精選小學(xué)生的日記集錦六篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,你有什么總結(jié)呢?因此我們要寫好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的日記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的日記 篇1
小學(xué)生日記300字:我們班的火車頭
我們班最重要的一份子,我們班的 ” 火車頭 ” 。他看起來(lái)很文靜,很有學(xué)問(wèn),一般不會(huì)罵臟話,也很聽老師的話,可是這一次就是例外了。
這一節(jié)數(shù)學(xué)課上,全班同學(xué)都全神貫注地聽著老師講課,唯獨(dú)班長(zhǎng)卻在做小動(dòng)作。這一場(chǎng)景被綜合老師看見了,老師吼道: “ 班長(zhǎng)!你身為一班之長(zhǎng),怎么能帶頭做小動(dòng)作呢? ” 班長(zhǎng)看老師這樣,立刻為自己辯解道: “ 我沒(méi)有! ” 這下可把老師惹火了!老師罵道: “ 你還來(lái)勁了!再這樣下去,小心把你班長(zhǎng)的職位撤了! ” 班長(zhǎng)反駁道: “ 切!大不了不要班長(zhǎng)這個(gè)職位嘛,現(xiàn)在的老師都不管了,誰(shuí)稀罕! ” 聽到這里,我心想:他怎么可以這樣!身為一班之長(zhǎng)還敢跟老師頂嘴,應(yīng)該道歉的 ...... 場(chǎng)面越鬧越大,老師一氣之下,上前打了班長(zhǎng)兩巴掌,再拽著他到后面墻壁前,讓他面壁思過(guò),這下班長(zhǎng)的眼睛更加紅腫了。 我的朋友還有許多,他們都是時(shí)好時(shí)壞,不要因?yàn)橛袎牡囊幻娑訔,也有好的一面嘛?/p>
小學(xué)生的日記 篇2
我喜歡紫色,我也喜歡紫色的風(fēng)鈴,喜歡紫色摩天輪,紫色在別人的眼中這種顏色是多么的生硬,但在我的眼中這顏色他是象征著幸福和溫馨 很美的顏色。
在紫色的海洋里什么都是紫色的,那樣很美,美得讓人陶醉。讓人有中家的溫馨,家的美,給人以美的視覺(jué)。對(duì)于紫色,淡淡的紫色是多么的亮眼舒心。在紫色的海洋里紫色的風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)陌l(fā)出了清脆的旋律, 一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符從風(fēng)鈴的'碰撞中蹦出來(lái),這時(shí)閉上眼享受這美妙的音樂(lè),好美。這時(shí)的你肯定會(huì)輕揚(yáng)起嘴角的弧度 ,甜甜的笑。
多給自己一個(gè)紫色的空間,給自己一個(gè)自由的空間,給自己一個(gè)想象的空間。那你應(yīng)該會(huì)覺(jué)得你真的是很美的享受。
在海邊聽著風(fēng)鈴的清脆撞擊聲 ,聽著海風(fēng)的呼嘯,浪濤的拍打聲,還吹著海風(fēng)要有多爽就有多爽。在家就是無(wú)聊 ,但是我會(huì)努力一天一篇日記的,我會(huì)很乖的。一掛淡紫色的風(fēng)鈴,精致的小鈴兒宛若倒掛在枝蔓上的牽;,小巧可愛。當(dāng)薄紗似的月光灑滿小屋,調(diào)皮的風(fēng)使清悅悠長(zhǎng)的鈴聲溢滿我的小屋,將我縹緲的思緒扯成絲縷,纏繞在已逝的歲月,那是很美的。
小學(xué)生的日記 篇3
10月3日星期一晴
今天,我在閱讀國(guó)學(xué)書籍時(shí)一幅漫畫吸引了我的眼球。圖上呈現(xiàn)了一棵大樹成長(zhǎng)的方向,它旁邊有一棵小樹被大樹緊緊地綁住了,不得不和大樹朝著同一個(gè)方向成長(zhǎng)。這幅畫很自然的讓我聯(lián)想到家長(zhǎng)不給孩子成長(zhǎng)的空間,不讓孩子學(xué)會(huì)自我成長(zhǎng),所采取的控制、限制的教育方式的現(xiàn)象。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這幅畫,越看越是忐忑不安,內(nèi)心仿佛有個(gè)聲音不停地在問(wèn):這大樹是您嗎?是您嗎?媽媽!
不論在生活還是學(xué)習(xí)上,您總是不辭勞苦、不厭其煩地給我指引方向,盡管我知道您是愛我為我著想?墒菋寢專稍脒^(guò)我是個(gè)有著自己獨(dú)立思考的人,我有自己的想法和選擇,您卻從未傾聽過(guò)我的聲音,了解過(guò)我的思想,您總是那樣權(quán)威的幫我決定著一切方向。特別是當(dāng)我意見和您不一致或您單方面認(rèn)為我錯(cuò)的時(shí)候,您總是以響亮而具有穿透力的聲音來(lái)制止我,結(jié)果可想而知,每次我總在您那不可挑戰(zhàn)的權(quán)威下妥協(xié),并悶悶不樂(lè)的朝著您指引的方向成長(zhǎng)。有時(shí)我甚至不知道自己犯了什么錯(cuò),但只要你威武的大吼一聲,我便只能承認(rèn)我錯(cuò)了,然后按照您所規(guī)劃好的正確路線前行。爸爸比您寬容,您太急于求成,望子成龍了,您束搏了我的翅膀,不讓我展翅飛翔。爸爸十分沉穩(wěn),讓我瓜熟蒂落,水到渠成,他讓我有自由的環(huán)境空間,自己管理自己。我渴望多一點(diǎn)這樣的空間。媽媽您常對(duì)我說(shuō):你真不識(shí)好歹,都不知道誰(shuí)是為你好。我覺(jué)得,如果您一直用您認(rèn)為的好的方式對(duì)我,恐怕這樣一心一意的愛,也只能最終換來(lái)我對(duì)您的一心一意的抵觸和厭倦。反之,如果您用我所渴望的好的方式對(duì)我,那一定會(huì)事半功倍的。媽媽,我渴望您能給我成長(zhǎng)的自由空間,我在心中默默的祈禱著這一天的到來(lái)!
小學(xué)生的日記 篇4
今天,我看見我養(yǎng)的兩只螞蟻趴在瓶子里一動(dòng)不動(dòng),我想他們一定餓了。我就把白糖放進(jìn)瓶子里。
不久,大螞蟻好像聞到了香味,立刻動(dòng)了起來(lái),接著,小螞蟻好像也聞到了香味,朝白糖的方向爬去。大螞蟻與小螞蟻搶著吃糖,并用頭上的觸角打起架來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻不動(dòng)了,啊,原來(lái)它死了。我想:大螞蟻真壞,為了搶糖吃,咬死了小螞蟻。真討厭,我不喂你了,讓你餓死。我真不喜歡這只自私的大螞蟻!
小學(xué)生的日記 篇5
星期五下午,陽(yáng)光火辣辣的讓人十分刺眼,寒風(fēng)“呼呼”地刮過(guò),讓人感覺(jué)到一絲寒意,一定是個(gè)不好的征兆了……
果然,第二節(jié)課一上課,陳老師就給我們來(lái)了個(gè)突然襲擊,“現(xiàn)在我要抽背《窮人》這一課,我走到哪位同學(xué)面前,那位同學(xué)就要背出課文!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們都倒吸一口涼氣,不是在開玩笑吧?《窮人》?一千七百多字的《窮人》?不過(guò)面對(duì)這殘酷的挑戰(zhàn),我們也只能接受。
我急忙拿出語(yǔ)文書,現(xiàn)在這種緊急關(guān)頭,也只能臨時(shí)抱佛腳了,可一句話還沒(méi)看完,老師就下令收起語(yǔ)文書,唉,連佛腳也報(bào)不上了,只能靠運(yùn)氣咯……我不舍地把語(yǔ)文書“送”回了書包里。
老師開始朝我們組走過(guò)來(lái)了,我在心里默默地祈禱著,老師啊老師,可千萬(wàn)別叫我呀……我小心翼翼地抬起頭,不巧正好與老師的目光碰上了,我又立刻把頭埋得低低的,不會(huì)這么不幸吧,老師,別看我呀,我的心一上一下地狂跳著,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,恨不得自己是個(gè)隱形人,早知道昨天就把課文多讀幾遍了…………唉,早知今日,何必當(dāng)初啊。就在我走神的時(shí)候,老師突然從我身邊經(jīng)過(guò),我嚇得大氣都不敢喘了,手里冒出了一堆冷汗。還好,老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,朝另一個(gè)方向走去了,總算可以松一口氣了。
“林同學(xué)!”突然,老師的一聲炸雷又讓我們的心緊抽起來(lái),只見小林同學(xué)欲哭無(wú)淚地站了起來(lái),我在心里慶幸著,還好沒(méi)叫我呀,總算逃過(guò)一難了……
小學(xué)生的日記 篇6
星期天早晨,我悄悄地在書房畫畫,爸爸走進(jìn)來(lái)問(wèn)我:“你在畫什么?”我連忙把畫藏起來(lái),說(shuō)這是個(gè)秘密。爸爸笑著說(shuō):“那好,我一會(huì)兒來(lái)欣賞。”過(guò)了一會(huì)兒我大聲說(shuō):“黃金超市開張了,開門大吉,歡迎選購(gòu)!卑职挚粗耶嫷摹包S金超市”說(shuō):“哇!面包、糖果、蔬菜、飲料、多功能套餐、寵物玩具……好齊全的商品呀!”我說(shuō)咱們來(lái)玩買賣游戲吧!爸爸很有興趣。
爸爸在我的黃金超市開始選購(gòu)商品,他先要了五袋薯片,我說(shuō)一袋薯片5元,五袋是五乘五得二十五元,爸爸又要了八份多功能套餐,我算了算一份是六元,八份是六乘八是四十八元,爸爸說(shuō)老板結(jié)賬,我一算是七十三元,爸爸給我一百元,我想了想給了爸爸三十七元,爸爸怪怪地說(shuō):“老板,你可是虧本了!蔽易屑(xì)地又算了一遍,噢!應(yīng)該是二十七元。后來(lái),爸爸又在我的“黃金超市”里買了好多商品,我再?zèng)]有算錯(cuò)過(guò)。爸爸表?yè)P(yáng)我說(shuō):“老板,你的數(shù)學(xué)學(xué)的不錯(cuò)喲!蔽衣犃苏媸呛芨吲d。
通過(guò)我的“黃金超市”,讓我更熟練了乘法口訣和加減法,我要把我的這個(gè)好主意告訴更多的小朋友,你們有什么好的學(xué)習(xí)方法也一定要告訴我喲!
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