關(guān)于小學(xué)生數(shù)學(xué)日記(通用20篇)
不知不覺中一天又要結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,立即行動起來寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1
星期六,我和媽媽決定自己做一盤美味可口的水果沙拉。
我們花2元買來一只蘋果,花1元9角買來3根香蕉,花1元2角買來一株生菜,花了5角錢買了幾只小番茄,這樣總共用了5元6角就做成了一盆美味可口的水果沙拉,算式是2元+1.9元+1.2元+0.5元=5.6元。
上次在必勝客可要26元才能吃到,自己家里做便宜多了,可以便宜20元零4角,算式是26元——5.4元=20.4元。
我對媽媽說:“下次就在自己家里吃,不到這么貴的必勝客去了!眿寢尶湮艺娑,會用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識了,我心里很高興。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2
數(shù)學(xué)不是規(guī)律的發(fā)現(xiàn)者,因為它不是歸納。數(shù)學(xué)也不是理論的締造者,因為它不是假說。但數(shù)學(xué)卻是規(guī)律和理論的裁判和主宰者.下面是為大家收集的小學(xué)生趣味數(shù)學(xué)日記媽媽的生日,供大家參考。
今天是媽媽的生日。媽媽早上去上班,晚上才能回來。等到晚上8點多,媽媽回來了。吃蛋糕的時候,媽媽對我說:“媽媽來考考你,如果答對了就可以吃一塊蛋糕,好嗎?”我說了聲“沒問題”就開始答題了。
媽媽出了第一題:媽媽今年36歲,你今年10歲,媽媽比你大幾歲?姥姥的歲數(shù)是你的6倍,姥姥今年幾歲?我很快口算出結(jié)果,我說:“媽媽比我大26歲,姥姥今年60歲,太簡單了,我的蛋糕吃定了”。媽媽笑著說:“驕傲了吧?”再來一題:小明今年8歲,他爸爸已經(jīng)40歲了,問再過幾年,爸爸的年齡是小明的 2倍?這下我傻了,冥思苦想,看來我的蛋糕吃不成了,媽媽說:“怎么樣,不會了吧?”“讓我再想想,想不出來我不吃蛋糕!
過了一段時間我想到一個笨辦法,我可以把他們的歲數(shù)都找出來呀,過一年爸爸和小明都大了一歲,最后終于推算出來過了24年后爸爸的年齡剛好是小明的2倍。我把想法告訴了媽媽,媽媽說還有更簡便的方法的,接著就給我講起來了,只要用爸爸的年齡減去小明的年齡就是若干年后小明的年齡了,也就是32歲,再用32—8=24 年就是經(jīng)過的年份數(shù)了。我恍然大悟,原來可以這么簡單呀。
媽媽說:我能自己想辦法得出結(jié)果還是好樣的,作為獎勵給我吃蛋糕了,我心里又喜又難為情,以后我可不能在驕傲了,小朋友們也不要學(xué)我呀。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3
今天,我在家看書,看了一個數(shù)學(xué)小故事:是一名出色國際象棋冠軍和國王下棋。國王問了他獎賞條件,象棋冠軍說,如果我勝利了,我什么也不要,只要國王滿足我如下條件:“在棋上放大米,第一格放一粒,第二格放二粒,第三格放四粒,第四格放八!
這樣下去,一直放到第64個格!焙髞恚笃骞谲妱倮,國王給了他一袋大米,而象棋冠軍不服氣。國王迷惑不解,不知所以然?于是找了一位數(shù)學(xué)家來計算,算了出來,結(jié)果多得厲害,國王下出病來了。是這樣算:根據(jù)指數(shù),除第一格一粒米外,其余格子是前一格米數(shù)倍數(shù),到64格,結(jié)果是922億億粒大米,約是461萬億斤。國王不怕才怪,即使一個國家也要好幾百年才能有這么多收入!
看完這則數(shù)學(xué)小故事后,我想:以后做什么事都要認(rèn)真,不可以粗心大意,這樣才不會吃虧。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4
今天下午,我和媽媽來到超市買東西。
當(dāng)我們買完所需的東西之后,剛要離開,我看見貨架上正好擺著火腿腸,于是我讓媽媽買些火腿腸,媽媽同意了?墒莿傋邘撞,我又看見貨架上擺著一包一包的,同樣品牌,同樣重量,里面有10根,每包4.30元。到底買一包一包的呢,還是買一根一根的?我猶豫了。突然,我的腦子一轉(zhuǎn),有了,只要比較一下,哪一種合算就買哪一種。于是我開始算起來:零賣的如果買10根,每根4角,就是40角,等于4元,而整包的要4.30元,多了3毛錢,所以我決定買散裝的。我把我計算的過程說給媽媽聽,媽媽聽了直夸我愛動腦。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5
在我們學(xué)習(xí)的眾多課程之中,很多同學(xué)應(yīng)該都對數(shù)學(xué)感到十分的頭痛,當(dāng)然我也不例外。但是隨著我對數(shù)學(xué)有了漸漸深入的認(rèn)識,我逐漸的喜歡上了學(xué)數(shù)學(xué)。記得剛開始接觸數(shù)學(xué)的時候,我覺得這門學(xué)科很難對于我來說,稍微出現(xiàn)都可能會算錯數(shù)字。腦筋稍微沒有轉(zhuǎn)過來彎兒都會陷入思考的困境之中。
我雖然在剛開始的時候?qū)?shù)學(xué)覺得比較頭痛,但是隨著爸爸對我的輔導(dǎo)還有老師課堂上的認(rèn)真教學(xué),我在學(xué)數(shù)學(xué)的過程中逐漸領(lǐng)悟出的起學(xué)習(xí)的方法,那就是數(shù)學(xué)雖然變化的比較靈活,但是卻有很強(qiáng)的規(guī)律性,如果把一類題目做熟了,做到舉一反三,將書上的知識點運用到題目之中,那么這些難題就會迎刃而解了。
現(xiàn)在數(shù)學(xué)對于我來說是一門比較輕松的課程,我在學(xué)數(shù)學(xué)的過程中也得到了很多的樂趣,我會把數(shù)學(xué)繼續(xù)的學(xué)好,作為我的一門強(qiáng)項學(xué)科。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6
中華上下五千年有許許多多的藝術(shù),比如:琴棋書畫。我就喜歡“畫”。
因為我從小喜歡畫畫,于是在我讀一年級暑假的時候爸爸把我送到了繪畫興趣班學(xué)畫畫。剛剛開始的時候,老師先讓我畫一些簡筆畫,如:雞蛋、樹葉、氣球等。我不一會兒就畫好了,交給老師看時,老師還表揚我畫的好,說我有畫畫的天賦。我認(rèn)為畫畫就是那么簡單?上Ш镁安婚L,放學(xué)的時候老師給我布置了一份作業(yè):讓我們畫一頂帽子。我一回到家就認(rèn)認(rèn)真真的畫了起來,可是我畫了數(shù)十次都畫不像,我只好放棄,把筆一丟就去客廳看電視,爸爸看見了,問我:“怎么啦?畫好了嗎?拿來看看吧!”我氣呼呼地對爸爸說:“甭提了,槽糕透了,我不畫了,明天也不去繪畫班!卑职致犃,語重心長地說:“學(xué)畫畫是要有恒心和耐心的,所以你要堅持不懈,不要半途而廢才能畫得好!闭f完后,爸爸就走進(jìn)衣帽間拿了一頂帽子給我,讓我看著這頂帽子來畫。經(jīng)過我的努力后我終于畫出來了。以后我不管畫什么都栩栩如生,有模有樣,有板有眼。我還在縣舉行的繪畫比賽中獲得了縣一等獎。
我從學(xué)畫畫中懂得了:只有堅持不懈,不半途而廢才能做好一件事。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇7
今天是10月1日,是一個特別的日子,因為今天是中秋節(jié)和國慶節(jié)。爺爺說 晚飯的時候,有客人會來我們家吃飯,所以今天早上我和媽媽一大早就去菜市場買菜了。
到了菜市場,人山人海,里面的'菜各種各樣,五花八門。我和媽媽要買的菜是:一只雞、一條魚、油豆腐、青菜,還要買一份酸酒鴨。
首先我們?nèi)ベI雞了,一只雞8元錢一斤,媽媽就去市場上買了一個4斤的雞,買完之后媽媽問我:“一只雞,8元錢一斤,我買了一個4斤的雞,總共多少錢?”我算了一下:8×4=32(元)我說:“總共32元!眿寢屨f:“你真厲害!
我們接下來就買魚。媽媽選了一條紅鯉魚就買了,還問我:“魚10元錢一斤,我買的魚是1.5斤的 ,這條魚多少錢?”10×1.5=15(元),“15元。”媽媽夸獎了我一番。
接著我們就買油豆腐了。媽媽買了2斤油豆腐,一斤油豆腐7元。我心想:媽媽待會兒,肯定還會問我,我先計算吧,2×7=14(元),媽媽張開口的時候,我就說:“14元!薄澳阏姘!”
我和媽媽再去買青菜。3元的青菜,買了2斤。2X3=6(元),“6元。”
回家的時候,我和媽媽還買了32元錢的酸酒鴨 ,就回家了 。下午的時候,吃完飯,媽媽問我,今天買這些菜,總共花了多少錢?32+15+14+6+32=99(元)“總共99元錢。”“你真是太厲害了,這么難你都會!眿寢層挚洫劻宋乙环。
數(shù)學(xué)在生活中無處不在,就像是形影不離的好朋友。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇8
啊哈。我今天認(rèn)識了一位新朋友——負(fù)數(shù)。
和負(fù)數(shù)一起,還有一位兄弟叫正數(shù),正數(shù)與負(fù)數(shù)雖是兄弟,可是他們倆卻總是水火難容,負(fù)數(shù)常常與正數(shù)唱反調(diào),這不,在銀行辦理業(yè)務(wù)時,存入200元就是+200,而取出200元卻是—200。還有在看天氣預(yù)報時我又看見他們兄弟倆了。我們湖北的溫度是+8℃,可是哈,哈爾濱的氣溫卻在—8℃左右。唉。這可讓他們的好朋友“0”怎么辦呀。
這“0”是我的老朋友了,平時,“0”總是被排除在外,可是有了正數(shù)與負(fù)數(shù)這形影不離的好朋友后,見到他倆總不和,正數(shù)脾氣大,是個小氣包。負(fù)數(shù)也死要面子,和睦的倆兄弟,反目成仇!0”竟然成了中間人,沒有辦法的“0”也只有相同對待他們兄弟倆了!0”離負(fù)數(shù)多遠(yuǎn),也離正數(shù)多遠(yuǎn)。
最近啊。我和負(fù)數(shù)、正數(shù)交上朋友,他們倆可常到我家來串門,我的生活中,可處處都有他們的身影。
我相信,一直遨游在美麗又神奇的數(shù)學(xué)海洋中,一定會有更多的收獲。更多的朋友。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇9
五一期間,我和媽媽去商場買衣服,可是,我覺得那里的價錢很奇怪,說“買100送100”,就等于不用錢了嗎?
媽媽說:“傻女兒,怎么會不用錢呢?”
我說:“因為上面寫著買100送100,就是100—100=0,所以就不用錢啦!”
媽媽說:“原來你是這樣算的,如果是這樣,那么商場的東西就不用錢了,就會來很多客人,這商場就會虧本很大了!
媽媽又說,“買100送100,當(dāng)成半價就可以了,你知道嗎?”
聽了媽媽的解析,我還是似懂非懂,到底為什么呢?看來我還要再去商場認(rèn)真調(diào)查或去請教曾老師了,看看她有什么高招,因為我知道這里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識。
我?guī)е淇斓男那椋瑏淼綄W(xué)校問曾老師數(shù)學(xué)問題,曾老師說:“其實有些都是超過100的,比如:滿100的有109、200、189……”
老師又說:“滿100元的是送100元的券,顧客還是要先拿出錢用夠100元后,才會得到贈券的,并不是像你說的那樣不用錢。”曾老師對我這種有問題肯問的做法給予表揚,也歡迎我今后多問問題。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇10
我們的數(shù)學(xué)老師,是一個已經(jīng)快要退休的老太太,她的頭發(fā)都已經(jīng)花白,為了我們這些學(xué)生,她仍舊選擇站在講臺上,為我們盡心盡責(zé)的授課。雖然我們的數(shù)學(xué)老師年歲已經(jīng)不小了,但是她上課的時候一絲不茍,每天上課的時候都會精神勃勃的。老師上課的時候思路很快,也很縝密,往往還沒等我們回過神來,老師已經(jīng)把一個知識點講完了,這就要求我們在課堂上一定要注意力集中,并且腦子不停的運轉(zhuǎn)。剛開始的時候,我們大家覺得在上數(shù)學(xué)課的時候,都十分的吃力,但是時間一久,我們都漸漸的習(xí)慣了,并且覺得老師這樣授課是對我們好,我們都很喜歡這樣的數(shù)學(xué)課。
現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績已經(jīng)提升上來了,我很感謝有這樣的數(shù)學(xué)老師,我一定會繼續(xù)好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的,將來考出更加優(yōu)異的成績。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇11
今天,爸爸和我去超市買東西。爸爸給我100元錢,讓我自己買東西。我一聽,高興極了。蘋果一斤三塊錢,爸爸買了4斤,爸爸問‘’多少元。‘’3乘4等于12元。我回答。走到梨那里,我看見上面寫著一斤2塊錢,我買了2斤:2乘2等于4元。我來到奶制品區(qū),一眼看見了我最愛的奶酪。寫著:9元一盒。我想既然來了就買多一點。我拿走了5盒。5乘9等于45元呀。忘了算花了多少錢了。我算了算:12+4+45等于61元。先算12+4等于16元再算16+45等于61元。爸爸聽了說’’呦,算術(shù)還可以嘛。‘’’’那
當(dāng)然了!艺f。我又到蔬菜區(qū),買了一斤空心菜。2元錢,又買了三斤胡蘿卜3元錢。走到飲品區(qū),我買了一瓶大可樂,一瓶大雪碧,一瓶5元錢2乘5等于10元。好了,我要算算多少錢。61+2+3+10等于76元。還剩幾元。哈哈,我可以去零食區(qū)買零食了。買完零食后,不多不少,正好100元。我一邊吃一邊說‘’這次買東西真有意思!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇12
今天,我的媽媽跟我說:“雪飛,跟你玩?zhèn)游戲吧。”我說:“好呀。”
我的媽媽拿來一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個格,格內(nèi)分別寫著1—24、“我的媽媽,游戲規(guī)則是什么?”“游戲規(guī)則很簡單:指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格,都要加上下一個數(shù)。加起來是單數(shù)就是我贏,加起來是雙數(shù)就是你贏!
我一連玩了十多次,可是每次都輸!盀槭裁纯偸菃螖(shù)呢?”我問我的媽媽。我的媽媽說:“你自己想想吧!庇谑牵医g盡腦汁地想,終于讓我想起了:單數(shù)+雙數(shù)=單數(shù)。這下子我明白了,假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格,那么加下一個數(shù)就是雙數(shù);假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格,那么加下一個數(shù)就是單數(shù)。所以,指針轉(zhuǎn)到任何一格,加起來的數(shù)都是單數(shù)。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇13
今天媽媽給我出了一道題3ⅹ3=?我心里暗暗自笑,想,虧媽媽以前讀過那么多年的書呢。竟然問出這么幼稚的問題。于是我心不在焉的回答道:“3ⅹ3=9!眿寢層謫栁33ⅹ33=?我用筆在草稿紙上算了一下得1089,就立刻回答。
接著媽媽又問333ⅹ333=?我又筆算了一下得110889,于是又一次回答了媽媽的問題。媽媽好像不滿足似的,又問3333ⅹ3333=?我一下子愣住了。這是媽媽不在問了,而是問我有沒有發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。我仔仔細(xì)細(xì)地把每一次答案看了看,終于明白了。原來每一個得數(shù)的個位都是9,十位都是8,而最高位都是1。每當(dāng)兩個因數(shù)多1個3,那1與8就各增加1個。從這里我馬上答到得11108889。還知道我們可以利用這個規(guī)律算出許多題目。我立刻告訴媽媽這一個規(guī)律,媽媽臉上露出的燦爛的笑容。
這時,我才深深地體會到“世上無難事,只怕有心人”這一個道理。這體會到只要認(rèn)真觀察,沒有什么事會難倒我們的。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇14
今天,姐姐淘好了米,準(zhǔn)備煮飯。我在一旁看的出奇,搶過姐姐手中的勺子,和姐姐玩起了數(shù)米的游戲。
游戲是這樣的:每人抓一把米,看誰能又對又快的數(shù)出米有多少粒,誰就算贏了。我們分別抓了一把米,放在灶臺上開始數(shù)。我把米分成十粒一組,剛好10組多3粒我很快就知道了米有多少粒(因為10×10+3=103粒),此時我看了姐姐的,她也將米分成20粒一堆,正好9堆多7粒,我通過心算20×9+7=187(粒),我算的比姐姐快。
游戲結(jié)束了,我贏了。我很開心。以后我還會算更難的數(shù)學(xué)題。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇15
我是個粗心的小女孩,無論父母怎么批評我,老師怎么教育我,我都無法改正自己粗心的毛病。這不,又犯錯了......
這天晚上,我自認(rèn)為很快地做完了作業(yè),便坐在沙發(fā)上津津有味地看起了動畫片,爸爸在一旁檢查起了我的數(shù)學(xué)作業(yè)。忽然,爸爸對我說:“女兒,爸爸身高170毫米嗎?”我頓時哈哈大笑,說“爸爸,你糊涂啦。170毫米才比一支鉛筆長一點,爸爸的身高怎么可能是170毫米呢?我看啊。應(yīng)該是170分米才對!迸赃叺膵寢屇樢缓冢f“女兒。你也糊涂啦。170分米是17米啊。你爸爸有6層樓高啦?你們真是糊涂的父女倆。”“哦。不對。應(yīng)該是170厘米才對!蔽也缓靡馑嫉匦χf,又繼續(xù)看起了動畫片。
過了一會兒,爸爸又開始胡說八道:“一個雞蛋的重量是50千克!边@回我笑得更厲害了,快直不起腰來,一邊捂著肚子,一邊說:“爸爸,你發(fā)燒啦?說話糊里糊涂的,要不要我?guī)闳タ瘁t(yī)生?”“那你說是多少?”爸爸追問了一句!爱(dāng)然是50克喲!蔽矣美蠋煹目跉庹f,“啪。”的一下,作業(yè)本甩在了我的面前,沒等我反應(yīng)過來,爸爸的指責(zé)便劈頭蓋臉得向我撲來:“你給我仔細(xì)看看,到底是你糊涂了,還是我糊涂了?”我一看這些都是我的錯題。
原來,我把170厘米寫成了170毫米,50克寫成了50千克。我的臉“刷”的一下紅了,爸爸媽媽卻笑得更厲害了。唉。什么時候,我才能改掉這壞毛病呢。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇16
今天我們進(jìn)行了口算驗收,第二節(jié)課,董老師進(jìn)教室以后,吵吵鬧鬧的教室里忽然靜得掉跟針都能聽見。
時間很短,我知道需要抓緊時間,快快做完題,然后檢查。同學(xué)們都抓緊時間寫口算,隨著短短的三分鐘,時間緩緩過去了,聽著董老師的一聲“!苯M長又快又安靜地把卷子交給了董老師。
下午,我聽王子丞說:“雍嘉瑋考了九十六分。”我想:“什么題錯了?快讓我看看!卑Α椎篮芎唵蔚念}我錯了,真是不應(yīng)該,我后悔無比,媽媽平時讓我做口算,我都不做,結(jié)果后果很嚴(yán)重呀。
董老師通知十二月二十一日,學(xué)?谒泸炇,就剩十幾天時間了,我要抓緊寶貴的時間,多多練習(xí)口算,考個好成績,回家后給奶奶個驚喜。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇17
吃過晚飯,我和爸爸、媽媽、姑媽一塊逛超市。我一出門先買了1個棒棒糖,大約有2克,付了一元錢,我邊吃邊往大潤發(fā)超市走去。
進(jìn)了超市,里面真是琳瑯滿目。我要了兩瓶腰果。一瓶320克,兩瓶2×320=640克;我還要了兩袋開心果,一袋200克一袋320克,兩袋共200+320=520克。媽媽還買了好多其他東西、比如:石榴、牙刷、牙膏、紙巾、毛巾、梨、南瓜、哈密瓜、茄子……到收銀臺那一算,哇。你猜多少錢?600多元。沒想到吧。
在回家的路上,姑媽對我說:“琪琪,你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),生活中到處都是數(shù)學(xué)問題,只要你用心去琢磨,就會有驚奇的發(fā)現(xiàn)!蔽艺f:“知道了,原來生活真奇妙!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇18
星期六,媽媽看到我的鞋子有些舊了,決定帶著我去商場買一雙新鞋。我左挑右揀,忽然看到童鞋專賣店里打出了“買一送一”的橫幅。我感到很奇怪,看別的專賣店都是6-8折銷售,只有這家是“買一送一”,有這么好嗎?我決定去看看到底是怎么一回事。這家店所說的買一送一是這樣子的:如果兩雙鞋價格一樣,買一雙鞋就送一雙鞋,但還要再加29元;但如果兩雙價格不一樣,付一雙貴的錢,再加上19元。原來是這樣,我恍然大悟,這只是商家搞噱頭,哪是什么買一送一!腦海中忽然閃出了一個疑惑,到底是這種所謂的“買一送一”便宜還是打6折便宜呢?于是,我挑選了一雙258元和198元的兩雙鞋子,結(jié)果一算,我需要付258+19=277元,但如果打6折銷售只要付(258+198)×0.6=273.6元。這樣一算,我發(fā)現(xiàn)買一送一還不如打6折呢!為了證明我的說法,于是我又另外選了一雙208元的鞋子進(jìn)行計算:買一送一還是付277元,而打六折的話則需要付(258+208)×0.6=279.6元,這次顯然是買一送一來得便宜。
這到底是為什么呢?走出商場,我還在思考著這個問題,經(jīng)過媽媽的解釋,我才明白了要根據(jù)實際問題來仔細(xì)計算,看它怎么送,怎么打折,我們不能被表面現(xiàn)象所蒙蔽,這樣才能選擇一家的商家。這次買鞋,讓我受益匪淺,我們可以把數(shù)學(xué)巧妙地運用到生活中,我們會得到更大的收獲!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇19
在生活中,我們大家會遇到很多難題,大家遇到難題時是退縮了還是把他解決了呢?
今天,我被一道數(shù)學(xué)題給難住了,這道是將112這12個數(shù)填入右圖的12個空格里,使橫行、豎行上面每個正方形里的四個數(shù)和都等于26。
夜幕降臨,我坐在臺燈下左思右想,把十二個數(shù)字搬來搬去,不是豎的不對,就是橫的不對,怎么也不對,怎么辦呢?十分鐘,二十分鐘……。半個小時過去了,我真想放棄,有誰來幫幫我就好啦!我真的想不出來啦!這時,我又想,不能這樣,我想起《班級公約》上所說的審清題意獨立做,格式規(guī)范不抄襲。這兩句話,我就定下心來,重新理了一下思路,不到黃河不死心。∥矣帜霉P和紙苦思冥想,反復(fù)做這道題,一遍兩遍……終于我想出了這道題的答案,原來要把8和6擺在上面兩個方格,中間第一排擺4和1、11、10;中間第二排擺3、12、2和9最后兩個方格擺5和7,這樣橫行、豎行每個正方形里的四個數(shù)的和都等于26了。
我很開心哦!我終于獨立想出了這題的答案。我想:功夫不負(fù)有心人,只要努力,就能取得成功!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇20
我看了一本數(shù)學(xué)書《爸爸教的數(shù)學(xué)》從一篇中我知道了算乘法9口訣訣竅,讓我分享給你們聽吧!
比如算4×9時伸出兩只手,手心朝向你的臉從左到右數(shù)到4把那根手指彎起來,這時你彎起來的手指左邊有3根手指,你彎起來的手指右邊有6根手指,因此得到4×9=36
這是不是很神奇呢!讓我來解釋一下吧,其實左邊的3根手指代表了30,也就是3個10,右邊的6根手指代表了6,也就是6個1,就變成了這個式子:3×10+6×1=36。
這下知道了這是為什么了吧!這本書還有很多很有趣的數(shù)學(xué)訣竅和數(shù)學(xué)解題方法?梢钥匆幌拢娴暮苡腥。
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