【精華】小學(xué)生優(yōu)秀日記范文合集8篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
XX年11月4日 星期五 陰轉(zhuǎn)晴
今天，要去秋游了！我非常高興。頭天晚上，爸爸媽媽帶著我去買好吃的，有薯片、彩虹糖、果凍……回到家，上床后，興奮得睡不著覺(jué)了。
學(xué)校集合上車后，我就一直在想什么時(shí)候到，真的很想快點(diǎn)到呀！經(jīng)歷了50分鐘的路程后，我們終于到達(dá)了東湖。
“�。 睎|湖真是verygood，超漂亮。有綠綠的山、清清的水，真是山清水秀，引人注目呀！
我們玩了卡丁車、競(jìng)技劃船、快艇、走水上浮橋、抓金魚(yú)。大家都樂(lè)在其中。
其中，最好玩、最刺激的是走水上浮橋，它是用一個(gè)個(gè)汽油桶組成的，兩邊是用繩子把它給固定住了，膽子大的同學(xué)一下子就走過(guò)去啦；膽小的同學(xué)要鼓起最大的勇氣。有一個(gè)同學(xué)非常害怕，因?yàn)樗氖质軅耍覀內(nèi)嗤瑢W(xué)都為她加油，最后，她在自已的努力和我們的加油聲下，終于走了過(guò)去。
這次秋游真有趣！時(shí)間到了我們依依不舍地離開(kāi)了。東湖，我們明年再來(lái)。
XX年11月4日 星期五 陰轉(zhuǎn)晴
我天天盼望好玩的秋游活動(dòng)，就在今天終于成行了。前一天晚上，我難以入睡，月亮婆婆和小星星仿佛和我一樣睜著眼睛等待天明。
一大早，我就迫不及待地來(lái)到學(xué)校。一看，同學(xué)們比我還來(lái)得早呢！看來(lái)大家都很激動(dòng)，我們的心早就飛到了目的地。車子駛過(guò)了長(zhǎng)江二橋，就看到了東湖生態(tài)園的招牌。一進(jìn)大門老師就帶領(lǐng)我們走向卡丁車。老師說(shuō)：“這個(gè)項(xiàng)目，人比較多，先坐下來(lái)吃點(diǎn)東西”。我們自由分組，我給你一塊蛋糕，你給我一片薯片，可熱鬧了！終于輪到我了，我和兩個(gè)同學(xué)坐一輛車，開(kāi)車的叔叔駕駛著卡丁車，“嗖”地一下像離弦的箭在跑道上飛馳起來(lái)，我在車上，耳邊聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲，眼前的景物一閃而過(guò)。哇！太刺激了！
當(dāng)我們還沒(méi)有從刺激中走出來(lái)，老師又帶著我進(jìn)行了第二個(gè)項(xiàng)目：“競(jìng)技劃船”。這個(gè)游戲主要考大家的團(tuán)結(jié)能力，我們小組最團(tuán)結(jié)了，第二組先開(kāi)船，我們落下了一大截。后來(lái)，大家使出吃奶的勁，奮起直追，終于趕上了他們，心里感到從未有過(guò)的驕傲和自豪。接著又玩了好多項(xiàng)目，“快艇”、“水上浮橋”、“抓金魚(yú)”，每一個(gè)項(xiàng)目都深深地吸引著我，讓我不想離開(kāi)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，就要離開(kāi)這美麗的東湖生態(tài)園了，我激動(dòng)的心情久久難以平靜，這里留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，我們的快樂(lè)！
東湖，我會(huì)再來(lái)的！
XX年11月4日 星期五 晴
聽(tīng)說(shuō)我們要去秋游了，昨天晚上我激動(dòng)得沒(méi)睡好覺(jué)。
今天一大早，我就帶著一包好吃的食物奔向?qū)W校，快樂(lè)的.秋游終于開(kāi)始了！我們坐著汽車向東湖生態(tài)園出發(fā)了。路上的汽車排著整齊的隊(duì)伍，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)江二橋，我們一路上歡歌笑語(yǔ)，終于來(lái)到了目的地。
東湖生態(tài)園可真是迷人，到處花紅柳綠，碧水藍(lán)天。一陣微風(fēng)吹來(lái)，落葉漫天飛舞著，夾雜著花草的清香，真是讓人心曠神怡��！難怪朱德?tīng)敔敹颊f(shuō)：“東湖咱讓西湖好，將來(lái)定必西湖強(qiáng)�！�
東湖生態(tài)園可真大呀！我們玩了卡丁車、快艇、抓金魚(yú)、水上拉車、水上罐頭。。。。。。我最喜歡卡丁車。玩卡丁車的人特別多，排了好長(zhǎng)的隊(duì)，終于到我們了，我和王茹錦、吳嘉穎一組，上車后她們倆站在我兩邊，我坐在中間。駕駛員開(kāi)車了，哇！車的速度可真快呀！風(fēng)從我們的呼嘯而過(guò)，突然前面有一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，把我們嚇得“哇哇”大叫，真是太刺激了！
終于到了野餐時(shí)間，我和好朋友坐在一塊兒，大家你分給我一塊面包，我分給你一塊餅干，一起分享好吃的。吃完了有的同學(xué)躺在草地上曬太陽(yáng)，有的同學(xué)正在說(shuō)悄悄話，可真舒服呀！
段老師說(shuō)：“快樂(lè)總是短暫的。”快樂(lè)的秋游一下就結(jié)束了，我盼望著明年的秋游早點(diǎn)來(lái)到。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
今天上午做操的時(shí)候，一陣寒風(fēng)向我們撲過(guò)來(lái)，呼……王天一被寒風(fēng)凍的直哆嗦，她在我后面好煩的，她總是啊……的叫。唐彬彬說(shuō)：“張?zhí)熨n像一只大蝸牛。”因?yàn)樗麅龅每s起來(lái)了。我看唐彬彬自己就不怎么暖和，她還穿裙子，我不怕北風(fēng)，所以，我還繼續(xù)在原地踏步。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
我知道這幾天，我的學(xué)習(xí)很緊張，功課都差不都結(jié)束了，我們差不多要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了。
就在上個(gè)星期，班里進(jìn)行了語(yǔ)文單元測(cè)試，我們根本沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。星期六、星期日雖然是假日，可是，那可憐的兩天也全被一大堆作業(yè)占據(jù)了。哎，我都要累的沒(méi)氣了!單元測(cè)試中的題目都很難，特別是閱讀短文，我壓根沒(méi)有看懂。
著一星期連續(xù)五六次的測(cè)試，我都要累垮了，沒(méi)辦法，要想學(xué)習(xí)成績(jī)好，必須努力與付出，我只能對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持吧!”。
在這幾次測(cè)試，老師只批了兩次，因?yàn)榇蠹铱嫉枚疾缓茫蠋煻寂幌氯チ��？季戆l(fā)下來(lái)之后，我一看:84。5!怎么回事，我在心里責(zé)罵自己，不是不會(huì)做，是粗心，我太粗心了，這個(gè)毛病到底什么時(shí)候才能改過(guò)來(lái)?我自問(wèn)。
一到下午，又是一節(jié)語(yǔ)文課，我現(xiàn)在見(jiàn)上語(yǔ)文課都怕了。眼看又一張考卷發(fā)了下來(lái)，我疲憊的眼睛真想閉下來(lái)，可是，這是上課啊!我看了一下分?jǐn)?shù)，以為肯定比少次好不了多少，可出乎我意料之外的是，呵!91!其實(shí)，閱讀短文中的一部分內(nèi)容我根本不理解，只是胡亂猜測(cè)的，蒙對(duì)罷了!
有時(shí)候我以為自己的分?jǐn)?shù)是最高的，可當(dāng)我一問(wèn)別人的成績(jī)時(shí)，心情一下子專陽(yáng)為陰，最高的是94，而我僅僅91罷了。其實(shí)，就算考滿了90，那又怎樣呢?總不能為一點(diǎn)小成績(jī)而沾沾自喜吧，在學(xué)習(xí)仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿意的成績(jī)啊!
哎，這個(gè)星期一定要好好溫習(xí)功課，下星期又要測(cè)試?yán)?
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
英語(yǔ)課上，老師給我們布置了一項(xiàng)“艱難”的作業(yè)——制作水果轉(zhuǎn)盤。我苦惱的想：水果轉(zhuǎn)盤到底怎么做呀？好困難啊！英語(yǔ)老師說(shuō)：“書上就有一個(gè)�！蔽壹�(dòng)的翻了翻英語(yǔ)書。的確，上面真的有一個(gè)水果轉(zhuǎn)盤：一個(gè)圓圓的大圓被分為了六等份，每個(gè)等份中都畫著不同的水果，而這個(gè)圓中間有一個(gè)指針。看完了以后，我又變的無(wú)精打采，因?yàn)�，這個(gè)也太難做了吧？需要什么東西我還不知道呢。老師是不是成心要難倒我們嗎？
回到家，我慎重的想了想，又仔細(xì)的看了看英語(yǔ)書。哦，原來(lái)是這樣啊，其實(shí)也沒(méi)有什么難的嘛！我看著書，似懂非懂、若有所思的嘀咕著。于是我拿出卡紙，雙面膠，一個(gè)釘子，剪刀。就“開(kāi)工”了。
我先拿出一張白色卡紙，然后再把白色卡紙剪成一個(gè)圓。剪的時(shí)候，我十分小心翼翼，因?yàn)槿绻乙徊恍⌒募翦e(cuò)了，就沒(méi)有白色的紙給我剪了。一想到這里，我更是目不轉(zhuǎn)睛了。第一步完成，第二步是把這個(gè)圓分為六等份。我拿出尺子，然后再精確的分為相同的六等份。這兩部做完，后面的兩步就容易了。
第三步：從彩色卡紙上剪出水果的樣子，并貼到每個(gè)等份上去，寫水果名稱。畫水果我可是一流的，但水果中最微不足道的一點(diǎn)是——畫梨子卻畫的十分像花生。大概是我不喜歡吃梨子才畫不出來(lái)吧？但花生可不是水果啊，所以我要盡量要把梨子畫的很像。畫完以后我拿起卡紙看了看，唉，怎么看都像一個(gè)大花生。可這是我畫梨子畫的最好的一個(gè)啦。沒(méi)辦法，我只好把那這件失敗品給剪下來(lái)了。
終于把水果給全部剪完貼上去了，最后一步是把釘子定在圓中間，然后再剪一個(gè)箭頭穿在釘子上。這樣一個(gè)水果轉(zhuǎn)盤就做好了，我仔細(xì)端詳著它，其它地方都還不錯(cuò)，就那個(gè)“花生”梨子最顯眼了，讓人覺(jué)得我做的不是水果轉(zhuǎn)盤。不過(guò)也沒(méi)辦法啦，只能拿這個(gè)“交差”了。
但愿我做的這個(gè)水果轉(zhuǎn)盤能在明天的英語(yǔ)課上成功。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
中秋節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，在這天，人們坐在月亮下賞月光、吃月餅。我們家當(dāng)然也不例外，一家人圍著桌子吃著圓圓的月餅、觀賞著天空中美麗的月亮，媽媽給我講起中秋拜月的由來(lái)，傳說(shuō)是因?yàn)楹篝酁榱怂寄钇拮渔隙�，派人到嫦娥喜�?ài)的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)愛(ài)吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥，嫦娥奔月成仙消息傳開(kāi)后人們紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了。
聽(tīng)著這感人的故事，感受著全家團(tuán)圓的幸福，我不由得抱緊了媽媽……
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)孤落的小村里。那里沒(méi)有城市的繁華，沒(méi)有城市的璀璨，但片刻的清幽、卻會(huì)留住永恒的微笑和洗刷不掉的農(nóng)家淳樸。
記得寒假中最讓我難卻的就是春節(jié)十二點(diǎn)鐘的那個(gè)瞬間。
就這樣緩緩的、我的眼神停在那根細(xì)而銳利秒針上。
那一刻我拼住了呼吸，一切仿佛都停止了，但唯有它、還在一點(diǎn)一點(diǎn)的完成一輪生命的變遷。
在整個(gè)屋子里靜靜清晰“滴滴答答”的回聲。甚至連屋外的剛探出頭的嫩草也不再舞蹈。
一縷縷皎潔的月光照射在空地上，仿佛一段光滑的絲綢搭成的橋梁，準(zhǔn)備迎回20xx年的冬天，送來(lái)20xx年的春韻。
快了.....快了!
十二點(diǎn)鐘距離近在咫尺，365天的馬拉松，終于到了尾聲。
“滴滴答答"聲仿佛細(xì)細(xì)流水般，愈來(lái)愈烈清晰，愈來(lái)愈強(qiáng)烈。他來(lái)了。
”當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)......“
春韻一乘著徐徐的微風(fēng)到來(lái)了。
那風(fēng)、是暖的..........
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我和同學(xué)們一起唱歌、跳舞，很開(kāi)心。鈴聲響了，小朋友們跑進(jìn)教室，任老師親切地走向講臺(tái)，給我們上奇妙的課。
任老師：和小伙伴們?cè)谝黄鹨欢ǚ浅ｉ_(kāi)心，大家在學(xué)校里玩耍、游戲、學(xué)習(xí)，過(guò)得那么充實(shí)，看著像天使一般的你們，我也很開(kāi)心！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8
下雪了，我好高興��！雪花像一只只白色的蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)兒落在樹(shù)枝上，有的頑皮的落在行人的衣服上，有的在我不注意，竟敢放肆地在我臉上親一下。那美麗的六角花瓣，悄悄的落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層被。四季常青的松樹(shù)像圣誕樹(shù)一樣美麗。放眼望去，整個(gè)世界白茫茫的，像一個(gè)童話般的冰雪王國(guó)
我和小伙伴冒著雪堆雪人、打雪仗，我們玩的很開(kāi)心，我的衣服袖子、手套都弄濕了。唉！回家媽媽又要訓(xùn)我了，但是為了現(xiàn)在的高興，也管不了那么多了，繼續(xù)戰(zhàn)斗！
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