小學生五年級日記匯編15篇
一天將要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的小學生五年級日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生五年級日記1
今天早晨我和媽媽去一家小吃店吃飯，一進門就看見一位老爺爺坐著一號桌子旁，我還以為是這家小吃店的老人呢。我就讓媽媽給我買飯了，吃著吃著，我看見老爺爺顫顫巍巍的站起來，手哆哆嗦嗦的撿起別人吃剩的半個包子和半碗小米粥，很可憐，我就和媽媽說，我們給老爺爺買點飯吧，媽媽很高興的就答應了，我把兩個包子送給老爺爺，老爺爺說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不用謝，您吃吧。”
這時候，店里的阿姨給老爺爺盛來滿滿一碗熱乎乎的小米粥說：“喝熱乎的吧�！崩蠣敔斦f：“好、好的。”老爺爺肯定是餓極了，吃的非常快，一會兒就吃完了，露出幸福的表情，看著老爺爺吃的飽飽的，我們都很開心。
小學生五年級日記2
萬物復蘇的春天過去了，烈日炎炎的夏天過去了，落葉飄飄的秋天也過去了，寒風呼嘯的冬天邁著沉重的腳步來了。
一大早，我就被窗外電線桿發(fā)出的響聲所驚醒了。我睜眼一看，只見外面風暴日麗、飛沙走石。有一些路燈、垃圾都被大風刮的七零八落。大家都紛紛躲進家里或者是路邊的商店里。
我走在大路上，路上的大樹劇烈的搖晃著，電線桿發(fā)出呼呼的響聲，震耳欲聾。突然狂風大作，一瞬間路人都消失的無影無蹤了，我馬上以迅雷不及掩耳之勢的速度跑回家了，在家中目睹著風漸漸消失的樣子。
到到了中午，大地的萬物都已經恢復了。
小學生五年級日記3
五年級到了，五年級的生活也變了，變的不像四年級那樣容易了，變的更加的緊張了。
剛開學兩周，我就發(fā)現(xiàn)五年級的生活跟四年級不一樣，我們兩周就學完了第一單元，而且負科也進行的不錯，科學課都一次做了手工，品社課都學了六頁了。像四年級可能科學才學了一頁，品社就學了三頁！這是我現(xiàn)在的發(fā)現(xiàn)。
還有我發(fā)現(xiàn)五年級的課文變長了，我背課文的時間都要比那是長的多。之前短得多，比現(xiàn)在好背得多。
新的學期，新的開始，我準備好了！
小學生五年級日記4
下午，我們班進行了一場活動：競選班委。
參加競選的參賽者有：吳綺雯。王培吉。趙飛揚等，他們開始發(fā)表感言。
周迅禾發(fā)表演講時，自己情不自禁地哭了；趙飛揚拿著演講稿一絲不茍的讀著……參賽者們各有所長，也各有所短，可謂千奇百怪，沒有哪兩人相同。
參賽者們發(fā)表感言后，徐老師給我們每人一張紙，讓我們投票。規(guī)則是：可以投5票，但必須是不同的人，然后再推薦一個除了參賽者以外的人，推薦他當候選人。由于機密，我就不向各位透露我投誰了。
班委改選結束了，投票數(shù)要下周才知道，我覺得這樣的活動就應該多辦點這樣不僅能增加同學與同學之間的友誼，還能促進集體融合，真是一舉多得呀！
小學生五年級日記5
玩碰碰車
暑假期間，爸爸媽媽帶我來到欣慶公園玩水上碰碰車。
爸爸開一輛，我和媽媽開一輛。刷的一下，爸爸開車過來了。把我和媽媽一下子撞出幾米遠。第一回合我就輸了，真是“開門黑”��！
第二回合開始了。趁爸爸不注意時，我“飛”過去把他也撞了一下。他這才回過神來，說我是個狡猾的小狐貍。我一聽，跑過去撞了他一下。這下爸爸在也不敢了，趕緊給我認錯，讓我饒了他。
我一聽，哈哈大笑，說：“哎呀，‘將軍’也有低頭認錯的時候啊，哈哈哈哈----- ”
那一天就這樣快樂的結束了。
小學生五年級日記6
今天，我們一家人來到老家溪干去爬山。但很不幸，我在爬山時踩到冰上滑了一下，就把腳給扭傷了。剛開始，我跟媽媽說：“媽媽，我的腳疼的厲害。”
媽媽滿不在意地說：“就滑了一下，哪有那么嚴重?"她還是自己往前走，也沒扶我一把!到了下午，我的腳已經腫的像饅頭一樣，已經不能走路了，這時，媽媽才緊張的把我送到醫(yī)院�，F(xiàn)在我的腳被紗布包裹著，兩星期不能下地走，所以只能單腳跳，上樓梯還要爸爸背。真是辛苦老爸了!
小學生五年級日記7
每個人都應該有自己的夢想，有些人的夢想是當警察，有些人的夢想是當醫(yī)生，有許許多多的夢想，有些人實現(xiàn)了，有些人沒有實現(xiàn)。
可能是不肯堅持，也可能是走了岔路，幼兒園時我的夢想是藝術家，小學時我的夢想是當畫家，初中時我的夢想是音樂家，我換了許多個夢想，而我現(xiàn)在的夢想當一名設計師，小學是夢想當一名幼兒園老師，初中時我的夢想是音樂家。
現(xiàn)在長大了，知道了夢想是那來堅持和努力的，而并非是時常換，當然，該學習的年紀還是得學習。
小學生五年級日記8
五年級，我又來了。在這一學期里，我有一點優(yōu)，又有許多缺點。
五年級上學期，雖然不積極發(fā)言，可是我期末成績挺好。這下半學期，我還是不積極發(fā)言，成績也降低了。令人思考。
我上課不積極發(fā)言，有時做小動作，會的東西，在老師提問時不敢大聲發(fā)言。下一學期我要好好聽講，不能說是積極發(fā)言，但也要一節(jié)課發(fā)言4、5次，回答問題是要大聲；不做小動作，認真做作業(yè)，不很玩電腦。如果有什么班級展開的活動，要積極參加。這一學期我因不自信失去了很多表現(xiàn)自我的機會，我要在六年級中，表現(xiàn)出自信的我。
小學生五年級日記9
雖然暑假已經來到，但這幾天我一直沒有輕松的感覺。
五年級結束了，馬上就要升六年級了，各方面的壓力向我襲來。突然有些害怕，身邊六年級的同學各自為升初中而四處奔走，家長們也紛紛議論著哪個學校更好，突然覺得自己要面臨這一次不同尋常的選擇，心中很忐忑不安，回想起這五年來的小學時光，我從一個懵懵懂懂的小女生漸漸長大。從無憂無慮到感知生活的不易。我彷徨而又不安，開始從別人的身上規(guī)劃自己的人生方向，希望未來的路能一路順風。
小學生五年級日記10
今天早晨我和媽媽去一家小吃店吃飯，一進門就看見一位老爺爺坐著一號桌子旁，我還以為是這家小吃店的老人呢。我就讓媽媽給我買飯了，吃著吃著，我看見老爺爺顫顫巍巍的站起來，手哆哆嗦嗦的撿起別人吃剩的半個包子和半碗小米粥，很可憐，我就和媽媽說，我們給老爺爺買點飯吧，媽媽很高興的就答應了，我把兩個包子送給老爺爺，老爺爺說：“謝謝你，小朋友！”我說：“不用謝，您吃吧�！边@時候，店里的阿姨給老爺爺盛來滿滿一碗熱乎乎的小米粥說：“喝熱乎的吧。”老爺爺說：“好、好的！”老爺爺肯定是餓極了，吃的非�？�，一會兒就吃完了，露出幸福的表情，看著老爺爺吃的飽飽的，我們都很開心。
小學生五年級日記11
暑假的時候，我正在忙著做暑假作業(yè)，這時候看見書桌上到處都是我的筆，顯得亂七八糟。忽然眼前一亮，做個筆筒，把它們裝起來吧!
首先我準備了一個空塑料瓶，一張白紙，一把剪刀，膠水，一張紅色的.卡紙，還有水彩筆。
開始做了，首先我把塑料瓶口剪去，放在一邊。緊接著在紅色卡紙上畫一個愛心，然后用剪刀剪下來粘在白紙上，接著在心形的空白處用水彩筆畫一些圖案，最后只要用膠水把做好的圖案紙粘在瓶身上，然后用剪刀把多余的部分剪掉，一個既美觀又實用的愛心筆筒就做好了。
看著做好的筆筒，想到筆有地方放了，書桌能變得整潔了，我開心地笑了。
小學生五年級日記12
我的理想是當一名作家，當我想要實現(xiàn)這個理想時，我的心情是那么激動。每次看到課外書，語文書的那些作者們寫下的一篇篇優(yōu)美的文章，我都會很興奮，心想，要是我也能寫出那樣的文章該多好��！
每當這時，我那顆想要成為作家的心就更加堅定了。我知道，成為作家這條路不好走，但我已經出發(fā)了，怎么能半途而廢呢？我會堅持下去，因為，當一個人不知道自己是否能成功的時候，順著這條路走下去，便會知曉，到底是成功還是失敗。堅持下去，這是我唯一能做的。
我要為自己的理想而努力，不管前方充斥著怎樣的困難，都得繼續(xù)前行，絕不說放棄。
小學生五年級日記13
我在11年前的今天出生了。
7月27日，我的生日，更是媽媽的受難日……
今早，我從甜蜜而又虛幻的夢中掙脫了出來，享受著空調的涼爽，想著即將到來的生日蛋糕，情不自禁的砸了咂嘴，吞了吞口水，緩慢的坐了起來……
我興奮的向爸爸索要禮物，爸爸不但沒有任何反應，還背著媽媽給我講媽媽生我時的痛苦：媽媽在26號晚，突然肚子痛，被送往醫(yī)院。她生我時，用了足足3個小時，才讓我降生在這世上……
媽媽謝謝你，讓我看到了這繽紛的世界，謝謝你！
小學生五年級日記14
泰山的絢麗多姿讓我一生難以忘懷。
山腳上，我看到樹木有的剛剛長出嫩葉，有的已經變成了蒼天大樹。小草長得綠油油的，好像給大地鋪上了一層綠毯�；▋籂幤娑菲G，五彩繽紛……
山中，只見樹木郁郁蔥蔥，為我們遮起了一把隱形的大傘。偶爾有一點陽光射下來，好像要溫暖大地。瞧！山中還有雪呢！一團團雪宛如一個個棉花糖，把手伸進去，涼絲絲的，沒想到山中還有另一番景象呢！
山頂上，從上往下看，泰山綠油油的一片，就好像下面是一片樹的海洋。山上有小吃，有賣口哨的，還有賣草帽的呢，真是應有盡有。
泰山一年四季雄偉壯觀，有時間你也去玩玩吧！
小學生五年級日記15
當我第一次看到籃球時，我愛上了它，籃球的日子總是很開心，即使條件很簡單，也沒關系。我從未成為球場上最高，的球員，但沒關系。當我還是個孩子的時候，我并不害怕失��！
打籃球的時間永遠不會太多。有時我們可以整天玩。因此，老師和家長從未想過我，但我只是喜歡在球場上的感覺！在我開始觀看球之后，我有了自己的偶像。我暗自下定決心，總有一天我會像他一樣堅強！
籃球，你將永遠是我最好的朋友，謝謝你出現(xiàn)在我的生活中，我希望我們的友誼將陪伴我度過余生。
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