【精華】小學(xué)生的日記模板匯總十篇
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的日記 篇1
婦女節(jié)，大家都知道三月八日是婦女的節(jié)日。在平常，婦女都十分勞累辛苦，尤其在特別的節(jié)日里，在婦女節(jié)中，她們也一樣辛苦勞累，不求任何驚喜和禮物，只求孩子一句話：我的媽媽節(jié)日快樂。
我要給我的媽媽做一份禮物讓她開心快樂，我先做個(gè)賀卡。
用一張卡紙疊成賀卡的樣子，在上面畫上畫，再剪上一個(gè)可愛的形狀，寫上要對(duì)母親感謝的話，最后剪幾個(gè)“心”就OK了。
我最后用零花錢買上一個(gè)蛋糕，在上面寫上：我的媽媽，我愛你！送給我的媽媽。
婦女節(jié)里全體婦女都特別辛苦，我祝天下婦女都美麗永存，丑惡去掉，變成仙女。
小學(xué)生的日記 篇2
作為一個(gè)畢業(yè)班的孩子，不久就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)們了，心中總有些不舍，可離別，就在眼前。回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總有許多事情讓我們難忘、讓我們銘刻在心間。
記得那是一個(gè)炎熱的下午，同學(xué)們?cè)缭绲貋淼襟w育館，準(zhǔn)備自己的參賽項(xiàng)目，我也不例外。隨著一聲槍響，“砰—”，激動(dòng)人心的比賽開始了。我如離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，快了，快了，快到了，我以小組第一名的成績(jī)進(jìn)入了總決賽。在決賽中，壓力更大了，賽場(chǎng)上參賽的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都是高手。張老師知道我比賽很辛苦，就在一旁不斷的鼓舞我，給我信心，還在終點(diǎn)等著我，大聲喊：“加油。”我頓時(shí)覺得全身充滿了力量，一股勁向前沖。
再來說說葉品希吧。她曾是我們?nèi)嘧钣憛挼娜�，她曾是打遍無敵手之最，可她為了班級(jí)的榮譽(yù)，義無反顧地參加了女子八百米，最終得了第二名。一沖過終點(diǎn)線，葉品希就像一個(gè)孩子般撲入張老師那溫暖的懷抱，氣喘吁吁地哭起來。我們知道那是激動(dòng)的淚水，那是喜悅的淚水，那是奮斗的結(jié)晶。一個(gè)全段第二名，融入了葉品希對(duì)班級(jí)那一份迫切的愛；一個(gè)第二名，誰能知道她為此付出了多少心血？付出了多少汗水與淚水？那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班又得了全段第一名，這是運(yùn)動(dòng)員們辛勤汗水的付出��！
六年，我們?cè)谀感４肆�，馬上要離別了，好好珍惜眼前的這一切吧，讓我們度過這最后的幾十天。雖要分別，但母校的一切，它將化成一張張多彩的明信片，陪伴我度過這輪回的春夏秋冬，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
小學(xué)生的日記 篇3
“漢字神劍?”楊樂樂小聲說著“聽這名字肯定特別厲害！”“你在那嘀咕什么呀？我們現(xiàn)在大難當(dāng)頭,你還那么悠閑！”漢字飛將不滿地說。
“沒什么，只是對(duì)漢字神劍好奇而已�！睏顦窐坊卮稹！皾h字神劍呀，那可是第一任漢字王和錯(cuò)別字大王戰(zhàn)斗時(shí)用的武器！”“第一任漢字王用的武器！哇，那一定很有威力！”說完，楊樂樂便迫不及待地沖到隊(duì)伍最前面，興高采烈地想前跑著。
“哎，真拿他沒有辦法�！睗h字飛將聳聳肩，說。原來，他們正急著趕往漢字密室，因?yàn)槟抢锞头胖鴿h字神劍。
“我們到了�！崩鬃V亞說，“這里就是漢字密室了。”“哇！”楊樂樂他們的眼前呈現(xiàn)出一個(gè)高高的大鐵門，這個(gè)鐵門散發(fā)出一種神秘而古老的味道。只見雷譜亞拿出一把金黃色漢字似的東西，然后插入大門的一個(gè)缺口上。只聽“吱嘎”一聲，大門被打開了。
他們來到一個(gè)大盒子前，雷譜亞把蓋子拿開，里面立刻放射出了刺眼的金色光芒。過了好一會(huì)兒，眾人才慢慢睜開眼。哇，真是太棒了——一把金黃色的劍放在盒子正中間，上邊還印有一個(gè)大大的“王”字。
“哇！這…也太厲害了吧！”楊樂樂因?yàn)樘痼@，連說話都不利落了。“楊樂樂，你試著把這把劍拿起了！”雷譜亞笑著對(duì)楊樂樂說�！芭�，知道了。”楊樂樂拿住劍的手柄，很輕松的就把漢字劍拿了起來。
“這沒有什么呀�！睏顦窐钒褲h字劍打量了一番，說著。他拿著漢字劍輕輕一揮，沒想到，只是這輕輕一揮，墻上便被刀砍出了個(gè)裂痕�！拔业膵屟剑〔皇沁@么鋒利吧！”楊樂樂嚇了一跳，腿哆嗦了起來。
“哈哈，漢字神劍，沒想到，你們已經(jīng)要用這個(gè)了！不過，這些都是白干，過一會(huì)兒我們大部隊(duì)來了，你們都會(huì)完蛋的！”只見一個(gè)錯(cuò)別字從天而降。
“無知大魔頭！”雷譜亞怒火中燒，咬牙切齒地向那個(gè)錯(cuò)別字喊道�！翱蓯貉�，是你！”三英雄看到無知大魔頭來了，更是恨呀！現(xiàn)在，他們?nèi)齻�(gè)的心中就只剩下“報(bào)仇”兩個(gè)字了。
“哈哈，我還以為是誰呢，原來是手下敗將們呀！”無知大魔頭得意忘形地笑了�！拔业膵屟剑瑹o知大魔頭，你別再火上澆油了，你看他們的眼神�！币贿叺腻e(cuò)別字劍士毛骨肅然的說。
無知大魔頭一看，也嚇了一跳——三英雄的那股架勢(shì)，好像馬上就要跑上來把他撕成兩半�！皻⒀�！”只聽雷譜亞命令一下，三英雄便像離了玄的箭似的向無知大魔頭奔去……
小學(xué)生的日記 篇4
父親節(jié)快要到了，我要送給爸爸什么禮物呢？對(duì)了，爸爸在外地，我見不到爸爸，所以到父親節(jié)的那一天，我要和爸爸在網(wǎng)上視頻聊天，送給爸爸祝福，給爸爸帶來快樂。
爸爸很愛我，為了讓我多鍛煉身體，長(zhǎng)的健健康康的，爸爸給我買了溜冰鞋，教我溜冰。還給我買了一輛小型的折疊自行車，帶我一起騎自行車鍛煉身體。
我家的電腦顯示器是個(gè)“大塊頭”，爸爸說要換個(gè)液晶顯示器，媽媽不答應(yīng)，說：“這個(gè)還能用,干嗎要換新的呢？太浪費(fèi)了�！笨砂职謪s說：“舊的顯示器對(duì)齊齊的眼睛不好，換個(gè)液晶的，孩子不容易近視�！蹦闱疲职侄鄲畚已�！
父親像太陽，帶給我們溫暖；父親像大樹，能為我們遮風(fēng)擋雨；父親像房子，能給我們一個(gè)溫暖的家；父親像老師，能幫助我們學(xué)習(xí)知識(shí)……
我覺得父愛是最偉大的。所以，我要祝親愛的爸爸父親節(jié)快樂！
小學(xué)生的日記 篇5
星期天，媽媽對(duì)我說：“你今天要去上科學(xué)興趣班。”我爽快地答應(yīng)了。
我來到那里，找了一個(gè)位子就坐下來了，不一會(huì)兒，老師就進(jìn)來了。她分給我們一些木塊、螺絲等。我問老師：“今天做什么？”老師告訴我們：“今天要做小汽車�！蔽覀兟犃碎_心地跳了起來。老師說：“先把一塊長(zhǎng)的木塊和一塊短的木塊拼起來，這樣就變成了小汽車的車頭和車身了�！比缓笪矣职岩粔K較小的木塊拼起來，就變成了車尾，并用螺絲分別釘在它們的連接處，這樣，小汽車基本成形了。然后把輪子和馬達(dá)裝上去，這樣一臺(tái)小汽車就做好了。
由于時(shí)間不夠，我們沒做完，老師讓我們帶回家去做。因?yàn)橛行┞萁z長(zhǎng)，有些短，我還是沒有裝好小汽車，有些不高興。爸爸就鼓勵(lì)我說：“愛迪生發(fā)明電燈試了很多次才成功了，你要從失敗中吸取教訓(xùn)，肯定能成功的�！卑职值倪@幾句話讓我又有了信心，我又開始拼裝了。
后來，小汽車終于拼成了，我開心的手舞足蹈。我覺得做任何事情都要有信心，有耐心，即使失敗了也不要灰心，失敗乃成功之母嘛！
小學(xué)生的日記 篇6
從一年級(jí)開始，我就是近視眼，而且度數(shù)年年飆升。因此，同學(xué)們給我起了一個(gè)綽號(hào)———“眼鏡”，為此，我很苦惱。看著同伴們那熠熠生輝的眼睛，我心里有說不上來的滋味。
“眼鏡，眼鏡！”每天，都會(huì)有人叫我這個(gè)綽號(hào)，漸漸的，它替代了我的名字，除了老師還叫我的大名，其他同學(xué)都叫我“眼鏡”。別看我表面沒什么不情愿的，其實(shí)我心里很不是個(gè)滋味兒，我討厭別人拿我的近視開玩笑。
在公交車上，我總是擔(dān)心眼鏡會(huì)被擠掉；在籃球場(chǎng)上，我擔(dān)心眼鏡會(huì)被籃球打破；來到餐廳吃飯，一碗熱湯也能讓我眼睛模糊一片；從空調(diào)間里走出來，鏡片上又會(huì)出現(xiàn)一層白茫茫的霧水，使我看東西總是模糊不清。有一次，我實(shí)在忍受不住籃球的誘惑，就來到了籃球場(chǎng)，為了不讓籃球砸壞我的眼鏡，我已經(jīng)提前做好了準(zhǔn)———把眼鏡放在兜里�？蛇�是沒有幸免遇難，一個(gè)籃球“嗖”的一下傳過來，我慌不擇亂地去接，結(jié)果，那籃球好像是專尋我的眼鏡來，它不偏不倚直奔我的右褲兜，躲閃不及，再一摸兜，眼鏡破了！我一下子驚呆了，心想：完了，這眼鏡可是上星期剛剛花300多元配的，現(xiàn)在又不幸遇難，回家肯定會(huì)挨罵的。唉，只好灰溜溜地告別籃球場(chǎng)。
眼鏡，你是一把雙刃劍，雖然幫助了我，但是，給我也帶來多少煩惱�。�
小學(xué)生的日記 篇7
今天陽光明媚，早上我正在睡覺，媽媽來叫我趕緊起床。于是我飛快起床，穿衣服，刷牙，洗臉，等準(zhǔn)備好后，我和家人就一起出門了。 坐在車上， 我問爸爸：今天我們?nèi)ツ睦锿姘。?爸爸說：我們?nèi)タ铸埐┪镳^。
一個(gè)小時(shí)后， 我們就到達(dá)了恐龍博物館。一走進(jìn)博物館，就看到一座名為龍山的山。山上有許多恐龍。有的恐龍尾巴和頭會(huì)動(dòng)，有的恐龍還會(huì)叫。 大家左看右看， 不一會(huì)兒就走散了。 我跟著爸爸在恐龍化石館里慢慢參觀，看到了許多恐龍化石，還有另外一些和恐龍一個(gè)時(shí)代的動(dòng)物和植物標(biāo)本。恐龍變成化石的過程是這樣的， 恐龍?jiān)谶^河的時(shí)候，有可能會(huì)被卷進(jìn)龍卷旋渦里，再經(jīng)過幾億年的變化，土就蓋在了恐龍身上，就這樣形成了恐龍化石。
我們走著看著，不知不覺就到了十二點(diǎn)。爸爸說我們?cè)撊コ晕顼埩�，于是我們離開了博物館。 今天真是美好的一天啊。
小學(xué)生的日記 篇8
忙碌的上午，聽了三節(jié)參加“一三一”的競(jìng)賽課堂，稍作休息匆匆趕到教師發(fā)展學(xué)校，聽華師大教育系教授周彬老師的講座，題目是《從讀書看教書：讀書是門大學(xué)問》。
林局長(zhǎng)介紹這是位“上天入地”的人物，我們都笑了。上天入地，那得多牛？周教授承著林局長(zhǎng)的“上天入地”，談起了孫悟空、《西游記》。我們平日眼里的《西游記》、師徒四人、斬妖除魔，就是一出出精彩的戲劇，而周教授眼里的《西游記》，他看到了中國(guó)世代的官場(chǎng)潛規(guī)則與黑暗。這樣的開場(chǎng)白，就如同我們語文大師們執(zhí)教公開課的開場(chǎng)白，與主持人的介紹銜接自然無痕，更與大屏幕上的主題“讀書是門大學(xué)問”緊密相連。整個(gè)講座，周教授好像并未告知我們?nèi)魏侮P(guān)于如何讀書的訣竅，但，還需再說么？他眼中的《西游記》，不就像蘇格拉底讓弟子們撿最大的麥穗那樣，不灌輸，于娓娓道來中讓聽者頓悟：哦，原來這就是“讀書是門大學(xué)問”��！
整個(gè)講座，我相信所有人跟我一樣，一直豎著耳朵在傾聽，周教授思維敏捷，語速極快，像個(gè)相聲演員，繪聲繪色的講述著他的故事他的生活，一句句極富哲理的妙言如同淙淙流水般從話筒里流淌出來，一個(gè)個(gè)極富睿智的思想如同星空中繁星般從舞臺(tái)上閃出光芒來，笑聲、掌聲，是對(duì)周教授講座的折服與驚嘆。
“教書的不讀書”，看來，這個(gè)現(xiàn)狀，遠(yuǎn)方的大學(xué)高中都如此了，或者說，是不是整個(gè)社會(huì)都如此？我們認(rèn)認(rèn)真真的備課上課改作業(yè)，回家?guī)Ш⒆幼黾覄?wù)，時(shí)間交給了課堂、家庭，自己在奔波的洪流中淹沒了，所以我們會(huì)嘆息“時(shí)間都哪兒去了”。周教授說“讀書，可延年益壽�！边@一點(diǎn)，跟沙校長(zhǎng)的“讀書，可以過上高貴生活”有異曲同工之妙。精神大餐一定會(huì)比美食大餐來得更實(shí)惠！
周教授是研究課堂的，他追問“我們的課堂為什么非得上得精致？”在一環(huán)又一環(huán)我們自以為是的教學(xué)設(shè)計(jì)中，其實(shí)是給學(xué)生下了一個(gè)又一個(gè)套兒，課堂上就滿心歡喜的等著學(xué)生中計(jì)去！這不就是眼下我們的課堂現(xiàn)狀么？我昨天在興化姜堰語文交流活動(dòng)中上了一節(jié)五年級(jí)說理文《談禮貌》，因?yàn)槭枪_課，意識(shí)中就必須有板有眼的設(shè)計(jì)好每一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)槲覜]那個(gè)底氣在眾多教師面前打無準(zhǔn)備之仗，我生怕教學(xué)價(jià)值點(diǎn)尋找得不夠精準(zhǔn)，生怕一激動(dòng)就說錯(cuò)話丟人現(xiàn)眼……于是，課堂上，我找不到學(xué)生閃著智慧的眼睛，我知道，這節(jié)課孩子們并不喜歡！而今天上午在自己班執(zhí)教李清照的《如夢(mèng)令》，沒有設(shè)計(jì)，憑著我對(duì)李清照詩詞的熱愛，課堂上與學(xué)生你一言我一語的`敘述著那樣一個(gè)天真爛漫、微醺臉紅、誤入藕花的少女的心事，她的“醉”，我們的“醉”，課堂的“醉”。我突然發(fā)現(xiàn)，孩子們眼中似乎都閃著熠熠的光輝，他們閃亮的眼睛追隨著我的身影，那種熠熠發(fā)亮的眼神，讓我內(nèi)心無比欣喜，我知道，這節(jié)課孩子們是喜歡的！黯然無光的眼神與炯炯有神的目光，不正是孩子們對(duì)我們的課堂是否喜愛的最直接的答案么？“設(shè)計(jì)”，要設(shè)計(jì)，是用教師的廣泛閱讀、精心解讀、深入淺出的厚實(shí)底蘊(yùn)來設(shè)計(jì)課堂，孩子們即便“中計(jì)”了也心甘情愿；不要設(shè)計(jì)，為了展示教師的教學(xué)本領(lǐng)而把兒童這一重要同伴丟到河對(duì)岸的設(shè)計(jì)，我們一廂情愿沾沾自喜的以為孩子們都“中計(jì)”了，是不是有些可悲？
讀書哪兒有那么安靜的？讀書哪兒有那么多規(guī)矩？
忙碌的上午，笑聲中的下午，包里的書放在手心，眼睛盯著周教授。讀書是門大學(xué)問，手中的書還是書嗎？遠(yuǎn)方那個(gè)睿智的人是不是也成了一本書？
《如夢(mèng)令》課結(jié)尾，我跟孩子們說：如果，我們都有像李清照那樣面對(duì)日暮、藕花、溪亭而怦然心動(dòng)的情懷，該多好！
小學(xué)生的日記 篇9
8月6日 星期一 晴
今天晚上，爸爸突然宣布：“我要開始減肥了！”這是怎么回事。原來早上他稱體重的時(shí)候，顯示屏上赫然醒目地寫著77。5這幾個(gè)字。一開始，還找借口說是秤壞了，但最終還是得相信事實(shí)——他又胖了2公斤。
晚上吃飯前，他說他不吃飯了。等晚飯過后，他又大口地吃著水果，他說：“吃水果沒事兒，不會(huì)增肥�！笨粗罂诔运臉幼�，我心想：這次真的能成功嗎？
8月7日 星期二 晴
早上，爸爸又早早起來去稱體重。他猶豫地站上體重秤，過了一會(huì)兒，屏幕上的字跳了出來：77。0，這使他精神大振，他說：“Yes！昨天減了0。5公斤！再接再厲。”瞧他的樣子，就像個(gè)小孩。
到了吃早飯時(shí)間，他吃了兩碗白米粥和一根油條，我勸他油條有油，不能吃。他卻說：“沒事沒事，就一根�！闭娴臎]事嗎？我倒覺得有事呢！
8月8日 星期三 雨
今天下了雨，天氣涼爽，使我的心情格外舒暢。但有一個(gè)人的心情卻很糟糕，沒錯(cuò)，就是爸爸。他又胖了0。5公斤，他又郁悶又奇怪，說：“這是怎么回事，我昨天吃的還不算多呀�！焙呛牵砩铣粤四敲炊嗟牧闶尺�好意思說，哼！
晚上，他又吃了兩碗飯。唉——看來減肥的日子沒多久了嘍！
8月9日 星期四 晴
今天晚上，他宣布：減肥結(jié)束。果真如我想的一模一樣。稱體重時(shí)，他發(fā)現(xiàn)又胖了半斤，減還不如不減，真是偷雞不成啄把米啊！不僅如此，更要強(qiáng)調(diào)的是，他再次打破了減肥時(shí)間最短記錄。上次是3。5天，這次是3天。誰來救救我這可憐的老爸！
小學(xué)生的日記 篇10
今天，我寫了一下作業(yè)，就和哥哥姐姐弟弟一起玩捉迷藏，要先找一個(gè)人當(dāng)瞎子，發(fā)捶決定。
最后，弟弟輸了，他就當(dāng)瞎子，我們把他的眼睛用布蒙上。游戲開始了，我連忙躲到水車后面，姐姐躲在井旁，哥哥躲在抽水井下。弟弟向我這邊摸過來了，我非常緊張，可他沒向我摸來，而是向姐姐摸去，姐姐靈活的跑到我這來了，弟弟好像聽到了什么，立刻一轉(zhuǎn)，向我摸來，嗨!真倒霉!姐姐又輕聲輕腳的跑回井旁。突然，我想到了一個(gè)好辦法，我轉(zhuǎn)起水車，水立刻亂“跑”，弟弟嚇了一跳，連忙向姐姐走去。把姐姐捉住。
哈哈!捉迷藏真好玩!
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