關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀日記模板五篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
啊！春天來(lái)了！我最喜歡春天。春天，小草鉆出了地面，新奇的望著楊柳在擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)飄舞；迎春花也鼓起了小喇叭。多美的風(fēng)景呀，真讓人陶醉呀！
而且春天的氣候非常好，不冷也不執(zhí)，非常舒適。
��！春天的鬧鐘響了，小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)后伸了伸懶腰從被子里鉆出來(lái)了。鳥(niǎo)兒們也回來(lái)了。不久，山林中、田野里、小道上……到處都鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，彩蝶紛飛，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，鳥(niǎo)兒們歡唱，動(dòng)物們歡騰，就像一個(gè)大家庭，我也也想成為其中的一名成員，和它們一起歡歌栽舞。
哇！草地一片綠色，就像一張大大的地毯。我沖出過(guò)去，踩上去柔柔的、柔柔的。我躺在草地上面，打了幾個(gè)滾，真舒服呀！咦？上面怎么還有些枯草呢？哦。原來(lái)是去年冬天的枯草。我這還是第一次這樣和小草親密的互動(dòng)呢！
我抬頭看了看天空，天空真是五顏六色的。到處是風(fēng)箏，看得我眼花繚亂的。有一只蝴蝶飛得最高，暫時(shí)領(lǐng)先。蜻蜓可不服氣了，飛得比蝴蝶還高呢！仿佛在得意洋洋地說(shuō)：“哼，怎么樣，沒(méi)我飛得高吧！”蝴蝶飛沖沖地說(shuō)：“比我飛得高又怎樣，別得意！”就這樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，最后還是蝴蝶獲勝了。哎，看著他們玩我也好想玩。不多說(shuō)了啊，我也回家拿風(fēng)箏去嘍，拜拜！
春天真是美好呀！祖國(guó)的春天是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
一陣奮筆疾書(shū)，我伸了個(gè)懶腰，終于寫(xiě)完作業(yè)了，出去玩去了。我玩的地方一般在我們教室旁的竹林里，這個(gè)游戲，我等一會(huì)兒再告訴你它的名字。
這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，不是文雅的，也不是無(wú)聊的。(文靜的同學(xué)不要加入，這是體力活，你會(huì)吃不消的)，好了，我就誠(chéng)心誠(chéng)意地告訴你——這個(gè)游戲叫作“鬼抓人”，你肯定要說(shuō)，切，還鬼抓人，弄得神秘兮兮的，不過(guò)我告訴你，這個(gè)“鬼抓人”，可就不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通了，下面我便告知，游戲的內(nèi)容和結(jié)果。
規(guī)則是這樣的，我們黑白配退出的當(dāng)人，最后剩下的兩人當(dāng)“鬼”， “鬼”選出固定的，游戲就可以開(kāi)始了
今天，我一開(kāi)始就成了“固定鬼”，臉色就下來(lái)了，我可不想當(dāng)“固定鬼”，不一會(huì)兒，我便抓住了第一個(gè)人，規(guī)則定得是第一個(gè)被抓住的人，也要變成“固定鬼”。
沖呀,我們?nèi)齻�(gè)“固定鬼”合力，大發(fā)神威，一連抓住了4，5，6個(gè)人，只剩下2個(gè)人了，哈，我們要?jiǎng)倮�，只�?jiàn)我們前堵后截，大獲全勝了。
我喜歡這次游戲。
巨劃算
哈哈!今天真的好開(kāi)心，太好啦!
星期三，周婧讓我們?nèi)?07班看一下，幫他們出個(gè)黑板報(bào)。幫一年級(jí)出黑板報(bào)，那簡(jiǎn)單呀!只要寫(xiě)一個(gè)大大的標(biāo)題，然后再畫(huà)一些色彩鮮艷的畫(huà)，不就OK了嗎?估計(jì)一個(gè)中午就能完成，不費(fèi)吹灰之力呀!
周婧把黑板報(bào)本子給我看，并且說(shuō)，就寫(xiě)“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”八個(gè)字就行了，什么?只寫(xiě)八個(gè)字，寫(xiě)字部分就完成了。這字也太少了吧，哦，我忘了，一年級(jí)小朋友也認(rèn)不得幾個(gè)字。規(guī)劃好，我們就開(kāi)工啦!我們先打線條，很快，便打好了。OK，現(xiàn)在到我上場(chǎng)啦!寫(xiě)大標(biāo)題，好——好——學(xué)——習(xí)，天——天——向——上，哈哈!大功告成。現(xiàn)在，我來(lái)幫你們涂顏色吧!嗯，這個(gè)小女孩的帽子就涂紫黃相間，還不錯(cuò)。臨近下課，我們都已經(jīng)大功告成啦!
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)他們老師(我們班同學(xué)的小姨)向我們走來(lái)，她手里拿著一個(gè)大塑料袋，好像是獎(jiǎng)勵(lì)品耶!會(huì)是什么呢?我期待呀。哈哈!原來(lái)是本子和筆，我們幾個(gè)一窩蜂的沖上去，很快就把袋子里的東西給分了個(gè)底朝天，哈哈!真開(kāi)心，沒(méi)想到給他們一年級(jí)出黑板報(bào)，可以得到這么豐厚的禮物。而且，他們老師說(shuō)下次做黑板報(bào)還叫我們幾個(gè)呢!
哦耶!真是巨劃算。
這樣真的好嗎?
昨天晚上到今天傍晚，我只干了這幾件事：1.吃飯，2.睡覺(jué)，3.坐車(chē)， 4.排隊(duì)，5.聊天。為什么會(huì)這樣呢?且聽(tīng)我慢慢到來(lái)。
昨天晚上，我們?nèi)襾?lái)到了如皋，由小尤叔叔招待，吃了頓宵夜，吃完宵夜已經(jīng)快十二點(diǎn)了，然后回賓館睡覺(jué)。今天早上，八點(diǎn)半起床，九點(diǎn)去吃早飯，可人太多了，排隊(duì)，排隊(duì)，再排隊(duì)。等早飯吃完，已經(jīng)十一點(diǎn)了，計(jì)劃去的水繪園也去不了了。之后，我們又上車(chē)，趕到爸爸原來(lái)工作的地方——南通。在那兒吃了個(gè)午飯，跟爸爸原來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)聊了會(huì)天，又坐車(chē)回程。到揚(yáng)州時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了，直接又去了飯店，猴爸爸一家早就在飯店等我們了。
可是，這樣真的好嗎?原有的生活規(guī)律徹底被打亂了，可以干更多事情的時(shí)間完全被浪費(fèi)了，之前的計(jì)劃也全都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。在我的想象中，七天長(zhǎng)假應(yīng)該是每天留個(gè)半天學(xué)習(xí)，按規(guī)律作息，再出去玩?zhèn)�一兩天，看一場(chǎng)電影，回家看看爺爺奶奶、公公婆婆。如果是這樣，我十分希望放七天長(zhǎng)假，可如果像現(xiàn)在這樣度過(guò)，我寧愿只放兩天。
我倡議，以后放長(zhǎng)假，給自己制定一個(gè)計(jì)劃，讓長(zhǎng)假變得更加有意義!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
一次有趣的聚會(huì)，相信大家都曾經(jīng)有過(guò)，但是有趣的家庭聚會(huì)，應(yīng)該就會(huì)覺(jué)得很驚奇了吧！
還記得每天，馬路邊昏暗的燈光射進(jìn)我家的窗子，我坐在板凳上，在地上畫(huà)著圈，“怎么還沒(méi)來(lái)？”我望望正在為家庭聚會(huì)準(zhǔn)備食物的媽媽，媽媽一邊削著蘋(píng)果，一邊回答說(shuō)：“別急，也許一會(huì)兒他們就來(lái)了�！蔽覠o(wú)語(yǔ)，便走到房間里準(zhǔn)備拿出我收集很久的謎題，有腦筋急轉(zhuǎn)彎，謎語(yǔ)，歷史知多少等一些有關(guān)書(shū)籍。我躺在床上無(wú)聊的撥弄著手機(jī)�！诉诉恕伊ⅠR從床上蹦起來(lái)，去開(kāi)門(mén)，我剛跑出房間，媽媽就已經(jīng)把舅舅、妹妹、姐姐迎進(jìn)來(lái)了。我頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)。
舅舅很高，也比較胖。舅舅的臉圓圓的，一雙有神的大眼睛，略寬的鼻梁，鼻梁上架著一副眼鏡，一套休閑裝緊貼在身體上。腳上踏著一雙皮涼鞋。真是一個(gè)中國(guó)爸爸的典型形象。
妹妹不過(guò)一歲半，才剛開(kāi)始學(xué)語(yǔ)，嘴里不停地喊著聽(tīng)不清楚的“姐姐”。妹妹頭很小，但很漂亮，略帶金色的頭發(fā)被梳起，扎成一個(gè)小而短的“沖天炮”，白皙的臉上鑲嵌著一雙黑葡萄似的眼睛，小小的鼻子，鼻子下是一張紅而小的嘴巴。身上穿著一件淡黃色的連衣裙，裙邊上印著極淡極淡的小雪花。腳上穿著一雙紅漆色的小皮鞋。把全身連著看，真像一個(gè)活潑的小精靈。
姐姐很高，已經(jīng)17歲了，姐姐對(duì)人彬彬有禮，為人也很和善。姐姐的腦袋很漂亮，烏黑色的頭發(fā)披散著，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上有一雙美麗的大眼睛，高挺的鼻梁下是一張小嘴巴。一件藍(lán)色的小襯衣勾勒出姐姐苗條的身材，一條黃色的小馬褲十分合身，一套衣服把姐姐苗條的身子襯托了出來(lái)。完全是一個(gè)淑女形象。
我高興地把他們迎進(jìn)屋，等全家人坐下，我拿出了我的謎題……
天色晚了，妹妹吵著嚷著要回家，舅舅不得不抱妹妹回家，我親昵的刮刮妹妹的小鼻子，便和姐姐、妹妹、舅舅告別了。
這一次有趣的家庭聚會(huì)雖然過(guò)去了很久，但是我卻一直都在記得�，F(xiàn)在只要我回想起來(lái)，都覺(jué)得十分的開(kāi)心呢！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
5月19日 星期六 天氣：雨
今天早上，我們班在夢(mèng)幻水鄉(xiāng)搞活動(dòng)。
我們玩了“盲人”摸飲料和搶凳子游戲。“盲人”摸飲料非常地好玩。
第一個(gè)游戲開(kāi)始了。首先，小“盲人”戴上面具后，在原地轉(zhuǎn)三圈，好讓小盲人迷失方向，不讓小“盲人”那么容易摸到飲料。小“盲人”摸飲料的時(shí)候，有些同學(xué)弄了一些惡作劇，同學(xué)們有的發(fā)出各種各樣的叫聲；有的拿東西去碰小“盲人”的手，讓小“盲人”以為摸到飲料了；還有的看見(jiàn)小“盲人”走錯(cuò)方向，就急忙跑到前面把小“盲人”拉到正確的方向。整個(gè)游戲熱鬧非凡。
第二個(gè)游戲是搶凳子，這個(gè)游戲非常地好玩，凳子的數(shù)量比參加游戲的人數(shù)少一個(gè)。這個(gè)游戲是這樣玩的：同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)圈，聽(tīng)到指揮員喊“�！辈拍茏�，搶不到凳子的同學(xué)就被淘汰出局，這時(shí)就拿掉一個(gè)凳子，下一輪游戲又開(kāi)始了……最后三名同學(xué)為勝利者，還能得到獎(jiǎng)勵(lì)的爽歪歪飲料。
大家在玩游戲的時(shí)候，一邊聽(tīng)著指揮員的口令，一邊用緊張的目光盯著凳子，生怕自己搶不到凳子。心急的同學(xué)還沒(méi)等指揮員喊停就坐了下來(lái)，指揮員笑呵呵地說(shuō)：“我還沒(méi)喊停，你們?cè)趺淳妥聛?lái)了呢？作廢，重新開(kāi)始！”游戲現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)。
今天，大家都玩得很開(kāi)心，時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們才依依不舍地離開(kāi)了夢(mèng)幻水鄉(xiāng)。
媽媽感言：非常老師，您好！我是YY5群的水晶
女兒今年上小學(xué)二年級(jí)，一直都非常期待能得到非常老師的.點(diǎn)評(píng)，自己也在看《作文多大點(diǎn)事》，昨天還拿了實(shí)戰(zhàn)篇到學(xué)�？�。只是媽媽?xiě)�，沒(méi)有上傳，真PS自己，
前天女兒班上組織同學(xué)郊游，其中還做了兩個(gè)小游戲。
在寫(xiě)日記前，女兒?jiǎn)栁遥骸皨寢專疫@篇日記可以發(fā)給非常老師點(diǎn)評(píng)嗎？”我說(shuō)：“是可以發(fā)給老師看，但那么多媽媽曬作文，非常老師不一定會(huì)講評(píng)你的�！迸畠寒�(dāng)即表示，發(fā)給老師，才會(huì)有點(diǎn)評(píng)的機(jī)會(huì)。因?yàn)槿沼洓](méi)有題目，后來(lái)女兒說(shuō)，題目就叫《快樂(lè)的一天》吧。
剛開(kāi)始寫(xiě)這日記時(shí)，先讓女兒口水作文，寫(xiě)到第一個(gè)游戲時(shí)，她只描寫(xiě)了一下活動(dòng)，就寫(xiě)到很開(kāi)心了，想結(jié)束了。下面是媽媽輔導(dǎo)的過(guò)程。
媽媽：看了日記，是讓別人知道你玩了什么游戲，但別人看你這日記，能想像到你的畫(huà)面嗎。
穎穎：……
媽媽：你說(shuō)說(shuō)你們當(dāng)時(shí)是怎么玩的游戲？
穎穎：戴上面具后，轉(zhuǎn)了三圈，然后才開(kāi)始走去摸。
媽媽：那你知道為什么要轉(zhuǎn)幾圈嗎？
穎穎：應(yīng)該是讓同學(xué)轉(zhuǎn)暈了，容易走錯(cuò)吧，
媽媽：那我們就把這些寫(xiě)上，這樣，別人看了，腦海里就會(huì)呈現(xiàn)一幅游戲的畫(huà)面，做到了這點(diǎn)，就說(shuō)明你的日記夠生動(dòng)，成功了。
然后又口說(shuō)了兩次，才正式下筆寫(xiě)了第一段。
媽媽：游戲描寫(xiě)完了，那我們要個(gè)怎么樣的結(jié)尾呢。
穎穎：想了想，就自己寫(xiě)了個(gè)熱鬧非凡。
媽媽：還有更好的嗎？
穎穎：我覺(jué)得這個(gè)就挺好的。
第二個(gè)游戲也是先口水，然后再下筆，原來(lái)口水時(shí)，說(shuō)了這句，但沒(méi)有寫(xiě)“這時(shí)就拿掉一個(gè)凳子，下一輪游戲又開(kāi)始了……”
媽媽：別人看了，會(huì)不會(huì)不明白現(xiàn)在少了一個(gè)人，那凳子不就和人數(shù)一樣多了嗎。別人能明白怎么玩的游戲嗎？
穎穎：那還是寫(xiě)上這句吧，然后就用省略號(hào)了。
媽媽：可以
玩游戲的情景這段：先口水，然后幾乎是自己寫(xiě)的。
媽媽：你現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)看你們當(dāng)時(shí)是怎么玩的，心情怎么樣，
穎穎：大家看著凳子時(shí)，是用緊張的目光還是用緊張的眼神好呢，
媽媽：目光是看別人或別的事物，也就是眼睛看東西，眼神是別人看你的，（不知道這樣說(shuō)對(duì)嗎）
穎穎：一邊……一邊。。。是不是對(duì)稱，那天我在非常作文那里看到，這樣的是對(duì)稱
媽媽：是的，是句子的對(duì)稱
穎穎：哇，我就用了非常老師的對(duì)稱了嗎？還有那六什么了（她是想說(shuō)六根六塵）
媽媽：我說(shuō)這里確實(shí)用了到，笑聲那就是聲法。
穎穎：哇，我就用到了六根六塵？（很高興的樣子。）媽媽，是不是用了非常老師的方法，作文就會(huì)寫(xiě)得很好？
媽媽：是的，我們慢慢來(lái)，媽媽也在學(xué)習(xí)中。
指揮員笑呵呵地說(shuō)：這句
穎穎：是用笑呵呵、笑吟吟、笑嘻嘻、笑哈哈還是哪個(gè)笑好呢？
媽媽：用笑呵呵或笑哈哈吧，因?yàn)楫?dāng)時(shí)大家都是很開(kāi)心的，對(duì)吧。
媽媽：我們來(lái)一句結(jié)尾和第一個(gè)游戲的結(jié)尾對(duì)稱好嗎？
穎穎：（想了一下）游戲現(xiàn)場(chǎng)一陣歡笑聲，發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)。說(shuō)了幾個(gè)，最后自己定了這個(gè)，沒(méi)有媽媽的參與。
結(jié)尾也是她自己寫(xiě)的。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
唉！今天真倒霉！我是一個(gè)14歲的小男孩，早上坐著自己做的船出海抓魚(yú)，可沒(méi)想到晴朗的天空起了大風(fēng)加大雨，一個(gè)大浪卷起天空，接下來(lái)就什么也不知道了......醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己竟然沒(méi)死，而是漂到了一個(gè)荒島上。我望著一望無(wú)際的大海和荒蕪的小島，心里有緊張又好奇。
做了一番思想斗爭(zhēng)之后，我決定在小島上生活，直到獲救為止。我先找到一大堆石頭，正好，那些石頭正好圍成了一個(gè)圓，而比較少石頭的地方則是我的家的門(mén)，我還在附近河邊找到了一些雜草和一些野生蘑菇，而口渴了就可以去河邊喝水。
我找到了我的背包，在里面找到了還沒(méi)被海水弄濕的膠帶紙和20瓶502，粘在雜草和石頭之間，做成了房頂，然后又找了幾枝粗大的樹(shù)枝頂在房門(mén)那里，防止倒塌。
我又使用錐體曲面異型一次成型技術(shù)和鋁材腐蝕、著色技術(shù)。燃料為丙烷做出了不滅的火把插在我家的四周，晚上可照明。又在岸邊找到了毀船上的鐵尖頭，用502粘在中樹(shù)枝上，做成了一把武器，可以防止野獸襲擊。
晚上，我望著璀璨的星星，想：什么時(shí)候能夠回家��？
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