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小學(xué)生植物日記

時(shí)間:2021-12-25 10:45:53 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生植物日記模板匯總七篇

  一天就要結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,請好好地記錄下在日記里。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生植物日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生植物日記模板匯總七篇

小學(xué)生植物日記 篇1

  早聽說馬巖山莊植物園里的植物千奇百怪,今天,我就要和小桔燈的伙伴們一起去那里看一看。

  車子剛停穩(wěn),我便急急沖下車,車奔植物園而去。一路小跑,一會(huì)兒,我就站在目的地前了。“哇!”我情不自禁地叫起來,倒不是因?yàn)槔锩娴氖裁粗参,因(yàn)槲疫沒有看到植物,而是被門口迎接我的一排排花給驚住了,這些花有紅、有黃、有紫,它們像迎賓姐姐一樣站立在門口。我想,里面一定有更多稀有的植物了吧。

  事不宜遲,我連忙往里走,映入我眼簾的不是想象中大片大片的花花草草,而是溫棚,一片片的白布連在一起,只有一個(gè)門,我走進(jìn)門,便看見了許多的不知名的植物,還有一陣陣的香氣飄過來,中間似乎還夾著一絲絲的甘甜味,使人心曠神怡。

  離我最近的是不少紅色的藤蔓,好象是榕樹的須,可又沒有看到樹,到底是什么呢?我左思右想,突然我發(fā)現(xiàn)藤蔓下有一個(gè)牌子,上面寫著“龍須藤”,哈哈,可讓我找到了,原來,它也是有身份證的哦。

  我繼續(xù)往里走,在一個(gè)小橋邊,這被一棵奇怪的蘭花吸引住了,是蘭花的模樣,可是上面還長著果子,果子小小的,特可愛,我趕緊找了一下這個(gè)小植物的身份證,哦,原來是“金邊龍舌蘭”。好大氣的名字啊。

  我繼續(xù)往里走,陸陸續(xù)續(xù)的又認(rèn)識(shí)了不少花,有四季薰衣草、梔子花、百里香、三角花、非洲茉莉、天竺葵、馬郁蘭、六月雪等等,它們各有各的風(fēng)采,千姿百態(tài)、看得我目不暇接。總共走了二十多分鐘才走完這個(gè)看起來并不太大的植物園。

  這次的植物園之行,我的收獲可真大啊,即認(rèn)識(shí)了不少植物,還聞到了好多種不同的花香,真是不虛此行!下次有機(jī)會(huì),我一定還要來。

小學(xué)生植物日記 篇2

  小學(xué)生植物觀察日記【一】

  今天下午放學(xué)之后,我就開始寫觀察日記了。

  我先找出一個(gè)紙杯,用鉛筆在杯底插出了兩個(gè)小洞。然后在杯子里放了一些土,把黃豆埋在土里,澆上水,放在暖和的地方。

  今天早晨一起床我就去看我種的黃豆。呀!原來黃豆已經(jīng)發(fā)出了一個(gè)米粒般大小的小黃芽。我高興極了,于是趕緊給它澆水,把它放在了一個(gè)能夠曬到太陽的地方。慢慢地,慢慢地,小豆芽一點(diǎn)一點(diǎn)地長高長大。先是小黃芽變成了綠色,綠色的小芽像個(gè)問號(hào)似的,頂上的皮還沒有掉。慢慢地皮掉了,小芽伸直了腰,長出了兩片小葉子。然后小葉子慢慢張開,最后變成了“丫”字。又過了幾天第三第四片葉子也長出來了。

  小學(xué)生植物觀察日記【二】

  聽說不同植物在不同環(huán)境下發(fā)芽的速度是不同的,我想做一個(gè)綠豆發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。

  首先,我從冰箱里拿了一部份綠豆,用一個(gè)裝滿水的碗泡了一個(gè)晚上。第二天早上,我跑去一看,發(fā)現(xiàn)碗里水全沒了,而綠豆顆顆像一個(gè)小胖子,這是為什么呢?我去問爸爸,爸爸說因?yàn)榫G豆是曬干的,泡在水里會(huì)把水都吸收了,才會(huì)慢慢變大。接著,找了三個(gè)瓶子,在第一個(gè)瓶子里裝上部份水,再放一張紙巾。在第二個(gè)瓶子里放一張濕紙巾。在第三個(gè)瓶子里放一張干紙巾。放好后,我把三個(gè)瓶子的蓋子都蓋上,便開始觀察了。第二早上,我發(fā)現(xiàn)放干紙巾瓶子的綠豆發(fā)芽了,芽兒像綠豆的小辮子,可愛極了。我還發(fā)現(xiàn)濕紙巾瓶子的綠豆也發(fā)芽了,比干紙巾里的芽還長。而裝水瓶子的綠豆沒發(fā)芽,只會(huì)慢慢變大。第三天的下午,我發(fā)現(xiàn)裝濕紙巾瓶子的綠豆長得最快,裝水瓶子的綠豆長得最慢。裝干紙巾的綠豆的皮全都脫了,只有部分綠豆才發(fā)了芽。這是為什么呢?原來,同一種種子一起長的時(shí)候要有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣才能發(fā)芽。濕紙巾和干紙巾瓶子的綠豆都有適宜的溫度、水分、空氣。而裝水瓶子的綠豆因?yàn)樗痔嗔,沒有空氣,所以裝水瓶子的綠豆只會(huì)慢慢變大、脫皮,沒有發(fā)芽。漸漸地,干紙巾瓶子的經(jīng)綠豆是因?yàn)樗植蛔,所以長得了慢了。

  除了這些植物以外,大自然中還有許多奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

  小學(xué)生植物觀察日記【三】

  十月一日

  我今天去菜市場買了一些綠豆,準(zhǔn)備做一個(gè)“綠豆發(fā)芽觀察的實(shí)驗(yàn)”。

  剛買回來的綠豆是淺綠色的,呈橢圓形。它摸起來硬硬的,又光溜溜的,真懷疑這么硬的身體里能長出翠綠的小豆芽兒。

  我取了二十幾顆綠豆倒進(jìn)杯子里,放到能照射到陽光的窗戶旁,準(zhǔn)備泡上整整一晚上。看著這可愛的小豆子,直希望它們快點(diǎn)長大。

  十月二日

  過了一宿,我又跑去看綠豆。經(jīng)過一整晚的浸泡,綠豆變成了青綠色?催@些綠豆,比剛買來的胖出了一半,這是為什么呢?奶奶告訴了我,這是里面的種子生長的跡象,以后種子還會(huì)破殼而出呢!

  我還在綠豆上放上浸了水的沙布,這樣使水不會(huì)太多,也不會(huì)太少,對(duì)綠豆起著有濕潤的作用。

  過了幾個(gè)小時(shí),我又來看望綠豆。一開始,什么發(fā)現(xiàn)也沒有。后來,在我的仔細(xì)探究下,才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)隱蔽的東西。原來在綠豆一端有一個(gè)小小的圓圈。這個(gè)圓圈的顏色不知道是哪種白色,不過,看著很像魚肚子上的那種白色,這白點(diǎn)里有什么呢?綠豆接下來還會(huì)發(fā)生哪些變化?我?guī)е蓡栠M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  十月三日

  一夢初醒,我趕忙奔向綠豆。綠豆果真大了不少,差不多有一個(gè)小孩的指甲蓋大小,大約是原來的兩倍呢!不過,我還有一個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn):在綠豆的白色圓點(diǎn)之中長出了一條很短很短的線。我連忙拿出科普書對(duì)照知道了這便是綠豆的根,用于吸收營養(yǎng)送給綠葉。那根的顏色是乳白乳白的,看起來像甜美的牛奶,真想使勁的咬它一口。剛長出的莖長只有五六毫米,連一個(gè)手指的寬度也達(dá)不到,真短!寬更少,只有一兩毫米,細(xì)的只有筆芯那么粗,看起在一點(diǎn)兒也不顯眼。它很脆弱,小風(fēng)一吹就會(huì)搖動(dòng),弄得要死要活的樣子,好像被別人碰到一根毫毛就沒命似的。

  啊,小莖兒,快點(diǎn)長大吧,不要再這么脆弱了。

  小學(xué)生植物觀察日記【四】

  媽媽在家里插了一株紫竹花,我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末,和往常一樣去澆水,閑著沒事,我就蹲下身來仔細(xì)觀察起紫竹花來了。

  紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的,葉子像有點(diǎn)長的橢圓形,顏色非常深的那種紫,些得讓人感覺仿佛是黑色的,且葉子是互生葉(就是這邊一片,那邊一片,不對(duì)稱)。

  紫竹花長得還很快。記得三個(gè)月前,紫竹花剛六點(diǎn)三厘米,我為了測量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上劃上刻度。今天,我仔細(xì)一看“啊,紫竹花長得好快呀!”我吃驚得叫到。三個(gè)月的時(shí)間,紫竹花幾乎長了一倍,現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。

  紫竹花很漂亮,但是,開得時(shí)間很短,只有兩天;ㄊ巧罘凵,花芯兒是黃色的,還有一點(diǎn)綠,紅里透黃,美麗極了。它的花瓣很小,但是很多,里外好幾層呢!

  竹子開花,節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。

小學(xué)生植物日記 篇3

  20xx年xx月xx日

  “叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了,我飛也似的沖出教室,來到了辦公室,要把作業(yè)交給老師批改,我走到了語文老師的書桌旁,靜靜的等候著老師給我批改作業(yè),正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時(shí),赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物,我問老師:“老師這是什么東西?”老師說:“你自己想想,看你想的出來嗎?”我想了一會(huì)兒便說:“這是瓜子苗”“不對(duì),你再仔細(xì)想一想!”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物,忽然,一個(gè)靈感出來了,“是豆芽!”我脫口而出,“嗯,對(duì)啦!崩蠋熃K于說出了那句話,我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。

  20xx年xx月xx日

  這是我開學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室,我一進(jìn)辦公室,第一件事便是觀察這盆植物,喲!一天不見,這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。

  20xx年xx月xx日

  第三天,我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時(shí)都會(huì)爆出來,我的心情也激動(dòng)無比,等待著這綠豆芽開花。

  20xx年xx月xx日

  這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了,我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了,不知道現(xiàn)在怎么樣了,照以前一樣,我一個(gè)飛奔來到老師的辦公室,哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰,我不得由衷的感慨:哇!長的好快,老師回頭說:“是呀,你做學(xué)生也一樣,要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了,便問老師為什么會(huì)不見了,老師說:“因?yàn)樗鼈冮L不高,被我拔掉了。”我心中默默的想,是啊,我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣,好的留下,不好的拔了。

小學(xué)生植物日記 篇4

  篇一:金桂

  這里四面環(huán)山,其勢高若接云,其色翠成銅青,清太坪恰便臥在這只充滿遠(yuǎn)古氣息的巨大銅爵之中,學(xué)校就穩(wěn)點(diǎn)在爵底偏東的地方。

  當(dāng)斗柄漸漸指向西方的時(shí)候,金風(fēng)從九天之外直傾這銅爵之中。秋是涼的,樹木開始梳落枝頭漸漸枯黃的蝴蝶,山石也凝著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的晶瑩的蒼翠。秋是黃的,它染黃了莊稼,鍍金了菊花,秋風(fēng)枝頭的果子也逐漸露出陽光般的色彩。

  在這諸多被金風(fēng)染黃的景物中,桂花并不算奪目。她不似莊稼的黃滿目可見,亦不似菊花的黃金光耀眼,更不似果實(shí)的黃令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中,你不留心,不細(xì)找,斷然發(fā)現(xiàn)不了她的存在?伤忠宰陨愍(dú)特的氣息提醒著你——她已走來!她正燦爛!由不得你不去駐足,仰望,霽顏……

  有時(shí)稍加思索,這花香得似乎無理:那么一丁點(diǎn)兒的微花小朵,怎么能夠釋放出那么多的清香?經(jīng)涼風(fēng)的滌蕩,山嵐的滋養(yǎng),花香四散開去,竟把這古銅色的酒爵裝得滿滿蕩蕩,并從這高山溢向凡間,真正的香滿溢清。仿佛秋風(fēng)不再是秋風(fēng),而是新烹的積年的雨水;丹桂也不再是丹桂,竟是焙炒正香的新茗;這山窩也不再是山窩,恰似一捧碧綠的“瓠爮斝”。秋風(fēng)似水,從天外注入斝中,沖蕩得金桂釋放積蓄了一年的清香,在碧玉斝中升騰、擴(kuò)散、翻騰、彌漫……竟浸染出滿斝的`芬芳,沁潤得滿山滿谷盡是桂香。即隨秋風(fēng)流下塵世,亦不見其芳香有所失。雨滋霧繞,其芳香愈加清雅;日蒸月釀,其芳香愈加醇厚。

  仔細(xì)思之,這滿斛的清香又深為有據(jù):桂花雖小,然葩眾則香自然濃。細(xì)看滿枝的四瓣小花,排擠得密密麻麻,每一朵都想用自己的清香吸引來者的注意,都希望自己比周圍的花都香一些,于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。眾葩競芬芳,這清香匯合在一起,自然醇厚,其吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一朵鵝黃嬌英,引得每一個(gè)過客都在樹下留步。再者,這青山綠水間靈秀之氣比比皆是,四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草,桂樹得之者比別樹又多,所以其他花香原比不得桂花香。鐘靈獨(dú)毓此一根秀苗,她再不香是沒有道理的。桂花果然不負(fù)鐘靈之育,努力地?fù)]發(fā)自己終年所儲(chǔ)的清香,盛滿這靈秀的如斝之澗。這孕育何等心苦、盡力,這揮發(fā)又何等的虔誠、盡情!

  每次桂樹下過,總要駐足品悟;每次駐足品悟,總是感動(dòng)滿腹!

  篇二:太陽花

  世界上的花有好多種,比如:廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是,開花最多,顏色最豐富的花要屬太陽花了。俗話說的好:“好花不常開”。太陽花也是好花,有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的,形狀像梅花,花芯上有紅色有黑細(xì)絲上帶黃點(diǎn)。太陽花的莖長長的,細(xì)細(xì)的,軟軟的,彎彎曲曲。它的枝干很細(xì),葉子很密集,花開的挺多。

  太陽花只有在見到太陽時(shí)才開花,每天太陽從東方徐徐升起時(shí),太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。微風(fēng)吹去,太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩,又似乎向行人點(diǎn)頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的,形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同,短短的、圓圓的。

  太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的;ㄗ严裰ヂ榘愕拇,小花籽熟了后,散落在大地爺爺?shù)膽驯е,?jīng)過陽光和雨露的滋潤,第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。

  太陽花的生命力十分旺盛,她盡情地吮吸著藍(lán)天奶奶賜于她的甘露,她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I養(yǎng)。太陽花在大地爺爺和藍(lán)天奶奶的呵護(hù)下茁壯成長,把祖國裝扮的更加美麗,讓美麗的大自然錦上添花。

  太陽花到了晚上就像玩了一天的孩童,疲倦而又欣慰地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。

  喇叭花也是好花,它早開晚敗,它和太陽花似乎是一對(duì)好姐妹,它們約定好了一起開放、一起進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng),從不早開、早敗,一起裝點(diǎn)著這美麗的大自然。它們無私的奉獻(xiàn)自己,從不要求祖國的回報(bào)和人們的贊賞

  太陽花雖然沒有玫瑰的高貴,菊花的芬芳,廣玉蘭的純潔高雅,梅花的香氣,但是太陽花卻有無私奉獻(xiàn)的精神。

  我愛太陽花,愛它那頑強(qiáng)而又旺盛的生命力,我更愛它那無私奉獻(xiàn)的精神。

  篇三:辣椒苗

  我爸爸總喜歡擺弄一些花花草草。

  有一次,爸爸拿回了幾棵辣椒苗,我把它種在陽臺(tái)的大花盆里。

  剛開始,這幾棵辣椒垂頭喪氣、有氣無力的,好象在說:“主人,我口渴了,要喝水!”于是,我不停地給辣椒澆水。過了幾天,這幾棵辣椒在我的精心伺候下,長得青翠欲滴,吐出了嫩芽。我心想“辣椒長得這么慢,要到何時(shí)才能生出辣椒來?怎樣才能加快辣椒的生長速度呢?”我絞盡腦汁想了許久,“哦,施肥,爸爸不是經(jīng)常給花草施肥嗎?”我高興得尖叫起來。于是,我立刻行動(dòng)起來,拿起爸爸放在家里的“磷酸二氨”化肥,將一小部分倒在辣椒的根部,我心想:“這下辣椒肯定會(huì)長得更快,爸爸回來一定會(huì)夸我!”

  過了三四天,太陽像發(fā)瘋似的烤著大地,我走到陽臺(tái)一看,辣椒沒有任何反應(yīng),于是我再次施肥,將剩余的化肥全部倒到辣椒根部,整個(gè)花盆白花花的一片。又過了幾天,我到陽臺(tái)一看,大吃一驚,辣椒不但沒有長大,而且葉子都黃了,掉滿了花盆,像個(gè)大光頭似的。我問爸爸辣椒為什么會(huì)變成這樣?爸爸說:“這幾棵辣椒都中了化肥的傷害,夏天氣溫高,施肥不能直接施根部,不然,化肥中的氮揮發(fā)會(huì)傷到植物!蔽衣犃酥秉c(diǎn)頭。

  通過這件事使我明白:做任何事情都要講究科學(xué),不能盲目從事,我們的學(xué)習(xí)也像種辣椒一樣,要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能學(xué)好知識(shí)。

小學(xué)生植物日記 篇5

  篇一:亂雪

  有一種名字很奇特的耐熱植物名叫亂雪。為什么叫亂雪我很好奇,細(xì)細(xì)觀察,它的葉子較長,扁平狀。表面光滑,很象家鄉(xiāng)的包棕子的材葉,不過它的葉面較窄。整體看上去象正在噴射的煙火。似乎真的有些亂……

  篇二:吊蘭

  今天,我來到了花草市場,買了一盆吊蘭,因?yàn)榈跆m可以清新空氣;又買了一盆茉莉,在夏天,可以聞到香味。最后,我買了一盆仙人球,防輻射。我把三盆花拿回家,放在了窗臺(tái)上,從此,我們家就多了三個(gè)朋友。

  篇三:小草

  小道邊,小草偷偷地鉆出地面,慌慌忙忙地伸葉爬蔓。不多時(shí)就鋪滿溝沿兒,田埂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠絨絨的一片,恰似一條綠地毯,踩上去,軟軟的,松松的。我索性躺下,打著滾兒,盡情地享受春的溫馨。

小學(xué)生植物日記 篇6

  今天,老師布置要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。要觀察綠豆的生長過程,那是全班都要做的。放學(xué)后,我拿了八顆小小的綠豆,它們長得像橢圓形,它們中間有一個(gè)小小的白色長方形,就像一只只小小的眼睛,它只有三毫米長。我把它們分別放在兩個(gè)杯子,然后我倒了5.5厘米的水進(jìn)去。然后我再去觀察,可是沒有什么變化,我掃興的離開了。

小學(xué)生植物日記 篇7

  春天,萬物復(fù)蘇,春暖花開。四月一日,陽光明媚,我們?nèi)嗤瑢W(xué)去華南植物園春游。

  華南植物園的植物都換上了綠色的衣裳,春意盎然,葉子有的在跳舞,有的在玩游戲,還有的在睡覺。它們的形狀也有很多,有的是圓形,有的是長方形……各種各樣。

  我們一路行走時(shí),看見指示牌上寫著出色的舞蹈家——跳舞草,千年不朽大漠胡楊,吃肉的植物豬籠草,頂天立地——武倫柱,可制造柴油的麻瘋樹,還有世界上最毒的樹——見血封喉,長在樹上的“鹿角”二岐鹿角藤,外形奇特如龜殼的龜紋木棉,還有長在樹上的鐵西瓜。這么多千奇百怪的植物,真讓*開眼界。

  當(dāng)我們來到游樂園的時(shí)候,我們樂極了。我和我們組的同學(xué)玩空中飛碟,當(dāng)我們開到頂滑下來時(shí),覺得心不是自己操控似的。玩海盜船時(shí),飛到一棵大樹那么高再滑下來,人好像旋轉(zhuǎn)起來,差點(diǎn)就掉下來,真是驚心動(dòng)魄。休息時(shí),我跟組員討論,剛剛乘海盜船真是嚇壞了,膽小的同學(xué)可千萬不要玩呀。華南植物園的游戲真好玩,令人流連忘返!

  回到家,我告訴媽媽,我今天玩得很開心,不僅和同學(xué)分享食物,還知道一些少見的植物,有的吃,有的玩,期待下一次旅游。

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