精選小學(xué)生的日記模板集合5篇
時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的日記 篇1
準(zhǔn)備過(guò)年的一天晚上,我們?nèi)以诜块g里看電視:爸爸拿著游戲機(jī)在玩;媽媽在看電視里精彩的表演;姐姐被那表演迷住了;我在一邊看書(shū),一邊看電視;弟弟好像跟電視里的表演沒(méi)有什么關(guān)系,媽媽喊弟弟:“過(guò)來(lái)看電視!”弟弟聽(tīng)了,馬上跑了過(guò)來(lái),好像有什么事。結(jié)果是看電視,弟弟就愁眉苦臉的看了一點(diǎn)。
放鞭炮的時(shí)間已經(jīng)到了。我們很高興的來(lái)到門外,爸爸拿了兩箱煙花,還拿了一根煙,在煙頭上點(diǎn)上火,跑到一箱煙花下的一個(gè)小小的洞,燃上火,煙花迫不及待地跑出來(lái)了。等到煙花爆完時(shí),爸爸又點(diǎn)了另一箱的煙花。又等到煙花爆完時(shí),爸爸又拿了兩卷鞭炮,把煙點(diǎn)在鞭炮上,鞭炮立刻響起了“噼噼啪啪”的響聲,嚇得我們直跑到門里面。
等鞭炮響聲完了時(shí)候,我們的肚子就“咕咕”的叫起來(lái)了,媽媽就煮了5個(gè)包子和5根香腸,那香腸又香又甜,可好吃了。
當(dāng)我們吃完的時(shí)候,我們又進(jìn)入了電視里的表演,那表演十分精彩,我們快被電視迷住了,這時(shí)候,媽媽爸爸叫我們?nèi)ニX(jué)了,我們只好脫了衣服,進(jìn)入美夢(mèng)中。
小學(xué)生的日記 篇2
我真幸福我,一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,我發(fā)出內(nèi)心的話,我很幸福。
因?yàn)槲疑钤谝粋(gè)和氣的村子里,周圍的人們親如一家。一天下午,我爸爸給我買了一只風(fēng)箏,我正高興,因?yàn)榇藭r(shí)風(fēng)很大,正當(dāng)我興奮地放風(fēng)箏時(shí),一不留神,風(fēng)箏被一棵大樹(shù)卡住了,我用竹桿去挑,可怎么也弄不下,我頹喪地坐在樹(shù)下,心里直怨倒霉。正在這時(shí),鄰家的大哥哥看見(jiàn)了,便跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了,小鬼頭,風(fēng)箏飛樹(shù)上了嗎?”“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。大哥哥用手搖了幾下樹(shù)桿,扶著樹(shù)杈,三頭兩下跳了上去,他把風(fēng)箏旁邊的樹(shù)杈折斷,扔到地上,風(fēng)箏沒(méi)有了遮擋物,又慢悠悠地飄落下來(lái)。我調(diào)皮地對(duì)大哥哥說(shuō):“謝謝!”。大哥哥笑了笑,就走了。又一次,我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,我九十分。哈哈!還不錯(cuò)吧!不過(guò),我有幾個(gè)問(wèn)題不會(huì),所以決定去請(qǐng)教村里的“活字典”李大爺。到了李大爺家,他看了看分?jǐn)?shù),便給我解釋起錯(cuò)誤的題目來(lái)了,他一邊說(shuō)一邊用筆在紙上寫(xiě)著。一會(huì)兒他問(wèn)我問(wèn)題,一會(huì)兒又眉頭緊想,最后說(shuō)出了方法。我謝過(guò)李大爺后,他嚴(yán)肅地說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì),上次不是考了九十八分嗎?”。
我聽(tīng)了便說(shuō):“是的,我下次一定考個(gè)滿分給你!”李大爺聽(tīng)了,由衷地笑了。我們小區(qū)還有很多使人溫馨的事,如:張奶奶的女兒生了小胖子,大伙兒冒著寒冷去祝!@些講都講不完。我在這樣的村子里,我能說(shuō)不幸福嗎?
小學(xué)生的日記 篇3
《曹操的秘密日記》是以曹操為第一人稱的日記型長(zhǎng)篇小說(shuō),以可怕的星期三——全英語(yǔ)教學(xué)的英語(yǔ)課為主導(dǎo)線,主要寫(xiě)了曹操對(duì)angel老師從討厭到喜歡,從喜歡到崇敬的過(guò)程,從而變得喜歡英語(yǔ)課,甚至想當(dāng)一名“外教”教美國(guó)的小學(xué)生學(xué)漢語(yǔ)。小說(shuō)圖文并茂,爆笑至極,非常吸引人,連我爸爸媽媽都說(shuō)找到了丟失的童年。
不僅僅是這樣的,這本書(shū)還給予了深刻的感悟。
記得書(shū)中有這樣一情景﹕老媽見(jiàn)“我”對(duì)幻想文學(xué)產(chǎn)生了興趣,開(kāi)心得眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。她說(shuō),她最擔(dān)心的就是中國(guó)孩子缺乏想象力。
中國(guó)的孩子缺乏想象力……當(dāng)我看到這一句時(shí),心猛地一震。
這樣我想起了,前段時(shí)間,我曾問(wèn)過(guò)多位同學(xué)﹕你最煩惱的作文的是什么?有百分之九十的同學(xué),回答我的居然不是死記好詞爛背好句的繪景作文,而是像孫悟空大鬧天宮的`想象作文,甚至有的同學(xué)告訴我﹕為了應(yīng)付老師,隨便抄一篇就是了。我實(shí)在想不通,連想象作文在同學(xué)眼里也成了個(gè)老大的難問(wèn)題。他們說(shuō),已經(jīng)找不到小時(shí)候登上月球上的影兒了。我還從書(shū)中看到﹕美國(guó)宇航局每年都會(huì)對(duì)工作人員說(shuō)﹕“去,看看最近市面上又有什么新的科幻小說(shuō),拿來(lái)研究一下,說(shuō)不定可以實(shí)現(xiàn)!倍搅宋覀儑(guó)家,家人會(huì)兇巴巴對(duì)孩子們說(shuō)﹕“又看這些無(wú)謂的科幻的小說(shuō)!今天的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”或許,這就是美國(guó)cip上no。1的原因吧!難道我們的想象就不重要了嗎?不,如果說(shuō)不重要了,神州9號(hào),神州10號(hào)又怎么會(huì)陸續(xù)問(wèn)世呢?可是,我們好像并不重視幻想,總覺(jué)得那是些沒(méi)用的東西,分?jǐn)?shù)、證書(shū)、錄取通知書(shū)才是實(shí)際。其實(shí),沒(méi)有大膽的想象就沒(méi)有驚人的發(fā)現(xiàn),沒(méi)有驚人的發(fā)現(xiàn)就沒(méi)有偉大的發(fā)明?串(dāng)年的凡爾納寫(xiě)的小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》中“能潛入水底的船”還屬于幻想,但書(shū)籍后出版不久,它卻真的成為了現(xiàn)實(shí)了,也就是我們知道的潛水艇。再看看吳承恩寫(xiě)的名著《西游記》神話中的“千里眼”“順風(fēng)耳”,上天入地只有神仙才能干的事,以前被人認(rèn)為異想天開(kāi)的東西,現(xiàn)在哪一樣不搬到21世紀(jì)的舞臺(tái)呢?所以,有科學(xué)根據(jù)的幻想就有可能成為現(xiàn)實(shí)。
讓我們?cè)诨孟氲暮Q笾绣塾危瑒?chuàng)造一個(gè)個(gè)科學(xué)巔峰吧!
小學(xué)生的日記 篇4
今天是我入校以來(lái)最開(kāi)心的日子,我們學(xué)校組織一、二年級(jí)的同學(xué)到番禺香江野生動(dòng)物園秋游。
早上,七點(diǎn)三十分到學(xué)校集中,我們一(1)班全體同學(xué)坐上二十五號(hào)車去旅游。一路上,老師給我們猜謎語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒,汽車就來(lái)到香江野生動(dòng)物園。
我們來(lái)到國(guó)寶區(qū),那里有五只大熊貓,是世界上最多熊貓的野生動(dòng)物園。還有金絲猴、雪虎、巨嘴鳥(niǎo)、河馬寶寶、猴子寶寶,它們太可愛(ài)了,老師又帶我們到澳洲園,看間了樹(shù)熊考拉,一個(gè)是歡歡,一個(gè)是樂(lè)樂(lè),它們是雙胞胎。
我們又到了白虎表演場(chǎng)。看間xùnshòushī的指揮下,白虎一只一只在地上滾動(dòng),像雪球一樣。有一只白虎爬上金字塔上面不下來(lái),后來(lái)我們給它鼓掌它猜下來(lái)。它們是在是太厲害了?赐炅税谆⒈硌,我們?nèi)コ俗』疖嚨接斡[區(qū)看其它的動(dòng)物。它們有孔雀、駱駝、斑馬、小鹿、長(zhǎng)頸鹿、非洲獅等等。這次秋游讓我看了很多我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)多的動(dòng)物,實(shí)在太高興了!
小學(xué)生的日記 篇5
今天,我早早的就起床了,因?yàn)榘謰屢獛胰ッ坊ㄉ酵,爸爸說(shuō)要去早點(diǎn),不然沒(méi)地方停車。
很快我們就到了目的地——梅花山,剛進(jìn)門一陣陣清香撲鼻而來(lái),放眼望去,感覺(jué)走進(jìn)了梅花的海洋。有紅色,有粉色,有綠色,甚至還有淡黃色……讓人眼花繚亂,真是百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,真不愧是第一梅山。
我邊走邊觀賞,瞧,這棵梅花開(kāi)的真好,滿樹(shù)的梅花挨著我我挨著你,花瓣是粉色的,一層一層的漂亮極了。一陣微風(fēng)吹來(lái),花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)像一只只粉色的蝴蝶在空中飛舞。我仔細(xì)看了介紹,哦,原來(lái)這種梅花叫杏梅,是梅花樹(shù)與杏樹(shù)的嫁接。
我們繼續(xù)往前走,一片茶林出現(xiàn)在眼前,林中有各種各樣的梅花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如詩(shī)如畫(huà),我們不約而同的向這片茶林走去,看看這棵又看看那棵,每棵梅花都讓人贊嘆,我走到一株綠色的梅花樹(shù)旁,這棵梅花不僅開(kāi)的旺,而且似乎比別的梅花更香,我仔細(xì)看了下,這種梅花叫綠萼梅。
觀賞完梅花我們又去梅花藝術(shù)中心看了看,主要是看了梅花盆景,一走進(jìn)大廳就看到一座梅花雕塑,然后還有一些書(shū)畫(huà)作品。
這就是南京的梅花山。
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