小學(xué)生的日記

時間：2022-01-14 17:18:14 小學(xué)生日記我要投稿

實用的小學(xué)生的日記7篇

　　一天就要結(jié)束了，一定有不少感想，是時候用心地寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的日記7篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的小學(xué)生的日記7篇

小學(xué)生的日記篇1

　　這周五，我們英語學(xué)校要考試，我緊張的要死，擠緊了眉心，心里像被一個繩子緊綁在我身上，一動也不能動。

　　我緊張地走向?qū)W校，心想：今天會考什么呢？單詞、音標(biāo)？還是小短文？一想起這些東西，我就覺得全身涼颼颼的。到了學(xué)校，我慢慢地走進(jìn)教室，一進(jìn)教室，就開始發(fā)考卷了。我詳細(xì)地看著考卷，啊，可真難啊。我的心頓時像被一個100噸的大錘子錘碎似的，心情無比的低落。我開始做題了，這時，整個教室鴉雀無聲，連根線掉下去都能聽得見。我做著做著。當(dāng)我做到最后兩題時，我不會了，我左思右想，一會兒抓抓頭發(fā)，一會兒又撓撓腦袋。一會兒又直跺跺腳……實在不會了，我決定冒險問問看班長，我像老鼠一樣，賊頭賊腦地走到班長旁，問：“你會最后兩題嗎？”班長理都不理我。我再問了一遍，可班長只是瞪我一眼，又轉(zhuǎn)了回去。我看見班長瞪了我一下，于是我又賊頭賊腦地回去了。又過了一會，我還是不會，我當(dāng)時想：要是我有千里眼該有多好。于是我想問問看老師，看看老師肯不肯回答。我走到老師面前，問：‘老師，你能不能告訴我最后兩題的答案？“老師比剛才的那個同學(xué)更狠，說：”給我扣十分！“我心想：”嗨！真是得不償失。

　　過了兩天，考試卷發(fā)下來了，我居然錯了十幾題，我想：我以后一定要好好復(fù)習(xí)！

小學(xué)生的日記篇2

　　這次周末回家，主要是幫助父母干些活，由于現(xiàn)在是收麥子的時候，很忙。

　　回到家，聽我奶奶說，我們家的麥子收好了，玉米也種完了，只剩下我姥姥家的了，由于我的兩個舅舅都在外地打工。我姥姥在我大舅家里幫他們看著孩子，姥爺不在了，因此姥姥家的地就讓我們種了。我回到家，看見勞累了一天的父親剛剛睡熟，而母親還沒下班。等到五點多的時候，母親來到家，說，咱們?nèi)ツ憷牙鸭尹c玉米吧。我們來到地里，就埋頭干起來。由于以前也點過玉米，兩年前我就會了。到六點多的時候，母親又回去上班了，我和父親一直點到天黑。

　　第二天一大早，母親把我叫了起來，那時才六點多。母親說，走吧，上地去，我八點多還要上班呢。我們又去了地。早上去不熱。種玉米其實并不是很難，只要好好做，掌握好節(jié)奏就很容易，并且很快。就這樣，到了八點多，母親上班去了，我自己在地里種了起來。不一會兒，下起雨來。我正要回家，突然烏云密布，狂風(fēng)大作，大雨來了。我趕緊騎車回家�；丶业穆飞�，由于風(fēng)大，風(fēng)卷起的塵土吹進(jìn)了眼睛，讓我睜不開眼。逆風(fēng)行駛，騎車很困難。好不容易回到家，我都成土人了。稀里糊涂洗了臉，吃了點飯，就倒在床上，很快睡著了。

　　這天晚上，睡得很香。沒做一個夢。

小學(xué)生的日記篇3

　　明天就是春節(jié)了，我十分高興，想著能吃到美味的飯菜，香噴噴的點心，還能得到很多壓歲錢，我越想越高興，當(dāng)晚我興奮得一夜都沒睡，腦子里想的全是飯菜，點心、壓歲錢，還有那漂亮的新衣服，可愛的玩具……

　　春節(jié)的早上，我第一個從床上跳起來，抖擻抖擻精神，活動活動筋骨，然后高高興興去叫爸媽，爸爸見我起得這么早，也不甘落后，從床上翻身便爬了起來了，媽媽和姐姐也陸續(xù)地起床了，洗完臉?biāo)⑼暄�，一心想到的就是吃個痛快!一想到吃，我就來勁，忙向爸媽推薦做這做那，媽媽是我家的主廚，因此做什么由她這位裁判來決定，媽媽說：“很久沒吃過餃子了，包些餃子吃吧�！蔽覀兌际仲澩�

　　決定做什么以后，我們便分工進(jìn)行了，爸爸做肉餡，媽媽揉面，我和姐姐燒水。我們干起來都十分有勁，不到半個小時，肉餡弄好了，餃子也弄好了，水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來，我和姐姐也學(xué)著包起來，我好不容易包了三個，累死了，還真難學(xué)啊!媽媽說：“我就天生會做啊，不吃點苦，發(fā)奮學(xué)，怎樣能學(xué)得好呢?”我聽了有點慚愧，便吸取教訓(xùn)，重新?lián)P起風(fēng)帆，認(rèn)認(rèn)真真地包了起來，這下做得更快了一些。這就使我明白了一個道理：學(xué)什么都就應(yīng)刻苦。

小學(xué)生的日記篇4

　　人教版四年級語文上冊第三單元是以“童話”這一專題編排的，第一篇課文是《巨人的花園》，主要講的是巨人有一個美麗的花園，孩子們都想在那里玩可是巨人卻不讓，結(jié)果村子里處處洋溢著春天的溫暖的時候，花園里還是寒冷的冬天，一個孩子的提醒讓巨人幡然醒悟：原來有孩子的地方就有春天，有孩子的地方充滿著快樂……

　　這篇課文讓我有了另外一種想法：我們老師就好比那位巨人，每天圖干凈、寧靜而去驅(qū)趕孩子們那天真的舉動——他們疊個紙飛機(jī)因為弄得到處都是廢紙，我們嚴(yán)厲制止；他們從外邊帶進(jìn)課堂里一只小蛐蛐，因為怕干擾上課，我們厲聲斥責(zé)；因為學(xué)校要評比衛(wèi)生，我們批評他們在墻上亂涂亂畫……孩子們越來越規(guī)規(guī)矩矩，慢慢的似乎沒有一點活力，課堂上沒有一點激情，我們埋怨他們課堂上不能積極參與，回答問題的聲音不洪亮……那平淡無奇的課堂跟巨人那寒冷的花園有什么兩樣？

　　相反，如果我們讓孩子們把那份最珍貴的天真、快樂顯現(xiàn)出來——跟他們一起做手工，一起游戲，課堂上不用拘束地有問題就問，教室的墻上不定時的組織他們畫出他們心中最美的圖案……那充滿生機(jī)，充滿歡聲笑語的課堂不正是巨人領(lǐng)悟后的美麗的花園嗎？

小學(xué)生的日記篇5

　　呵呵，五一節(jié)來臨了!昨天，我和陸小羽約定好，今天五一節(jié)，我們倆一起到時代廣場放風(fēng)箏。哈哈，我和陸小羽的媽媽也不會閑著，她們則逛街。

　　左顧右盼，約定的.時間到了，我騎著自行車到了時代廣場。一路上，許多眼神都聚集到我的身上，應(yīng)該是因為我年幼獨自出行吧!

　　到了時代廣場，我看見陸小羽手提一個，一邊招手，一邊向我奔來。我打開袋子，哈哈，;里邊全是零食!我忙問：“陸小羽，風(fēng)箏在哪里?”

　　“我把風(fēng)箏放到草坪上了，我們?nèi)ツ冒?”陸小羽滿懷激情地說。

　　“呀，怎么不在這了?”

　　我問陸小羽有沒有說錯，她堅定地回答不可能。我可急了，左跑右跑，跑地滿頭大汗。我使出最快的速度尋找，可不幸的事發(fā)生了，我的腳扭傷了。陸小羽跑來說風(fēng)箏在草叢里找到了好像是被小朋友不小心踢進(jìn)去的。我很自責(zé)，難得的約會，卻······陸小羽把零食拿來，一邊幫我按了按腳關(guān)節(jié)，一邊說：“沒事，我們下個星期可以再約呀!你剛剛也是過于著急才扭傷了腳的，下次注意點�！蔽液芨袆�，我的閨蜜，我扭傷了腳，不能放風(fēng)箏了，你沒責(zé)怪我，還安慰我!

　　今天，對于我來說，是個見證真情的特別日子!