小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文匯編六篇
一天就要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1
今天是我媽媽的生日，我決定要自己DIY一個(gè)生日蛋糕送給媽媽。我們要去的這家店名叫“7點(diǎn)自造”，一進(jìn)門就聞到一股烤蛋糕的香味，我的口水都要流出來(lái)了。制作蛋糕需要很多步驟，店里有個(gè)阿姨一步步地教我們。 15：00我們開始準(zhǔn)備材料，15：30攪拌好并打好泡沫，然后放進(jìn)烤箱烤了45分鐘后，蛋糕胚子就先完成了。接下來(lái)制作蛋糕圖案，我選了一只可愛的小老虎，姐姐選了一幅動(dòng)漫的圖案。我先把蛋糕胚全部抹上白色的奶油，再用牙簽畫好圖案，然后小心翼翼地?cái)D上不同顏色的奶油，有黑、黃、紅、粉四種顏色。17：10我和姐姐都全部完成了，看，漂亮吧！
一個(gè)蛋糕是48元，我和姐姐一人做一個(gè)，請(qǐng)問(wèn)媽媽需要付多少錢？100元夠嗎？我們做蛋糕一共用了幾分鐘？
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2
同學(xué)們，你們喜歡數(shù)學(xué)嗎？也許由于數(shù)學(xué)比較抽象，比較復(fù)雜，所以有的同學(xué)不喜歡數(shù)學(xué)。但是生活、工作離不開數(shù)學(xué)，目前正處于電子計(jì)算機(jī)時(shí)代，離開數(shù)學(xué)就會(huì)寸步難行。如果把枯燥的數(shù)學(xué)算式編成故事般的趣題，那么它就會(huì)引發(fā)你的興趣，使你懷著好奇而興奮的心情去做它。下面，我向大家舉一個(gè)例子：
相傳有一天，諸葛亮把將士們召集在一起，說(shuō)：“你們中間不論誰(shuí)，從１到１０２４中任意選出一個(gè)整數(shù)，記在心里，我提十個(gè)問(wèn)題，只要求回答‘是’或‘不是’。十個(gè)問(wèn)題全答完以后，我就會(huì)‘算’出你心里記的那個(gè)數(shù)”諸葛亮剛說(shuō)完，一個(gè)謀士站起來(lái)說(shuō)，他已經(jīng)選好了一個(gè)數(shù)。諸葛亮問(wèn)道：“你選的數(shù)大于５１２？”謀士答：“不是�！敝T葛亮又接連向這謀士提了九個(gè)問(wèn)題，謀士都一一作了回答。諸葛亮最后說(shuō)：“你記的那個(gè)數(shù)是１�！敝\士聽了極為驚奇，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)果真是他選的數(shù)。你知道諸葛亮是怎樣妙算的嗎？
其實(shí)方法很簡(jiǎn)單，就是把１０２４一半一半的取，取到第十次時(shí)，就是“１”。根據(jù)這個(gè)道理，連續(xù)提十個(gè)問(wèn)題，就能找到所需的數(shù)�？扇绻堰@道題編成普通的文字題，那該多沒(méi)意思�。�
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3
這兩天，我讀完了校信通的贈(zèng)書《奧德賽數(shù)學(xué)大冒險(xiǎn)》，學(xué)會(huì)了約數(shù)、分?jǐn)?shù)、最小公倍數(shù)、乘方、因數(shù)分解等等。
奧德賽，一個(gè)小小的男孩，利用乘方一個(gè)月內(nèi)讓奇烏斯破產(chǎn)，利用最小公倍數(shù)逃離出了拐彎抹角的迷宮，利用分?jǐn)?shù)，把披薩餅平均的分給了士兵們。奧德賽在背無(wú)知團(tuán)追殺的每一分鐘，他的數(shù)學(xué)知識(shí)閃閃發(fā)亮。奧德賽和伊芙娜受到了無(wú)知團(tuán)的追捕，他們藏身在羅馬軍*，遇到了少年騎士——瑪索姆士。奧德賽在軍*里幫助士兵們平分披薩，后來(lái)他們離開了軍*，到了迷宮里，奧德賽運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)逃出迷宮，又和奇烏斯簽訂關(guān)于橄欖的合同，讓惡毒奇烏斯破產(chǎn)�？刹痪靡淋侥缺蛔�，就在這時(shí)，瑪索姆士出現(xiàn)了……
數(shù)學(xué)在我們的生活中起到了不可代替的作用，想學(xué)好數(shù)學(xué)也很容易，我們很多人都很討厭數(shù)學(xué)。我們一出生并不是討厭數(shù)學(xué)，和媽媽玩兒著數(shù)字的游戲我們哪個(gè)不是喜笑顏開的？我們并不是不喜歡數(shù)學(xué)，而是我們學(xué)不懂它，所以就把它當(dāng)成了一種枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)。如果把數(shù)學(xué)知識(shí)編進(jìn)了一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事里，我們讀著小故事就能學(xué)懂?dāng)?shù)學(xué)道理。在這本書中，插入了7個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我們既讀懂了故事，又學(xué)會(huì)了知識(shí)。如果把我們的數(shù)學(xué)書也變成這樣的故事，那該多好�。�
一個(gè)年輕人找老富翁簽訂一份合同：第一天，年輕人給老富翁10萬(wàn)元，老富翁給年輕人一分。以后每天年輕人給老富翁10萬(wàn)元，富翁給年輕人的錢是前一天的兩倍，時(shí)間為30天。老富翁爽快的同意了。14天過(guò)去了，老富翁只付出了160多元，卻得到了140萬(wàn)元，老富翁眉開眼笑�？傻搅说�30天，兩人做了最后一次交換，年輕人給老富翁了300萬(wàn)元，老富翁卻一下子給了年輕人537萬(wàn)元。這30次交換，老富翁雖然得到了300萬(wàn)元，卻一下子付出了1074萬(wàn)元，一下子虧本了774萬(wàn)元。看，年輕人像奧德賽一樣利用了乘方，懲罰了貪錢的老富翁。
有一回老爸買回一袋子精美的糖果，要和我玩一個(gè)游戲。他告訴我，算出來(lái)糖果就歸你，算不出來(lái)糖果就歸我�！俺鲱}吧！”“這袋子里有一些糖果，如果把這些糖果分給小朋友們，每人分三粒省下兩粒，每人分五粒少6粒，請(qǐng)問(wèn)我買了多少糖果？”我趴在紙上算了半天也沒(méi)算出個(gè)答案，只好眼睜睜地看著老爸把糖果揣進(jìn)了自己的衣兜。
我們的生活缺少不了數(shù)學(xué)。只要我們要學(xué)好數(shù)學(xué)，學(xué)懂?dāng)?shù)學(xué)，會(huì)靈活應(yīng)用數(shù)學(xué)，那么我相信，數(shù)學(xué)一定會(huì)成為你生活中最好的伙伴！
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4
一天晚上，我在家中吃完飯，休息了10分鐘，便開始了快樂(lè)的家作之旅。
我第一個(gè)做的作業(yè)科目就是數(shù)學(xué)。我做起了數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班中的三年級(jí)下學(xué)期期中綜合測(cè)試卷，上面有許多類型的題目，不一會(huì)兒就做到了最難的應(yīng)用題。其他題目還好，可是偏偏第四題難住了我。題目是這樣的`：水果店運(yùn)來(lái)2車水果，共20xx千克，賣了3天后，還剩1040千克。求平均每天賣出多少千克水果？一開始我理解錯(cuò)誤，忽略了還剩1040千克這一條件，結(jié)果以為是用20xx÷3，可我覺(jué)得答案不對(duì)勁，好像題目出錯(cuò)了，便去問(wèn)媽媽，媽媽看了冷笑了一下，說(shuō)：自己再去想一想。我拿著書，坐著，開始靜靜地思考了起來(lái)。
最后，我終于發(fā)現(xiàn)了原來(lái)是我忽略了還剩1040千克這一條件，我把這一條件補(bǔ)了上去，列出了一個(gè)正確的算式：20xx-1040=960（千克）960÷3=320（千克）
我想：我以后一定要改掉粗心這個(gè)壞習(xí)慣！
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5
數(shù)學(xué)，有些同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為：它就是數(shù)字，算式，運(yùn)算……可是，我不這么認(rèn)為。
數(shù)學(xué)，它是一種很有意思的學(xué)科。它可以讓我們了解一些有趣的知識(shí)；它可以讓我們知道怎樣計(jì)算周長(zhǎng)，面積，表面積和體積；它可以讓我們懂得些我們還不了解的知識(shí)……總之，數(shù)學(xué)非常有意思！
我非常喜歡數(shù)學(xué)！因?yàn)槲伊私饬嗽S多有意思的知識(shí)，還學(xué)到了很多有趣的課外知識(shí)，比如說(shuō)：輪子為什么要設(shè)計(jì)成圓的？哪些物體的形狀象圓柱形或圓錐形？除了阿拉伯?dāng)?shù)字，還有哪些數(shù)字？……
同學(xué)們，數(shù)學(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單。舉個(gè)例子吧！胡芳冰之所以數(shù)學(xué)成績(jī)那么好，是因?yàn)樗龕凵狭藬?shù)學(xué)，加上她勤奮刻苦，因此成績(jī)好。
通過(guò)這個(gè)例子，我想你們應(yīng)該明白：數(shù)學(xué)，其實(shí)學(xué)起來(lái)并不難，只是看你用功不用！
同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)吧！
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6
上星期的一天，我們班經(jīng)歷了一場(chǎng)悲哀的考試，我們?nèi)嗫级荚伊恕Ｋ越裉煳揖蛠?lái)說(shuō)明我們是如何那么悲哀。
那一天我們都早早的來(lái)了校不料等待我們的將會(huì)是一場(chǎng)悲哀的考試。這時(shí)數(shù)學(xué)老師手里拿了一大堆試卷�？荚囬_始了，我剛寫就發(fā)現(xiàn)這張?jiān)嚲黼y度挺大呀！我答到應(yīng)用題時(shí)我傻眼了幾乎都不會(huì)�？纪曛笪倚睦锞�15個(gè)吊桶打水——七上八下呀。
第二天早上，數(shù)學(xué)老師表情嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，他生氣的說(shuō)：“竟然有22個(gè)不及格！”我一聽，懵了。本來(lái)數(shù)學(xué)就不好的我是肯定逃不過(guò)不及格的命運(yùn)了。試卷一發(fā)，果然不出我之所料。49.5！我一看試卷便無(wú)精打采了。 我這一天都在緊張中。我想起一句話：“態(tài)度決定一切。”我上課時(shí)不注意聽講所以才考的如此差勁！
我不僅不聽有時(shí)還會(huì)思想上開小差，就是人坐在教室里，魂都不知道飛哪去了。我一定要培養(yǎng)我的自控能力。做到上課不開小差，不說(shuō)話！有時(shí)還得積極舉手發(fā)言。還得學(xué)會(huì)不恥下問(wèn)，勇于提問(wèn)，我爸爸說(shuō)：“學(xué)會(huì)'偷學(xué)'問(wèn)別人，懂得的東西，就會(huì)成為自己的知識(shí)。這也是學(xué)習(xí)方法�！蔽蚁胛疫�得報(bào)幾個(gè)輔導(dǎo)班了。
我以后一定要上課認(rèn)真聽，爭(zhēng)取下次考好一點(diǎn)，不讓辛苦白白浪費(fèi)！
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