小學(xué)生的日記

時(shí)間：2022-01-24 11:04:47 小學(xué)生日記我要投稿

有關(guān)小學(xué)生的日記模板七篇

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的小學(xué)生的日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)生的日記模板七篇

小學(xué)生的日記篇1

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！碑�(dāng)我讀著唐代大詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)時(shí)就想到：清明節(jié)快要到了，清明的腳步也已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

　　清明節(jié)的傳統(tǒng)是紀(jì)念祖先的日子。原來(lái)，人們都要去墓地掃墓、燒香、燒紙錢。這幾年來(lái)，流行一種新的環(huán)保的祭祀方法，那就是：上網(wǎng)祭祀。這一次我就上網(wǎng)獻(xiàn)花給革命先烈們。首先，打開“數(shù)字青少年宮”，再點(diǎn)擊“我們的節(jié)日——清明節(jié)”，然后，點(diǎn)擊“網(wǎng)上祭英烈”，我懷著崇敬的心情獻(xiàn)上了一束鮮花……終于到留言的時(shí)候了!我對(duì)革命先烈們說(shuō)：“感謝革命先烈們，您們用鮮血換來(lái)這美好的生活，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，向您們致敬!您們的精神永垂不朽!”我還在留言板上看見好多小朋友留下了感人的留言，我感動(dòng)極了!

　　這是一個(gè)令人難忘的清明節(jié)!

小學(xué)生的日記篇2

　　未來(lái)的世界，誰(shuí)都不知道會(huì)變成什么樣子，但肯定更加精彩，更加千奇百怪，不管是吃的、穿的、用的都很特別。它們之間相關(guān)的東西將形狀各異，功能更加齊全。比如：我們的家務(wù)機(jī)器人，有了它媽媽就不用做家務(wù)了，神奇的百變魔筆，當(dāng)同學(xué)坐姿不端正，它就寫不出字來(lái)，只有坐姿端正才行，這樣就不容易得近視眼了。但我還是夢(mèng)想著未來(lái)的食物。

　　大家都明白，現(xiàn)在耕地越來(lái)越少，而科技越來(lái)越強(qiáng)，環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，有害食品屢禁不止，未來(lái)的食物會(huì)變成什么樣子呢？

　　我想把未來(lái)的食物發(fā)明成一個(gè)有營(yíng)養(yǎng)、無(wú)害、無(wú)毒、制作方便的小丸子。它只有藥片大小，放在嘴里真香。是不是想知道我的“小球”怎么制作嗎？別著急，讓我慢慢告訴你。很簡(jiǎn)單，只有語(yǔ)文書這么厚，上面有自動(dòng)制作按鈕，只要把食物放進(jìn)盒子里，按下開關(guān)幾分鐘就可以吃美味大餐了。它是通過(guò)光電傳熱，只要有光的時(shí)候，它就自動(dòng)轉(zhuǎn)化成電，并儲(chǔ)存起來(lái)，不管在什么地方，什么時(shí)候都可能用是不是很環(huán)保呢？

　　下面我就告訴你，需要準(zhǔn)備什么，小球在高科技的作用下，只要兩顆谷粒、一粒大米、一小塊蘿卜、一小片菜葉，就可以幫助人體獲得豐富的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)然小球還可以加入果汁、果肉，做成含多維生素的球……如果你想吃草莓味，那加上一顆草莓吧！小球適合各種人群，特別是老年人、小朋友、嬰兒、野外工作者、宇宙中的航天員等等。以后李老師帶我們春游，我們是不是就不用大包小包的帶零食了呢？我們可以盡情的玩，可以舒舒服服的欣賞美景。到了中午，李老師說(shuō)：“吃飯了，同學(xué)們就從口袋里拿出小球吃下去”，然后異口同聲地說(shuō)：“吃完了”！又可以繼續(xù)開心地玩了。

　　你說(shuō)，這個(gè)“小球”是不是很奇特，如果你想吃，那就期待未來(lái)“小球”問(wèn)世吧！相信我，不會(huì)讓你失望的。

小學(xué)生的日記篇3

　　五一節(jié)到了我的爸爸帶我們一家人去彭洲看牡丹、芍藥花。聽說(shuō)那里的牡丹花是象征富貴、繁榮和幸福的一種花。所以我們也去沾點(diǎn)喜氣。

　　我們來(lái)到丹景山看見牡丹花非常少，很多都枯萎了。我們上山的時(shí)候成千上萬(wàn)個(gè)梯子累得我氣喘吁吁，來(lái)到山頂上看見紫色的牡丹花里面的花蕊和花芯都是黃色的，里面的小水珠像晶瑩剔透的珍珠閃閃發(fā)光。牡丹的花飽滿充實(shí)些。

　　我又看見許多芍藥花，芍藥花的顏色粉紅色的。我走近芍藥花，一股幽芳夾帶著泥土的.清香撲鼻而來(lái)讓人感到神清氣爽、心曠神怡。芍藥花的花型比牡丹稍小些單薄一點(diǎn)，那些翩翩起舞的芍藥花非常美麗。下山的時(shí)候那些郁郁蔥蔥的竹子長(zhǎng)得十分茂盛，下了山我就叫我的爸爸買又香又甜的桑葚。

　　我的爸爸又帶我們?nèi)毶脚轀厝�，那里山清水秀是一個(gè)迷人的好地方。

小學(xué)生的日記篇4

　　晚上在院子里散步，突然看到地上一只只小螞蟻背著沉重的糧食，步履艱難地朝蟻穴爬著。我好奇心頓起，蹲下來(lái)拍了拍一只小螞蟻的背部。奇跡發(fā)生了，它好像吃了藥似的，立刻健步如飛，“嗖”地跑得無(wú)影無(wú)蹤了。哲人說(shuō)，許多看起來(lái)平凡的事，卻有它不平凡的精彩。小螞蟻也是。它們的身子如此嬌小，卻能抬起比自身體重重幾十倍的物體，它們身上有一股團(tuán)結(jié)堅(jiān)毅的精神，面對(duì)困難艱辛絕不退縮。

　　最重要的是它們還分工協(xié)作：有些螞蟻是“通信兵”，關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)回到蟻穴請(qǐng)求支援；有些是“放哨兵”，原地堅(jiān)守完成任務(wù)，防止別的螞蟻兵團(tuán)入侵；最厲害的就是“蟻后”，它是蟻群的最高統(tǒng)治者。螞蟻的分工有序，造就了螞蟻家族的世代延續(xù)。它們雖小，但它們的精神值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。

小學(xué)生的日記篇5

　　我有一個(gè)形影不離的好伙伴，她就是天天陪伴著我的書包。這是我剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽買給我的第一份禮物。

　　我的書包是長(zhǎng)半圓形的，她的外表顏色非常鮮艷，全粉色的圖案上有一個(gè)像天使一樣的美洋洋在空中飛舞著，十分美麗！書包一共有三個(gè)大小不一的口袋。小格是放一些零碎的東西，中間格我一般放帽子?紅領(lǐng)巾等，大格是放課本、作業(yè)本?試卷等。外面的兩側(cè)各有一個(gè)小兜兜，平時(shí)水?面巾紙、都放在這里。

　　每天放學(xué)后回到家里，她陪我一起寫作業(yè)，一起復(fù)習(xí)、一起預(yù)習(xí)，寫完了作業(yè)，我都會(huì)把書包整理一遍，為明天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

　　書包她像是一個(gè)忠實(shí)的使者，不管里面的東西有多沉，她從不發(fā)半句怨言，默默地為我服務(wù)。她更像是我的好朋友陪我一起長(zhǎng)大！

小學(xué)生的日記篇6

　　今天早上的體育課，我們被安排去測(cè)肺活量了。

　　早上排隊(duì)的時(shí)候，我是很不情愿的，因?yàn)橐话闵象w育課都要跑步，而我是最不喜歡跑步的，但又沒有借口，只好慢吞吞地下樓梯。忽然，一股冷風(fēng)就向我襲來(lái)。我不禁把手往衣服口袋里縮了縮，心里想：早知道天這么冷，早上就該多穿一件毛線衣。

　　這時(shí)，體育老師風(fēng)風(fēng)火火地走來(lái)，他一來(lái)就讓我們往教學(xué)樓去。莫非讓我們回班級(jí)自習(xí)?經(jīng)過(guò)打聽，原來(lái)是讓我們回班測(cè)肺活量。回班級(jí)后，老師發(fā)給我們每人一個(gè)小喇叭樣的東西，讓我們先試吹了幾下，蠻好玩的。

　　測(cè)試終于輪到我了，心里有點(diǎn)小激動(dòng)。我先深吸一口氣，然后一吹，測(cè)試儀器上的顯示屏才四百多，這個(gè)數(shù)據(jù)怎么就不動(dòng)了呢?難道漏氣?我只好重新吹第二次，一下吹了1369，我覺得還挺不錯(cuò)的�？墒桥赃叺镍f一禾問(wèn)：還要再吹一次嘛?還沒等我回答，她就把那個(gè)數(shù)據(jù)按成零了，我只好再準(zhǔn)備吹一次。我深深的吸了一大口氣，然后慢慢的使勁吹，最后結(jié)果是20xx。哇，這次吹的分?jǐn)?shù)最高。我非常高興。

　　今天這個(gè)肺活量測(cè)試真有趣，讓我知道了運(yùn)動(dòng)和肺活量之間的關(guān)系。以后，我一定要積極跑步，上好體育課。