【實用】小學(xué)生的日記模板6篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的日記6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的日記 篇1
今天上午，我們來到劉老師作文輔導(dǎo)站學(xué)作文。劉老師講完課，就讓我們玩了一個有趣的游戲，這個游戲的名字叫“傳話游戲”。
劉老師先是拿出一張紙條，在上面不知寫著什么，寫完后神秘地把劉暢叫過去，讓劉暢看了一眼紙條兒，并讓劉暢把話傳給翁天佑。只見劉暢笑嘻嘻地走到翁天佑跟前，揪著翁天佑的耳朵，然后把嘴對準(zhǔn)他的耳朵眼兒，小聲地說著。翁天佑邊聽邊笑。我心想:他會說些什么呢？我伸長脖子聽，結(jié)果什么也沒聽見。一會兒翁天佑走過來了，他把雙手?jǐn)n成喇叭狀，貼著我的耳朵小聲地說:“吃凳子，搬豆子�！甭犕旰�，我趕緊又把這句話神秘兮兮地傳給辛雨峰。
結(jié)果，劉老師打開紙條，給我們看，只見上面寫著:“今天下午，到操場上搬凳子，然后去食堂吃豆子。”我們看見紙條上寫的句子，都哈哈大笑起來。劉老師也笑了，并意味深長地說:"看看你們，把話傳得全變味了！"
這次玩的傳話游戲真有趣呀！笑完之后，我想:以后在生活中，我們不要隨便相信別人的傳話！那些傳來傳去的話，是真是假，可真沒準(zhǔn)呀！
小學(xué)生的日記 篇2
俗話說的好：“堅持就是勝利”在這短短的1000米，只要你努力堅持下來，就會成功。
那次比賽中，全班都要跑這1000米。我本來不想跑，這時我的死黨過來了問：“是不是怕了？”我想：如果我不跑的話就會被笑話的。終于還是堅持了下來。
看這跑在我前面的人都慢了下來，我看這是個好機會。我沖了上去，他們見我沖了過去，也絲毫不不甘示弱。
當(dāng)跑到第三圈的時侯體力有些不支了。突然一位同學(xué)橫穿跑道，一不小心被他拌到了。我忍著疼痛，堅持的跑著。可是我想：我如果不跑完一定會被同學(xué)們當(dāng)做笑炳的。我爬起來既續(xù)跑起了
最后一圈，正當(dāng)這時同學(xué)們?yōu)槲液捌鹆思佑臀蚁耄何乙欢ㄒ獔猿郑?/p>
我終于跑完了全程，在人生中處處都需要堅持只要你相信自己，你就會成為勝利者！
小學(xué)生的日記 篇3
66年前，1945年8月15日，一個令中國人民歡欣鼓舞、倍感自豪的日子：日本無條件投降。
經(jīng)過中華兒女的英勇斗爭，無數(shù)人的流血犧牲，我們終于贏得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。
這是近代100多年以來，中國人民反抗外敵侵略取得的第一完全勝利，是中華民族從衰敗走向振興的偉大轉(zhuǎn)折。
在這場與日本侵略者展開的拼死搏斗中，中國人民表現(xiàn)出巨大的民族覺醒，戰(zhàn)前的民族團結(jié)，萬眾一心，前仆后繼，徹底打敗了侵略者。
歷史充分說明，中國人民之所以創(chuàng)造了弱國戰(zhàn)強國的偉大勝利，最根本的原因是中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中英勇正義，可歌可泣的戰(zhàn)斗事跡，是他們推動了偉大的抗日戰(zhàn)爭;是他們浴血奮戰(zhàn)于抗戰(zhàn)的最前線，是他們……沒有他們，就沒有新中國!
中國軍民為抗日戰(zhàn)爭做出了偉大貢獻(xiàn)。
太行山上，八路軍副參謀長左權(quán)指反法西斯，壯烈犧牲;狼牙山頂，五壯士舍身跳崖;晉察冀邊區(qū)，雨來智取鬼子……
抗日戰(zhàn)爭和反法西斯戰(zhàn)爭時期，那些悲壯義舉，鐵骨忠魂，歷史和人民不會忘記。在我們中華歷史上曾蒙受巨大的恥辱，給予人民沉重的災(zāi)難，一代又一代的中國人民英勇抗?fàn)�，不怕犧牲，前赴后繼。多少人為了民族的解放、人民的幸福而拋頭顱，灑熱血!大家撫摸一下胸前的紅領(lǐng)巾，抬頭望望血紅的國旗，那井岡山上染紅的杜鵑，長征路上烈火燒紅的天空;我們的毛澤東主席、劉shao奇同志當(dāng)年南征北戰(zhàn)、重振中華的往事;紅軍時期寧死不屈的各位烈士，指揮戰(zhàn)爭不怕犧牲的楊成武，抗日戰(zhàn)爭時期那些堅信著“頭可斷，血可流，陣地不能丟”的英雄烈士們……就是他們，用革命先驅(qū)用鮮血、用生命給所有的人換來了今天美好的生活!我們應(yīng)該珍惜這美好的日子，立志勤奮學(xué)習(xí)，為建設(shè)綠色家園做好準(zhǔn)備吧!
在抗日戰(zhàn)爭中，有多少民族英雄壯烈犧牲，雖然他們已經(jīng)死了，但他們那英勇頑強，不怕犧牲的精神將會成為永久的豐碑，永垂不朽!
通過重溫那一段悲壯、激越的民族記憶，使我懂得了今天的幸福生活來之不易。今天的幸福生活，是多少人用鮮血和生命換來的。從此，我要勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展，為建設(shè)泰安：“藍(lán)天、碧水、青山”綠色家園做好全面準(zhǔn)備。
小學(xué)生的日記 篇4
大年三十晚上真熱鬧，鬧得你呀睡不著。
吃年夜飯前當(dāng)然要放鞭炮，我放完鞭炮后到了家里，一股濃濃的香氣把我引進(jìn)了廚房，一看，哇！桌子上有丸子、炸簽兒、春卷兒、蝦、魚、腰果蝦仁和我最愛吃的排骨湯、荔枝湯圓……，都色香味俱全，吃到嘴里回味無窮。
吃完飯又要放鞭炮，有鞭、閃光雷、通天雷……，五顏六色，姹紫嫣紅，特別好看。
回家后，我們一家又坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會，有小品、舞蹈、雜技、相聲等，場場精彩，個個新奇，笑得我們都流出了眼淚，我印象最深的就是小品《不差錢》，這個小品給我們?nèi)叶紟淼男β晭缀跹蜎]了鞭炮聲。
晚上，因為放鞭炮的聲音此起彼伏，都睡不著，媽媽就給我講故事，讓我睡著。睡前我還在想200X年，我們中國發(fā)生了好事和壞事，北京成功舉辦奧運會，神七順利發(fā)射，宇航員安全著陸，汶川大地震，災(zāi)區(qū)人民英勇無畏，全國人民全世界人民攜手抗災(zāi)。
不知道200X年將有什么事情發(fā)生，我真期待呀！期待著200X年是一個好年景。
小學(xué)生的日記 篇5
人教版四年級語文上冊第三單元是以“童話”這一專題編排的，第一篇課文是《巨人的花園》，主要講的是巨人有一個美麗的花園，孩子們都想在那里玩可是巨人卻不讓，結(jié)果村子里處處洋溢著春天的'溫暖的時候，花園里還是寒冷的冬天，一個孩子的提醒讓巨人幡然醒悟：原來有孩子的地方就有春天，有孩子的地方充滿著快樂……
這篇課文讓我有了另外一種想法：我們老師就好比那位巨人，每天圖干凈、寧靜而去驅(qū)趕孩子們那天真的舉動——他們疊個紙飛機因為弄得到處都是廢紙，我們嚴(yán)厲制止；他們從外邊帶進(jìn)課堂里一只小蛐蛐，因為怕干擾上課，我們厲聲斥責(zé)；因為學(xué)校要評比衛(wèi)生，我們批評他們在墻上亂涂亂畫……孩子們越來越規(guī)規(guī)矩矩，慢慢的似乎沒有一點活力，課堂上沒有一點激情，我們埋怨他們課堂上不能積極參與，回答問題的聲音不洪亮……那平淡無奇的課堂跟巨人那寒冷的花園有什么兩樣？
相反，如果我們讓孩子們把那份最珍貴的天真、快樂顯現(xiàn)出來——跟他們一起做手工，一起游戲，課堂上不用拘束地有問題就問，教室的墻上不定時的組織他們畫出他們心中最美的圖案……那充滿生機，充滿歡聲笑語的課堂不正是巨人領(lǐng)悟后的美麗的花園嗎？
小學(xué)生的日記 篇6
今天科學(xué)課上，吳老師教我們做了土電話。
其實這電話不是真的電話，而是有兩個紙杯子，兩根牙簽，一條線做成的。吳老師在教我們做土電話的時候，邊示范邊講怎么做：“土電話是由兩個紙杯子，把線用牙簽固定在上面的�！眳抢蠋熌闷鹧篮�，用牙簽在紙杯子的底部戳了一個較小的孔�！按恋纳晕⒋笠恍┖昧�，小了你穿不進(jìn)的�！眳抢蠋熡钟镁�在牙簽上打了一個死結(jié)。又把牙簽掰掉了一小部分，讓牙簽固定在紙杯子上�！斑@個牙簽太大了，塞在杯子底部塞不進(jìn)，所以你可以把牙簽掰掉一點�！钡葏抢蠋煾嬖V我們怎么做后，我們便開始做了。我們這一小組先用牙簽在紙杯子底部戳了一個小孔，然后用線在牙簽上打了一個死結(jié)，并且很順利的把牙簽穿過杯子底部，一會兒就做好了土電話，可是我們做完了才發(fā)現(xiàn)，我們土電話的長度實在是太短了，還不到一米呢！沒辦法，誰讓我們帶的線太短了呢，所以我們只好帶著個微型土電話，去跟別人一起玩。過了一會兒，我們一組已經(jīng)都在和別人一起玩土電話了。忽然，有一個同學(xué)提議：“我們把土電話連在一起玩吧�！边@個建議很快得到了我們大家的同意，我們便把土電話都纏在一起玩，玩的十分開心。我們玩了好久后，吳老師說要下課了，我們才戀戀不舍的各自拿回自己的土電話，（我們的微型土電話雖然小，可纏在一起還能玩玩）可由于我們的線都纏的太牢，解了好久，有些同學(xué)因為線太容易斷了，所以土電話就壞掉了，不能玩了。我們的微型土電話雖然小，可這個線很牢，才沒有斷掉。
在科學(xué)課結(jié)束前，吳老師還給我們講了土電話為什么會這么清楚的傳遞聲音，以及土電話是怎樣傳遞聲音的。雖然我們已經(jīng)知道了土電話的傳播方式，但還是覺得土電話好神奇呀。
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