小學(xué)生數(shù)學(xué)日記

時(shí)間：2022-02-22 10:20:30 小學(xué)生日記我要投稿

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　　一天即將過去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

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小學(xué)生數(shù)學(xué)日記篇1

　　今天是一個(gè)特別的日子——江寧區(qū)教研室組織的“數(shù)學(xué)與生活”作品征集頒獎(jiǎng)大會(huì)。我是一等獎(jiǎng)獲得者，也應(yīng)邀參會(huì)，心里十分激動(dòng)！

　　我和爸爸準(zhǔn)時(shí)來到頒獎(jiǎng)大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)——南師附中江寧分校小學(xué)部的音樂廳。大廳金碧輝煌，有三四百個(gè)座位，還有一個(gè)將近一百平方米的大舞臺(tái)，整個(gè)大廳非常壯觀！

　　壯觀的舞臺(tái)當(dāng)然少不了同學(xué)們的精彩演出。令我印象最深刻的就是珠心算，老師報(bào)幾個(gè)數(shù)相加、減，他們立刻就在珠心算的算盤上，用靈巧的手指撥弄算珠，不一會(huì)兒就把答案算出來了，觀眾也都不禁嘖嘖贊嘆！這還不算什么，最精彩的還是他們做模擬全國(guó)比賽的題目，密密麻麻的數(shù)字在黑板上，我眼睛都花了，一*概40題，而且是多數(shù)目乘除，最快只要40秒，最慢也僅有1分30秒，這真是太神了！

　　看完一番表演，終于頒獎(jiǎng)了，先頒發(fā)二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一本軟面抄，最重要的是還能和嘉賓合影，這可是沒獲獎(jiǎng)的同學(xué)得不到的。終于到我了，我超級(jí)激動(dòng)，因?yàn)槲耀@得了一等獎(jiǎng)，還得到了一本小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)的五年級(jí)合訂本！我認(rèn)真地默讀著獎(jiǎng)狀上的字：

　　“陳安琪同學(xué)：

　　在江寧區(qū)20xx年度小學(xué)生‘?dāng)?shù)學(xué)與生活’作品征集中，獲得壹等獎(jiǎng)。

　　特發(fā)此證，以資鼓勵(lì)。”

　　心里開心極了！有了這次的鼓勵(lì)，我下次一定還會(huì)努力，爭(zhēng)取獲得更高的榮譽(yù)！

　　學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕！讓我們一起在數(shù)學(xué)王國(guó)里，一同感受數(shù)學(xué)帶來的的樂趣，探索數(shù)學(xué)里的奧妙！

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記篇2

　　星期天，我和爸爸媽媽去逛超市買牙膏。到了超市，我們直奔洗化柜，我們發(fā)現(xiàn)了同種竹鹽牙膏有兩種賣法：1、3個(gè)110克的牙膏組成清新暢享裝是17。9元；2、一支重150克的牙膏是8元。

　　媽媽對(duì)我說：“書汀，我們今天打算多買一些牙膏回去慢慢用，你看這兩種賣法的牙膏買那種省錢呢？”這下子可把我難住了，媽媽又對(duì)我說：“今天我們把17。9元就當(dāng)成18元你來算一算吧！”我立即說：“買清新暢享裝省錢�！眿寢寙枺骸盀槭裁茨兀俊蔽艺f我是這么想的：18元買三盒，用18÷3＝6（元）那么110克的牙膏6元每盒。150克的牙膏8元每盒，也就是多2元錢多買40克牙膏，照樣算1元可買20克牙膏。而買150克的牙膏1元買不到20克。所以我認(rèn)為買清新暢享裝省錢！媽媽聽了以后高興的對(duì)我說：“太棒了！學(xué)好數(shù)學(xué)真有用！”

　　今天，我知道了，原來數(shù)學(xué)在日常生活中經(jīng)常要用到的，還能省錢呢，我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)！

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記篇3

　　我是個(gè)粗心的小女孩，無論父母怎么批評(píng)我，老師怎么教育我，我都無法改正自己粗心的毛病。這不，又犯錯(cuò)了......

　　這天晚上，我自認(rèn)為很快地做完了作業(yè)，便坐在沙發(fā)上津津有味地看起了動(dòng)畫片，爸爸在一旁檢查起了我的數(shù)學(xué)作業(yè)。忽然，爸爸對(duì)我說：“女兒，爸爸身高170毫米嗎?”我頓時(shí)哈哈大笑，說“爸爸，你糊涂啦!170毫米才比一支鉛筆長(zhǎng)一點(diǎn)，爸爸的身高怎么可能是170毫米呢?我看啊!應(yīng)該是170分米才對(duì)!”旁邊的媽媽臉一黑，說“女兒!你也糊涂啦!170分米是17米啊!你爸爸有6層樓高啦?你們真是糊涂的父女倆!”“哦!不對(duì)!應(yīng)該是170厘米才對(duì)�！蔽也缓靡馑嫉匦χf，又繼續(xù)看起了動(dòng)畫片。

　　過了一會(huì)兒，爸爸又開始胡說八道：“一個(gè)雞蛋的重量是50千克�！边@回我笑得更厲害了，快直不起腰來，一邊捂著肚子，一邊說：“爸爸，你發(fā)燒啦?說話糊里糊涂的`，要不要我?guī)闳タ瘁t(yī)生?”“那你說是多少?”爸爸追問了一句�！爱�(dāng)然是50克喲!”我用老師的口氣說，“啪!”的一下，作業(yè)本甩在了我的面前，沒等我反應(yīng)過來，爸爸的指責(zé)便劈頭蓋臉得向我撲來：“你給我仔細(xì)看看，到底是你糊涂了，還是我糊涂了?”我一看這些都是我的錯(cuò)題。

　　原來，我把170厘米寫成了170毫米，50克寫成了50千克。我的臉“刷”的一下紅了，爸爸媽媽卻笑得更厲害了。唉!什么時(shí)候，我才能改掉這壞毛病呢!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記篇4

　　這個(gè)單元我學(xué)會(huì)了乘法，熟記了1-6的乘法口訣。

　　比如，5個(gè)3的乘法算式是5×3=15，6個(gè)4的乘法算式是6×4=24，乘法還可以解決生活中用加法算覺得麻煩的問題，比如媽媽買了6斤蘋果，每斤3元，如果用加法做：3+3+3+3+3+3=18（元），用口訣一算，三六十八元快極了。學(xué)了乘法后，在日常生活中，方便了很多。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記篇5

　　我們家的墻上有個(gè)量高尺，每年我都用它量身高。去年我身高是1m10cm，今年量的身高是1m16cm，116—110=6（cm）。我今年長(zhǎng)高了6cm。

　　我問媽媽：“我什么時(shí)候能長(zhǎng)到姚明那么高？”媽媽說：“只要你天天多吃飯，不挑食，堅(jiān)持鍛煉身體，將來就能長(zhǎng)成像姚明那樣的小巨人”。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記篇6

　　今天天氣很冷，爸爸帶我們?nèi)コ钥系禄�，店里人很多，好不容易等到一個(gè)大位置，因?yàn)槲覀冇?個(gè)人，爸爸媽媽，叔叔阿姨，還有我和琪琪姐姐。一會(huì)兒，我和爸爸端來二份全家桶，姐姐數(shù)了一下有24個(gè)雞腿，雞翅，問我怎么分。我笑笑說：“這太簡(jiǎn)單了，24÷6=4，每個(gè)4個(gè)唄�！鞍职謫枺阂粋€(gè)全家桶119元，二個(gè)全家桶多少錢?要用你們學(xué)過的簡(jiǎn)便方法解決。”“這也難不到我們，119+119=(119+2)x2-2=238，一共要238元。“

　　吃完飯，媽媽給了我10元錢，讓我們?nèi)ベI水果，我和琪琪姐姐到了超市阿姨告訴我們，蘋果3.2元一斤，梨2.5元一斤。琪琪姐說;買2斤蘋果，剩下的錢買梨，你算一下能買多少梨吧?我小聲地算起來。

　　10(-3.2x2)÷2.5=(10-6.4) ÷2.5=3.6÷2.5=1.44, 很快我知道結(jié)果了，我們還可以買1.44斤梨。

　　別看那么簡(jiǎn)單，我們的生活處處離不開這小小的數(shù)字呢!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記篇7

　　今天我和同學(xué)約好了要去外面野餐我去超市買了飲料一瓶5元;一個(gè)面包2元，買3個(gè);一包牛肉干3元6角;一個(gè)鄉(xiāng)巴佬雞腿2元。

　　阿姨笑著對(duì)我說:一共15元，我給阿姨15元，走出超市我算了算:不對(duì)，5+2×3+3。6+2=16。6(元)，阿姨多拿了1。6元，我還給阿姨1。6元。阿姨說“你真是個(gè)誠實(shí)的孩子”!

　　數(shù)學(xué)還可以讓我懂得做人的道理，我真高興。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記篇8

　　今天我們上了有史以來最安靜，最有趣的數(shù)學(xué)課。我在這節(jié)數(shù)學(xué)課上學(xué)到了許多知識(shí)。以前我總是心不在焉的抬起頭，看著我有氣無力的身體我不由得懊惱起來，可是我今天精神有力眼睛里充滿了希望。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴······上課了。我回到了教室，我還是老樣子，可是我看見黑板上寫著幾個(gè)有力的大字“數(shù)學(xué)廣角”我那老樣子一下子就變了。認(rèn)真回答，多次答題，剎那間我才覺的數(shù)學(xué)是多么美麗多么好玩。我再仔細(xì)的想著數(shù)學(xué)老師說：下面練習(xí)幾道題。再練題當(dāng)中教室里是多么安靜，只能聽見寫字聲和呼吸聲，大家是多么認(rèn)真，多么仔細(xì)我不由得想以后一定要認(rèn)真聽課呀!正想著忽然下課了，我走出門外一股清新的氣味向我走來，啊，它是多么清新多么新鮮，使我對(duì)未來充滿了希望。

　　啊，好一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記篇9

　　今天，坐著無聊，我對(duì)爸爸說："我們一起去做奧數(shù)題吧！""好的！"爸爸滿口答應(yīng)了。

　　因?yàn)槲倚谐虇栴}沒鞏固，所以我先復(fù)習(xí)行程問題。爸爸說："讓我先來介紹一下行程問題。""好的。"我高興的拍了拍手。爸爸便開始意味深長(zhǎng)地介紹起來："我們每天的生活離不開步行、乘車，物體也無時(shí)不刻在運(yùn)動(dòng)，這即是所謂的’行’。有’行’即產(chǎn)生距離，需要時(shí)間，這就構(gòu)成了行程問題中的三個(gè)重要關(guān)系量：路程、速度、時(shí)間，研究這三個(gè)量關(guān)系的應(yīng)用題稱之為行程問題。

　　這三個(gè)量之間的關(guān)系可以用下面的公式來表示：

　　路程=速度*時(shí)間

　　速度=路程/時(shí)間

　　時(shí)間=路程/速度

　　聽完了爸爸的介紹，我們開始做例1。例1是這樣的：小華和李成家相距400米，兩人同時(shí)從家中出發(fā)，在同一條路上行走，小華每分鐘走60米，李成每分鐘走70米，，問3分鐘后兩人相距多少米"這題太簡(jiǎn)單了。只要用小華和李成的速度和乘時(shí)間就可以求出兩人行走的路程。然后用400米減去兩人行走的路程就可以求出3分鐘后兩人相距多少米了。"我驕傲地說。爸爸笑了笑說："我認(rèn)為你考慮問題還不周全。題目中沒有說到底是相向前行，還是相背而行，還是同向而行。""喔，知道了。"這題的解答如下：

　�。�1）相向：400—（60+70）*3=10（米）

　　答：3分鐘后兩人相距10米。

　�。�2）相背：400+（60+70）*3=790（米）

　　答：3分鐘后兩人相距790米。

　�。�3）同向：小華在前400—70*3+60*3=370米

　　答：3分鐘后兩人相距370米。xiaoxue123

　　（4）同向：李成在前400—60*3+70*3=430米

　　答：3分鐘后兩人相距430米。

　　啊！行程問題真有趣！

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