小學(xué)生五年級(jí)日記集合15篇
一天終于結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生五年級(jí)日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生五年級(jí)日記1
20xx年1月22日 星期二 天氣：晴
今天，媽媽給我出了一道盈虧問(wèn)題：兔媽媽分配小白兔和小灰兔在幾天里來(lái)摘一定數(shù)量的蘑菇。小白兔計(jì)劃前5天每天采80個(gè)，后幾天每天采60個(gè)：小灰兔打算前三天每天采100個(gè)，后幾天每天采70個(gè)，這樣可以休息2天。問(wèn)小兔們應(yīng)幾天完成任務(wù)？各要采摘多少個(gè)蘑菇？
我想了一想就做出來(lái)了：首先我把小白兔的計(jì)劃轉(zhuǎn)化成每天采60個(gè)，則少采：（80－60）5＝100（個(gè)）。接著，我把小灰兔的計(jì)劃轉(zhuǎn)換成每天采70個(gè)，則多采：702－（100－70）3=50（個(gè)）。然后按照盈虧問(wèn)題的計(jì)算公式：份數(shù)=（盈＋虧）兩次分配差計(jì)算出小兔們應(yīng)（100＋50）（70－60）=15（天）完成任務(wù)。最后用盈虧問(wèn)題公式：總數(shù)量=每次分的數(shù)量份數(shù)+盈得出各要采805＋（15－5）60＝1000（個(gè)）蘑菇。
我把我的解題思路告訴媽媽，媽媽直夸我是個(gè)聰明的孩子，我的心樂(lè)滋滋的。
小學(xué)生五年級(jí)日記2
今天早晨，媽媽對(duì)我們說(shuō)“不如一會(huì)兒我們?nèi)D書(shū)館吧。”“好啊，好啊�！蔽液兔妹脷g呼著。我們整齊著裝后就出發(fā)了。
到了圖書(shū)館的，在我們青少年讀物區(qū)，我看到了整齊排放著的書(shū)，有各大名著、有兒童書(shū)、有故事書(shū)，讓人眼花繚亂。
我在書(shū)架上看到了我最喜歡的書(shū)----《笑貓日記》，我拿起這本書(shū)迫不及待的讀起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我們先借好書(shū)，拿回家再看，好不好？”我向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，我就翻來(lái)覆去地找著自己喜歡的圖書(shū)，我看到了一本很有趣的圖書(shū)----《淘氣包馬小跳》。
妹妹悶悶不樂(lè)的對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，一本我喜歡的書(shū)都沒(méi)有�！眿寢寣�(duì)她說(shuō)：“行，那我們?nèi)和x物區(qū)去吧�！泵妹门氖仲澩５搅藘和x物去后，妹妹挑了一本關(guān)于安全常識(shí)的書(shū)和一本《睡前故事》。我們把書(shū)放在借還書(shū)機(jī)上，再把借書(shū)卡放到感應(yīng)器上，上面顯示借書(shū)成功，然后我們就回家了。
小學(xué)生五年級(jí)日記3
有一次，爸爸給我買了一只小烏龜。我把它養(yǎng)在魚(yú)缸里，一有空就觀察它，它長(zhǎng)著尖尖的頭，頭上還有許多花紋，兩側(cè)嵌著一雙黑寶石般的眼睛，嘴巴很小。它背上有三塊大六角形的圖案，四肢很短，可爬起來(lái)并不慢。它披著盔甲，擺著四肢，像一個(gè)身穿鎧甲，神氣十足的的將軍。
小烏龜喜歡曬太陽(yáng)，曬太陽(yáng)可有趣了，它晃頭晃腦的，有時(shí)轉(zhuǎn)圈，有時(shí)在缸里打滾，一雙黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的。它時(shí)不時(shí)連站立，可總站不穩(wěn)，一站起來(lái)就跌跤。
有一次，我往魚(yú)缸里放了一只小蝌蚪，小烏龜拼命的劃動(dòng)四的小爪子好像在說(shuō)：“快離開(kāi)我家！”小蝌蚪不理它，小烏龜發(fā)火了，它閃電般地向小蝌蚪撲去，小蝌蚪四處逃竄，小烏龜咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了，它那黑寶石般的眼睛好像在說(shuō)：“我還餓。”
我家的小烏龜太可愛(ài)了。
小學(xué)生五年級(jí)日記4
星期六喂雞
今天是星期六，陽(yáng)光都曬到我的屁股上，我還在睡覺(jué)。媽媽叫我起床，我睜開(kāi)了眼睛往窗外一看，啊，太陽(yáng)已經(jīng)爬到半空了。我趕緊穿衣吃早飯，媽媽叫我去喂雞，我看到一只小雞剛剛從蛋殼里孵出來(lái)，這是一只又可愛(ài)又活潑小雞，我馬上捉來(lái)七、八只蚯蚓來(lái)喂“英雄”的母雞，同時(shí)給小雞一些米飯，但是小雞沒(méi)有吃。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“剛剛孵出的小雞還不會(huì)吃米飯，你應(yīng)該給它水喝�！蔽荫R上端來(lái)一盆水放在地上，小雞跑過(guò)來(lái)?xiàng)钇痤^大口大口地喝，高興的唧唧叫個(gè)不停。傍晚，媽媽說(shuō)：“你可以喂小雞�！蔽荫R上拿來(lái)了一些米飯，這時(shí)小雞爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái)吃米飯，母雞自己一口也沒(méi)有吃，只是“咯咯”叫個(gè)不停，好象在說(shuō)：“孩子們，你們快快吃吧�！币慌璧娘埗急恍‰u吃完了，但母雞不吃是會(huì)餓死的，“怎么辦呢？”我想。突然靈機(jī)一動(dòng)，我把小雞都趕到母雞看不到的地方，再給母雞米飯，這時(shí)母雞才肯吃。
小學(xué)生五年級(jí)日記5
周六這天可真好�。�
早上先睡一個(gè)懶覺(jué)，然后到十點(diǎn)鐘，媽媽叫車帶我去拉琴。拉琴的時(shí)候，我又被老師拍拍屁股，表?yè)P(yáng)一下，又是批評(píng)我，用弓子輕輕的打我一下頭。
拉完琴，媽媽又叫人來(lái)接我回去，到了宿舍，我們便開(kāi)始吃中飯，中飯吃的挺好的，一盤(pán)好吃的餛飩，有兩種餡，都是我愛(ài)吃的。
下午，我倒黃老師家寫(xiě)字，這回寫(xiě)字考完九級(jí)就開(kāi)始練毛筆字，但我不喜歡楷書(shū)，我喜歡隸書(shū)，隸書(shū)寫(xiě)起來(lái)有滋有味兒的，再說(shuō)了，楷書(shū)在學(xué)校的寫(xiě)字課上也會(huì)教，然而隸書(shū)不是，隸書(shū)在專門的寫(xiě)字輔導(dǎo)班才會(huì)教。
練完字回到宿舍拿錢回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)宿舍的燈還開(kāi)著，難道，媽媽還在家？我欣喜若狂，迫不及待的喊了好多聲，媽媽！媽媽！可最終還是沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門，最后，我一向：媽媽經(jīng)常忘記關(guān)燈的，會(huì)不會(huì)這會(huì)有忘記關(guān)燈了呢？進(jìn)門一看，一個(gè)人也沒(méi)有，四周冷冷清清。唉，這個(gè)丟三落四的媽媽。
今天，我過(guò)的有悲有歡，雖謂的美好就是指這個(gè)有悲有歡。
小學(xué)生五年級(jí)日記6
端午節(jié)到了，各地方的風(fēng)俗不同，有在門前掛艾草的；南方是賽龍舟；我們這里的風(fēng)俗是包粽子。
今天我們要包粽子。
我和媽媽來(lái)到了信譽(yù)樓買了米和粽子葉，當(dāng)然。還有棗�；氐郊抑笪覀儼衙缀汪兆尤~分別泡在兩個(gè)盆子里，大概泡上十幾分鐘，就可以開(kāi)始包粽子了。
媽媽告訴我先把粽葉弄成三角形，再放上一顆棗，然后放上米，最后再放上幾顆棗用粽子葉，把它們包住系上繩子一個(gè)粽子就完成了，我也學(xué)著媽媽包了一個(gè)，雖然沒(méi)有媽媽包的好看，但是我也挺滿意的。就這樣，我們把粽子包完了。開(kāi)始在鍋里蒸粽子，大約一個(gè)小時(shí)后就蒸熟了，在等粽子熟的過(guò)時(shí)候，我總是急不可耐地揭開(kāi)蓋子看看，等待的時(shí)間總是特別漫長(zhǎng)，不一會(huì)兒，從鍋里飄出的淡淡香味饞得我直流口水。
粽子終于蒸熟了，我迫不及待地嘗了一口，味道香甜軟膩。真好吃啊。我們大家都吃著香噴噴的粽子談?wù)撈鹆饲?/p>
今天我真高興啊，我了解了南北方端午節(jié)的風(fēng)俗，也學(xué)會(huì)了包粽子。
小學(xué)生五年級(jí)日記7
徜徉《紅與黑》的海洋，我對(duì)主人公于連的美麗與哀愁深有所思。
于連非常聰明，可以把《圣經(jīng)》倒背如流，并以此向別人炫耀，妄想占據(jù)別人心目中一席地位，但命運(yùn)總在捉弄人。他出身卑賤，僅處在微不足道的仆役地位，無(wú)論他付出多少的努力都無(wú)法填平階級(jí)的溝壑，在那些貴人眼里，于連只不過(guò)是一個(gè)忠于效勞的傭人罷了。然而于連從不局限于自己所處的位置，他想在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，想要得到他應(yīng)該得到卻讓別人搶去的東西，可又無(wú)能為力，因而一直對(duì)現(xiàn)實(shí)充滿嫉恨。
這一部批判現(xiàn)實(shí)主義的作品并沒(méi)有將主人公于連圖解成一個(gè)追求功利的符號(hào)。相反，作者卻給予了他深切的同情，通過(guò)人對(duì)欲念的執(zhí)著追求不到的痛苦來(lái)批判那個(gè)時(shí)代特定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。這也是《紅與黑》流傳至今魅力長(zhǎng)存的原因。
小學(xué)生五年級(jí)日記8
大年初二的晚上，爸爸帶我在樓下放煙花。
爸爸給我一根煙花棒，又給我點(diǎn)燃煙花棒。只聽(tīng)“嗖”的一聲，四個(gè)顏色的寶寶從煙花棒里竄出來(lái)，它們的顏色是粉紅、碧綠、金黃和橙色。好像煙花寶寶爭(zhēng)著要出來(lái)，好奇的張望這外面的世界。爸爸大聲地說(shuō)：“這多美呀！崢崢快跑起來(lái)！”我聽(tīng)到爸爸的喊聲，這才醒過(guò)神來(lái)。我迅速地跑了起來(lái)，仿佛身后有一條火龍跟著我。我說(shuō)：“爸爸快給我拍下來(lái)。”爸爸爽快地答應(yīng)了�？墒牵姑沟氖虑榍那牡貋�(lái)了，因?yàn)樘旌芎冢职值氖謾C(jī)屏幕很暗，拍的效果不好。
接著，爸爸又拿出一個(gè)煙花炮，這款煙花與前面的有所不同，先固定好后，再點(diǎn)燃�？墒且环昼娺^(guò)去了，我氣壞了，想過(guò)去看看。我的腳剛邁出就被爸爸?jǐn)r了下來(lái)，我十分生氣，便對(duì)爸爸說(shuō)：“為什么不讓我過(guò)去？”“嗖”的一聲在我的耳邊響起�，F(xiàn)在我知道爸爸?jǐn)r我的原因了。
哈哈！這次放煙花可真有趣��！不同的煙花放出不同的心情！
小學(xué)生五年級(jí)日記9
1月20日星期四，我和同學(xué)們約程老師一起去爬白云山。
大家先在白云山門口集合，然后一起出發(fā)爬山。爬到了半山腰，我就和大家休息了一會(huì)兒，和同學(xué)們一起分享食物。程老師還和大家照了很多照片。然后我們?cè)倮^續(xù)爬山，我們邊爬山邊玩些小游戲，終于爬到了山頂。李文馨她們好幾個(gè)同學(xué)跑得最快，早就在山頂?shù)任覀兞�。我們�(cè)谏巾斏贤媪艘粫?huì)，還吃了媽媽們帶的些零食，又吃了豆腐花。感覺(jué)真好!最后因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)下午還要上班，所以就陸陸續(xù)續(xù)的先走了。只剩下我和江欣穎、紀(jì)嘉琳了。我們?nèi)齻�(gè)每人都買了一個(gè)竹蜻蜓，比賽看誰(shuí)的竹蜻蜓飛的又高又遠(yuǎn)。我們玩得很盡興，然后我們又再一起走下山去。后來(lái)紀(jì)嘉琳爸爸還送我們回去了呢!
放假后能和老師、同學(xué)們爬山，聚在一起，真是開(kāi)心!
小學(xué)生五年級(jí)日記10
“都是你的錯(cuò)！你有必要這樣對(duì)我家貓嗎！”“它。它是過(guò)敏了�！本瓦@樣，我們吵起來(lái)了。他們家貓對(duì)雞肉腸過(guò)敏了，我當(dāng)時(shí)給我家小白也吃了那個(gè)過(guò)敏藥，但她的安杰卻口吐白沫�！皩�(duì)不起，我.我不是故意的�！薄皩�(duì)不起有用嘛！安杰能活過(guò)來(lái)嗎？”
我們兩個(gè)是從小班年級(jí)玩到現(xiàn)在，說(shuō)好打不散，罵不走的。在她眼里，我不過(guò)就是一個(gè)石頭一樣，幫助她過(guò)河，而在我眼里，她是我最好的.朋友，她就像我的一顆水果糖，含在嘴里都怕化了。我并沒(méi)有想到，她根本就沒(méi)把我放在眼里，我還自作多情的以為我是她最好的朋友呢，現(xiàn)在看來(lái)，我想多了。
她不喜歡我，何必去糾纏。這世上又不是只有她才能跟我當(dāng)朋友，我看她還敢不敢欺負(fù)我。
小學(xué)生五年級(jí)日記11
20xxX年X月X日 星期X 晴
一天早上，我很早就醒了，就悄悄的起床，我又刷牙‘洗臉’梳頭，然后又做飯，因?yàn)槲抑粫?huì)作方便面，所以我就做方便面，那時(shí)候媽媽正在睡覺(jué)，還不知道我做飯。
我先開(kāi)水，水開(kāi)了，水上面有好多小泡泡，可愛(ài)極了，我又在水的上面放了兩個(gè)雞蛋，雞蛋熟了，我又在上面放上面，我等了一小會(huì)，看了看，好了，我把面盛在兩個(gè)小碗里面，面正正好， 不多也不少。我就叫媽媽吃飯，媽媽說(shuō)：“哲睿，餓了嗎。”我笑著說(shuō)：“不是我餓了，是我做好飯了�！眿寢岓@訝地走出了房間，看見(jiàn)了飯說(shuō)：“你學(xué)會(huì)做飯了�！蔽倚χf(shuō)：“你以為我是個(gè)不會(huì)做 飯的小孩子啊。”媽媽開(kāi)心的笑了，我跟著媽媽一起吃著這頓飯，：“好吃嗎?”我問(wèn)，：“好吃，”媽媽回道說(shuō)：“下次還是你做飯，”“好吧”我爽快的回道。
希望下次再做好吃一點(diǎn)。
小學(xué)生五年級(jí)日記12
暑假里的一天下午，我們跟隨導(dǎo)游來(lái)到山東日照的海濱浴場(chǎng)乘船。
我們上了“萬(wàn)平公主號(hào)”大船。我快速地奔向第二層，因?yàn)樵谶@里眺望海景是最合適不過(guò)了!我坐上一個(gè)最好、最適合看景色的位置，向遠(yuǎn)處眺望，啊，我看見(jiàn)……
啊，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的大海，起了一層薄薄的霧，像一個(gè)害羞的小姑娘，蒙上一層輕微的面紗，給人一種神秘感，朦朧感!啊，我聽(tīng)見(jiàn)海水仿佛奏著一曲歡快的樂(lè)曲，它那么陶醉，好像自己也溶合在音樂(lè)里，隨著音樂(lè)歡快、低沉……我也沉迷在這迷人的樂(lè)曲里，久久不可自拔!
忽然，大海好像生氣了，怒吼著并不停地將可能讓人窒息的海浪拍向礁石，同時(shí)也在礁石上留下了一紋紋水痕，簡(jiǎn)直是一個(gè)藝術(shù)家的作品，沒(méi)有任何不足之處，就像一個(gè)潔白光滑的珍珠，上面毫無(wú)瑕疵!!!
慢慢地，海面又平靜下來(lái)，但一陣涼爽的海風(fēng)吹過(guò)，海面又蕩起了一層層漣漪……
啊，乘船看海景真是別有一番風(fēng)味!
小學(xué)生五年級(jí)日記13
日常生活中，有許多有趣的事情，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。而我，就從一個(gè)小小的田螺中，得到啟示，發(fā)明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺擁有著一個(gè)硬硬的殼。如果在餐廳，有一個(gè)客人要了一個(gè)炒田螺，廚師要費(fèi)盡九牛二虎之力才剪好一個(gè)田螺尾。等廚師剪完田螺，不但客人等的不耐煩走了，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長(zhǎng)了幾個(gè)水泡。
所以，我總結(jié)出剪田螺三個(gè)不方便的地方：一`田螺殼硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪傷手；三`田螺滑，容易從手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形像訂書(shū)機(jī)。分為三層，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個(gè)小洞，是用來(lái)固定田螺的；中間那曾有一塊鋒利的小刀，是用來(lái)建田螺尾的；嘴上那曾是用來(lái)把小刀壓下去的。
我相信，在未來(lái)這個(gè)機(jī)器一定能走幾千家萬(wàn)戶，實(shí)惠萬(wàn)民。
小學(xué)生五年級(jí)日記14
秋天到了，田野里山坡上到處是一片豐收的景象，你看，果園里的蘋(píng)果熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅燈籠，多好看呀！
星期六，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)要到奶奶家去摘桔子，我就激動(dòng)得不得了，在路上，我看見(jiàn)金燦燦、沉甸甸的稻谷頻頻點(diǎn)頭，真像一片金色的海洋，顆粒飽滿的高粱紅似火……我們一到奶奶家就拿起籃子到山坡上摘桔子了。�。∩缴系慕圩诱娑喟�！一大片一大片的，我們看了直流口水，我把手伸到樹(shù)上，恨不得全摘光，有些桔子我摘不到，于是我就摘下面的桔子，我一會(huì)就摘滿了一籃，我嘗了嘗，��！真甜呀！媽媽說(shuō)：“天黑了快走吧！�！庇谑俏覀兙突丶伊�。
��！秋天不僅能給我?guī)?lái)豐收的喜訊，而且能給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)，我一定要讓秋天永遠(yuǎn)留在我的心中。
小學(xué)生五年級(jí)日記15
寒假期間，我讀了埃爾熱的連環(huán)畫(huà)作品《丁丁歷險(xiǎn)記》。我非常的喜歡主人公丁丁。
丁丁有很敏銳的觀察力，能在很細(xì)小的方面找到解決問(wèn)題的突破口。丁丁很勇敢，再大的困難也不怕，他會(huì)努力的解決困難，一點(diǎn)也不會(huì)退縮。丁丁很善良，他會(huì)很積極的幫助別人，一點(diǎn)也不求回報(bào)。丁丁很有智慧，他懂得很多很多的知識(shí)。丁丁有很積極的生活態(tài)度，總是很樂(lè)觀的去分析解決各式各樣的問(wèn)題。丁丁很能吃苦，能在環(huán)境很惡劣的條件下生活很久。
讀了《丁丁歷險(xiǎn)記》后，我感到很慚愧，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，什么事情都要依靠爸爸和媽媽，就連自己上學(xué)的書(shū)包都要媽媽幫我收拾，這部連環(huán)畫(huà)作品我的啟發(fā)太大了，今后，我要把丁丁作為自己學(xué)習(xí)的榜樣，做一個(gè)獨(dú)立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀向上的優(yōu)秀學(xué)生。
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