【推薦】小學(xué)生的日記模板匯編十篇
一天即將完結(jié)，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的日記 篇1
今天下午我和媽媽去二姨家了，我和姐姐先睡午覺(jué)，再寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)玩當(dāng)老師的游戲，我當(dāng)數(shù)學(xué)老師，姐姐當(dāng)語(yǔ)文老師，我們?cè)诮虅倓偵蠈W(xué)，一年級(jí)的同學(xué)。接著又玩飄氣球的游戲，我每次都先落地，玩不過(guò)姐姐。然后我們看書(shū)，我們看一本書(shū)，她總是比我看的快。今天我過(guò)的很高興。
小學(xué)生的日記 篇2
今天，媽媽也要當(dāng)“藝術(shù)家”了。她心血來(lái)潮地宣布：“從今天起，我要繡這幅紅玫瑰十字繡，練練我的針線(xiàn)活，給你們一個(gè)驚喜�！�
媽媽還真的說(shuō)干就干。她聚精會(huì)神地繡了起來(lái)，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。只見(jiàn)她一會(huì)兒對(duì)著圖紙研究，一會(huì)兒又拿著布數(shù)著格子;一會(huì)兒穿針引線(xiàn)，一會(huì)兒又靜靜欣賞。
這樣的場(chǎng)景周而復(fù)始，媽媽每天不辭辛勞，日日夜夜沒(méi)命似地繡著她的寶貝。
一個(gè)星期后，媽媽終于大功告成了。她興奮地把我叫過(guò)去看她的杰作，還讓我去叫爸爸：“快去叫你爸出來(lái)，一會(huì)兒看揭幕儀式!”
我像被媽媽用定心丸控制了一樣，沖著書(shū)房大喊大叫：“刮風(fēng)了!下雨了!大家出來(lái)集合了!”正聚精會(huì)神看書(shū)的爸爸被我轟了出來(lái)：“怎么了?就算咱家出了驚天動(dòng)地的事也不必喊那么大聲吧。”
“叮叮叮�！敝灰�(jiàn)媽媽把蓋在她的寶貝上的一層布揭開(kāi)，一幅漂亮的紅玫瑰躍入眼前。火紅的花瓣，碧綠的葉子，一針一線(xiàn)都那么和諧，簡(jiǎn)直栩栩如生。我和爸爸不禁尖叫起來(lái)：“真好看，繡地真不錯(cuò)!”我們一家人都高興地笑了，媽媽還成了我們家的能人了。
小學(xué)生的日記 篇3
拉不開(kāi)的“神書(shū)”
大家都知道，書(shū)本有許許多多的知識(shí)，但是今天我們?cè)跁?shū)上找到了與眾不同的奧秘。
老師從他的包里拿出了兩本書(shū)，舉起來(lái)給大家看。我發(fā)現(xiàn)這是兩本十分普通的書(shū)。老師把這兩本書(shū)像撲克牌一樣一頁(yè)一頁(yè)地重疊起來(lái)，好像是兩個(gè)十分要好的朋友牽起了手。
后來(lái)，老師請(qǐng)了我和另外一位女同學(xué)，讓我們把書(shū)拉開(kāi)來(lái)。我心想：不就是兩本普通的書(shū)嘛，把他們拉開(kāi)來(lái)有什么難的。我們兩個(gè)用腳彎曲成弓步，手拿住書(shū)本的兩端，用力一拉，我們的腿使勁往后撐，臉拉的通紅，但不知為什么書(shū)中就像有一股力量阻止著我們把書(shū)拉開(kāi)。我們拉不開(kāi)便放棄了。老師又請(qǐng)了兩位男同學(xué)上去拉，我想：男生力氣大，應(yīng)該能拉開(kāi)。可是，兩名男同學(xué)怎么用力書(shū)就是紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)兒也沒(méi)拉開(kāi)。后來(lái)，老師又請(qǐng)了三個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)去拉，仍舊沒(méi)拉開(kāi)。
后來(lái)老師說(shuō)：“我能把這兩本書(shū)拉開(kāi)�！蔽乙稽c(diǎn)也不相信，心想：難道老師的力氣這么大嗎？可以把這兩本書(shū)拉開(kāi)。只見(jiàn)老師對(duì)著兩本書(shū)交叉的地錯(cuò)的地方，吹了一口氣“嚓”書(shū)被拉開(kāi)了。哇，好神奇呀，后來(lái)老師告訴了我們?cè)�。原�?lái)兩本書(shū)重疊時(shí)書(shū)頁(yè)與書(shū)頁(yè)之間產(chǎn)生了摩擦力，用口一吹，把摩擦力給分散了，所以書(shū)本就容易分開(kāi)了。
看來(lái)，生活中的奧秘?zé)o處不在，只要我們?nèi)ビ^(guān)察、實(shí)踐就能發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生的日記 篇4
人生如畫(huà)，在那一道道美麗的風(fēng)景里，猶如美好的'生活。引領(lǐng)所有人向往。我漫步在馬路上，驕陽(yáng)似火，我的額頭上不斷的流汗。這時(shí)我好想找一塊陰涼的地方作為我乘涼的好去處。可轉(zhuǎn)念一想，我好像走在人生的道路上，這條路上有烈日炎炎，有狂風(fēng)暴雨；有冰天雪地；有艱難險(xiǎn)阻。都想找一個(gè)陰涼的地方作為人生的棲息地。我抬頭仰望遼闊的天空，我想象蔚藍(lán)的大海。不怕任何艱難險(xiǎn)阻，只向往那人生中最美的風(fēng)景。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香盡管我這只小小鳥(niǎo)多么渺小，我都要大步向前邁，向前飛！美麗的風(fēng)景再向我招手，我來(lái)了。
人生真的很難讀懂，我不知道怎樣才能做到更好。我總是把別人想得很壞，我知道人生路慢悠悠，我要更加努力，爭(zhēng)取獲得更大的成功！
小學(xué)生的日記 篇5
我困乏地躺在躺在床上，甜蜜的入睡了。
我夢(mèng)見(jiàn)我是一條鯊魚(yú)，我?guī)椭萌税褖娜顺粤�。也幫助人�?lèi)干好事，比如落入深海的東西，落入深海的寶藏，還有落入的一些文物。我會(huì)幫助人類(lèi)把它們撈上來(lái)，送還人們。
我有時(shí)為迷失了方向的人們帶路，為人們推快艇，雖然我很累，但是我也很快樂(lè)。我是一個(gè)樂(lè)于助人的鯊魚(yú)，人們不傷害我，我就不傷害人們，反而我還會(huì)幫助人們。
我笑了笑，又開(kāi)始干活了。
早上，我被“叮鈴鈴”的鬧鈴吵醒了，我的美夢(mèng)泡湯了。我想：要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想就要好好學(xué)習(xí)，勤于觀(guān)察，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，去參加體育項(xiàng)目，鍛煉好身體，只有這樣夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。
奇怪的夢(mèng)小學(xué)生日記2
小學(xué)生的日記 篇6
早晨，我爬起床。一看雪姑娘從天而降，美極了。
到了8.9點(diǎn)中，雪想個(gè)小精靈，仿佛我看見(jiàn)了白雪公主，蹦著跳著到我們身上，好像在和我們捉迷藏。我們爬在窗臺(tái)上，雪伴著風(fēng)，風(fēng)伴著雪。把雪吹到東，又吹到西；打著旋，裙毅飛揚(yáng)。
這一場(chǎng)鵝毛大雪，學(xué)紛紛飄落著，走在路上，我看見(jiàn)道路有許許多多的雪堆在人行道，這時(shí)我踩在雪上，把雪踩扁了，發(fā)出咯吱咯吱的響聲。我摸摸它，只看見(jiàn)一個(gè)小水珠，有捉一個(gè)，又是一個(gè)小水珠，原來(lái)它化了，它好調(diào)皮呀。它一溜鉆進(jìn)你的嘴里冷極了。
近看，樹(shù)梢讓積雪壓得低下了頭，電線(xiàn)像一根白色繩索橫懸在空中。路旁那些落光了葉子的柳樹(shù)和香樟上掛滿(mǎn)了亮晶晶。銀燦燦的冰花，好像許多白蝴蝶在空中翩翩起舞。遠(yuǎn)看山上白茫茫的一片，像給大地披上了白色的禮服。
中午，我回到家吃完飯，就和院子里的小朋友一起來(lái)堆雪人，我們先滾一個(gè)大雪球，做身子，在滾一個(gè)小點(diǎn)的當(dāng)頭，一看，怎么回事，不好看，哦。原來(lái)沒(méi)有五官，我們找來(lái)玻璃珠，兩個(gè)掃把，一個(gè)蘿卜，把五官做好。一個(gè)雪人就完成了。
下雪了，我開(kāi)心極了。我不禁默默得沉思，做人不也應(yīng)該這樣嗎？向?qū)W一樣純凈，如雪一樣潔白。
小學(xué)生的日記 篇7
前天，我和老媽、表姐、表哥一起去了日照。好不容易到了日照，已經(jīng)是下午2點(diǎn)了。我們匆匆吃完飯，便開(kāi)始了日照的旅程了。
第一天第一站：出海捕魚(yú)。我們一行人剛剛踏上輪船的甲板，迎面就吹來(lái)一陣海風(fēng)，舒服極了，讓我感到一絲絲涼意。海上霧氣彌漫，一片朦朧，普通人根本分不清楚方向。當(dāng)船行駛一會(huì)時(shí)，只見(jiàn)船上的船員拿來(lái)一張大大的網(wǎng)，使出吃奶得勁往海上一撒，頓時(shí)網(wǎng)就沉入了海底。一會(huì)兒，船員就提起拴在大網(wǎng)上的繩子，當(dāng)大網(wǎng)完全被拉上來(lái)時(shí)，網(wǎng)里已經(jīng)有好幾條大魚(yú)和一些小螃蟹、小蝦米了。我忍不住好奇的心里，湊上前去看一看，這些魚(yú)都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的品種，可新奇了。我忍不住感嘆，“世界可真大呀，好多東西我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)！”
第二站：坐快艇。我迫不及待的穿上救生衣，興奮地坐在快艇的座位上�？焱耠x弦的箭一般，“咻”的一聲就沖了出去，我覺(jué)得還不過(guò)癮，似乎少了點(diǎn)什么，便站在快艇的座位上，雙手張開(kāi)，海風(fēng)迎面吹來(lái)，
愜意極了，快樂(lè)極了。當(dāng)快艇行駛一會(huì)時(shí)，我們?cè)诖箪F中發(fā)現(xiàn)了一座小島。據(jù)導(dǎo)游介紹，這小島叫“桃花島”，每當(dāng)大海漲潮時(shí)，小島就會(huì)沉入海底；每當(dāng)大海退潮時(shí)，小島又呈現(xiàn)出來(lái)。我心想，“這座島還真特別呀！”
第一天的的最后一站：海邊之旅。我開(kāi)心的拿著老媽買(mǎi)來(lái)的“對(duì)付”小魚(yú)、小蟹的一系列工具，高興地觀(guān)察起了這些小生物，趁他們一個(gè)不注意，立馬撈了上來(lái)。�。∥医K于逮到小螃蟹了，心里一陣竊喜。經(jīng)過(guò)幾個(gè)輪回的苦戰(zhàn)，同里已經(jīng)有好幾個(gè)小生物了。
就這樣一天愉快的結(jié)束了。
第二天一站：第一浴場(chǎng)。這是我們?cè)谌照盏淖詈笠徽�，也是最開(kāi)心的一站了。我肆無(wú)忌憚的玩了起來(lái)，用手舀起一點(diǎn)水來(lái)，潑在了老媽的身上，老媽的身上頓時(shí)潮了。
就這樣，我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間，才依依不舍得踏入了回鄉(xiāng)之旅。
小學(xué)生的日記 篇8
從小，大人們就教育我：知足者常樂(lè)。那什么是知足哪？就是懷著一顆感恩的心，心中充滿(mǎn)感恩。這樣的心，無(wú)論在哪，都是發(fā)光的、受人尊敬的。
幾年前的一天，霧雨蒙蒙，我剛上4年級(jí)。中午還酷熱不堪，誰(shuí)知馬上放學(xué)時(shí)竟下雨了。我來(lái)到大廳門(mén)口，看著別人家長(zhǎng)接走自己的孩子，心中焦急不堪：難道這么大的雨，爸爸不來(lái)接我嗎？看著雨斜斜地落，打在哪都能濺起漣漪。天空灰蒙蒙的，像是在嘲笑我。
大廳的人越來(lái)越少。說(shuō)話(huà)聲也越來(lái)越小，似乎被雷聲所掩蓋了。然而，我還在大廳里躑躅不前。
“墨兒，我媽媽來(lái)接我了，你要不要和我一起走？”我的朋友看著我焦急的樣子，很想幫忙。
我是很想和她一起走，可當(dāng)我看到她手中拿著并不大的傘——只能一個(gè)人撐。那個(gè)時(shí)候，我心中的希望又一次破滅了。
“謝謝，我想我爸爸會(huì)來(lái)接我的。”我說(shuō)。其實(shí)，我在心里卻是沒(méi)有底的謊言。
告別她之后，我又繼續(xù)等。
雷把天空分成好幾半，雨越下越大…在我旁邊還有幾個(gè)沒(méi)家長(zhǎng)接的學(xué)生，其中一個(gè)男生猛地沖了出去，披著衣服跑出校園。那幾個(gè)學(xué)生也躍躍欲試。連我也在猶豫著，幾乎快哭出來(lái)。
在我終于下定決心的時(shí)候…。一把紅色的傘離我越來(lái)越近。近了！近了！
近了！我清楚地看到，那把紅傘的主人是爸爸！我興奮的跑過(guò)去和爸爸打招呼。
離開(kāi)校園后，我問(wèn)爸爸為什么才來(lái)，爸爸說(shuō)“：我剛從工地回來(lái)，你奶奶不在家，我就把飯做好了，所以晚來(lái)了一會(huì)。你沒(méi)害怕吧？”
我看著爸爸滿(mǎn)臉灰土地笑了笑：“沒(méi)有�！卑职置刻烊スさ匦列量嗫嗟母苫�，養(yǎng)一家3口，從沒(méi)怨言，你說(shuō)我怎么能讓爸爸擔(dān)心呢？
回到家，一股香氣撲鼻而來(lái)…
爸爸，從小到大，你都勤勤懇懇，任勞任怨地照顧這個(gè)家，我好想親口對(duì)你說(shuō)一聲：謝謝。
感恩的心，心的感恩。
小學(xué)生的日記 篇9
今天，是我們?nèi)ゴ河蔚娜兆�，我們�(nèi)嘁黄饋?lái)到了盤(pán)龍大觀(guān)園，一進(jìn)門(mén)，一陣清香就撲面而來(lái)，老師讓我們尋找杜鵑大王，我聽(tīng)了，大吃一驚，心想：“什么是杜鵑大王呢?”老師說(shuō)：“杜鵑大王已經(jīng)有幾萬(wàn)年的歷史了，是無(wú)價(jià)之寶!”我們聽(tīng)了，興致勃勃地去尋找了。我們來(lái)到杜鵑園，哇!這里的花爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火、粉的似霞、黃的似金、白的似雪。真是光彩奪目!姿勢(shì)千奇百怪，“古樁杜鵑”生機(jī)勃勃;“彩云杜鵑”婀娜多姿;“云片杜鵑”如紅霞漫天;“高山杜鵑”花木如球;孔雀開(kāi)屏的更是栩栩如生。整個(gè)杜鵑園變成了花的海洋�？墒�，怎么找，都找不到，因?yàn)樵谖倚哪恐�，每一盆花都是杜鵑王。
我來(lái)到天鵝湖，天鵝湖平得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。許多天鵝在這里追逐、嬉戲、打鬧，它們有的披著一身雪白雪白的羽毛;有的是一身烏黑發(fā)亮的羽毛，美麗極了。
該回家了，我們依依不舍的上了車(chē)，離開(kāi)了。
小學(xué)生的日記 篇10
“氣死我了！”這供電公司是怎么回事��？哼！一個(gè)好好的星期天就被供電公司搞成這樣了。難得的一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的星期天，我正準(zhǔn)備上網(wǎng)看小說(shuō)，可供電公司卻突然鬧“罷工”。唉，我的小說(shuō)啊，就這么和我破碎的心一起跟著室外空中的風(fēng)箏飛了！正當(dāng)我獨(dú)自黯然神傷時(shí)，供電公司有開(kāi)始“上班”了，電腦開(kāi)啟了，我的心情也隨之雨過(guò)天晴了，我開(kāi)心地、專(zhuān)心致志地看著小說(shuō)。
可是，我連一章都沒(méi)看完呢，電腦就死機(jī)了！我無(wú)奈地放棄了電腦，穿上了久違的溜冰鞋到樓下溜冰去了。我雖算不上頂級(jí)的溜冰高手，但卻身手敏捷，行動(dòng)自如�？山裉爝@是怎么回事，剛一開(kāi)滑呢，就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了一跤，唉，時(shí)運(yùn)不濟(jì)哪！我不甘心，站起來(lái)繼續(xù)溜，結(jié)果，連著摔了好幾次，賺到了一身傷。誰(shuí)讓我這么久不溜了呢，活該！我?guī)е氨轶w鱗傷”回到家，幾乎連路都不能走了呢。媽媽回來(lái)了，我撲到她懷里，痛哭流涕，并大聲吼道：“媽?zhuān)乙院�，再也不要過(guò)星期天了！”名師點(diǎn)評(píng)：本來(lái)是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的星期天，小作者想上網(wǎng)看小說(shuō)卻遇到了停電；好容易來(lái)電了，電腦卻又死機(jī)；下樓去滑冰，平時(shí)滑冰水平不錯(cuò)的自己今天卻頻頻摔交，最后“我”落得“遍體鱗傷”，這個(gè)星期天的確是讓人煩惱。
點(diǎn)評(píng)：作文的語(yǔ)言比較風(fēng)趣，描寫(xiě)也很生動(dòng)，把自己在這個(gè)星期天中的煩惱描繪得活靈活現(xiàn)。
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