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小學(xué)生活日記

時(shí)間:2022-02-21 10:44:50 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生活日記(通用15篇)

  即將要到一天的結(jié)尾了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編精心整理的小學(xué)生活日記,歡迎大家分享。

小學(xué)生活日記(通用15篇)

小學(xué)生活日記1

  唉,今天可真是不幸呀!這不是,老媽又對我下了最后通牒——把頭發(fā)剪短!

  我摸著留了半年,已經(jīng)快過腰的頭發(fā)感嘆:“我的老天爺,保護(hù)我這一頭秀發(fā)吧!”可老媽哪里是可以說動的人,只聽一聲大地?fù)u三搖的吼聲:“給我去剪!什么秀發(fā)呀,是生銹的銹吧,快去剪!”被逼無奈的我只好以蝸牛速度慢慢走向理發(fā)店,又以蝸牛速度移向剪發(fā)座椅?扇思依戆l(fā)師不和我磨蹭,亮出明晃晃的剪刀,三下兩下就把我的頭發(fā)干掉一半,我嚇的閉上眼睛不敢再看。

  又過了“漫長”的十分鐘,我剪好的頭發(fā)終于完美亮相了。媽媽把我的頭發(fā)扎起來,我鼓起勇氣抬頭一看,又嚇個(gè)半死,原來長長的、柔軟的馬尾,變成了一小束“掃把頭”,真是讓我心碎一地啊。

小學(xué)生活日記2

  今天奶奶拿了一個(gè)箱子說:“這是你爸爸給你買的存錢罐你看看,喜不喜歡啊……”我還沒等奶奶說完就從她手上奪過箱子,仔細(xì)一看:箱子是木頭做的,把手和鎖還有鑰匙是鐵的。

  左右兩側(cè)都刻著字,右邊刻的是:攢的不是錢,是幸福!左邊刻的是一個(gè)小女孩,小女孩旁邊的字是:為了美好生活,加油奮斗!我心想:這箱子不像存錢罐,嗯——要不做我的百寶箱吧!專門放我的一切寶物!嗯!就做百寶箱啦!哈哈哈哈哈!

  于是我對奶奶說:“喜歡是喜歡,不過這個(gè)不做存錢罐,做百寶箱!”“好好好!”。

  yeah!我有一個(gè)木制百寶箱啦!太好了啦!

小學(xué)生活日記3

  今天我寫完作業(yè)閑著沒事,便向爸爸挑戰(zhàn)圍棋。我白棋他黑棋,我們便展開了一場激烈的戰(zhàn)斗。

  開局我占了很大的優(yōu)勢,中盤我又破了爸爸一大塊空,爸爸一拍大腿痛惜道:“完了完了,真完了……”我有些得意,便放松了警惕,結(jié)果被爸爸偷吃一塊,真是大意失荊州啊!

  收官的時(shí)候老爸出了漏洞,爸爸又說:“完了,完了,真完了……”這回我可不買官子:“老爸,別再使盤外招了!”爸爸說:“這次我是真完了!”我贏了,爸爸不服氣,還要和我比象棋。

  總之我很高興,因?yàn)榈谝淮握嬲A了爸爸!

小學(xué)生活日記4

  看到我語文的分?jǐn)?shù):86.5,還有英語的分?jǐn)?shù):96,數(shù)學(xué):91,我都很傷心!為什么別人每次都能考的很好,而我卻考得不像樣?是因?yàn)椴徽J(rèn)真,馬虎,還是寫的時(shí)候壓根都沒放在心上?還是根本就不理解這道題的意思是什么?

  總而言之,那兩個(gè)分?jǐn)?shù)實(shí)在是太讓我失望了,為什么能做對的題做不對呀。這究竟是為什么?那些題我都會,為什么我做不對呢?是因?yàn)槲覊焊鶝]把他放在心上,而且寫完了還不回頭看一看,檢查檢查,而是一做完就當(dāng)做沒事了,什么也不顧了!這一天我很失落,很傷心。

  我以后要認(rèn)真細(xì)心,看清題目要求,做完之后回過頭來看一眼!

小學(xué)生活日記5

  記得在秋天季節(jié)里,我和媽媽去超市,走在路上我發(fā)現(xiàn)樹上的的樹葉都離開了媽媽的身軀,我問媽媽為什么樹葉都落下來了?媽媽說:“因?yàn)槎靵砹。”我想樹葉離開媽媽肯定很可憐,就像魚離不開大海,小鳥離不開天空地上的樹葉翩翩起舞刮亂了我的頭發(fā)好像在說:“我要回到媽媽身邊”哎!為什么到了冬天樹葉會離開媽媽?

小學(xué)生活日記6

  11月25日 星期四

  今天中午,我家下了一場“暴雨”,這場“暴雨”是因?yàn)槲缢@樣一件小事引起的。我則是這場“暴雨”的主角。 吃過午飯,我打開電腦,興致勃勃地準(zhǔn)備上網(wǎng),媽媽見了便催我快去午睡。我一聽可就不耐煩了:“睡覺,睡覺,你就知道睡覺!”“要你睡覺,這都是為你好!”媽媽也有些生氣了?墒菋寢尩脑捨乙痪湟猜牪贿M(jìn)去,便和媽媽頂起嘴來,引起了一場軒然大波。最終,我理屈詞窮,忍不住哭了。

  事后,細(xì)細(xì)回想事情經(jīng)過,我覺得挺后悔的。媽媽說的話的確有道理,睡眠不足不僅會影響健康,還會影響學(xué)習(xí)。我真不應(yīng)該不講道理,和媽媽頂嘴。

小學(xué)生活日記7

  暑假要結(jié)束了。有了開始,當(dāng)然就有結(jié)束。開學(xué)了,我就又升了一個(gè)年級了,初3了,時(shí)光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長,慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了,真好。

  開學(xué)了,我要學(xué)習(xí)更多的東西,更多地認(rèn)識這個(gè)世界,更好地認(rèn)識這個(gè)社會,一切既有趣又好玩,但是同時(shí)有好多作業(yè),好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的,喜歡開學(xué),喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩……

  知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之余,感受

  這寧靜的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂而簡單的暑假生活,享受著,享受著……回憶著,回憶著……

小學(xué)生活日記8

  跳舞暑假班開始了!

  我雖然不喜歡跳,但我還是堅(jiān)持了下來,媽媽和爸爸,姥姥都說我是個(gè)有毅力的好孩子。在第7節(jié)課的時(shí)候,我特別的高興,因?yàn)檠,跳舞老師也就是毛老師一直都在表揚(yáng)我,而且她只打了我一下,提醒了我一次。那節(jié)課我學(xué)的很認(rèn)真。

  但是第六節(jié)課我跳的不好,因?yàn)槊蠋熍u了我35次,提醒了125次,打了我68次。

  雖然毛老師打人特別的疼,但是她打我們,也就是提醒了我們,讓我們就有深刻的印象。

  毛老師可真是個(gè)認(rèn)真嚴(yán)厲的老師,可是她跟我們玩起來很開心,很快樂,上課的時(shí)候,她卻好像變了個(gè)人,特別嚴(yán)厲。但是我喜歡這樣的老師。

  我以后要認(rèn)真跳,好讓毛老師不要上火,生氣。

小學(xué)生活日記9

  上個(gè)星期天,媽媽帶我去動物園玩了。

  在那里,我看見了很多很多可愛有趣的動物。讓我感到又好笑又好氣的.還是猴子,現(xiàn)在我就給大家講講是怎么回事。

  在猴子的“家”門口,我扔了一包沒有打開的夾心餅干給它,接住后,猴子很麻利地用牙把包裝給撕開了,取出餅干把它掰開,只見它伸出舌頭,把餅干上的草莓夾心給添干凈了。當(dāng)時(shí),我還在想,猴子太聰明了,知道什么東西好吃。接下來,猴子看了看手里沒有了草莓夾心的餅干,毫不客氣地給扔了出去,直接又對著我伸出手,還想吃夾心餅干。

  書上和爸爸媽媽一直都在對我們說:不能浪費(fèi)糧食,也不能挑食。你們說,這淘氣的小猴子是不是太浪費(fèi)和挑食了?以后,再去動物園,不給猴子喂吃的了。

小學(xué)生活日記10

  放學(xué)了,孩子們沖出學(xué)校跑在回家的路上,有一個(gè)小朋友看見面前出現(xiàn)了一只美麗的小黃蝴蝶,就一聲不吭的慢慢地靠近它,想辦法抓住它,帶回家給弟弟看。

  黃蝴蝶飛啊飛,飛到了菜花中,看不見了,小女孩找呀找,還是找不到,只好回家了。

小學(xué)生活日記11

  我的暑假生活豐富而多彩。暑假帶給我的輕松、愉悅、自由、舒適之感,讓我忍不住一吐為快。

  在假期的這些天里,我再也不用每天睡不醒就被老媽叫起來吃飯上學(xué)了。我可以懶洋洋地睡大覺,等到太陽曬屁股的時(shí)候我也不起,嘻嘻!

  在假期里,我每天都可以去爺爺奶奶家,吃他們親手為我做的紅燒茄子;還可以隔三差五的去姥姥家,聽姥姥跟我嘮嗑,和姥姥一起包混沌。姥姥包的混沌,可好吃了!

  暑假里,我除了到處串門找小伙伴玩,有時(shí)也會乖乖地待在家里,吹著空調(diào),看著電視,啃著西瓜,真是愜意的不得了。

  我喜歡這個(gè)暑假,因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里,我可以盡情地做我喜歡的事。小朋友們,你們喜不喜歡假期呢?

小學(xué)生活日記12

  “嗚嗚”火車開動了。我坐在座位上看著外面,期待著這次旅行。

  火車先是慢慢地滑行,之后越來越快,最后像后面安裝了噴射器一樣,直沖下一個(gè)站。我一看時(shí)程表,嚇了一大跳!原來,時(shí)程表上寫著風(fēng)景如風(fēng)似的掃過我的眼前,哇!前面是一條長長的河,上面籠罩著一層濃霧,使河面充滿了神秘感,猶如童話中的仙境。真美。

  終于到第一個(gè)站!媽媽對我爽快地說:“悶了這么久,出去透透氣去!”我答應(yīng)了。不一會,列車服務(wù)員姐姐對我親切地說:“小朋友,車門要關(guān)了,快上車吧!”我趕緊招呼媽媽上車。這個(gè)姐姐真關(guān)心人!

  你知道我現(xiàn)在在哪兒嗎?猜對了!我在終點(diǎn)站——長沙站。我們正要回小姨家呢!我又能見到公公婆婆了,好開心哦!

小學(xué)生活日記13

  清晨起來,一股涼風(fēng)迎面撲來,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。這涼風(fēng)仿佛向人們宣告秋天來了。

  秋天,他雖不像百花盛開的春天那么美麗,也不像綠樹成蔭的夏天那么充滿生機(jī),但他以誘人的美景和金黃的果實(shí)吸引著我們。

  秋天,樹葉慢慢的變黃了,而他卻給我們帶來了碩果累累的果實(shí)。

  我喜歡秋天,我喜歡他河水的清澈,喜歡看蔚藍(lán)的天空,更喜歡她美麗的秋菊。

  秋天,花兒都謝了,只有秋菊迎著涼風(fēng),鮮花怒放。她—白色的花淡雅,黃色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,五彩繽紛,在微風(fēng)中正開得爛漫。

  這就是我眼中的秋天,我愛秋天。

小學(xué)生活日記14

  考試剛剛結(jié)束,便傳來的要放寒假的消息。剛聽到這個(gè)消息時(shí),自己坐在課桌前愣了好久,習(xí)慣了高中緊張的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)在突然有了大把的休息時(shí)間,心中竟有點(diǎn)不知所措了。放假前的那個(gè)夜晚,我坐在教室里,望著窗外天幕里漫天的繁星,心情久久難以平靜。璀璨的星空中,不時(shí)有流星劃過,長長的尾巴,在天空中留下一道金色的印痕,絢爛而迷人。我想,流星墜落的時(shí)候,也是它最美麗的時(shí)候吧。其實(shí),靜靜的想一想,我們每個(gè)人的生命,在整個(gè)人類歷史長河中中,何嘗不跟流星一樣的短暫。但即使生命短暫,也要努力奮斗,發(fā)出熾熱的光芒,照亮別人,做一顆夜幕中最耀眼的流星。

小學(xué)生活日記15

  我的學(xué)校很美麗,我熱愛我的學(xué)校,但更熱愛它濃濃的書香味!

  學(xué)校里有五彩繽紛的花朵,郁郁蔥蔥的樹木,有四幢聳立的教學(xué)樓和充滿歡聲笑語的寬闊操場,但最讓我流連往返的還是學(xué)校的圖書館。記的上一年級那會,陳老師剛給我們發(fā)借書證,我就迫不急等的跑到圖書館去借了一本《公主與王子的故事》回來。為了這事陳老師還特意暫扣了兩天我的借書證,可是陳老師看看到我那急不可待的樣子,沒過兩天又給我了,現(xiàn)在我只要一有空就會來到圖書館,像小蜜蜂一樣如饑似渴的在書的花園里采集知識。

  這就是我的學(xué)校,我摯愛的書香校園!

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