【實用】小學生數(shù)學日記模板集合7篇
有趣的一天又要結(jié)束了,我們對人和事情也有了新的看法,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編整理的小學生數(shù)學日記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生數(shù)學日記 篇1
數(shù)學,有些同學可能會認為:它就是數(shù)字,算式,運算……可是,我不這么認為。
數(shù)學,它是一種很有意思的學科。它可以讓我們了解一些有趣的知識;它可以讓我們知道怎樣計算周長,面積,表面積和體積;它可以讓我們懂得些我們還不了解的知識……總之,數(shù)學非常有意思!
我非常喜歡數(shù)學!因為我了解了許多有意思的知識,還學到了很多有趣的課外知識,比如說:輪子為什么要設計成圓的?哪些物體的形狀象圓柱形或圓錐形?除了阿拉伯數(shù)字,還有哪些數(shù)字?……
同學們,數(shù)學其實很簡單。舉個例子吧!胡芳冰之所以數(shù)學成績那么好,是因為她愛上了數(shù)學,加上她勤奮刻苦,因此成績好。
通過這個例子,我想你們應該明白:數(shù)學,其實學起來并不難,只是看你用功不用!
同學們,認真學數(shù)學吧!
小學生數(shù)學日記 篇2
【摘要】為了能幫助廣大小學生朋友們提高數(shù)學成績和數(shù)學思維能力,小學頻道特地為大家整理了怎樣寫數(shù)學日記,希望能夠切實的幫到大家,同時祝大家學業(yè)進步!
就是讓學生以日記的形式記錄下他們對每天數(shù)學教學內(nèi)容的理解、評價及意見,包括在數(shù)學學習中的真實心態(tài)和想法。通過數(shù)學日記,教師可了解學生掌握知識的情況,了解學生的思維方式;通過寫數(shù)學日記,學生可真切地感受到數(shù)學就在身邊,生活離不開數(shù)學,從而激發(fā)學習數(shù)學的熱情,享受學習數(shù)學的快樂。
一、數(shù)字日記寫什么
1。寫心得體會。學生在學數(shù)學、上數(shù)學課后或做數(shù)學作業(yè)時有什么想法、有什么體會、有什么啟發(fā)、有什么發(fā)現(xiàn)等,都可以在日記中寫上。
2。寫疑難問題。學生在學習數(shù)學、做數(shù)學題時碰到疑難問題不能解決時,可以把這些難題寫在日記中,請求老師幫助解決。在上數(shù)學課時,對老師講解的例題,總是聽不明白,疑惑不解、又不敢發(fā)問,也可以寫在日記中,請求老師課余給予個別輔導等等。
3。寫意見建議。學生對數(shù)學老師的上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)、課外輔導、考試評價等方面有什么意見和建議可以寫在日記上;對數(shù)學老師另有看法,或者有什么心里話要對老師說,也可以寫在日記上。
二、教學生學寫數(shù)學日記是一種學習數(shù)學的好方法,他能使學生充分理解數(shù)學。我找了一些好的例子供大家借鑒,希望能起到拋磚引玉的作用
1。節(jié)約用水:放學回家,我看見媽媽正在院里洗菜,便走過去說:"媽媽,你洗完菜把洗菜水給我留下,好嗎?"媽媽奇怪地問:"你要洗菜水干什么?"我笑嘻嘻地說:"等會你就知道了。"等媽媽洗完菜,我就把洗菜水端到院子澆花,澆了十幾朵花,我想:"要是每人一天節(jié)約1斤水,那全國人民1天就能節(jié)約十三億斤水。"
2。千米的認識:下星期我們就要學習"千米的認識"了,李老師給我們留了一個實際考查性的作業(yè),就是測量一下一千米的實際長度,測量方法讓我們自己選定。我用數(shù)路燈的方法,知道一千米的實際長度就是從二中門口的電線桿開始數(shù)起,從第一—根電線桿到第二十一根電線桿之間的長度正好是一千米。原因呢,是兩個電線桿之間是50米?墒,我們小組的溫宇和鄔冰是用步測的方法量出一千米的長度的,溫宇走一千米,用一千步(每步一米),而鄔冰卻走了兩千步,為什么同樣走一千米的路程卻是兩種不同的結(jié)果呢?經(jīng)過我們小組討論得出:因為溫寧的個子高,每步一米,鄔冰的個子矮,每步五十米,所以他走了兩千步,只所以不同,是因為他們的步子的大小不同。
3。年月日:嘿!你們知道我是誰嗎?我就是月呀!我有一個姐姐叫"年",還有一個妹妹名叫"日"。別看我們小,但我們的本領(lǐng)可大了。姐姐"年",平年全年有365天,閏年有366天;妹妹呢?說今天有多少日就是它了。現(xiàn)在來說說我吧!我有一個響亮又好聽的名字,你們也知道了。我大月有31天,小月有30天,我還有一個特殊月叫閏月。在2月,平年2月有28天,閏年2月有29天。那姐姐的閏年和我的2月是怎么出來的呢?就是:"我們居住的地球是繞著太陽旋轉(zhuǎn)的,地球繞太陽轉(zhuǎn)一圈需要365天48分46秒,叫平年。這樣,每過4年差不多就要多出一天來,把這一天加在2月里,這一年有366天,叫做閏年,我國古代很早就知道一年有365天零1/4天"。現(xiàn)在你們知道了吧。對了,如果你忘了大月有哪幾個月,你就背一下這個順口溜:"一、三、五、七、八、十、臘,三十一天永不差。"看,我們?nèi)忝玫淖饔貌恍“桑?/p>
4。數(shù)字
數(shù)字,是個跟班兒,走到哪兒就跟到哪兒。想想,在我們的生活中,哪里沒有數(shù)字呢?搭火車要看時刻表,買東西要看標價,到朋友家要看門牌號碼……。可以說,我們生活在一個數(shù)字世界里,數(shù)字與人類的生活息息相關(guān),不用數(shù)字的日子,恐怕很難有人可以活得很自在。數(shù)字的重要性,也就在這里。
5。10元錢能做什么
在我們今天的生活中,錢己是街頭巷尾談論的話題之一。我生活的海勃灣區(qū)10元錢是比較大的一個數(shù)目,也是比較小的數(shù)目。在一些大飯店里,10元錢不夠買一盤炒菜,可在小賣部里,10元錢可以買許多小吃。如果只拿10元錢上街,你可以挑一件質(zhì)量不好的褲子,可是要買一雙皮鞋的話,10元錢是不夠的。在高檔的賓館里,10元錢只夠喝一瓶"天使飲料",而在冷飲廠,10元錢能夠買100根冰棍,貯存在冰箱里,可以吃幾周。在坐出租車的時候,10元錢坐5個人,可以為您服務5公里。在花鳥市場中,普通的一束假花,只用八九元,可在大花店里,10元錢還不夠買一支假花。而在海南區(qū)10元錢的作用就顯得更大些,10元錢可以買2斤豬肉,可以吃一頓不錯的午餐,還可以買一袋蘋果。到了夜市上,可以吃各種各樣的美味小吃:可以買40串羊肉串,或者吃3條烤魚,還可以買5個烤熔子。你說10元錢的用處大不大!
只要大家腳踏實地的復習、一定能夠提高數(shù)學應用能力!希望提供的怎樣寫數(shù)學日記,能幫助大家迅速提高數(shù)學成績!
小學生數(shù)學日記 篇3
今天的數(shù)學課上我們學到了年、月、日這一單元,可有趣了。
第二節(jié)課是數(shù)學課,清脆的上課鈴過后,我們的胡老師快步走上講臺滿臉微笑地說:“請大家把書翻到46頁,看第一題!崩蠋焼柎蠹遥骸巴瑢W們知道不知道新中國成立是哪一年呢?”同學們齊聲答道:“新中國成立是1949年10月1日”老師說:“同學們真棒,接著聽下一題:申奧成功是哪一年?”同學們都鴉雀無聲都不知道了,老師說:“我來告訴大家,申奧成功是20xx年7月13日”。接著老師詳細的講了一些有關(guān)年、月的知識。
‘年’有平年和閏年,平年的二月是28天,平年有365天。閏年的二月是29天,閏年有366天。每隔四年閏一次年,要想知道哪一年是不是閏年,要用年數(shù)除以400就能算出來,能被除盡的就是閏年,比如:明年是20xx年可以除盡,明年就是閏年。一年的12個月中:一、三、五、七、八、十、臘是大月,每月有31天,四、六、九、十一是小月,每個月有30天,只有二月是28天。
學了這一課,讓我感受到了古代人們的智慧,數(shù)學知識太奧妙了,我要在數(shù)學知識的海洋里遨游,吸取更多的知識。
小學生數(shù)學日記 篇4
有一天,我跟我的媽媽去逛商場。媽媽進了超市買東西,讓我站在付錢的地方等她。
我沒什么事,就看著營業(yè)員阿姨收錢?粗粗,我忽然發(fā)現(xiàn)營業(yè)員阿姨收的錢都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民幣為什么就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問媽媽,媽媽鼓勵我說:“好好動腦筋想想算算,媽媽相信你能自己弄明白為什么的!蔽叶ㄏ滦模屑毜叵肓似饋。過了一會兒,我高興地跳了起來:“我知道了,因為只要有1元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”
媽媽聽了直點頭,又向我提了一個問題:“如果只是為了能隨意組合的話,那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說:“光用1元要組成大一點的數(shù)就不方便了呀!边@下媽媽露出了滿意的笑容,夸獎我會觀察,愛動腦筋,我聽了真比吃了我最喜歡吃的'冰激凌還要舒服。
在此,我也在想告訴其他的小朋友:其實生活中到處都有數(shù)學問題,只要你多留心觀察,多動腦思考,你就會有很多意外的發(fā)現(xiàn),不信你就試一試!
小學生數(shù)學日記 篇5
學習數(shù)學是一件困難但是也開心的事情。每當我遇到困難的時候我都想過放棄,不過我對數(shù)學的好奇心很大,總想把題目做完做好。困難一步步向我進攻,但我一次次的把它們擊敗,那真是有志者事竟成
我印象最深刻的就是那時正在學環(huán)形的面積,當時我只知道求圓的面積,可現(xiàn)在兩個圓在一起了,不知道怎樣求了,我沒認真思考,就放棄了,結(jié)果作業(yè)做得不好。我想:不能這樣下去了,我要努力。上課時我認真聽了老師講解,一下子就明白了,這道題我知道怎樣做了。
所以數(shù)學就跟人生一樣,很多事情都是自己去實驗,才能慢慢地進步和做出成果。
小學生數(shù)學日記 篇6
今天真是個好天氣!我和媽媽準備去小區(qū)對面的嘉盛廣場買東西。
來到嘉盛廣場的信和超市,媽媽要買一瓶洗潔精,于是,我們就走到了洗潔精專區(qū)。這時,媽媽對我說:“我現(xiàn)在要買一瓶柑橘位的洗潔精,這里有不同重量?伎寄,那種最實惠。我就買最實惠的那種。”我心想:這有什么難的,我看一眼就知道了。我一眼掃過去,排除了很多瓶,只剩下兩瓶了。
我思索了一下,仔細的端詳著,發(fā)現(xiàn)雖然兩瓶洗潔精的大小都差不多,可是包裝紙上寫著的重量是不一樣的:一個寫著1。5千克。另一個寫著1.3千克。而它們的價格都是12元,當然是1.4千克的那瓶便宜一點啦。我對媽媽說:“這瓶最便宜,就買這瓶吧!边@時,媽媽拿著另一瓶洗潔精笑嘻嘻地對我說:“這瓶1.5千克,12.元,這瓶最便宜。”我仔細一看,原來那是超級特價裝,哎呀!失算了。
生活中到處都充滿著數(shù)學,一不小心就會出現(xiàn)錯誤,我們一定要學好數(shù)學。
小學生數(shù)學日記 篇7
今天去姑姑家,看見4歲的小弟弟一身唐裝,媽媽就跟他開起玩笑了。
媽媽說:“小胖,你的衣服真好看,借給舅媽穿好不好呀?”
小胖眨了眨眼睛說:“不行,這套衣服穿上以后很熱的!
媽媽又說:“舅媽最怕冷了。”
小胖馬上又裝作很冷的樣子,一本正經(jīng)地說:“我剛才說錯了,這套衣服穿著真是冷!闭f著,還打了幾個冷戰(zhàn)。
媽媽忍住了笑說:“冷點兒沒關(guān)系,只要我里面多穿點兒衣服就可以了!
小胖著急了,他撅著嘴,大聲喊了起來:“可是衣服太小了,你穿不上!”
大家聽著全都笑了起來。
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