的蹤跡。
一路上我們一邊唱著“春天在哪里呀，春天在哪里......”，一邊看著沿路的風(fēng)景。路邊的小草趁人不注意，已經(jīng)悄悄地從地理鉆出來(lái)，看著這新鮮的世界，不知不覺(jué)間，原來(lái)一塊黃禿禿的泥土已經(jīng)長(zhǎng)滿了青草，開(kāi)滿了五彩繽紛，嬌艷欲滴的�；ǎ兂闪艘粭l花地毯。
我們到了濕地公園，公園里有一條小溪，小溪在陽(yáng)光的照耀下，唱著歌兒，一邊和小魚(yú)嬉戲，一邊拍打河邊的小草，奔向遠(yuǎn)方。溪邊的柳樹(shù)抽出了嫩芽，像一個(gè)綠色的球，遠(yuǎn)看像掛滿露珠，又像一個(gè)個(gè)綠色的娃娃。
回家的路上，我看到了一片油菜花田，一朵朵油菜花被風(fēng)吹得晃來(lái)晃去，看得我眼花繚亂。像一片麥田，又像金色的海浪。
春天是五彩繽紛的，是生機(jī)盎然的--太陽(yáng)紅燦燦的，天空藍(lán)湛湛的，樹(shù)綠油油的，迎春花黃澄澄的，田野五顏六色的......春天已悄然而至!
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