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小學(xué)生的日記

時(shí)間:2022-03-09 09:03:10 小學(xué)生日記 我要投稿

【必備】小學(xué)生的日記模板匯總5篇

  一天終于結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】小學(xué)生的日記模板匯總5篇

小學(xué)生的日記 篇1

  1月29日星期四晴

  今天下午兩點(diǎn),我們?nèi)胰撕椭兄幸患乙黄痱T車(chē)出發(fā),去郊外探險(xiǎn)。

  我們一行六人騎到菜市場(chǎng)旁那條大道,勇敢地向前騎去。

  騎了十分鐘左右,我們來(lái)到了一個(gè)小屋面前。我們發(fā)現(xiàn),前面有兩條狗,老沖我們叫喚。爸爸小心翼翼地靠近小屋,那條狗沒(méi)去管他,另一條狗卻站了起來(lái),我們不禁為爸爸捏了一把冷汗。幸好,那條狗并沒(méi)有我們,而是悠閑地向我們來(lái)的方向走去。我們都松了口氣,卻還不敢上前;而爸爸卻增添了勇氣,慢慢騎了過(guò)去。

  爸爸過(guò)去后,招手讓我們也過(guò)去。我們壯著膽,慢慢地走了過(guò)去。

  走過(guò)小屋之后,又走了一段土路,我們來(lái)到了一個(gè)正在放水的大凹地中間的一條路上。這兒跟對(duì)面的那塊地只有一米左右的距離,用來(lái)流水。這個(gè)缺口上放著一塊在安居用來(lái)讓車(chē)開(kāi)走的鐵板,上邊還蓋了一塊木板。爸爸和中中爸爸先推著車(chē)過(guò)了“橋”,再幫我們兩個(gè)小孩推車(chē)。到了對(duì)面,我們看到有一道堤壩立在路邊上,便爬了上去,往下一看,全是水!而且還飄著幾大片幾大片綠色“小島”,有的還會(huì)動(dòng)呢!

  休息了一會(huì),吃了點(diǎn)東西,我們就往有一座小房子的路騎去。騎著騎著,路變得越來(lái)越窄,草地、蘆葦桿也越來(lái)越多,最后,我們被一片高高的蘆葦叢擋住了去路,只好失望地向后騎去,走上了另一條路。騎了幾分鐘,我們又遇到了一座大沙丘,好容易才把車(chē)推了過(guò)去。

  后來(lái),我們推著車(chē)艱難地走過(guò)了許多雜草,跟兩串掛在樹(shù)上的香蕉合了影,還摘了一個(gè)小香蕉,便從安居圍墻旁的一條布滿野狗的路返航了。

  這一天過(guò)得真愉快!

小學(xué)生的日記 篇2

  中秋節(jié)晚,我和小鄒一起到樓下玩燈籠,賞月。我們先玩燈籠。

  我?guī)У氖且粋(gè)很多小魚(yú)的燈籠,而小鄒帶的是一個(gè)很多小花的燈籠。我們走進(jìn)了一條xia(第二聲)窄的小路(平時(shí)我倆都喜歡這么做),借著燈籠的光,我們?cè)谛÷防锩半U(xiǎn)。突然,有一點(diǎn)動(dòng)靜。我突然慌了,路中間有一條蛇!我馬上幫小鄒拿上燈籠,拉著小鄒跑了出來(lái)!不過(guò)燈籠有點(diǎn)壞了,但能照亮。我們倆個(gè)有時(shí)一起拿著小燈籠在花園里散步,有時(shí)修修小燈籠,有時(shí)我們觀察這兩個(gè)可愛(ài)的小燈籠。就這樣,這兩個(gè)可愛(ài)的小燈籠給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。

  玩完燈籠,我讓小鄒到我家來(lái)賞月。啊,月亮真圓哪!我說(shuō):“月亮像一個(gè)圓盤(pán)!”小鄒說(shuō):“月亮像一個(gè)沒(méi)打氣的球!”我又說(shuō):“月亮像一個(gè)輪胎!”小鄒說(shuō):“啊,月亮真美呀!”哈哈,我倆在我房間里有說(shuō)有笑,玩得非常開(kāi)心。

  中秋節(jié),多么好玩;中秋節(jié),一個(gè)惹人喜愛(ài)的節(jié)日;中秋節(jié),我愛(ài)你!

小學(xué)生的日記 篇3

  (一)處處小心為好

  在生活中,人總是會(huì)的因?yàn)榉潘啥稿e(cuò)誤,雖然你也是有說(shuō)不出原因,但沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槭挛锉旧淼腻e(cuò)而忽略了你的錯(cuò)。只有自己時(shí)刻保持著一顆謹(jǐn)慎的心,才能在生活中擁有安全。

  今天在超市購(gòu)物,準(zhǔn)備買(mǎi)兩個(gè)杯子喝茶,看上了一個(gè)玻璃杯并不是想買(mǎi),而是想滿足自己的好奇心?墒牵业氖忠挥|到那杯子的把手,“!币宦曧憚(dòng),我的心也隨之一動(dòng)。眼睛也不情愿地向下瞟了瞟,不想發(fā)生的事情總是會(huì)發(fā)生,并那么讓人“驚喜”。玻璃杯的蓋子碎了,四分五裂的玻璃冰涼冰涼的,就像我的'心一般。我們向售貨員說(shuō)明了情況,可那售貨員死不買(mǎi)賬,一定要讓我把這158元的杯子買(mǎi)走。我自己發(fā)著氣,心想:這杯子本是不想買(mǎi)的,又賣(mài)得貴,根本不可能有人會(huì)用天價(jià)買(mǎi)一個(gè)這樣的杯子?墒怯帜茉趺礃幽?超市里的售貨員明明自己沒(méi)有把蓋子放好,我只是輕輕一動(dòng)就完全成了我的錯(cuò),心中不免生氣。最后,還是無(wú)奈地交了錢(qián)。

  世界就是這個(gè)樣子。你無(wú)法改變這看似公平卻充滿“殺機(jī)”的世界。但是你可以去適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的世界。

  (二)做人處事

  今天我的心情不是很好,全都是因?yàn)檎f(shuō)的一句話。也因?yàn)檫@句話,我再一次懂得了一個(gè)人生永不忘記的啟示。世界有時(shí)是復(fù)雜的,只有看待這個(gè)世界時(shí)放寬了心才能快樂(lè)地生活。

  在面包店買(mǎi)面包時(shí),聽(tīng)見(jiàn)旁邊一個(gè)短發(fā)的阿姨對(duì)服務(wù)員嚷著:“我要一個(gè)勺子吃蛋撻,快一點(diǎn)!”我感到十分好奇,不盡自言自語(yǔ)道:“蛋撻還可以用勺子吃呀!”邊說(shuō)我邊想我也要買(mǎi)兩個(gè)蛋撻,用勺子吃。還沒(méi)等我想好呢,只聽(tīng)見(jiàn)那阿姨開(kāi)始說(shuō)教我:“我喜歡這么吃,要你這個(gè)小屁孩來(lái)管,沒(méi)禮貌!”說(shuō)完一把奪過(guò)服務(wù)員的勺子走了。只留下我一個(gè)人在面包店徘徊。

  回到家后,我自己一個(gè)人委屈的哭了一陣。因?yàn)榈谝淮伪荒吧肆R成了一個(gè)“沒(méi)禮貌”的孩子,不免有些生氣。媽媽對(duì)我說(shuō):“這個(gè)世界上的人,都喜歡聽(tīng)好話的,少說(shuō)話、不說(shuō)話,這樣才能不被別人罵。如果被別人罵了,也不要在意,別人罵了你,那就是她素質(zhì)差,自己不要難受,浪費(fèi)了感情! 做人處事好難!

小學(xué)生的日記 篇4

  現(xiàn)在的我,喜歡讀書(shū),與人結(jié)緣,只因我有一位讓我受益匪淺的好朋友。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,天空飄著幾絲白云,空氣中夾雜著花的芳香及泥土味。清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,傳來(lái)沙沙的響聲。

  在家里百無(wú)聊賴(lài)的我,決定去外面“闖蕩江湖”——馬上就要步出門(mén)檻的我,卻被媽媽叫住了:她遞給了我一本書(shū)。我呢,漫不經(jīng)心地接了過(guò)來(lái)。

  踱到外面,我呼吸著新鮮空氣,感受著大自然祥和的美。風(fēng),一陣陣地吹來(lái),叫人覺(jué)得格外清爽。我走著走著,來(lái)到一處幽靜而又獨(dú)特的地方。一棵古老的樹(shù),佇立在這安靜的地方,顯得是那樣的威嚴(yán)肅穆。樹(shù)葉緩緩飄落,惹人禁不住沉醉其中。我好奇地踏著輕快的步伐前進(jìn)著,一直來(lái)到樹(shù)下,才發(fā)覺(jué)自己原來(lái)是多么的渺小。在樹(shù)的右邊,有一塊兒底兒白色、邊沿泛著金色小碎花的牌子,上面則被人書(shū)寫(xiě)著清秀的字跡:書(shū),永駐一生的朋友?吹竭@里,我下意識(shí)地用右手握了握手中的書(shū)。

  不知怎地,一個(gè)若隱若現(xiàn)的笑容似乎正從我的嘴角浮現(xiàn)出來(lái)。我徑直走向旁邊的花圃里,摘了幾片花瓣下來(lái),喃喃自語(yǔ)到:“媽媽說(shuō)過(guò),花的香氣能使人心平氣和,而書(shū)香則能教人平靜地面對(duì)任何事物——花的幽香,我已知曉,那么書(shū)香呢?”說(shuō)罷,我拿起書(shū)走向大樹(shù),靠在大樹(shù)上靜靜地閱讀了起來(lái)。

  書(shū)是日本著名作家黑柳徹子的代表作《窗邊的小豆豆》。書(shū)中的主人公小豆豆,因?yàn)樘詺,上小學(xué)期間就被學(xué)校開(kāi)除了。他的媽媽找關(guān)系托朋友,好不容易才將小豆豆送去了巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)總是慈祥地對(duì)小豆豆說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子呀!”在校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,大家眼里原先那個(gè)有些“怪怪的”小豆豆逐漸成長(zhǎng)為了一個(gè)大家都樂(lè)于接受的孩子。應(yīng)該說(shuō),正是巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式,讓這里的孩子們得以度過(guò)他們?nèi)松凶蠲赖臅r(shí)光。

  漸漸地,天空中有了星星,俏皮地,像一眨一眨的眼睛。好像老天知道我在徜徉書(shū)海,此刻,竟有一縷月光從空中投射了下來(lái)。我也似乎忘記了周?chē)囊磺,甚至(xí)r間,陶醉其中,仿佛能夠看見(jiàn)小林校長(zhǎng)那和藹的臉龐。合上書(shū)頁(yè),我決定閉著眼睛小憩片刻。

  當(dāng)我睜開(kāi)雙眸時(shí),一切竟是那么的充滿了韻律:黑夜的天空中群星璀璨,周?chē)男?shù)林里,鋪滿了緩緩落下的葉子。拾一片葉子,似乎能夠聞到秋天大地之下的氣息。花圃里的花兒們開(kāi)了,那樣繁盛,那樣美好,擁抱著這一整個(gè)塵埃落定的世界。

  從此,我愛(ài)上了讀書(shū),喜歡上了這位特殊的朋友。呵呵,回憶當(dāng)初,書(shū)于我而言還是很陌生;而現(xiàn)在,我卻擁有了這位好朋友。我是發(fā)自內(nèi)心的高興!

小學(xué)生的日記 篇5

  明天就是“六一”兒童節(jié)了,爸爸,送給媽媽的兒童節(jié)禮物。媽媽答應(yīng)送我個(gè)禮物。每年“六。一”爸爸媽媽都要送禮物給我。今年“六。一”我一定要給他們個(gè)驚喜。對(duì)!就這么辦,主意已定,我便立刻行動(dòng)起來(lái)。

  我下學(xué)之后便像發(fā)了瘋似的往家跑去。你們一定很奇怪,太陽(yáng)怎么打西邊出來(lái)了呢?關(guān)筱潼平?墒浅M合中的一員呀!告訴你吧我有特別重要事情!什么事。楷F(xiàn)在保密,接著看下去,你就知道了。

  回到家我以每分鐘兩百字的速度(不準(zhǔn)確的字?jǐn)?shù))來(lái)做作業(yè),經(jīng)過(guò)半小時(shí)的苦戰(zhàn)之后,終于能喘口氣了。

  接著就該實(shí)施下一步計(jì)劃了首先,我將零亂散放在桌上,床上的報(bào)紙,雜志拿過(guò)來(lái)物歸其主。接著把那些臟衣服收拾好放到洗衣機(jī)里,讓它們開(kāi)始工作。好,再往下就輪到擦桌子了,我把抹布洗了洗,將家中所有的桌子擦一遍,最后一道工序是擦地,這也是我最拿手的三下五除二,地也擦干凈了。這時(shí)洗衣機(jī)也完成了任務(wù),正扯著嗓子“嘀,嘀,嘀”叫我呢, 我趕忙跑過(guò)去,將洗好的衣服學(xué)著平時(shí)媽媽的樣子將每件衣服抖一抖,用手捋平,再把它們晾起來(lái)。

  我站在屋中央看著自己的勞動(dòng)成果我得意地笑了。

  晚上,媽媽回來(lái)了,我正坐在書(shū)桌前看書(shū)。我斜著眼睛看著媽媽?zhuān)灰?jiàn)她站在門(mén)口,愣了半天,才緩過(guò)神來(lái),奇怪地問(wèn)“筱筱,這是怎么回事呢?”我裝做若無(wú)其事的樣子:“沒(méi)什么呀!明天是“六。一”這是我送您的禮物!”“多懂事的孩子呀,有女兒真好!”媽媽笑著說(shuō)。

  怎么樣,我的這個(gè)禮物不錯(cuò)吧!嘻嘻

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