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小學(xué)生優(yōu)秀日記

時(shí)間:2022-04-01 18:32:56 小學(xué)生日記 我要投稿

【精華】小學(xué)生優(yōu)秀日記范文集合8篇

  一天即將過去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)生優(yōu)秀日記范文集合8篇

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1

  “開學(xué)了,開學(xué)了!”QQ群里也熱鬧了起來(lái),大家聊著開學(xué)的事情,有的人已經(jīng)開學(xué)好幾天了,有的人沒有開學(xué)。

  9月1日,老師給我們換了同桌,其中我是最慘的一個(gè)吧,我的第一個(gè)同桌是杜家梁,大嗓門,愛叫愛吵,反正就是男生,冤家路窄。全班換完以后,老師又把我換到了成明陽(yáng)旁邊,真實(shí)的,成明陽(yáng),邋遢鬼,愛開破玩笑,大家都討厭他!結(jié)果老師又把他給調(diào)開了,我的同桌成了王翰馳,不過他還好,新學(xué)期有了新面貌,學(xué)習(xí)應(yīng)該不錯(cuò)了,老師也表?yè)P(yáng)他,我比我前兩個(gè)同桌強(qiáng)得多,雖然愛玩,但是我還是比較想和他同桌。

  我和他的趣事、吵嘴越來(lái)越多,全校的傳開了,成了老師同學(xué)的茶后笑點(diǎn),我想不久后就應(yīng)該定一條“三八線”了!

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2

  告訴大家一件事情,我不是六年級(jí)的,是屬于初二的學(xué)生,最近比較忙日記的量就不會(huì)很好見諒啊!好了,回到正題。

  大象,在我們眼里看來(lái)是稀奇的,它笨拙,龐大的,可是,它卻有著人類一樣的情感。

  今天我看了一本有關(guān)大象和人類之間發(fā)生的故事。里面具體內(nèi)容就是在某個(gè)雨天的夜晚,作者發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小白象,替它療傷,白象和作者成為了好朋友。在作者和白象們的相識(shí)的過程中有兩個(gè)部分。第一個(gè)部分寫了在有一天,作者和白象在熱帶雨林中散步。有一只小白象要吃樹窩上的蜂蜜,作者冒死爬上樹摘來(lái)蜂窩,他就和白象們結(jié)下了不解之緣。第二部分白象們帶著作者去白象冢,領(lǐng)走前,白象還特地告誡作者不要有萬(wàn)分主要。作者愉快的答應(yīng)了。但是,誰(shuí)知作者控制不了象牙的迷惑,講象牙偷走了,但被白象們抓個(gè)正著,白象們沒有對(duì)作者說什么,就是讓作者從此離開雨淋。

  這個(gè)故事告訴我們,再好的朋友也不能違背諾言,我們要珍惜好朋友,在這里作者丟失的不僅僅是象牙,而是人類的信譽(yù)。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3

  昨晚,我開始寫“一”和“二”了,也開始識(shí)字了、一:橫。二:橫→橫 。我是一年級(jí)二班的劉昕苒,這個(gè)學(xué)期起,老師開始教我們學(xué)寫漢字和漢語(yǔ)拼音了,剛開學(xué)的時(shí)候,從a、o、e、i、u開始,到現(xiàn)在寫漢字“一”和“二”了;丶液螅野磳懽直疽粋(gè)字一個(gè)字的寫,結(jié)果呢,就一個(gè)“二”而已,我從放學(xué)回來(lái)斷斷續(xù)續(xù)地一直寫了一個(gè)多小時(shí)才完成,每寫一個(gè)筆畫就停好幾分鐘,東張西望的,媽媽叫我快點(diǎn)寫,我居然還說:“我不會(huì)寫,媽媽,你握住我的手教我寫吧!币?yàn)閶寢屩榔鋵?shí)我都會(huì)寫,于是教訓(xùn)我:“妞妞,你呀就是個(gè)小懶蟲,怎么可以這樣依賴大人呢?你的作業(yè)速度這么慢吞吞的,要是以后考試怎么辦?會(huì)的也沒時(shí)間做了呀?你不是想當(dāng)個(gè)好學(xué)生嗎”我可不想當(dāng)小懶蟲,我可想當(dāng)個(gè)好學(xué)生了,然后我就繼續(xù)寫。

  明天老師又要評(píng)誰(shuí)寫的字好了,我一定會(huì)加油!

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4

  一陣奮筆疾書,我伸了個(gè)懶腰,終于寫完作業(yè)了,出去玩去了。我玩的地方一般在我們教室旁的竹林里,這個(gè)游戲,我等一會(huì)兒再告訴你它的名字。

  這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,不是文雅的,也不是無(wú)聊的。(文靜的同學(xué)不要加入,這是體力活,你會(huì)吃不消的),好了,我就誠(chéng)心誠(chéng)意地告訴你——這個(gè)游戲叫作“鬼抓人”,你肯定要說,切,還鬼抓人,弄得神秘兮兮的,不過我告訴你,這個(gè)“鬼抓人”,可就不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通了,下面我便告知,游戲的內(nèi)容和結(jié)果。

  規(guī)則是這樣的,我們黑白配退出的當(dāng)人,最后剩下的兩人當(dāng)“鬼”, “鬼”選出固定的,游戲就可以開始了

  今天,我一開始就成了“固定鬼”,臉色就下來(lái)了,我可不想當(dāng)“固定鬼”,不一會(huì)兒,我便抓住了第一個(gè)人,規(guī)則定得是第一個(gè)被抓住的人,也要變成“固定鬼”。

  沖呀,我們?nèi)齻(gè)“固定鬼”合力,大發(fā)神威,一連抓住了4,5,6個(gè)人,只剩下2個(gè)人了,哈,我們要?jiǎng)倮,只見我們前堵后截,大獲全勝了。

  我喜歡這次游戲。

  巨劃算

  哈哈!今天真的好開心,太好啦!

  星期三,周婧讓我們?nèi)?07班看一下,幫他們出個(gè)黑板報(bào)。幫一年級(jí)出黑板報(bào),那簡(jiǎn)單呀!只要寫一個(gè)大大的標(biāo)題,然后再畫一些色彩鮮艷的畫,不就OK了嗎?估計(jì)一個(gè)中午就能完成,不費(fèi)吹灰之力呀!

  周婧把黑板報(bào)本子給我看,并且說,就寫“好好學(xué)習(xí),天天向上!”八個(gè)字就行了,什么?只寫八個(gè)字,寫字部分就完成了。這字也太少了吧,哦,我忘了,一年級(jí)小朋友也認(rèn)不得幾個(gè)字。規(guī)劃好,我們就開工啦!我們先打線條,很快,便打好了。OK,現(xiàn)在到我上場(chǎng)啦!寫大標(biāo)題,好——好——學(xué)——習(xí),天——天——向——上,哈哈!大功告成,F(xiàn)在,我來(lái)幫你們涂顏色吧!嗯,這個(gè)小女孩的帽子就涂紫黃相間,還不錯(cuò)。臨近下課,我們都已經(jīng)大功告成啦!

  過了一會(huì)兒,只見他們老師(我們班同學(xué)的小姨)向我們走來(lái),她手里拿著一個(gè)大塑料袋,好像是獎(jiǎng)勵(lì)品耶!會(huì)是什么呢?我期待呀。哈哈!原來(lái)是本子和筆,我們幾個(gè)一窩蜂的沖上去,很快就把袋子里的東西給分了個(gè)底朝天,哈哈!真開心,沒想到給他們一年級(jí)出黑板報(bào),可以得到這么豐厚的禮物。而且,他們老師說下次做黑板報(bào)還叫我們幾個(gè)呢!

  哦耶!真是巨劃算。

  這樣真的好嗎?

  昨天晚上到今天傍晚,我只干了這幾件事:1.吃飯,2.睡覺,3.坐車, 4.排隊(duì),5.聊天。為什么會(huì)這樣呢?且聽我慢慢到來(lái)。

  昨天晚上,我們?nèi)襾?lái)到了如皋,由小尤叔叔招待,吃了頓宵夜,吃完宵夜已經(jīng)快十二點(diǎn)了,然后回賓館睡覺。今天早上,八點(diǎn)半起床,九點(diǎn)去吃早飯,可人太多了,排隊(duì),排隊(duì),再排隊(duì)。等早飯吃完,已經(jīng)十一點(diǎn)了,計(jì)劃去的水繪園也去不了了。之后,我們又上車,趕到爸爸原來(lái)工作的地方——南通。在那兒吃了個(gè)午飯,跟爸爸原來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)聊了會(huì)天,又坐車回程。到揚(yáng)州時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了,直接又去了飯店,猴爸爸一家早就在飯店等我們了。

  可是,這樣真的好嗎?原有的生活規(guī)律徹底被打亂了,可以干更多事情的時(shí)間完全被浪費(fèi)了,之前的計(jì)劃也全都沒有實(shí)現(xiàn)。在我的.想象中,七天長(zhǎng)假應(yīng)該是每天留個(gè)半天學(xué)習(xí),按規(guī)律作息,再出去玩?zhèn)一兩天,看一場(chǎng)電影,回家看看爺爺奶奶、公公婆婆。如果是這樣,我十分希望放七天長(zhǎng)假,可如果像現(xiàn)在這樣度過,我寧愿只放兩天。

  我倡議,以后放長(zhǎng)假,給自己制定一個(gè)計(jì)劃,讓長(zhǎng)假變得更加有意義!

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5

  今天是普通、平常的一天?墒牵粋(gè)節(jié)日到來(lái)了,把它變得更加有趣,這個(gè)節(jié)日就是—愚人節(jié)。

  開始,我像平常一樣走進(jìn)教室,放下書包,打開課本朗讀課文。等上課鈴響、老師來(lái)了之后,除了我,其他同學(xué)都老師說:“愚人節(jié)快樂!”我丈二和尚摸不清頭腦,還沒弄清是怎么回事?老師已經(jīng)開始講課了。到了下課時(shí)間,突然一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“我問過郭老師了,你的考試成績(jī)是九十二分……才怪。”我覺得我很惱怒。開始我以為是真的,臉就對(duì)我?guī)讉(gè)同學(xué)說:“你考了九十分。”我停頓了一下才說:“才怪!弊兊脟(yán)肅起來(lái),心里很忐忑不安。我現(xiàn)在才覺得氣消了一些。

  嘻嘻,愚人節(jié)真有趣,看來(lái)我給多學(xué)些騙人的招數(shù)。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6

  唉!今天真倒霉!我是一個(gè)14歲的小男孩,早上坐著自己做的船出海抓魚,可沒想到晴朗的天空起了大風(fēng)加大雨,一個(gè)大浪卷起天空,接下來(lái)就什么也不知道了......醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己竟然沒死,而是漂到了一個(gè)荒島上。我望著一望無(wú)際的大海和荒蕪的小島,心里有緊張又好奇。

  做了一番思想斗爭(zhēng)之后,我決定在小島上生活,直到獲救為止。我先找到一大堆石頭,正好,那些石頭正好圍成了一個(gè)圓,而比較少石頭的地方則是我的家的門,我還在附近河邊找到了一些雜草和一些野生蘑菇,而口渴了就可以去河邊喝水。

  我找到了我的背包,在里面找到了還沒被海水弄濕的膠帶紙和20瓶502,粘在雜草和石頭之間,做成了房頂,然后又找了幾枝粗大的樹枝頂在房門那里,防止倒塌。

  我又使用錐體曲面異型一次成型技術(shù)和鋁材腐蝕、著色技術(shù)。燃料為丙烷做出了不滅的火把插在我家的四周,晚上可照明。又在岸邊找到了毀船上的鐵尖頭,用502粘在中樹枝上,做成了一把武器,可以防止野獸襲擊。

  晚上,我望著璀璨的星星,想:什么時(shí)候能夠回家啊?

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7

  昨天,我們?nèi)デ镉瘟耍覀內(nèi)サ牡胤绞庆`山大佛。到了靈山大佛,這里人流如潮,我們?nèi)チ撕芏嗟胤接芯琵埞嘣、天下第一掌、梵宮……其中最讓人注目的是靈山大佛。

  要上靈山大佛必須爬過218級(jí)的“登云道”218級(jí)臺(tái)階爬上去可不容易,我一邊爬一邊數(shù),哈!還真218級(jí)。但我累的已經(jīng)兩腳發(fā)麻了。我乘著電梯到了上面我們摸摸佛腳,我在腦子里祝愿道:希望我期末考試的時(shí)候考個(gè)100分。我們摸完佛腳就下去了。靈山大佛下面是一個(gè)佛教文化人物展覽廳。只見里面的佛像都栩栩如生,無(wú)論是畫還是立體人物。不知不覺我們就下了樓梯。

  我再回頭看一眼大佛,靈山大佛高88米,高極了,我們站在它腳下大約也只有它小半個(gè)腳趾那么大。靈山大佛慈眉善目,眼神莊重嚴(yán)肅,只見它雙耳垂肩、雙目垂視、眼神慈祥,仿佛在望著蕓蕓眾生,給人一種親切的感覺。

  這次秋游,不僅讓我們欣賞了靈山美景,還讓我們了解了很多佛教文化。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”我唱著歡快的歌,蹦蹦跳跳地走在去奶奶家的路上。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,白云在半空中俯身凝望著我,旁邊樹上的小鳥兒清脆地叫著,仿佛在為我歌唱。“今天天氣真好!”我邊走邊在心里想。

  我噌噌噌地爬上六樓來(lái)到奶奶家,剛進(jìn)家門,眼尖的我一眼就看見桌上有一盆嫩嫩的菱角。我放下書包,端起來(lái)就吃,頓時(shí)消滅了一大半。這時(shí)又看見奶奶端著一碗鯽魚湯要往桌上放,我的饞蟲又開始作祟了,餓虎撲食般地?fù)淞松先,狼吞虎咽,風(fēng)卷殘?jiān)啤?/p>

  奶奶在一旁擔(dān)心地叮囑我:小心魚刺!我滿不在乎地撇了撇嘴。誰(shuí)料,天有不測(cè)風(fēng)云,還是被奶奶言中了,一根魚刺就真的戀上了我,卡在脆弱的喉嚨里。我急了,拼命想把魚刺咳出來(lái),卻無(wú)濟(jì)于事。咽飯、喝醋等方法都試過了,這頑皮的魚刺就好像定在那兒了一樣,上不去下不來(lái),終于也安家落戶,我急了!每一次吞咽都是致命的疼痛,像針扎一般疼,我快忍不住哭出來(lái)了。無(wú)奈之下,爸爸只好火急火燎地帶我去醫(yī)院,我從來(lái)都沒覺得十幾分鐘的時(shí)間有這么漫長(zhǎng)。好不容易到了醫(yī)院,又不得安寧了。醫(yī)生要檢查魚刺卡住的位置,卻因?yàn)槲业暮韲堤舾,勺子一壓我的舌頭,我就反胃,連續(xù)試了好幾次都這樣,最后只好給我噴了些麻醉劑……折騰了好久,總算把魚刺取出來(lái)了。

  “嗚嗚嗚……”可惡的魚刺,我恨你!!

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