【精選】小學生的日記匯編十篇
時間過得真快,一天又將結束了,一定會有值得記錄的想法吧,請好好地記錄下在日記里。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家整理的小學生的日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生的日記 篇1
翻開科學發(fā)展史的漫長書卷,我們會發(fā)現正是有了這些科壇巨匠樹立的座座里程碑,我們才擁有了今天這樣發(fā)達的科技,也正是有了他們的創(chuàng)新精神才為不斷發(fā)展的科技輸入新的血液,注入新的活力,讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
古今中外,人們都是在不斷創(chuàng)新中逐步探索科學的。試想:如果中國古代的科學家不敢大膽創(chuàng)新,怎么會有造紙術、印刷術、火藥、指南針這偉大的四大發(fā)明?如果法拉第看到電能生磁后而不敢大膽逆思維創(chuàng)新,怎么會發(fā)現磁也能生電?如果當年牛頓被一個成熟的蘋果砸到而不把它當一回事,又怎么會有今日的萬有引力這一學說呢?
袁隆平的研究成果是偉大的,他讓全世界的人們告別了饑餓,走向了溫飽。他說:“作為一名科學工作者,要尊重權威但不迷信權威,要多讀書但不能迷信書本,也不能害怕冷嘲熱諷,害怕標新立異。如果老是迷信這個迷信那個,害怕這個害怕那個,那永遠也創(chuàng)不了新,永遠只能跟在別人后面!
“科技創(chuàng)新既需要仁者的胸懷、智者的頭腦,更需要勇者的膽識、志者的堅韌。我們就是要敢想敢做敢堅持,相信自己能夠依靠科技的力量和自己的本事自主創(chuàng)新,做科技創(chuàng)新的領跑人,這樣才會取得成功!痹∑缴钣懈杏|地說:“科學研究最基本的特色,就是要創(chuàng)新,要不斷地創(chuàng)新,不斷向新的領域、新的高峰攀登,這才是科學研究的本色。只有敢于探索敢于創(chuàng)新,才能成果迭出,常創(chuàng)常新。”
是啊!科技的力量是偉大的,而創(chuàng)新的科學更讓中國走上了光明的道路?v觀千古,回首過去,看四大發(fā)明,獨占鰲頭;觀天文歷法,為之驚嘆;覽趙州拱橋,設計精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數;眺絲綢之路,發(fā)展經濟;端青花瓷器,揚名世界。
幾千年來,從馬車到轎車、火車、飛機;從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈;從海角天涯到近在咫尺、視頻聊天、鼠標一點盡知天下事!瓪v史每時每刻都在改變,科技每時每刻都在發(fā)展。人類從茹毛飲血原始生活到學會燒熟食物,從依靠自然到繁殖飼養(yǎng),從手無寸鐵到冶金煉石,都是科技創(chuàng)新的結果!只有創(chuàng)新科學,才能使明天的生活更美好!
一個人不進步是可悲的,一個國家不進步是沒落的,一個世界不進步是黑暗的。只有在不斷的科學創(chuàng)新中,
人類的生活才可以得到升華。我們是幸福的,我們是幸運的,我們趕上了一個科技高速發(fā)展的時代,只有堅持科學創(chuàng)新,才是我們美好明天生活的必由之路!
小學生的日記 篇2
哦!今天是一個風與日麗的日子,外面稍稍有一點兒熱。于是,我與奶奶決定去超市買一些棒冰與冰激凌。
奶奶家與超市之間有一條馬路,以前奶奶總是不同意我一個人過馬路,怕出危險,今天,我準備嘗試一下。經過我千百次的請求,奶奶終于說了一聲:“可以。”我蹦蹦跳跳地走著,還沒到馬路邊緣呢,奶奶就開始在后面喊道:“過馬路要慢慢走!蔽曳怕四_步,穩(wěn)穩(wěn)當當地走著,想不到奶奶又嘮叨起來:“在馬路中間要注意車子,看見車子過來了要停下等待,沒有了才可以走!薄鞍,過趟馬路也真不容易!蔽倚÷曕止局。沒車子了,我像一支箭似地竄到了對面。哎!奶奶又開始嘮叨了:“你怎么可以跑那么快呢?萬一電瓶車開過來,你怎么辦?”我頓時像一匹挨了鞭子受了委屈的小馬一樣,垂頭喪氣地等待著主人。
這就是愛我的奶奶,關心我的奶奶,也是我的“管家婆”奶奶。
小學生的日記 篇3
小朋友們,你們的家鄉(xiāng)冷嗎?那里今年的冬天下雪了嗎?如果下雪了,那就可以好好的欣賞一下我們美麗的雪景啦,看看我們的小作者是怎樣寫的吧。
今天我從小飯桌吃完飯,出來時,我看到了壯觀的雪景,天上飄著的美麗的雪花,地上鋪著雪毯,大樹披著銀裝,好像我來到了童話世界。天上的雪好像調皮的小精靈,我左躲右躲就是躲不開,它一會落在鏡片上,已回落在鼻子上,一會又落在我的臉上.......我剛要抓它,卻不見了!這時我到了車站,坐在回家的車上,窗外的雪越來越大了。下車后,雪已經很厚了。我高興地走在厚厚的雪上,還有沙沙的響聲,很快就回到了家。
小學生的日記 篇4
在這個雙休日,家里大掃除,媽媽叫我把我所有杯子都洗干凈。洗杯子時,杯子里面底下的茶垢最難洗——我的手太大了,手放不進去。我想到了一個妙計,“請”筷子頂著布到里面“玩”。很快,我所有的杯子都被洗完了,“筷子兄弟,你真行!”。突然,我看到筷子和玻璃杯,我想起我以前看過的一本書,在同樣的杯子里放入不同的.水,就會發(fā)出不同的音……想到這,我的心里冒出了一種想法。
星期天,我一樣去畫國畫,畫好后,我讓爸爸送我回家寫作文。回到家,我就露出了笑臉,因為姐姐的鞋在門口,說明姐姐不在家,我心想:真的是天助我也!
我回到家后立即從柜子里拿出8個一樣的杯子里放入不同的水。我拿出一雙筷子,一手一支,先敲2個水不同的杯子,由于是第一次,我還是忍不住說一聲“哎?”我發(fā)現這2個杯子發(fā)出的音不同,那是水少一點的…………我在敲一下,這不是“哆”么?
我還敲了其他幾個杯子,聽不出什么名堂。要是這些杯子可以敲出美妙的音樂該多好。我心想:決定把所有的杯子都盛滿水,再一點一點的倒。
突然,我想起書中中的1句話:哆等7個音高是不一樣的,是以一定順序的。我把杯子的水倒掉一點,使每一個杯子里的水都不一樣。我試敲了一下,有幾分像了。
我又在這個杯子里加一點誰水,又把那個杯子里的水倒去。不知試了多少遍……我終于會打一首歌——《世上只有媽媽好》。這時候,媽媽打開了門。
小學生的日記 篇5
經歷了八千多個日日夜夜,六年的小學生活馬上就要結束了,日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時光飛逝,轉眼間,六年的小學生活快要過去了,我和同學們一起經歷了風風雨雨,有過喜怒哀樂。那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。
難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴肅的話語;難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上一年級的時候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領進了知識的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損,謙受益”的道理。
記得有一次校運會,同學們吸取了上次的教訓,全力以赴的比賽。在大家的努力下,最終得到了入場式比賽第二名、全年級迎面接力賽第二名。雖然沒得到第一,但我們心里也是樂滋滋的。
難忘,同學們幽默的表情;難忘,同學們幽默風趣的話語;難忘,同學們關切的問候。還記得,傷心時,是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學那風趣的語言逗我開心,看到她頑皮的鬼臉,我笑了,她也笑了。難忘,老師給我們的給予。
而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點——中學,迎接一個嶄新的旅程;貞浶W時,大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都歷歷在目。
畢業(yè)考試結束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!
小學生的日記 篇6
我喜歡夏日的雨,喜歡它的涼爽,喜歡它的痛快,更喜歡它不受拘束的瀟灑暢快。
夏日的天是變化無常的,盡管剛才還烈日當空,可是現在,烏云卻已布滿了天空。滾燙的風夾雜著灰塵和夏日特有的氣息撲面而來,空氣里到處充滿著壓抑。悶雷如浪濤般在大海似的天空中翻滾,原本滾燙的風也變得涼爽,樹上的鳥兒,也不知去向。路邊的小販也不顧午后的困意,慌慌忙忙收拾著自己的商品。
不久,豆大的雨珠便從濃厚的烏云上落下,打在樓房的屋檐上,接著連成一道珠簾滑落。雨水不停地往下落,一轉眼,雨水已匯成小河在馬路上流過。響雷如同在身邊炸響,轟隆隆的響聲,如同千萬輛坦克同時開動,發(fā)出震耳欲聾的響聲。閃電在烏黑的天空中扭動,強烈的光芒把大地都照的亮了起來,一柱巨大的閃電似乎拔地而起,強烈的光芒讓人驚心動魄。
雨又大了些,啪啪的打在樹葉上,又順著樹葉滑落,滴在了行人的雨傘上。一位騎自行車的行人,一手扶著車把,一手打著雨傘,奮力騎著車子逆風而行?杀┯暌寻阉娜砹芡。最后,索性不再打傘騎車,沐浴在了暴雨之下,享受著暴雨帶來不受拘束的瀟灑暢快。
漸漸的,風小了,雨停了,烏云也漸漸退去。留下了一碧如洗的天空和涼爽的氣息,泥土也散發(fā)出清新的想起。小孩子出來打鬧,蜻蜓在湖水中留下一波蕩漾的水波,鳥兒振一振兩翼,向遠方飛去……
這就是夏日的雨,一種涼爽,痛快,不受拘束的雨,我喜歡它。
小學生的日記 篇7
昨晚,我打開燈,卻發(fā)現燈沒有絲毫動靜——原來是停電了!
我迫不及待地跑到老媽身邊,把這件事告訴了她。
看著漸漸暗下去的天,我心急如焚,抓耳撓腮,對老媽說:“老媽,怎么辦?我作業(yè)還沒寫呢!”
老媽正吃著食物,聽著音樂,漫不經心地瞄了一眼正在轉圈圈的我,說:“你去抽屜里拿手電筒吧!因為我也沒有辦法!
我健步如飛地來到抽屜前,打開抽屜,開始翻箱倒柜,但卻沒有發(fā)現手電筒的影子,我像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然,我發(fā)現的書袋子里有一個小手電筒,是同學過十歲生日時送我的,我立刻打開手電筒開關,雖然燈光不是太亮,但也能馬馬虎虎看見,于是,我便開始奮筆疾書。
天已經完全黑下來了,下班回來的爸爸和姨媽紛紛打開手機里面的手電筒功能,房間里頓時“陽光”四射,我也樂得手舞足蹈。
吃飯時,我們一家人坐在半明半暗的餐桌前和往常一樣又說又笑。
“啪!”
“來電了!來電了!太棒了!我興奮地大喊大叫,于是,我們便關掉手電筒,去做別的事了。
小學生的日記 篇8
我的老家是一個美麗的小村莊,聽父親說,原來的老家村前村后、房前屋后到處都是樹,一年四季郁郁蔥蔥,村東頭有條小河,河水清澈晶瑩,魚翔淺底,天空湛藍深遠。
村里住著百十戶人家,日子過得都還舒適,可是不知從什么時候開始,環(huán)境開始惡化了。先來說說我們的小河,她現在簡直成了污水河了,岸邊有家造紙廠在往河里排放廢水,河面上泛著一層白白的泡沫,臭氣熏天,昔日的水草和魚兒不見了,鮮花倒影的河面不見了。父親說河邊可是他小時候經常玩耍的地方,現在過往這里的人行色匆匆、捂嘴掩鼻。小河終日愁眉不展。
地球是我們的家園,美好的環(huán)境更是我們開心生活的前提。為了我們生存的家園能夠溫馨舒適,我提出三條建議:
一工業(yè)污水不要隨意排放,最好能夠統(tǒng)一處理后循環(huán)使用。
二生活垃圾要分類回收,以便再利用。號召人們愛護環(huán)境,并在一些衛(wèi)生狀況較差的區(qū)域貼上醒目的警示標志。
三對空氣污染進行監(jiān)督和治理,尤其是要對那些排量超標的煙囪限期整改。
在我們身邊還有許多人環(huán)保意識淡薄,真希望有更多人加入到環(huán)保行列當中,讓家鄉(xiāng)的環(huán)境變得越來越好。
小學生的日記 篇9
上次,爸爸帶我去上小牛頓科學班,我們剛到那里,爸爸就給我說,這次我?guī)銇,下次你就要帶奶奶或著爺爺來了。我們剛進門,老師就讓我簽個到,然后,我們就上課了。我很高興,也想知道今天要做什么東西?老師先給我們發(fā)需要的東西,讓我們拿出量杯,然后老師就給們都接上水,再讓我們拿出其他東西。
一直做到最后一步,把牙膏裝進盒子里時,我差點就灑出來。做好了,老師就那訂書機頂住,防止漏出來。下課了!我連忙跑出來把我做的牙膏給爸爸看。然后爸爸就和老師談了一會兒,我們就回家了,我給爸爸說下次我一定還要來!
小學生的日記 篇10
爸爸在市場上給我買了一盆水仙花,攤主把花放在一個小盆里。 剛看到它時候,只是幾顆大蒜頭,上邊長了幾片葉子,一點都不配“水仙”這個名字。 爸爸說它還沒有開花,叫我再放一些水,把根淹沒了。我倒是很想看看開出來的花到底是什么樣子的。 水仙花現在只有一些綠葉,生得十分茁壯,而且有高有低,有大有小。大的15厘米左右,小的才只有4厘米呢。大的好像在對小的說:靠邊點,小瘦子。
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