【必備】小學(xué)生的日記范文合集10篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的日記 篇1
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
在我的記憶中，春節(jié)是最熱鬧的節(jié)日，當(dāng)我想到春節(jié)，便想起去年和爸爸一起放鞭炮的情景。
記得年前大人們都忙著買東西辦年貨，媽媽又是買菜有是買春聯(lián)有是包餃子。我們小孩卻不像大人們那么忙。大年三十那天，媽媽讓我和爸爸貼好了春聯(lián)，爸爸忽然想起來(lái)忘買鞭炮了。于是，我們就匆匆忙忙地去買了。來(lái)到鞭炮的攤位上，我看見(jiàn)有沖天炮、旋轉(zhuǎn)炮、刺花炮、禮花炮、黑蜘蛛炮，還有大雷炮……反正各式各樣的鞭炮都有。爸爸就給我買了沖天炮和旋轉(zhuǎn)炮。走在路上，我就忍不住地往上扔了幾個(gè)旋轉(zhuǎn)炮，旋轉(zhuǎn)炮在地上不停的旋轉(zhuǎn)著，我感到好玩極了。
到了晚上，大人們點(diǎn)燃沖天炮，沖天炮“啪”的一聲直奔天空，形成一個(gè)絢麗奪目的花兒。我大聲地叫喊了一聲“哇！好漂亮！”
這個(gè)過(guò)年我過(guò)的可真快樂(lè)��！
小學(xué)生的日記 篇2
地球，是一個(gè)充滿歡笑的星球。整個(gè)星球洋溢著人們的歡聲笑語(yǔ)，和小朋友們手舞足蹈的身影……
可你知道嗎？當(dāng)你不小心的往地上扔下易拉罐時(shí)，你注意到地球的衣裳臟了嗎？當(dāng)你不經(jīng)意將白色飯盒扔進(jìn)河水中時(shí)，你難道沒(méi)看見(jiàn)河渾濁了嗎？這些對(duì)你可能并不重要，但小動(dòng)物和人類賴以生存的土地和生命河卻被你給毀了。
地球，已經(jīng)給了我們?cè)S多警告：在你砍下樹(shù)木去做柴火，做房子的那一刻，沙塵暴像一個(gè)寄信員把警告帶給你；在你無(wú)限制開(kāi)墾荒牧，破壞綠色植被的那一刻，洪水蘇醒了，帶著巨浪去叫醒仍在迷惑的人們；當(dāng)你將碧綠的河水染成黑色時(shí)，動(dòng)物地死亡已經(jīng)告訴了我們：“水沒(méi)了，下一個(gè)死亡的不是我們，而是你們?nèi)祟悺保?/p>
我曾經(jīng)看過(guò)一幅畫(huà)，地球媽媽?xiě)阎姓е粋�(gè)嬰兒，站在干枯的土地上，她臉上沒(méi)有微笑，只有兩滴晶瑩的淚珠，她除了這淚水再?zèng)]有任何東西哺育她的孩子。而現(xiàn)在每年約有一百億噸的自來(lái)水被用來(lái)沖洗家用馬桶和公共廁所，水資源的浪費(fèi)觸目驚心。
我不禁地想到：若是每個(gè)人都節(jié)約水，那地球就變得更美好！
我開(kāi)始節(jié)約每一滴水：每當(dāng)媽媽淘完米后，我一把接過(guò)淘米水，一邊澆花，一邊說(shuō)：“這么有營(yíng)養(yǎng)的水，千萬(wàn)別浪費(fèi)！”每當(dāng)媽媽洗完衣服后，我就告訴她：“千萬(wàn)別倒掉，洗完衣服的水可以拖地，沖馬桶！”節(jié)約用水不是一個(gè)短語(yǔ)，是一個(gè)行動(dòng)，不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。
地球，讓我們來(lái)保持你的歡笑，來(lái)保持永恒，永恒的幸福吧！
小學(xué)生的日記 篇3
秋天是個(gè)五彩繽紛的美麗季節(jié)。
今天，天氣晴朗，秋高氣爽。于是，趁著周末我約了同學(xué)唐晨洛一起去賞秋。我們坐著公交車，不一會(huì)就來(lái)到了瀏陽(yáng)河邊的婚慶公園。我們找了一塊兒草坪休息，剛坐下就有一大片黃色的小花從頭上飄落，一些落在我們身上，還有一些落在身后的菊花上，就像落了一場(chǎng)花雨。隨后，我就和唐晨洛一起騎著共享單車去摘秋葉，我們看到了很多開(kāi)的很艷的玫瑰花和小刺花，我們把這兩種花的葉子都摘了一點(diǎn)帶了回去。在回來(lái)的路上，我們看到了一座很大的教堂，那里有很多黃色的大葉菊，在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，像是在象我們打招呼問(wèn)好，我們也笑著回應(yīng)她，哈哈，你好你好。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)就要落山了，我們依依不舍地離開(kāi)這美麗的婚慶公園。我回家一定要用畫(huà)筆把這秋天的美麗景色記錄下來(lái)。
小學(xué)生的日記 篇4
這幾天，我的腳下突然又長(zhǎng)出了跟以前一模一樣的泡，在四個(gè)泡旁又添了四個(gè)泡，讓我的腳很疼。
前面那四個(gè)泡，已經(jīng)被爸爸用那尖尖的牙簽戳破了，今天又要把泡戳了，真害怕！
當(dāng)我鼓起勇氣去喊爸爸幫我戳?xí)r，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事兒，用花露水涂一下就行了�！边@時(shí)，我便松了一口氣。
下次我可不能再讓這些渺小的臟東西碰到我的腳了。
小學(xué)生的日記 篇5
今天是我們二年級(jí)同學(xué)最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲覀円ヅ_(tái)州市體育館的鴕鳥(niǎo)地春游了。我們?cè)缭绲呐艿綄W(xué)校，老師把我們帶到校外，等待著大巴車的到來(lái)，同學(xué)們看著一輛輛大巴車載著其他班的同學(xué)們遠(yuǎn)去，我們的心早已焦急不安，終于來(lái)了一輛紅色大巴車要把我們載走，美好的一天開(kāi)始了……
沒(méi)過(guò)多久，到了體育場(chǎng)，我們排著整齊的隊(duì)伍下了車，跟著教練，帶我們?nèi)ネ嬗螒�，教練帶我們先去了大本營(yíng)，把書(shū)包放下，就開(kāi)始做游戲了。第一個(gè)游戲是兩人三足，男女比賽把對(duì)方的左腳和自己的右腳捆在一起，往前走，我和XX成了搭檔，還沒(méi)商量好就開(kāi)始了，也不知道為什么，我們一開(kāi)始走得很好，可后來(lái)，我們左右身體晃來(lái)晃去差點(diǎn)摔倒，然后我們慢慢習(xí)慣了，沒(méi)過(guò)多久，我和XX終于到達(dá)了終點(diǎn)。第二個(gè)游戲是撕名牌，分成兩組，把名牌貼在后面，如果被撕掉就“死了”。開(kāi)始大賽了，我一邊護(hù)著名牌，一邊看著誰(shuí)的名牌可以撕掉。我忽然發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)在撕別人的名牌，沒(méi)注意自己的，我飛快的跑了過(guò)去撕掉了他的名牌。
終于開(kāi)始吃零食了，我們拿出自己帶的零食，有的人零食早就吃完了，向同學(xué)們討吃的，有的見(jiàn)到一個(gè)人就給零食…… 到最后，我們?cè)撆募w照了，教練吧我們排成一個(gè)圈，說(shuō)“茄子！”同學(xué)們拍出了各種姿勢(shì)，一張張照片就出現(xiàn)在手機(jī)里。
時(shí)間過(guò)的可真快��！一上午就這樣度過(guò)了，我們依依不舍的離開(kāi)了基地，進(jìn)了大巴車回到了學(xué)校。
小學(xué)生的日記 篇6
人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長(zhǎng)期以來(lái)，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
眾所周知，人類是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。
或許你會(huì)想，想在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)候可要后悔了。如果我們現(xiàn)在過(guò)分陶醉于對(duì)抗大自然的勝利，認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删停俏覀冸x滅亡也就不遠(yuǎn)了
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們應(yīng)該從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)周邊的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少贈(zèng)送賀年卡，保持清潔等。雖是小事，但只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能夠?yàn)楸Ｗo(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人。
小學(xué)生的日記 篇7
你看見(jiàn)過(guò)仙人球的花嗎？我可看過(guò)，我家就養(yǎng)了一盆兒，可是那盆兒花卻在去年冬天被凍死了，給我留下了無(wú)限美好的回憶。 這盆兒花是姥姥給我們家的，這盆兒花剛來(lái)到我們家，是個(gè)很不起眼兒的，我根本沒(méi)把它當(dāng)回事，但是后來(lái)漸漸的，忽然有一天，它竟然開(kāi)花了，就引起了我的注意。
有一天晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，就玩了一會(huì)電腦，媽媽進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“你看仙人球開(kāi)花了，我驚訝的看了看，立即驚呆了，真的開(kāi)花了，我數(shù)了數(shù)，一.二.三······一共十三朵花骨朵。大約過(guò)了三天吧！就開(kāi)花了，乳白色的花瓣，黃色的花蕊上有密密的花粉，特別香，香遍了整個(gè)屋子，沁人心肺，越聞越愛(ài)聞，招來(lái)了許多蝴蝶.蜜蜂。轉(zhuǎn)天，媽媽就打算把花照下來(lái)，以留作紀(jì)念。不一會(huì)兒，照相的張叔叔來(lái)了，仙人球的花其中一朵花剛剛要敗，但是還沒(méi)有完全落，正好湊成了十三朵沁人心肺的.美麗的花。張叔叔用數(shù)碼相機(jī)照下了十一張照片，還有我的五張照片，照得特別好玩兒.可愛(ài)。
可是沒(méi)過(guò)多少天，那盆花就離我而去。真的太可惜了，也都怪我，因?yàn)槲野严扇饲蚧ńo忘了，直到有一天，我去下屋，才看見(jiàn)那盆花已經(jīng)凍黃了，無(wú)法挽救了。好可惜呀!我自責(zé)著。
好物總有失去的時(shí)候，自責(zé)也沒(méi)用，那幾張照片給我留下了無(wú)比深的印象。雖然見(jiàn)過(guò)這種花的人不多，我想經(jīng)過(guò)我的.介紹，你們應(yīng)該有所了解這種花了吧。
小學(xué)生的日記 篇8
看到小朋友寫(xiě)的這篇日記就想起小編推薦的折紙大全啦，里面有各種各樣的折紙教程哦，如果大家喜歡的話，可以看一下哦，相信你會(huì)學(xué)會(huì)很多的內(nèi)容的。
今天，我和朋友玩折紙游戲，我們主要折魚(yú)。
折魚(yú)的方法是這樣的：先將一張正方形彩紙對(duì)折，折好之后，將開(kāi)口的一端朝上，然后分別將兩面的左下角向里折，右下角的折法同上，再把兩個(gè)三角形當(dāng)中的一個(gè)對(duì)折，最后用彩筆畫(huà)上眼睛和魚(yú)鱗，一條活靈活顯的魚(yú)就誕生了。
你學(xué)會(huì)了嗎?
小學(xué)生的日記 篇9
在云南大地震中，許多人失去了親人，他們悲傷、痛苦，可大多數(shù)人都表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)。他們面對(duì)親人的，沒(méi)有哭泣，只是深深地望了離去的親人一眼，就立刻加入到救援隊(duì)伍中，感人的畫(huà)面層出不窮。
一位小學(xué)老師在余震中看著孩子們一張張稚嫩的小臉上充滿了對(duì)死亡的恐懼和生存的渴望，于是他果斷地決定，帶著剩下的71個(gè)孩子走出大山。路上，有的孩子把腳扭傷了，其他同學(xué)就過(guò)去攙扶，表現(xiàn)出超乎尋常的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。老師見(jiàn)同學(xué)們這么勞累還不肯放下書(shū)包，晶瑩的汗珠把衣服都打濕了，就十分不忍心地背起孩子繼續(xù)走，這是老師特有的關(guān)愛(ài)。終于把孩子們帶到了安全的地方，他很想去看一看已經(jīng)死去的父母最后一眼，但又不放心這群眾還不知道父母何在的孩子，于是他放棄了離開(kāi)，而是繼續(xù)像天使一般守護(hù)著祖國(guó)的花朵們。
當(dāng)孩子們安定下來(lái)，像往常一樣開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，他本可以離開(kāi)，但一看到他們拿到盼望已久的教科書(shū)，像新生的嫩葉一樣吮吸著知識(shí)的甘露時(shí)，心里又很舍不得，就這樣他錯(cuò)過(guò)了父母的葬禮，繼續(xù)給學(xué)生上課。其實(shí)，這時(shí)，他已經(jīng)得知他的全家7口人，只有他一個(gè)幸存者。他忍著巨大的悲痛依然微笑著，這就是堅(jiān)強(qiáng)。
這次地震，讓我看到了人性中很多光輝的品質(zhì)，更讓我懂得了關(guān)愛(ài)、守護(hù)和堅(jiān)強(qiáng)，我相信，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)就一定可能共渡難關(guān)。
小學(xué)生的日記 篇10
到達(dá)黿頭渚之后，我們便直奔碼頭。
坐在游輪里，透過(guò)三五成群的白鷗在圍著游輪在天空中自由地鳳翔。白鷗有時(shí)低低得飛著，有是又在空中高飛起來(lái)，有時(shí)飛快卻又有時(shí)意外地慢下來(lái)。
有的還不時(shí)傾斜著身子貼著水面一掠而過(guò)，時(shí)而棲息在湖中的小島整理著自己的羽毛……微風(fēng)乍起，風(fēng)兒把秩序井然的浪花隊(duì)伍悄悄地推上岸，又靜靜地把它們送回去，湖水輕柔的蕩漾聲，仿佛是風(fēng)兒和浪花在竊竊私語(yǔ)，好神秘，聲音輕微得無(wú)法聽(tīng)清……
我便開(kāi)始扔吃的，一只白鷗眼疾手快的接住了，津津有味地吃著。遠(yuǎn)方的群山在迷霧中若影若現(xiàn)。瞧，湖中有一座小島，極小極小，莫非那是昂起的黿頭?多么活靈活現(xiàn)!
船不知不覺(jué)已經(jīng)靠岸了，微涼的風(fēng)送來(lái)了春天的芬芳?xì)庀�。真是“船頭碧浪迎，天闊白鷗鳴啊!”我希望自己能永遠(yuǎn)記住這一刻，它牽動(dòng)我的心，也深深地印刻在我的心里。
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