【熱門】小學(xué)生的日記錦集九篇
即將要到一天的結(jié)尾了，今天我們都做了什么了呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的日記 篇1
一年前，我被語、數(shù)、英三科的老師三翻四次地“請(qǐng)”進(jìn)辦公室，看到的是老師嚴(yán)肅的神情。記得偶爾有幾次，我發(fā)現(xiàn)了老師們燦爛的笑容，但也只是面對(duì)像張季佳、程安琪這樣的好學(xué)生。我時(shí)不時(shí)地想：什么時(shí)候，我可以以微笑面對(duì)老師，做個(gè)老師心目中的好學(xué)生呢？也許誰也沒有想到，在這一年之間，我這個(gè)普普通通的女孩子發(fā)生了極大的改變。從訂正作業(yè)到連續(xù)三顆A*，從堂聽80分的小學(xué)生到堂聽100分的小老師，從上課被點(diǎn)名到主動(dòng)發(fā)言，我似乎每天都在進(jìn)步，每天都在追求一個(gè)新的自已。
是啊，我們就是在進(jìn)步中成長的，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)進(jìn)步吧，讓我們一起去尋找理想的天空吧！
小學(xué)生的日記 篇2
中午，我們?cè)诳磿?/p>
吳洋一直吵個(gè)不停，值日的陸明韜過來阻止，可一離開又吵起來，我便自告奮勇來監(jiān)視吳洋。
"你如果說話，我就揍扁你。 “我用小聲又低沉的聲音，盡量有種毛骨悚然的感覺。我至少也是班上前五名的女漢子，不給點(diǎn)威嚴(yán)怎么行?
他立刻坐得端端正正，但我知道吳洋是不可能如此聽話的，可我那天有事，只好先做完。不過我寫一些都會(huì)用余光看吳洋�！芭椤蔽业墓P蓋掉了，我連忙彎下腰來撿，同時(shí)，我也看了眼吳洋，他也趁這個(gè)時(shí)候玩。
我馬上給了他一個(gè)下馬威，嘻，他捂住頭說：“好痛!”我讓他不要說話，看書。接著，我故意弄掉筆，趁彎下腰，逮個(gè)正著。
也許吳洋是受不了，想惹不起我還躲不起嗎?他站在邊上，因?yàn)槲夷菚r(shí)是在最后一個(gè)，吳洋就跑到仇姜鴻那里，故意讓我夠不著。
我想，我再教訓(xùn)一頓肯定他還會(huì)鬧，仇姜鴻才是主謀，是他和吳洋說話的。
我便來到吳洋位子，拿著書不緊不慢地坐上去，看書�！斑@也能行，聊也聊不起來了。”吳洋向我投降，坐到我位子上。沒了仇姜鴻，他想聊也聊不起來了。
我真是機(jī)智。
小學(xué)生的日記 篇3
讓自己高興是一種幸福，讓別人高興會(huì)覺得幸福。
一天早上，我在樓下和小伙伴玩跳皮筋。我們玩得正高興的時(shí)候，忽然聽見前面?zhèn)鱽硪魂嚳蘼�，我順著哭聲找過去，仔細(xì)一看，原來是我家樓上的圓圓在哭。我急忙走過去問：“圓圓，你怎么了?為什么哭啊!”她一看是我，就說：“姐姐，我的羽毛球被我大到二單元的門檐上去了。我拿不下來了，怎么辦呢?”我聽完之后，安慰她說：“你別擔(dān)心，姐姐一定幫你把羽毛球從門檐上拿下來。“說完，我便找了一根長一些的鐵絲，做成一個(gè)小鉤子，然后把它和一個(gè)小木棍捆在一起，就感覺跑到二單元一樓的門前�？墒且�?yàn)楣髯犹�，我怎么也夠不著。怎么辦?著時(shí)我一眼望見了樓道里的窗戶，對(duì)呀，從那里可以到達(dá)：我又趕忙跑到窗戶前，打開窗戶，一眼便看到了那個(gè)羽毛球好像是在故意跟我作對(duì)，一點(diǎn)兒也不聽我指揮，后來我看到羽毛球的中間有一個(gè)小孔，便對(duì)準(zhǔn)了那個(gè)小孔，太好了，這樣一鉤就把羽毛球鉤上來了!
我趕快跑下樓，把羽毛球還給圓圓。圓圓看到了她的羽毛球，馬上破涕為笑，還高興地說：“謝謝姐姐!“
回家以后，我把事情告訴了媽媽，一個(gè)勁地夸我聰明長大了會(huì)幫助人了。
高興真好。
小學(xué)生的日記 篇4
今天下午我在快樂作文舉行了一場(chǎng)特殊的聽寫，當(dāng)我聽到了聽寫的時(shí)候，我百思不得其解，是到底要聽寫歇后語呢？還是要聽寫單詞？
老師先讓我們拿出一個(gè)本子翻開最后一頁，再讓我們拿出筆，老師說：“開始了！”并叫了聲“盧令”，我還以為老師是在叫盧令回答問題呢？當(dāng)我看見盧令舉起了手，我才頓時(shí)恍然大悟，原來是要聽寫班上人的名字呀！怪不得盧令寫得那么快，因?yàn)槭亲约旱拿盅�。我想還有很多同學(xué)沒有反應(yīng)過來吧，因?yàn)檫@樣的聽寫還是第一次。我快速寫完了“盧令”這兩個(gè)字也舉起了手，表示我已經(jīng)寫好了。不一會(huì)兒，同學(xué)們漸漸地明白了聽寫規(guī)則，也接二連三地舉起了手。
老師又報(bào)了“侯金沅”，這下問題又來了，“金沅”又該怎么寫呢？有些同學(xué)東張西望看一看誰會(huì)寫，還有些同學(xué)撓撓頭，在那冥思苦想，這個(gè)問題估計(jì)就侯金沅他一個(gè)人會(huì)吧。
我想：要是能報(bào)到我的名字那該多好��！果然不出乎我所料，真的報(bào)到了我的名字，我心里暗喜，于是我迅速地寫了我的名字。
這次特殊的聽寫令我非常開心。
小學(xué)生的日記 篇5
愛家務(wù)勞動(dòng)的樂樂
星期天上午，爸爸媽媽去菜市場(chǎng)買菜了，只有樂樂一個(gè)人在家。她看見家里到處亂七八糟的，心里就想：平時(shí)媽媽上班、做家務(wù)，還送我上學(xué)，真辛苦，我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了，也應(yīng)該幫媽媽做一些家務(wù)了，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)太累了。
樂樂就拿起抹布，擦桌子，桌子被樂樂擦得一塵不染。樂樂又拿起掃帚和簸箕，用掃帚把家里的紙屑掃進(jìn)簸箕里，再把簸箕里的紙屑倒進(jìn)垃圾桶里。然后從陽臺(tái)拿來拖把拖地，她把地上有灰塵的地方拖得很干凈。
正在樂樂把家務(wù)都干完的時(shí)候，爸爸媽媽回來了，媽媽看見家里一塵不染，奇怪的問樂樂：“樂樂，家里怎么這么干凈？是誰干的呀？”樂樂驕傲的說："是我��！“媽媽把樂樂摟在懷里說：”樂樂，你真懂事，真是媽媽的好孩子！“樂樂又說：“媽媽，我以后要幫你做更多的`家務(wù)事。”
小學(xué)生的日記 篇6
考試結(jié)束了，媽媽、爸爸早就答應(yīng)帶我去香港迪士尼玩。想到馬上就能見到Mickey和維尼小熊我真是一下也等不及了。
我們坐下午的飛機(jī)，到香港已經(jīng)是晚上了。在酒店休息了一晚，第二天我早早就起床了。我們先到香港的星光大道、藝術(shù)館參觀，下午去看了太空館。終于第三天可以到夢(mèng)寐以求的迪士尼了。
當(dāng)我們坐上迪士尼專列，“好可愛呀！”我驚嘆道。拉手是米奇頭像的，每節(jié)車廂里都有一個(gè)卡通人物。有白雪公主、布魯托、唐老鴨等。
我和他們都拍照留念。地鐵很快就到站了。迪士尼就在眼前了，門口一個(gè)大大的米奇正在噴出的水柱上沖浪。終于能進(jìn)去了，我先和米妮拍照。然后坐小火車，來到小飛象前，我控制著小飛象，始終高空飛行多神氣，時(shí)間到了，可我真想再飛一次 。“維尼小熊冒險(xiǎn)之旅”帶我走進(jìn)了百畝林，和維尼一起進(jìn)入了它的一個(gè)充滿甜甜的蜂蜜和各種驚奇的旅程�！靶⌒∷澜纭卑殡S著音樂，我們看到了世界各國的文化和風(fēng)俗展示。驚險(xiǎn)的巴斯光年讓我不敢睜眼，還有很多有趣的項(xiàng)目，讓我不愿離去。以后我還想再來香港，再來迪士尼，希望4年后建成的上海迪士尼會(huì)更加好玩。
小學(xué)生的日記 篇7
今天，我去看我種的太陽花苗。
一進(jìn)門，我就聞到了一陣清香。太陽花苗長大了許多，我很高興，太陽花明年就可以長的和白菜一樣大了!在看太陽花苗的同時(shí)，我又看見它旁的蔥，雖然這些蔥已經(jīng)枯了半截，但是還是很長，好粗，還染了“黃頭發(fā)”，這就像是一群英勇的武士站在寒風(fēng)中。
蔥的后面是辣椒，這些有的青，黃，紅，一看就流口水。還有白菜白蘿卜，大蒜，白菜是最大最多的，一個(gè)小的都比我的頭大，最大的都占地1/3了。
我家有兩棵橘樹，兩棵杏樹兩棵梨樹，兩棵還未成年的桃樹，一棵枇杷樹。兩棵李樹，太多了，都在菜園里，還真是一道風(fēng)景。
話說是菜園，能種的都在里面。樹后面還有一個(gè)池塘，周圍全圍上竹子，里面也有魚，秋天到了，葉子全都落到河里，真像給小河蓋上一層五彩的衣服。
這就是我家不一樣而又美麗的菜園!
小學(xué)生的日記 篇8
晚上,我上完課回到家,爸爸在洗手間里,帶著手套拿著手搖疏通器,正在疏通馬桶。
我問爸爸是怎么回事,爸爸說:“讓媽媽告訴你�！�
我就跑到媽媽身邊問道:“到底是怎么回事?”
媽媽說:“倒刷鍋水的時(shí)候,沒注意到鍋里有一把勺子,把勺子倒進(jìn)馬桶里,卡在里面了。你去幫你爸爸去把這個(gè)勺子弄出來。”
我就去幫爸爸,拿著手搖疏通器,聽爸爸的指揮,爸爸說:“轉(zhuǎn)!”我就開始轉(zhuǎn);但是轉(zhuǎn)了沒多久,疏通器的扶手就掉了!爸爸又把它裝上去,并且在疏通器的頂端做了一個(gè)鉤子,繼續(xù)工作。
又轉(zhuǎn)了沒多久,我的手就有點(diǎn)紅,還有點(diǎn)熱,是摩擦的。我就不想干了!爸爸又找了一個(gè)摸布?jí)|著,繼續(xù)讓我轉(zhuǎn)-----
過了一會(huì)兒,爸爸說:“別出聲!我摸到勺子了!”說著話,勺子就出來了!爸爸沒有停,又讓我轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒,確定沒有東西了才停止。
中間我還問爸爸:“你想在馬桶里找寶貝啊?”
爸爸笑著說:“對(duì)啊!”
等爸爸停止的時(shí)候,我一看,疏通器上的鉤子都歪了!
小學(xué)生的日記 篇9
今天上午第一節(jié)課，上的是美術(shù)。為什么呢?不是語文嗎?你可能這樣問。我告訴你吧，是因?yàn)檎Z文王老師去南京聽課了，跟美術(shù)王老師調(diào)了一節(jié)課，所以這節(jié)課是美術(shù)。
上課了，美術(shù)王老師抱著一大摞書和本子進(jìn)來了個(gè)。馬奧杰和張昊一擁而上，從美術(shù)王老師的手上拿下書和本子，并發(fā)掉。我等了半天也沒發(fā)到我的本子。我問同桌馬奧杰：“我上節(jié)課本子不是給你了嗎?為什么我的本子沒發(fā)到?”馬奧杰不好意思地說：“在我書包里�！闭f完，他拿出了我的本子。今天我們上第22課，第22課是“鳳陽鳳畫”，風(fēng)陽鳳畫已經(jīng)有六百多年的歷史了!可我們沒鳳陽人畫鳳凰的技術(shù)好，畫的難看極了。于是我們都抱怨起來。美術(shù)老師很機(jī)靈，他讓我們把書放在紙后面，并用鉛筆描。這樣一來，就解決了難題。
真期待下一次的美術(shù)課!
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